昨天今天明天作文集錦15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的昨天今天明天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

昨天今天明天作文1

　　昨天猶如一個(gè)照相機(jī)，記錄著我那歡樂(lè)的童年時(shí)光。今天我在茁壯成長(zhǎng)，猶如一顆小草在陽(yáng)光下努力，讓自己變成一棵大樹(shù)。明天我要明確一個(gè)夢(mèng)想，努力去把它實(shí)現(xiàn)。

　　它們?nèi)缤�我記憶中的一串串珍珠，里面珍藏著一個(gè)個(gè)奇妙的故事，而這些故事也是我人生中的回憶。它就是母愛(ài)。

　　它串通著三個(gè)神奇的故事，令人無(wú)限地向往，讓我們打開(kāi)時(shí)光的照相機(jī)去看看吧。

　　昨天母親用愛(ài)哺育著我，她每天辛勤勞動(dòng)，為我著想，頭上不斷出現(xiàn)了許多白發(fā)，手上也有了許多老繭。我那時(shí)候就想，媽媽每天這樣的教育我，她多辛苦��！所以，從那以后，我就下定決心不負(fù)她的.期望，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

　　今天，我仿佛已不像曾經(jīng)那樣頑皮嬉鬧，成為一個(gè)亭亭玉立的少女，我不斷努力學(xué)習(xí)，將知識(shí)都灌入了我的頭腦中去，我有時(shí)像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，想把所有的知識(shí)都記下來(lái)，一時(shí)記不住，就會(huì)去媽媽的懷抱中，那兒很溫暖，總彌漫著母愛(ài)的氣息。我再次下定決心，長(zhǎng)大后一定要孝順父母。

　　明天，也許我已不是那個(gè)少年，我將變成一個(gè)中年人，媽媽也將變得更老，無(wú)法再把我抱入懷中，可我卻長(zhǎng)大了，我有義務(wù)去照顧父母，讓父母有一個(gè)美好的晚年。這時(shí)，我該照顧他們，從小到大，父母每天都為我無(wú)私奉獻(xiàn)，可我卻不以為然，覺(jué)得他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)法照顧我們，我們也無(wú)法接受這份責(zé)任。

　　唉，我們應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)間，去孝順我們的父母，去幫助他們，這樣明天才不會(huì)讓他們失望。

昨天今天明天作文2

　　昨天？今天？明天？簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)就是過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。我們每一個(gè)人都有充滿色彩，獨(dú)一無(wú)二的昨天、今天、明天�，F(xiàn)在，我在這述說(shuō)我自己的昨天、今天、明天。

　　昨天。我是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩，對(duì)這一切充滿了好奇，爸爸媽媽將我掌心交與老師手中，在這鮮艷的紅旗下；在這知識(shí)的天地中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。藍(lán)藍(lán)的天空；高高的球架；一陣陣沁人心鼻的花香；一顆顆高大挺拔的大樹(shù)，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我引以為榮。

　　我們的老師并不平凡，他們用心血雕琢一塊塊美玉，他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家啊！老師為我們費(fèi)盡心思、日夜操勞。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記辛勤教導(dǎo)我們的老師。

　　今天。我將邁出人生重大意義的一步，我即將離開(kāi)這美麗的'母校，走向另一個(gè)人生站臺(tái)。就在離開(kāi)母校的今天，我百感交集。感謝老師，感謝母校，再?zèng)]有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘，有益社會(huì)，我想只有這樣才算是對(duì)老師辛苦培育最好的報(bào)答。我們整裝待發(fā)，帶著老師的鼓勵(lì)，向下一站出發(fā)。

　　明天。我將會(huì)在另一所學(xué)校，帶著自己的眷戀，堅(jiān)持不懈地奮斗。如果再深入一點(diǎn)，就是在社會(huì)上奮斗。那時(shí)，自己美好的未來(lái)，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收獲。用自己的汗水開(kāi)創(chuàng)自己的天地。這樣，我們所學(xué)的知識(shí)就可以充分地發(fā)揮在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。我相信，只要付出努力，我們的明天將是一片光明。

　　昨天、今天、明天，讓你思索；讓人期待；好奇之余，我們更應(yīng)該回憶過(guò)去，努力現(xiàn)在，展望未來(lái)。

　　漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)：鄧志峣

昨天今天明天作文3

　　光陰似箭日月如梭，時(shí)間一分一秒流逝著。昨天，今天，明天，每天都變化著。

　　昨天我還為上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)刻，我非�？释�上學(xué)的滋味，想著被老師稱贊表?yè)P(yáng)的滋味，和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上鍛煉的感受，在班級(jí)里一起與同學(xué)們吃著香噴噴的'午餐，一起與同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上的快樂(lè)，在家里拼命地寫(xiě)著老師吩咐我們的家庭作業(yè)，和同學(xué)們一起去春游。在學(xué)校里得到老師那看中的目光，得到同學(xué)們羨慕的眼神。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我上了學(xué)以后，身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越多，越來(lái)越重，和我想象的一點(diǎn)也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說(shuō)不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學(xué)業(yè)像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過(guò)來(lái)。做錯(cuò)了事，我想老師能原諒我，沒(méi)想到被臭罵了。每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的時(shí)間都被侵占了。體育課時(shí)間總被班主任掠奪。

　　明天，當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成后，站在畢業(yè)典禮的講臺(tái)上，我們激動(dòng)又興奮，因?yàn)槲覀兘K于可以擺脫大包袱了。每人穿著端莊的畢業(yè)服，頭頂著博士帽，手拿著畢業(yè)證書(shū)，大家都像發(fā)了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著整個(gè)校園里，個(gè)個(gè)手舞足蹈。終于不會(huì)被繁重的學(xué)業(yè)而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒(méi)了。

　　回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。

昨天今天明天作文4

　　昨天

　　昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個(gè)兒童；昨天，我的世界無(wú)憂無(wú)慮。

　　昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說(shuō)：“扛小豬了，扛小豬了�！倍�我在人群中顯得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個(gè)大家庭里，我與小朋友們一起學(xué)習(xí)，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂(lè)，多么自在！昨天好多人夸我可愛(ài)，親友們十分疼愛(ài)我，送我好多小禮物。

　　今天

　　今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的是學(xué)習(xí)成績(jī)。進(jìn)入六年級(jí)預(yù)示著我沒(méi)有自由，只有沉重的'負(fù)擔(dān)。

　　我家中貼越多獎(jiǎng)狀，我的負(fù)擔(dān)就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹(shù)德”，父母還要我考進(jìn)“一中”。今天，我無(wú)法松懈，每次考試都必須要名列前茅。

　　今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我要“減負(fù)”，我需要自由，清醒的頭腦去學(xué)習(xí)，要在大自然中學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。

　　明天

　　明天離我好遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來(lái)，我好希望明天可以輕松學(xué)習(xí)，減少沉重的負(fù)擔(dān)與壓力。我要快快樂(lè)樂(lè)生活，輕輕松松學(xué)習(xí)。我期待明天能享受少年所擁有的激情！

　　明天，我有更多心愿，我不會(huì)只顧讀書(shū)，我會(huì)全面發(fā)展。

昨天今天明天作文5

　　今天，陽(yáng)光普照大地，昨夜的大雨停了，只�；匾粌傻斡晁�在樹(shù)葉上打滾，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，金光閃閃。一切都是那么的美好……我推開(kāi)窗戶，貪婪地的呼吸著清新的空氣，走到窗外，在沐浴著陽(yáng)光……

　　其實(shí)，不一定是陽(yáng)光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒(méi)有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的！

　　昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個(gè)人匆忙地趕回家，望著烏云密布的天空，相想著昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍(lán)藍(lán)的，上面還有一些白云，好美好美�？墒墙裉�，哎！可是，我突然聽(tīng)到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽(yáng)臺(tái)去看看，雨突然間又打起來(lái)啦~哎~不用這樣子吧，我以來(lái)你就又大起雨來(lái)，突然覺(jué)得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調(diào)皮的小孩，老愛(ài)捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來(lái)。世間萬(wàn)物，原來(lái)并沒(méi)有你想象的那么可怕哦，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)掘他們的'優(yōu)點(diǎn)，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會(huì)變得可愛(ài)起來(lái)！

　　明天，也許會(huì)是晴天，也許會(huì)是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！

　　在生活中，不要一味的追求完美，人無(wú)完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開(kāi)心哦！

　　今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來(lái)主宰！

昨天今天明天作文6

　　回首昨日，就應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的；應(yīng)對(duì)這天，就應(yīng)是倍加珍惜的；展望明天，就應(yīng)是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應(yīng)對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應(yīng)對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應(yīng)對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？

　　昨日，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨日的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨日的`慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，情緒極度郁悶難過(guò)。

　　無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但應(yīng)對(duì)這天，我們又能做什么呢？

　　這天，已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在這天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來(lái)；在這天，我們能夠用汗水，認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。

　　雖然，這天已來(lái)臨，但這天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？

　　明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開(kāi)端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖�充�?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期盼的成功，憧憬完美的明天。

　　昨日，這天，明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。

昨天今天明天作文7

　　昨天，是我們每一個(gè)人對(duì)過(guò)去時(shí)光的追憶。

　　今天，是我們生活工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

　　明天，是我們心中向往的美好的未來(lái)。

　　——題記

　　在這短暫的三天中，我們從中學(xué)會(huì)了不斷地反思已經(jīng)走過(guò)的路程；馬不停蹄地走著今天正要走的路；思索著明天所要走的路。

　　人生就是像這樣，在無(wú)數(shù)次昨天與今天的'輪回中，在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮中，不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。

　　當(dāng)夕陽(yáng)一次又一次的消失在地平線之外而留下淡淡的余輝時(shí)；當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)今天變?yōu)樽蛱鞎r(shí)；當(dāng)我們的無(wú)數(shù)個(gè)明天不斷地在減少時(shí)。

　　當(dāng)童年中的夢(mèng)想不能夠再成為現(xiàn)實(shí)；當(dāng)年少的我們不再輕狂時(shí)，此時(shí)此刻的我們才漸漸地明白了原來(lái)這個(gè)世界并不因?yàn)槿鄙傥覀兡骋粋�(gè)人，地球而停止公轉(zhuǎn)。我們才真正的明白了原來(lái)成長(zhǎng)中的我們是有著那么多的煩惱，那樣多的苦悶。原來(lái)世界真的不是我們想象中那樣美好！

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)幻想落空時(shí)；當(dāng)一向嚴(yán)格的父母隨著我們年齡的增長(zhǎng)而變得不再嘮叨時(shí)。此時(shí)，我們才知道原來(lái)我們真的是身在福中不知福。

　　以前，總認(rèn)為明天離我們太遙遠(yuǎn)。然而，當(dāng)明天已經(jīng)成為昨天時(shí)，我們才知道時(shí)光的短暫；白駒過(guò)隙、光陰似箭……

　　昨天，已經(jīng)一去不復(fù)返了，作為被排在80后最后一班列車(chē)的我。目前，有且只有緊緊地抓住今天的尾巴！不斷地向前奔跑，去奮力追趕80后的前一班列車(chē)，以便跟上時(shí)代的步伐，因?yàn)槲也幌朐僦貜?fù)祖輩們過(guò)去的艱苦歷程。

　　既然昨天已經(jīng)不復(fù)重來(lái)，惟有珍惜今天的所作所為，才能夠更好的去迎接美好的明天。

昨天今天明天作文8

　　一晃，我都十二歲了，成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。

　　回眸昨天，我還是一個(gè)天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)之旅就開(kāi)始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富，但那是我卻很開(kāi)心。上課時(shí)，老師把那些早已被折磨過(guò)的玩具拿出來(lái)給我們玩，我們都會(huì)玩的不亦樂(lè)乎。教室內(nèi)，只有一盞孤燈獨(dú)明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點(diǎn)兒裝飾都沒(méi)有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。想想今天的幼兒園，教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫(huà)，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。

　　步入小學(xué)，我成了一名陽(yáng)光少年。上室內(nèi)課，老師用粉筆在那毛黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)方塊字，同學(xué)們都坐著認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，老師用投影儀是我們最開(kāi)心的時(shí)候，個(gè)個(gè)張著嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相，老師不斷地?fù)Q著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個(gè)個(gè)滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來(lái)到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上，兩邊樹(shù)有兩個(gè)鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級(jí)時(shí)，我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)代化的'改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進(jìn)，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺(jué)得他們是那么神奇。下過(guò)雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)面、題目就出來(lái)了；用遙控器能控制飛機(jī)的飛行------

　　我常常在想：明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢？

昨天今天明天作文9

　　昨天的我已經(jīng)是一個(gè)過(guò)去的我，昨天已經(jīng)是過(guò)去時(shí)，已經(jīng)是歷史。昨天我們也許有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，也許大多是失敗的，但一定有成功。不管你的昨天是多么的輝煌，是多么的引人注目，是多么閃耀的星星，但那已經(jīng)是過(guò)去的，已經(jīng)是歷史，已經(jīng)是你腦海中一段美好的回憶。昨天也許你有許許多多的夢(mèng)想，昨天也許你有許許多多的遺憾，昨天你也許還有許許多多未完成的事情。那么，今天將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，撿起遺憾，完成昨天未完成是的最好時(shí)機(jī)，那么你就得把握好今天。

　　今天就在眼前，不值得遺憾，也不值得期待。今天是等待著你去探索，等待著你去完成，等待著你去開(kāi)啟。哪怕海風(fēng)再大，哪怕海浪再大，哪怕你在洶涌澎湃的大海前一次又一次失敗。但并不能阻擋你向前的腳步，而且還會(huì)可以成為你向前的.動(dòng)力。今天你可以為著自己的理想去努力，可以為著自己昨天而努力，可以為著自己的遺憾去努力。今天將成為你改變歷史的時(shí)候，將是你重新樹(shù)立自信心的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己并不差，而且還可以比別人做的更好，那么你便希望明天的到來(lái)，因?yàn)槊魈鞂⒊蔀槟闵�命中的一段未知�?jīng)歷，你期待著他的到來(lái)。明天，明天是什么，明天是未知，明天是希望，明天是生命中嶄新的一段經(jīng)歷。所以明天是值得你去期待的，你必須在今天就做好準(zhǔn)備去迎接明天的到來(lái)，也許明天是你失敗的到來(lái)，但我相信只要你去努力，那么明天你一定會(huì)獲得成功。那我們就得記住昨天，把握好今天，期待著明天。

昨天今天明天作文10

　　昨天，我還是一名差等生，經(jīng)常把作業(yè)落在學(xué)校，惹爸爸媽媽生氣，可是，一放學(xué)，我應(yīng)該都把作業(yè)放在書(shū)包里里呀，可是，一回到家，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)不在我的書(shū)包里，我只好挨著爸爸媽媽的批評(píng)聲，騎著自行車(chē)飛速的向?qū)W校騎去，拿回我的作業(yè)，回家去寫(xiě)，我今后一定要改掉這個(gè)毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)奮努力爭(zhēng)取不惹爸爸媽媽生氣。

　　今天，經(jīng)過(guò)我在這一學(xué)期里的努力，我在期末考試的時(shí)候名列第6，我可高興了，我以前還沒(méi)有在58個(gè)同學(xué)中獲得過(guò)第6，回到家，我把成績(jī)單交給了我的媽媽，我的媽媽也很高興，我的`媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，我得意洋洋地聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，媽媽看了我的樣子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不要得意，下次期末考試爭(zhēng)取考上前3名，你看，你的爸爸先頭給你定地目標(biāo)是前10名，這次你考了第6名，你的爸爸很高興，這次我給你定地是前3名�！蔽衣�(tīng)了，我突然感到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷，我一定要考上世界上一所最好的大學(xué)，為我家爭(zhēng)光添彩。

　　明天，我會(huì)是怎樣的呢？我不知道，我相信我學(xué)習(xí)一定會(huì)越來(lái)越好的，以后是未知的，但是我的直覺(jué)告訴我，你的路還有很長(zhǎng)，你現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，一定要做到，從小學(xué)階段，學(xué)好各門(mén)功課，全面打好基礎(chǔ)，才能使我們?nèi)�面發(fā)展。

　　現(xiàn)在我知道了，我的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)父母和老師，我就使你們手中襯托的白鴿，總會(huì)有一天，我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們的牽引，我真的飛起來(lái)了！

昨天今天明天作文11

　　一生中，我們有許多日子都空虛度過(guò)。當(dāng)一個(gè)人的后悔取代夢(mèng)想時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始老了。

　　昨天，是那么遙遠(yuǎn)而又貼切的時(shí)光。或許有歡笑，或許有愉快，或許有哭啼，或許有悲傷。但是，悲傷是一時(shí)的，不是一世的。昨天是記憶中的事，也許一扭頭，你便把它忘在潛意識(shí)里，也許那件事會(huì)刻在心中。把難過(guò)留在昨天，當(dāng)回想起來(lái)時(shí)，是永遠(yuǎn)也忘不了的`傷痕……當(dāng)柳樹(shù)葉子紛飛時(shí)，當(dāng)花兒枯萎時(shí)，他們的心中只釀造了一個(gè)概念：明年要長(zhǎng)得更好！這分明是對(duì)人們說(shuō)：“惰一時(shí)可諒，墮一世可恨”�。�

　　今天，是充滿希望的。一切的一切都從這里開(kāi)始，今天是跑道的開(kāi)頭�！敖袢帐�，今日畢份‘勤勞者掌握時(shí)間，愚惰者等待時(shí)間。”……多少贊美今天的古今名言��！希望從這里誕生，生命從這里點(diǎn)燃。不要把遺憾帶到明天，明天是純潔美好的�；蛟S可以這么說(shuō)，人生就像盤(pán)五子棋，一粒棋子就是一天，能不能過(guò)得精彩，全都掌握在自己的手中，一步走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸。

　　明天，永遠(yuǎn)也達(dá)不到的日子�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！痹捳f(shuō)從前，有一個(gè)叫維里魄的流浪男孩。一天，他正打算去一家收留所討點(diǎn)東西吃時(shí)，維里魄突然看見(jiàn)，一家快餐店門(mén)口掛著一個(gè)牌子：明日免費(fèi)！維里魄從流浪到現(xiàn)在，沒(méi)有這么高興過(guò)，第二天，他早早地就來(lái)了。維里魄點(diǎn)了好多東西，抱著就想走，女店主一把拉住他，說(shuō)：“小弟弟，你還沒(méi)付錢(qián)呢！”維里魄很是奇怪：“不是今天不要錢(qián)嗎？”女店主笑了許久，說(shuō)：“呵呵呵……你自己去看吧！”維里魄一看，店前還掛著原來(lái)那個(gè)牌子，似乎明白了什么，一下子灰溜溜地逃走了。

　　時(shí)間是多么的寶貴��！請(qǐng)珍惜吧！

昨天今天明天作文12

　　觀音山音樂(lè)學(xué)校，又一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)樾�學(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來(lái)。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來(lái)：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺(jué)所有的事物都無(wú)不陌生。直到見(jiàn)到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。

　　昨天，是一個(gè)新開(kāi)始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級(jí)分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的知識(shí)，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨(dú)自走出了校門(mén)，等待著真正開(kāi)學(xué)的那一天。

　　今天，我依然在同樣的班級(jí)，同樣的地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的.面孔，逐漸地熟悉起來(lái)了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過(guò)中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了。不知不覺(jué)也要期末考了，一切過(guò)得太快了，完全沒(méi)有思考的余地、時(shí)間。

　　明天，是我中學(xué)結(jié)束的時(shí)候了。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無(wú)時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會(huì)向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。

昨天今天明天作文13

　　昨天已經(jīng)成為人生路上的歷史，無(wú)法改變。在昨天的童年，從充滿苦澀幻想的年代，充滿樂(lè)趣的年代，在我小時(shí)候的眼里，有一片草，一片瓦，一堆沙。對(duì)他們有無(wú)限的興趣。昨天因?yàn)榇笕瞬焕砦�，我懷疑我是否存在。我覺(jué)得自己太小了，不值得認(rèn)真對(duì)待。我害怕在看不見(jiàn)手指的黑夜里行走。我感覺(jué)那夜就像一個(gè)黑暗的怪物，會(huì)吞噬我；在那個(gè)月明的夜晚，你應(yīng)該和你的朋友爭(zhēng)論：“月亮在和我走，月亮在和我走，你不信，你在和我走，哈哈。"那長(zhǎng)長(zhǎng)的童心就像一潭清澈的水。那個(gè)天真浪漫的童年成了回憶。

　　今天，在孩子眼里，我們是成年人；在大人眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天的我們就是我們！今天的我們，復(fù)雜而簡(jiǎn)單，沖動(dòng)而熱枕，容易抑郁，興奮得快。��！現(xiàn)在，金色青春，你屬于我們的少年兒童。我們眼里有春天，有大海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)和人民。我們懂得勤勤懇懇，早起迎接初升的太陽(yáng)，與群星同眠。我們承受著父母的勸誡和老師的關(guān)心。無(wú)論我們成功還是失敗，我們都會(huì)記住這個(gè)重要的任務(wù)。我們眼里有渴，有求知欲，有社會(huì)欲�，F(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的.付出嗎？爸爸媽媽帶著我們度過(guò)了夜晚和早晨，秋天和春天�，F(xiàn)在，我們想要奔跑和飛翔，我們的頭發(fā)就是春風(fēng)！我們追逐時(shí)間，地球和一切！我們的理想是帆的理想，鼓閃亮的希望，去尋找彼岸。為了不失去航程，我們需要的導(dǎo)光！

　　光——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。都是周而復(fù)始的。然而，生命能有多少這樣的“開(kāi)端”？是的，我們應(yīng)該向前看。不管遇到什么障礙，只要我們堅(jiān)持前進(jìn)，我們就會(huì)成功。明天，它會(huì)激發(fā)我的想象力，我會(huì)勇往直前。

昨天今天明天作文14

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首詩(shī)出自《明日歌》。在生活中，也照樣適用。

　　我們班有位同學(xué)小超就是個(gè)反例子。小超向來(lái)學(xué)習(xí)很差，一直受老師的批評(píng)，甚至失去了課余時(shí)間，留在教室里補(bǔ)作業(yè)。那么，是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢？那就是缺少時(shí)間觀念！在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時(shí)，我總看見(jiàn)他與其他同學(xué)玩的很盡興，我知道，勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好的方法，但過(guò)度放松則會(huì)引來(lái)反效果，我時(shí)常提醒他，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該盡興時(shí)盡興，可他卻總說(shuō)：“沒(méi)事，反正周末有的是時(shí)間，又不差這一點(diǎn)。”我也不多說(shuō)什么，只能隨他去了。

　　當(dāng)然有反例子就會(huì)有好例子。

　　有差同學(xué)當(dāng)然會(huì)有好同學(xué)啦！說(shuō)到好同學(xué)，第一時(shí)間想到的當(dāng)然是我們班的學(xué)霸——小懿啦！每次我看到她時(shí)，她總是在與她的小烏龜玩�；蚺c同學(xué)嬉戲。這時(shí)你是不是在想：學(xué)霸不應(yīng)該每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)才會(huì)變成學(xué)霸的嗎？那你就錯(cuò)了。因?yàn)椋�她在上課時(shí)就把該完成的任務(wù)完成了！是不是被嚇到了呢？正是因?yàn)橛辛怂�的勤奮好學(xué)，她才能名列前茅。

　　通過(guò)這兩個(gè)事例，我們可以懂得：“有努力就會(huì)有收獲，收獲不是白來(lái)的'”。從那以后，當(dāng)我在玩的盡興的過(guò)度時(shí)，我會(huì)告誡我自己，一定不要成為差生，要不然這幾年的顏面都丟光了！

　　若把人生分為三天：昨天，今天和明天。昨天的事情沒(méi)完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽擱了。拖著拖著，什么事都完成不了。請(qǐng)謹(jǐn)記：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�

昨天今天明天作文15

　　童年時(shí)候總是渴望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又總是回顧童年，人生就是綿綿延延……

　　這一年，我剛上初三，隨著時(shí)間不停的流逝，不知不覺(jué)心目中有了幾分緊張感，時(shí)光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學(xué)習(xí)、生活。

　　在我生活的眾多日子里，到底哪一個(gè)才是真正的我，昨天我都沒(méi)有嚴(yán)格地為自己選擇過(guò)，雖然曾經(jīng)有多少人走過(guò)了生活的五光十色！有多少悲歡離合的事在昨天發(fā)生。但沒(méi)有誰(shuí)能講得清楚，面對(duì)未知的明天和已來(lái)臨的今天，而去為匆匆逝去的昨天戀戀不舍、牽腸掛肚？

　　忘記昨天并不是抹殺過(guò)去。

　　明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測(cè)試失敗而垂頭喪氣呢？振作自己的精神，拿出自己的`作風(fēng)豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒(méi)有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！

　　我想，以后的路會(huì)更長(zhǎng)，我們肩膀上任務(wù)會(huì)更重。我相信在和煦陽(yáng)光的沐浴下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會(huì)走出不平凡的自己；或許我會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫�痛而耿耿于懷，無(wú)論如何，我再也不會(huì)自暴自棄，我會(huì)從昨天的陰影中走出來(lái)，永遠(yuǎn)不再回頭，我將義無(wú)返顧地往前走！

　　十六歲的季節(jié)，充滿了幻想。昨天已過(guò)去了，今天也將無(wú)聲無(wú)息地消失，我們何必苦苦在乎過(guò)去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志，把握今天、展望明天吧！

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