饅頭的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的饅頭的作文，歡迎閱讀與收藏。
饅頭的作文1
早上，媽媽給小明做了一頓美味早餐，饅頭加牛奶。
小明一口饅頭吃著，一口牛奶的喝著，不一會，摸著自己鼓鼓的的肚皮，心想這下糟了，我吃不下了！要是吃不完，媽媽一定會罵我的。突然，小明計上心頭，拿起沒吃完的饅頭使勁往窗外一扔，饅頭“嗖”一下從窗戶飛了出去，形成了一個完美的拋物線。小明想：“我真是一個天才，能想出這么妙的招！哈哈！”
這時，小剛恰巧走在窗前，一邊走一邊正想著：我的作業(yè)全部寫完了，老師一定會表揚我的？誰知，一個不明飛行物“咣”的一聲落到小剛頭上，小剛大驚失色的喊：“這是怎么回事？我被襲擊了嗎？我頭上是什么東西呀？”小剛定睛一看，競?cè)皇前雮�饅頭，還是從同學小明家窗戶里掉下來的.。小剛“咚咚咚”的拍著小明家的窗戶，問小明：“這是你扔的嗎？”小明不好意思的說：“是我扔的，對不起！”小剛說：“古詩《鋤禾》怎么背？”小明微笑著說：“哦，你忘記了，我背給你聽！鋤禾日當午，汗滴禾下土……”背著背著小明好像意識到什么似的，臉紅紅的，低下了頭。
小朋友們，我們吃的每一粒米都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯插秧、澆水、施肥到收割，我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，銘記——浪費是犯罪！
饅頭的作文2
大家好！我是一團面粉，但是，我是會變身的哦！不信，我表演給你看，不過要很多步驟的，首先，要揉，還要加上水再搓，把我搓成形。最后我爽快的洗了一個蒸汽澡，不一會兒，我就變身了，一個香噴噴的，又白又胖的.我出籠了。
因為我非常香，所以不一會兒就引來了一群小朋友。小朋友們一個個爭先恐后的要買饅頭，其中，有一位小女孩跑了過來一拿就拿到了我，小女孩見我這么可愛對我愛不釋手，立刻買了下來。小女孩走到學校時，我暗自高興：“被這么可愛的小女孩買走拉，真開心�！钡浇淌依锪�，小女孩準備吃我時突然上課了，她連忙把我放進抽屜，就這樣年復一年日復一日，我漸漸的發(fā)霉了，變臭了。
衛(wèi)生大掃除的時候，衛(wèi)生組長聞到了我的味道，捂著鼻子后退了兩步，一個膽子大的男生把我扔了出去，就這樣，我以后只能和這些臭垃圾在一起了。
哎！我希望我的兄弟姐妹們不要落到這種下場。
饅頭的作文3
其中一個饅頭說：“咱們兩兄弟怎么都這么倒霉�。≌媸恰翘煅臏S落人’啊”。它一邊抹著眼淚，又說：“我們是經(jīng)過多少人用勞動的汗水得來的呀！農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地把我們種出來，再磨成面粉，食堂的師傅再蒸成饅頭，要經(jīng)昨天晚上，我做了一個夢。在夢中，我在路上走著，突然聽到”嗚嗚“的哭聲，是誰在哭泣呢？噢，原來是水溝里的兩個饅頭。它們的身體被水泡得發(fā)白，蒼蠅在身邊亂轉(zhuǎn)。這是怎么回事��？它們可不應該在這兒。于是我就停下來聽它們哭訴。
過多少道工序�。《覄偙灰Я艘话刖捅蝗拥袅�，你說我慘不慘“。另一個饅頭說：”兄弟，你倒還好，還被吃掉一半，而我才被咬了一小口，就被扔掉了，我比你還慘“。兩個饅頭嘆了口氣說：”想當年，我們可威風了，人們把我們當做美食。紅軍長征時，都挖草根吃，那時要是能吃到我們可真是幸福��！“是啊，現(xiàn)在全國的耕地面積已逐漸減少，平均每人不足一畝地，而他們卻這樣浪費糧食，難道他們不知道‘一粟一飯來之不易’的道理？”說到這里兩個饅頭抱頭痛哭，一邊哭一邊喊著：“要愛惜糧食，要愛惜糧食”。
聽到它們的'對話后，我感觸至深。我們一定要愛惜糧食，否則最終受害的還是我們自己。
饅頭的作文4
饅頭大家都應該吃過吧？你知道饅頭是怎樣做的嗎？如果知道，你有沒有自己做過呢？我今天就嘗了自己做的南瓜饅頭。知道是怎么做的嗎？就聽我細細道來吧！
在奶奶的幫助下，我把剛煮好的南瓜盛起裝在盤子里，放在一邊。我再把面粉倒入一個大盆子里，接著，把南瓜倒進去。奶奶說：“和面要很大的力氣才行，你能行嗎？還是我?guī)湍愫兔姘��！蔽蚁肓讼�，說：“好吧。”只見奶奶先用筷子把南瓜和面粉和勻，然后用手用力地揉。我看奶奶有點累了，就說：“奶奶，您累了，讓我來吧�！蹦棠逃悬c不放心，就說：“你能行嗎？”我自信地說：“相信我吧，我能行！”奶奶點了點頭，說：“好吧！但你要用力哦�！蔽艺罩棠陶f的，放入了發(fā)酵粉，使盡了吃奶的力氣，，不一會兒就把面和好了。接著奶奶幫我把面切成一小塊一小塊的饅頭形狀，然后小心翼翼地把它們放在蒸籠里蒸。沒過多久，一陣陣饅頭的`香味撲鼻而來。又過了一會兒，奶奶告訴我饅頭蒸好了，我迫不及待地打開蒸籠，看見了金黃的南瓜饅頭，別提有多高興了！
我趕緊嘗了一個自己做的饅頭，“嗯，真是又香又甜，味道好極了！”我對饅頭做出了評價。怎么樣，你想嘗嘗我做的饅頭嗎？
饅頭的作文5
快過年了，我的奶奶開始忙著做饅頭。我看了不禁手癢起來，就自告奮勇地對我的奶奶說：“我的奶奶，今天我也來幫你做饅頭吧�！�
“你會不會呀？”我的奶奶笑著問我，“如果不會我可以教你。”
我臉紅了，但還是要面子，就大聲地說：“當然會啦。”
說干就干，我模仿我的奶奶的樣子。先拿起一點面皮，呀，好粘，我的奶奶叫我要弄一點面粉才不粘，我沾了面粉，真的'不粘了，可沾的面粉太多都弄到我臉上了。然后把面皮搓圓，用手把它壓平，再用筷子挑一點豆沙糖放到面皮里，豆沙糖可粘了，在筷子上就是不肯下來，我靈機一動，把豆沙糖搓成圓形，包在里面，可我手上還有好多糖粘在上面，沒辦法只能去洗手啦。接著把四周的面皮往中間捏，等捏到一起時就把它搓圓，再用兩只手沿在饅頭旁邊揉搓，一陣手忙腳亂，終于我的“杰作”誕生了。最后我的奶奶把做的饅頭放到籠里面去，再把大籠放到大鍋上面，一起放到爐子上。說等差不多半個小時就可以出籠了。
我等啊等啊，半個小時到了，我趕緊把自己做的饅頭拿出來，美滋滋地吃著，品嘗著自己的勞動成果，感覺非常甜。
饅頭的作文6
中午，小明在家里吃飯。他拿起一個饅頭，放到嘴里啃著。剛吃一般，小明就嚷了起來：“哎呀，這么硬，不好吃：“他說完，便把半個饅頭狠狠地扔在地上。
飯后，小明拿起作業(yè)。今天的作業(yè)是抄寫禾著手古詩�！昂倘债斘�，汗滴和下土……”小明不禁背起了這首古詩，背著背著，他眼前不由得浮出現(xiàn)農(nóng)民伯伯幸幸苦苦地勞動情景：烈日當空，大地被烤得似乎燃燒起來地里一個帶斗農(nóng)民伯伯緊握著一把頭在草。農(nóng)民伯伯的`額頭上布滿集的汗珠，在陽光下，汗珠晶瑩發(fā)亮，如同一顆顆珍珠，不斷地滴在禾苗上……農(nóng)民伯伯擦了一下汗，仰望了一下天空，又忙著起來。小明想：“禾這首詩不正是教育我們不能浪費食品……”小明忙對饅頭說；饅頭，我知道我不好了，后來我就向農(nóng)民伯伯認錯了。
饅頭的作文7
星期天，王明起遲了。媽媽推了推王明說：“明明，快起床了！太陽都曬到你屁股了呀！”王明揉了揉忪惺惺的眼睛，強烈的太陽光刺痛了王明的眼睛。媽媽為王明準備了早飯――三只饅頭和一小碗米粥�！耙阉鼈�?nèi)粤�！”說完，媽媽便急匆匆地上班去了。
王明一口氣喝完了米粥，又三口兩口地吃完了兩個饅頭，說：“真對不起，我實在吃不下你了，小饅頭�！闭f著，就隨手把饅頭扔出了窗外。
真巧，李林打這兒經(jīng)過，從窗口“飛”出來的饅頭正巧砸在他頭上。他用手接住，一看，原來是一只雪白的饅頭�！鞍�，這是誰干的`呀？”
這時，王明聽到窗外動靜很大，便探出頭來。李林見王明探出頭來，忙把拿饅頭的手背到身后。王明見是李林，便問：“有什么事嗎？”
李林說：“古詩《鋤禾》我忘了，你教教我吧！”“嘿！我還以為什么事兒呢，我當然會了！”王明笑著說。說完，王明有聲有色地背了起來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”
李林把背在后面的手伸出來，指著饅頭說：“那么這個你如何處理？”王明看著自己剛才扔出去的饅頭，紅著臉低下了頭……
從此，王明再也不浪費糧食了。
饅頭的作文8
一個北風呼嘯的早晨，我和媽媽在家里一起做南瓜饅頭。
首先，我們要準備好做南瓜饅頭的食材：一個南瓜一袋面粉還有少量的`發(fā)酵粉。南瓜先洗凈去皮，切好后放入鍋內(nèi)蒸熟，蒸熟后將它涼透，放入鐵盤中備用。接著再準備一個大鐵盆放入少量的發(fā)酵粉、糖、面粉加入少量水攪拌均勻，將南瓜放入面粉后用手反復地壓、捶、折、揉搓成圓潤潤地面團，像個大雪球。最后裹上保鮮膜，等待發(fā)酵六個小時，因為天氣寒冷，所以發(fā)酵時間要長一點。
面發(fā)酵好后，我們又在里面加入少量的面粉，再次用手反復按壓、折、翻、搓揉把它變成木柴一樣長長的，直直的面條。然后用刀切成拳頭大小的面塊，將面塊揉成圓形，放入蒸鍋內(nèi)蒸15分鐘。
漫長的15分鐘總算過去了，香氣慢慢地在廚房中飄散開，我已經(jīng)坐不住了，拿起饅頭用力吹，塞到嘴里，狼吞虎咽地吃起來，哇，熱騰騰的、香噴噴的饅頭，真是香甜可口。
我覺得，用自己勞動換來的成果是最甜最好的！
饅頭的作文9
今天中午，我,妹妹和奶奶一起做饅頭。
奶奶先把準備工作做好，把面粉放在一個盆子里，放好調(diào)料，過了一小時半，面出鍋了。
終于開始做饅頭了！
奶奶把面切成一團一團，我拿了一個，聽奶奶說步驟：先把面搓圓，然后用手捏薄一點，變成圓形，再把豆沙餡放些進去，把餡揉到里面去，最后捏出一點面，四周用中指點一下，一個就做好了。我做第二個步驟時，面怎么也不聽使喚，我叫它展開，它卻縮了進去，唉！
它怎么這么害羞呢？我捏，我捏，我捏捏......終于好了，放些餡進去可怎么也不能把餡一個不漏地包進去，看我狼狽不堪的樣子，奶奶說：“最后一步你可以不做�！蔽覉远ǖ負u搖頭：“不行！
”一次不行再來一次，終于做好了一個還算像模像樣的饅頭。看著奶奶駕輕就熟的樣子，我想：看來看起來好做的饅頭，也是一門學問��！
做完了，饅頭出了鍋，看著自己親手做的`勞動成果，我心里美滋滋。
饅頭的作文10
他考上了縣城里的重點高中，他爸爸在縣城里養(yǎng)豬。恰好，這幾天豬正長膘，而家里沒了飼料，從此，他爸爸的眉頭像上了鎖似的，緊緊地皺著。孝順而又細心的'他發(fā)現(xiàn)，同學們吃飯很浪費，吃不完就扔了，這些倒是喂豬的好飼料。
于是，他將這一喜訊告訴了爸爸，他爸爸整日緊皺的眉頭舒展開了，臉笑得開了花：“好，我明天就去．“第二天，他的爸爸真的來了，可是不管怎么看都像民工進城：黑布包著頭，衣衫襤褸，腳上踏著一雙草鞋，還傻傻地笑著。同學見了，笑的笑，罵的罵，還說他爸爸是“橡膠皮““傻子民工“等等，卻不知一邊的他的感受。這天，他對爸爸說：明天你別來了！“說罷，放下碗筷回里屋了，留下他爸爸一個人呆呆地愣在那里不知所措．過了幾天，學校要開家長會，他不愿讓同學取笑，就對老師撒了謊：“我爸爸病了，不能來．“碰巧，今天他爸爸來看他，聽了這話，一聲不吭地走了。次日下午，他爸爸對他說：“自卑往往是自己強加給自己的，其實，只要自信，自愛，就能走出成功的路�！�
饅頭的作文11
星期天，我和姐姐正在做作業(yè)。忽然聞到一股焦香，跑出去一看，原來是外婆在烤番薯，我倆大聲抗議：“我們也要烤！”姐姐拿了一個番薯就烤起來，我又要顯示我的與眾不同，自己“發(fā)明”烤饅頭。我把玉米味的刀切饅頭插在筷子上，在火堆里來回轉(zhuǎn)動，不一會兒，饅頭滿頭大汗，熱得直冒氣，而且發(fā)出一股香香的.玉米味。我忍不住拿到鼻子邊嗅嗅，外婆大喊：“再等會兒，讒貓！”姐姐的番薯還一點動靜也沒有，故意說：“就你讒嘴！”“看誰讒！”我不甘示弱。“焦了，焦了！”一轉(zhuǎn)眼，我的玉米饅頭變成了巧克力饅頭，渾身黑乎乎的。我迫不及待地使勁吹兩下，輕輕的咬了一口，哇，好香！我故意溜到姐姐身前身后，哧溜哧溜地吃起來，嘴里還嘀咕：“香呀，甜哪，我的巧克力饅頭！”姐姐吃不到饅頭說饅頭焦，我才不理他呢！
饅頭的作文12
星期一早上，天氣晴朗。小明床邊的鬧鐘“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”地響了起來。小明被鬧鐘吵醒了。一看鬧鐘，七點二十分了，小明急急忙忙穿好衣服，心想：要遲到了，不吃早飯了�？墒菋寢屧缇妥龊昧嗽顼�，非要小明吃了早飯再去上學。
小明咬了一口饅頭，便把饅頭扔了出去。正好砸到同學小東，小東“啊”地大叫一聲。小明立刻跑到窗戶前，羞愧地說：“對不起，小東�！毙|擺擺手說：“不要緊，我正好有事找你呢！”
小明問：“你有什么事找我？”小東說：“今天老師要提問《鋤禾》這首古詩，我不會背，你能給我背一下這首古詩嗎？”小明說：“當然可以，你聽好了，‘鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’�！毙|又問：“你知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的意思嗎？”小明說，我知道埃小東舉起了那個饅頭說：“那這個饅頭呢？”小明的`臉“唰”地一下紅了，并明白了小東為什么讓他背《鋤禾》這首詩，連忙說：“我以后再也不浪費糧食了，小東�！�
從此之后，小明一直都很珍惜糧食。
饅頭的作文13
今天，媽媽做了許多饅頭，我看到媽媽這么辛苦，所以我決定小試牛刀，幫媽媽做饅頭。我先拿起一個面團，做出了一個白白胖胖的饅頭，就像一個熟睡的娃娃。
這時，我突發(fā)奇想：能不能把饅頭做成各種各樣的形狀呢？于是我用自己的巧手做出了五花八門的饅頭。有小巧玲瓏的六角星饅頭，有栩栩如生的雪松饅頭，有憨態(tài)可掬的小熊饅頭，還有可愛的月亮饅頭，我還在月亮饅頭上用手畫了一個笑臉，它好像在對我甜甜的'微笑……一個個可愛的饅頭在我手中誕生。媽媽熟練地將饅頭放入了蒸鍋中，十分鐘后，媽媽打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來。咦？這些饅頭怎么變“胖”了？看起來真像一個個胖乎乎的小娃娃。
我迫不及待地拿起一個饅頭津津有味地吃起來，哇，香噴噴的，真好吃！看著自己親手制作的勞動成果，感覺吃起來更加有滋有味。
瞧，自己學做饅頭既可以做媽媽的小幫手，又可以開動腦筋，真是一件兩全齊美的事情。我以后可要多幫媽媽分擔一些家務活兒。
饅頭的作文14
生活在這衣食無憂的年代里，人們的經(jīng)濟條件富裕了。但人們并沒意識到，寶貴的糧食在一點一點地流失著。
“媽媽，饅頭不好吃，我要糕點。”于是，小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里，接著津津有味地吃起糕點來。被遺棄的饅頭見了，非常氣憤，便和與自己有著同樣遭遇的飯團交談起來。
“唉！在這年代里，我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團來充饑了，市場上精致、好看的糕點已成了人們的主食�！别z頭在嘆息著。飯團接著說：“是啊，記得從前，我們是人們求之不易的食品，多少人希望得到一個饅頭或一個飯團來充饑呀！我們也救活了不少饑荒流民！如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里，一文不值�！别z頭說：“人們已被富裕的生活條件，喜新厭舊的思想沖昏了頭腦。嚴重浪費糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民！……”“對！我們不應被遺棄、墮落，我們必須振奮精神，想辦法制止他們的.可恥行為�！�
于是，他們開始商量對策，準備行動起來。饅頭與飯團倆之所以有如此般的沖動，是因為他們深信，那些浪費糧食的人們終有一天會深深地意識到一個饅頭，一個飯團的可貴之處。
饅頭的作文15
今天下午，媽媽在廚房里撮麻什，我看著媽媽手中的面團突發(fā)奇想，我要做饅頭。
我先用溫水攪拌了酵母粉，然后抓了幾大把面粉，使勁地揉、捏、撮，結(jié)果大部分都粘在手上了，也許是面粉太少，我又抓了幾大把面粉，再吃力地揉，可怎么也揉不圓，面團的表面還有很多小縫隙。
我生氣了，把面團放在切菜板上，使出九牛二虎之力，按、揉、捏、撮，功夫不負有心人，啊，一個光滑而又圓潤的大面團出現(xiàn)在我的面前。
接下來，該發(fā)酵了。我把面團放進碗里，再在碗里和面團上灑上薄薄的一層面粉，最后把毛巾打濕、擰干，蓋在碗上。
由于我很好奇，所以每隔幾十分鐘就揭開毛巾看一下，可是，面團還是原來的.樣子。
第二天一大早，我就起床，迫不及待地去看面團發(fā)酵沒有，掀開毛巾一看，咦！面團怎么還是老樣子？爸爸告訴我，我的面太干，所以不能發(fā)酵。
怎么辦呢？有了，我把面團捏成小餅，放在電餅鐺上，插上電，不一會兒，金黃色的小餅出鍋了，我連忙咬了一口，哎呀！好硬呀！因為是我的杰作，所以全家人照樣吃得津津有味。
雖然這次我以做饅頭開始，卻以烙餅子收場，但我相信我以后一定會做出香噴噴的大饅頭來。
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