魯濱遜漂流記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

魯濱遜漂流記作文1

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是，在1632年，有一個(gè)叫魯濱遜·克魯索的人，出生在英國(guó)約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的.家庭。他是家中最小的一個(gè)，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，從小就想著要闖蕩江湖和外出冒險(xiǎn)。

　　1651年的一天，他到他朋友那里，打算坐他朋友父親的船到倫敦去。

　　于是，他們做好充分的準(zhǔn)備就登船了。不知開(kāi)了多少天，風(fēng)暴來(lái)了，只見(jiàn)海面上巨浪滔天，觸目驚心。這時(shí)，他一直想要像一個(gè)真正的回頭浪子，回到父親身邊。第二天，風(fēng)暴比昨天更大了，導(dǎo)致輪船失事，魯濱遜孤身一人漂流到一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒(méi)有害怕，用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地目的各種困難，依靠自己頑強(qiáng)的力量生存了下來(lái)。終于，他在1687年7月11日得以重返故鄉(xiāng)。

　　讀了這本書(shū)，我知道了，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么樣的困難都是能夠克服的。

魯濱遜漂流記作文2

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)想必是人人都讀過(guò)的，書(shū)里的內(nèi)容在作者的神來(lái)之筆下不時(shí)進(jìn)入高潮，再以魯濱遜安全在島上生活了年后完美的.落幕。三次遠(yuǎn)航，九死一生，越過(guò)大西洋和太平洋，使人聯(lián)想偏偏。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容吧。魯濱遜從小喜歡航海，在一次遠(yuǎn)航時(shí)，船上的人除了魯濱遜以外全都葬身海底。

　　他在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島生活了下來(lái)，且生活了28年之久。他在島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，終于在第28年的時(shí)候一艘英國(guó)船來(lái)到該島時(shí)方才回到家園。魯濱遜的品質(zhì)是人們無(wú)法忘掉的。他的堅(jiān)定不屈、自力更生、勇敢、永不放棄的品質(zhì)，不正是我們是需要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)你被困在孤島上幾十年，無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有工具，你會(huì)怎么樣呢？也許是自殺而死，也許會(huì)被餓死，也許是。也許，魯濱遜可能是作者想象出來(lái)的，可是魯濱遜的品質(zhì)是假的嗎？如果你的品質(zhì)有魯濱遜那樣，下一個(gè)魯濱遜就會(huì)是你！

魯濱遜漂流記作文3

　　今天，我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》，其中那機(jī)智勇敢的故事吸引住了我。

　　故事發(fā)生在十七世紀(jì)，一名斗志勃勃的水手——魯濱遜不安于那平庸與舒適的生活，多次出海航行。有一次航行時(shí)，遇見(jiàn)大風(fēng)暴，到了一個(gè)荒島。但他還是凴著自己頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)。最后，他幫助一位船長(zhǎng)平復(fù)叛亂，搭船回到英國(guó)。

　　掩卷沉思，想到我學(xué)繪畫(huà)的`那件事。我剛開(kāi)始參加繪畫(huà)興趣班時(shí)，心想：“我一定要好好學(xué)�！笨蓻](méi)過(guò)幾天，我就不耐煩了，把什么“持之以恒”全都拋到了九霄云外。因此，我退出了�，F(xiàn)在我想想，假如我是魯濱遜，儅船出事時(shí)，我能經(jīng)受一波又一波的生死考驗(yàn)嗎？我獨(dú)自一人在荒島時(shí)，我可以持之以恒嗎？面對(duì)那些野人，我會(huì)冷靜嗎？答案是：不可能！

　　魯濱遜，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊！是你讓我懂得了應(yīng)該用持之以恒的態(tài)度來(lái)對(duì)待每個(gè)事物，不可以三天打漁，兩天曬網(wǎng)。魯濱遜，謝謝你！

魯濱遜漂流記作文4

　　在上七年級(jí)是老師讓我們讀了《魯濱遜漂流記》，它出自英國(guó)作家福笛之筆，它是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事激起了福笛的想象。這本書(shū)充分表現(xiàn)了人的堅(jiān)定信念。

　　魯濱遜在海島上他從未放棄過(guò)。在谷粒少的`情況下，他以堅(jiān)強(qiáng)的信念生存了下來(lái)，與野人（星期五）做伴，與野人作斗爭(zhēng)。在無(wú)比寂寞、無(wú)比漫長(zhǎng)的歲月里他以不放棄的精神活了下來(lái)。

　　在讀完這一本書(shū)時(shí)，我的心久久不能平靜。他能做到的我也能做到，在爸媽不在家的時(shí)候自己做飯洗衣服這何嘗不是一件好事。

魯濱遜漂流記作文5

　　最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人去航海，由于途中遇上風(fēng)暴，被海浪送到了一個(gè)荒島上，在荒島上生活直至被人發(fā)現(xiàn)的故事。

　　在這本書(shū)里，除了魯濱遜之外，還用了不少的篇幅來(lái)描寫(xiě)被魯濱遜拯救的人——星期五，星期五是個(gè)土著人活，，不會(huì)說(shuō)話和干魯濱遜手把手地教會(huì)了他說(shuō)話和干活。在后面的環(huán)節(jié)里，由于星期五的.機(jī)智和勇敢，使得魯濱遜制伏了背叛船長(zhǎng)的水手，成功使自己回到現(xiàn)代社會(huì)。

　　我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不怕困難的人，不管他在荒島上遇到多大的困難，他總是積極地想方設(shè)法去解決問(wèn)題，而不是怨天憂人，所以他才能在荒島上生活下去并最終回到了現(xiàn)代社會(huì)。

　　在生活中，我們也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，積極地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝困難，這樣我們才能做一個(gè)新時(shí)期的好學(xué)生、好孩子，為爸爸媽媽爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光！

魯濱遜漂流記作文6

　　前幾天，我讀了這本《魯濱遜漂流記》，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，書(shū)里講寫(xiě)的是一個(gè)18歲的`青少年魯濱遜，在海上探險(xiǎn)，再一次海難中被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始了孤單漫長(zhǎng)的生涯。

　　在這本書(shū)中我讀到了什么是人生的價(jià)值，人生的價(jià)值就是應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，不懼怕困難，逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，我還讀到了什么是獨(dú)立，不依靠別人所給予的力量，一個(gè)人面對(duì)困難，獨(dú)自去創(chuàng)造、發(fā)展，依靠自己的機(jī)智去挑戰(zhàn)困難，這就是魯濱遜所擁有的獨(dú)立！

　　還未聽(tīng)說(shuō)有《魯濱遜漂流記》以前，我常常認(rèn)為我們的命運(yùn)是由天來(lái)決定的，還會(huì)以為這世上會(huì)有鬼魂，每次天一黑我都會(huì)躲到家里面，不肯出來(lái)，因?yàn)樽咴跇翘萆暇蜁?huì)感覺(jué)到身后有人跟這我，還會(huì)有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，總之很陰森恐怖。但是讀了《魯濱遜》之后，才明白只要我們的意志力夠強(qiáng)，就能在任何地方生存，不管再荒涼，再無(wú)助，都是能生存的！

　　《魯濱遜漂流記》讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了！

魯濱遜漂流記作文7

　　在前幾個(gè)星期我看了一本令我愛(ài)不釋手的的是書(shū)名叫魯賓遜漂流記，小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有毅力的人再一次航海中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島觸礁，船身破裂，所有的人都死了，只有魯賓遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了這座荒蕪人煙的小島魯賓遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了……

　　后來(lái)魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻，他學(xué)會(huì)了做粗糙的面包，他又樣了一只鸚鵡作伴，幾年后又救下了一個(gè)俘虜，那天正好是星期五所以就給那個(gè)俘虜起名叫星期五。星期五就是他的.忠實(shí)的仆人和朋友。又過(guò)了好幾年，魯賓遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他和星期五一起離開(kāi)了這個(gè)島。

　　我很喜歡魯濱遜漂流記作者笛福在書(shū)中的一句名言害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)碑身還要可怕一萬(wàn)倍。魯賓遜的那種具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我也要向魯賓遜一樣。

魯濱遜漂流記作文8

　　有一天，魯濱遜去海邊玩。就在他靠近海邊的時(shí)候，突然海面上波濤洶涌，有一條巨大的魚(yú)，從水中跳了出來(lái)。魯濱遜問(wèn)：“你怎么了？”

　　那條大魚(yú)回答：“我的嘴巴里有一根刺，那根刺使我非常的痛�！�

　　“我可以幫你。”魯濱遜就找了兩根木棍，“請(qǐng)你把嘴巴打開(kāi)�！蹦菞l巨大的'魚(yú)，把嘴巴一睜，頓時(shí)使魯濱遜大吃一驚，因?yàn)槟菞l魚(yú)所說(shuō)的刺在魯濱遜眼里就是一個(gè)巨大的木棍。

　　魯濱遜只好丟掉木棍，用手將刺拔出來(lái)。魯濱遜拔了許久遲遲沒(méi)有把刺拔出來(lái)，因?yàn)轸敒I遜沒(méi)有把魚(yú)嘴里的那根刺拔掉，非常的傷心。

　　這時(shí)，魯濱遜想，我得去找一根鐵片。魯濱遜說(shuō)：“你在這等著，我先去找一個(gè)鐵片。”魯濱遜找到了一根鐵片，用鐵片把木棍切成了一半，然后又將那根木棍的底下切成了陀螺形，最后用手一拔，沒(méi)想到真的拔了出來(lái)。

　　那條魚(yú)激動(dòng)極了：“我給你一個(gè)海螺。如果你在海上遇到了什么事，只要吹起海螺，我就會(huì)來(lái)幫忙。”說(shuō)完，大魚(yú)就飛快地游向了大海。

魯濱遜漂流記作文9

　　讀完《魯濱遜漂流記》，我眼前浮出了這樣一個(gè)畫(huà)面：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把斧子，背上背一個(gè)筐子，掛著一支鳥(niǎo)槍的魯濱遜，正在島上種植大麥和水稻，制作粗糙的`面包。

　　主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智的人。他在一次航海中，觸礁后，只有魯濱遜被海浪卷上了岸，幸存了下來(lái)。這座小島荒無(wú)人煙，可堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜居然在島上生活了28年，實(shí)在令人敬佩�。�

　　剛一看，我覺(jué)得這個(gè)故事和我的生活相差很遠(yuǎn)：我從小到大連海都沒(méi)看到過(guò)幾次，更別提航海了。可仔細(xì)品味：作者是在借魯濱遜這個(gè)形象告訴大家，我們生活中會(huì)遇到各種各樣的困難，如果我們勇敢地去面對(duì)，就會(huì)覺(jué)得困難并不可怕，但如果一味地害怕困難就會(huì)被困難打倒。正如作者笛福所說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！彼�以，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。我們要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從而有助于克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)成功者！

魯濱遜漂流記作文10

　　一六三二年，十七歲的魯濱遜有一個(gè)遠(yuǎn)航出海的夢(mèng)想。

　　最終在好朋友的幫助下，坐船出海去了，在船上，魯濱遜不停地暈船，他一直在堅(jiān)持，第二天他開(kāi)始慢慢地習(xí)慣了，過(guò)了第十二天，海嘯來(lái)了，海嘯的沖擊力實(shí)在是太大了，它把船給弄壞了，魯濱遜靠劃著小艇回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，魯濱遜開(kāi)始了第二次遠(yuǎn)航，可惜沒(méi)走多遠(yuǎn)，又遇到了颶風(fēng)，其他船員都犧牲了，最后只有他(魯濱遜)留在荒島上活了下來(lái)。可是雖然活了下來(lái)，但是想在荒島上活下去卻不容易，他自己做了一個(gè)木排，把原來(lái)船上的槍、水、食物......都帶上了小島，后把島上的`山洞作為自己的家，可以來(lái)環(huán)游小島了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)一些水果可以用來(lái)充饑，并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，就這樣過(guò)了好幾年，魯濱遜遇到了一個(gè)野人，還給他取名“星期五”，他教會(huì)他在荒島上生活，慢慢地又過(guò)了幾十年。有一天他們?cè)诟浇�發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，并在船員的幫助下，坐上這艘船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

魯濱遜漂流記作文11

　　只要有毅力，人沒(méi)有克服不了的困難——這是我讀完《魯濱遜漂流記》之后的第一個(gè)感受。

　　在一次出海遠(yuǎn)行中，魯濱遜被拋到了一個(gè)可怕的荒島上。不光是他，就算換了我們，也會(huì)淚喪，也會(huì)失望，甚至?xí)�餓死在孤島上。起初，他沒(méi)有食物，甚至沒(méi)有衣服穿。這些，他是怎樣面對(duì)的呢？魯濱遜始終尋找著自己的優(yōu)勢(shì)，使自己相信他是唯一的`幸存者。其實(shí)我們平時(shí)就應(yīng)該想一些辦法來(lái)消除自己的消極情緒，使自己生活得快樂(lè)。在生活中，我們應(yīng)該有勇氣去嘗試冒險(xiǎn)，敢于冒險(xiǎn)，敢于為自己的生存拼搏。

　　在二十八年中，魯濱遜學(xué)會(huì)了許多。他把家建在隱蔽的地方，還有一間鄉(xiāng)村別墅。他自己種糧食，自己燒制陶器，自己弄點(diǎn)燈的油，自己養(yǎng)羊，自己造船，還有自己編筐。他全靠自己，使自己過(guò)得很好。他認(rèn)為這是上天的安排，但我卻認(rèn)為，這一切都是他自己努力的結(jié)果，他充分運(yùn)用了人類的智慧與文明。

魯濱遜漂流記作文12

　　寒假里，我認(rèn)真的閱讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，我非常敬佩這本書(shū)的主人公魯濱遜，讀完這本書(shū)收獲很大。

　　魯濱遜一生富有傳奇色彩。他當(dāng)過(guò)海上商人，薩累海盜的仆人，也當(dāng)過(guò)成功的種植園主。魯濱遜從小就想航海探險(xiǎn)，他不怕父母反對(duì)阻撓，下定決心，踏上航海之路，成為了熟練的海上商人，卻遇到了海盜，成為了海盜的.仆人。他逃出后逃到了巴西，經(jīng)營(yíng)了一塊種植園。不久后，他再次出海探險(xiǎn)，卻遇到了大風(fēng)暴，船沉了，他流落到了荒島。我讀到這里，心想，在荒島上怎么生存下去呀？原來(lái)，魯濱遜用勤勞的雙手和聰明才智建造房子，開(kāi)墾荒地，種植莊稼，還飼養(yǎng)山羊等，他不但自己生存了下來(lái)，還救了很多人。28年后，他終于返回了故鄉(xiāng)。

魯濱遜漂流記作文13

　　讀了《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)后，我受益匪淺。

　　魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分的行動(dòng)者。他的傳奇故事為我?guī)��?lái)許多啟示。其中，最值得我們學(xué)習(xí)的.是他面對(duì)災(zāi)難與困難時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度。

　　在頻頻遭遇不幸的時(shí)候，魯濱遜樂(lè)觀地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善自己的現(xiàn)狀。雖然他也曾抱怨過(guò)生活的不順，但當(dāng)他冷靜下來(lái)后，他明白該用什么方式使自己樂(lè)觀地看待問(wèn)題。

　　正是這種態(tài)度讓他奇跡般地活了下來(lái)。讓我們學(xué)習(xí)這種態(tài)度吧！有了它，我相信任何困難都難以將你打倒！有了它，你的生活將充滿樂(lè)趣！

魯濱遜漂流記作文14

　　魯濱遜這個(gè)人物,相信大家一定不陌生吧！主人公因船焦，迫不得以來(lái)到荒島，剛開(kāi)始還不適應(yīng)，因?yàn)樵谶@座島上不是缺這樣工具，就是缺那樣的工具。所以說(shuō)：“有些人在困難和挫折面前，往往一把鼻涕一把了淚，可是這有什么用呢？

　　而魯濱遜不是這樣的人，雖然他一個(gè)人在島上，但求生的信念使他活了下來(lái)。他靠著智慧與船上遺留下來(lái)的東西并與自己每天的汗水，竟在這個(gè)島上活了兒十八年�？上胝�是這種堅(jiān)持不懈，想辦法迎這困難努力去拼博。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的.這種精神，想到自己，我有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難和坎坷時(shí)，會(huì)放棄，最后是一無(wú)所得，只能引起別人的輕視。但我也有耐著性子下功夫的時(shí)候，最后嘗到果實(shí)的甜蜜。自從讀了《魯濱遜漂流記》，激發(fā)了我也改變了我，我覺(jué)得只有堅(jiān)強(qiáng)才行。

　　當(dāng)我們滴下汗珠時(shí)，成功的果食已萌發(fā)，成功就在眼前。今后，我一定要多流汗，而不流淚水，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

魯濱遜漂流記作文15

　　在暑假里，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，其中的情節(jié)令。我也從這本書(shū)里明白了一些道理我流連忘返。讀了還想讀。

　　這本書(shū)講的是主人公魯賓遜出海歷險(xiǎn)，因風(fēng)暴讓他在孤島中獨(dú)自生活二十多年，最后搭乘一輛來(lái)自英國(guó)的船，回到了巴西，做生意成為了富翁。從這個(gè)故事中，我知道了。當(dāng)魯賓遜來(lái)到了荒島之前可以說(shuō)是墮落的，他沒(méi)有善良之念，一點(diǎn)也不孝順，對(duì)父母的勸告，他充耳不聞，一心只想干他的大事業(yè)，顧前不顧后，一點(diǎn)都沒(méi)有考慮自己離家出走后父母的擔(dān)心和焦慮，也不想自己走了之后將會(huì)面臨最差的結(jié)果，而且沒(méi)有感激之心，態(tài)度十分消極。但在荒島上居住了一段時(shí)間后，他的.態(tài)度變得十分積極，不會(huì)怨天尤人，對(duì)他得活下來(lái)到的東西總有一種感激之情，而他在島上活下來(lái)很大一部分原因是他在英國(guó)那里學(xué)了很多東西，所以多學(xué)一點(diǎn)東西沒(méi)有壞處。而且我們要知足，不要總想著得到什么，知足常樂(lè)。

　　這些就是我對(duì)這本書(shū)的見(jiàn)解。

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