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熱心的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的熱心的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
熱心的同學(xué)作文1
我有一個熱心腸的同學(xué),叫嘉怡。她總是很樂觀,喜歡幫助別人,卻不求回報。
有一次,我們上綜合課,做剪紙。我翻遍書包,也沒有找到剪刀。我忘記帶剪刀了?粗瑢W(xué)們熱火朝天地剪著自己喜歡的小動物,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
嘉怡看見我愁眉苦臉一副著急的樣子,就走了過來!霸觞N啦,什么事急成這樣啊?”她關(guān)切地問!拔彝泿Ъ舻读恕!蔽一中膯蕷獾卣f。嘉怡想了想說:“這樣啊,沒事兒,你用我的剪刀吧!彼贿呎f一邊把她的剪刀遞給我。“那你用什么啊?”我問她。她若無其事地說:“我還有一把呢,你就用吧。”我這才放心,安心做起了剪紙。
不一會兒,我就剪好了一只蝴蝶,想把剪刀還給嘉怡。一回頭,看見她正向她的同桌借剪刀呢!斑,你不是有兩把剪刀嗎?”我疑惑不解都問她。嘉怡嘻嘻一笑,說:“誰有兩把剪刀啊,看你著急的樣子怪可憐的.,就借你先用吧,反正我剪紙的功夫那么厲害!
看著她無所謂的樣子,頓時,淚水模糊了我的雙眼。
熱心的同學(xué)作文2
我的同學(xué)——小霏,她是一個細(xì)心而又樂于助人的人。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,葡萄是的眼睛,高高的鼻子,那櫻桃似的小嘴。
有一次,我忘記拿尺子了。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:糟了,下午還有數(shù)學(xué)考試呢,怎么辦呀?著急的我,在上語文課時,心不在焉的!扳忊忊彙毕抡n了,小霏看到了,走到我面前,關(guān)切地問道:“小溪,你怎么愁眉苦臉的,是不是有什么難事?”“我的尺子忘記拿了!蔽医辜钡恼f。她毫不猶豫的拿自己的尺子給我,那是一把全新的尺子,我的'手沉重的接過尺子。看著那一條條刻度,仿佛刻在我心里一般。這時,我想到她會不會沒有尺子用呢?“你的給我了,那你怎么辦呀?”“看!我的在這里!”她微笑的看著我,那個刻度模糊的尺子在我眼前晃來晃去,心里十分沉重。我不禁流下了眼淚,也許是幸福的淚水吧!
下午,數(shù)學(xué)考試,我比平時更加認(rèn)真了。小心翼翼的畫著每條線段,似乎那線段里承載著濃厚的同學(xué)之情。
熱心的同學(xué)作文3
我是一個轉(zhuǎn)來的新學(xué)生,有些東西還不知道。但我很喜歡這所學(xué)校,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一直關(guān)心照顧著我,讓我感覺十分的'溫暖。同學(xué)中武玥最關(guān)心照顧我。
她長著一頭烏黑的頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去十分聰慧。
記得有一次,這天天氣晴朗,陽光明媚,我高高興興地來到教室中,準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后,我把書放進(jìn)課桌里,讀書。這時,老師來了,發(fā)下了練習(xí)冊讓我們訂正。于是我翻開文具盒,準(zhǔn)備拿出鉛筆和橡皮,我這才發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武玥看見了,她說:“凌志偉,你怎么了?”“我忘了帶橡皮!薄澳俏医枘阋粔K吧!”我說:“那你就沒了!彼f:“沒事的!蔽疫B忙說:“謝謝你,謝謝你!
武玥不僅樂于助人,而且還是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢。記得有一次,我和武玥一起掃地,有一些臟東西,都把他給弄掉。一個人走了過來,把一張紙給扔在了地上。她對同學(xué)說:“你不能亂扔垃圾,如果每一個人都扔一張紙,那校園就變成了垃圾堆!蓖瑢W(xué)聽了慚愧地低下了頭,把紙扔進(jìn)了垃圾桶,對武玥說:“我以后不會這樣了!
武玥樂于助人,愛看書,關(guān)心集體,幫助同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,是個品德優(yōu)良的學(xué)生。
熱心的同學(xué)作文4
我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書法家”-鄭易和周依云,可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長得人高馬大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“熱心腸”-童子宸來了,奇怪的是,今天他身上總是背著兩個書包,左邊一個,右邊一個,““熱心腸”-童子宸扶著一個打石膏的女孩,來到她的座位上,扶起她坐下以后,他擦擦額頭的汗,再把一只粉紅色的書包,輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上,這是怎么回事呢?原來宿思原不小心把腿摔傷了,打上了石膏,是熱心腸陪她來上學(xué)的`。下課了,小朋友都出去玩了,宿思原哪里也不能去!我看見宿思原彎下腰去拿杯子,怎么也夠不到,我正想去幫忙,“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了,“宿宿,你想干什么?”“我想喝水!啊盁嵝哪c”-童子宸馬上蹲下身,拿起宿思原的水杯。讓她喝,喝了一口,宿思原甜甜的笑了,對“熱心腸”-童子宸說了一聲,“謝謝!“放學(xué)的時候,“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書包,向宿思原那邊走去,幫她理好書包,扶著她向校門口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕,都特別敬佩他,都叫他“活雷鋒。”
熱心的同學(xué)作文5
我們班上有一個同學(xué),他十分熱心腸,大家有什么事情都喜歡找他幫忙,他幾乎從來不會找借口拒絕別人,總是義務(wù)幫助大家解決許多事情。
記得上次上電腦課的時候,老師在講授完知識要點(diǎn)以后,就給我們留下了充裕的時間,讓我們自己上機(jī)操作?赡苁俏移綍r沒有過多接觸電腦的原因,明明老師講的時候,我的心里很清楚,但是到了自己操作的時候,卻笨手笨腳的什么都不會。
正在我對著電腦屏幕手無足措的時候,這個同學(xué)笑嘻嘻的問我:“是不是遇到什么困難了呀”。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看他一臉輕松的模樣,想必是早就完成任務(wù)了吧?次尹c(diǎn)頭以后,他就一本正經(jīng)的坐過來,嚴(yán)肅的說:“我再教你一遍,你可要看仔細(xì)了”我趕緊說:“好的,那就不好意思麻煩你了!
他在教我的.過程中十分的認(rèn)真,沒有一絲一毫的不耐煩,看到我迷茫的眼神,他總會耐心的問我有沒有學(xué)會,直到我肯定的點(diǎn)頭,他才繼續(xù)往下教。
在她的講解之下,我終于弄清楚操作的過程了,當(dāng)我感謝他的時候,他反而不好意思,沖我咧嘴一笑,羞澀的跑開了。真的謝謝你,我那熱心腸的同學(xué)。
熱心的同學(xué)作文6
一天,上數(shù)學(xué)課時,我的后桌王煜宸拿起水杯,轉(zhuǎn)開蓋子,準(zhǔn)備喝水。突然,王煜宸大喊一聲:“哎呀!”只聽見“砰”的一聲,王煜宸的水杯掉到了地上,水杯的水全倒在我的腿上。我的腿頓時像燒了的豬肉片。我的臉上露出痛苦的表情,不禁大叫了一聲:“哇!”
全班四十三個同學(xué)的目光一齊投向了我。我想:這該怎么辦呢?
這時,坐在王煜宸旁邊的汪琬如馬上遞給我?guī)讖埐徒砑,我用紙巾擦干了腿?/p>
她看了看我的.腿,說:“都紅了,好像紅雞翅。”又伸手摸了摸我的腿,頓時大叫一聲:“好燙!”
聽到這些話,一些同學(xué)忍不住大聲笑起來。
汪琬如一本正經(jīng)地說:“她這樣了,你們還取笑她!
她又關(guān)切地問我:“陳心愉,你痛嗎?”
“我覺得很痛,好像腿被燒熟了一樣!蔽一卮,“謝謝你的關(guān)心!
我的腿紅了很多天,但同學(xué)的友情溫暖了我的心,使我感動,汪琬如真是個熱心的同學(xué)。這件事過去了幾個月,至今仍然讓我難以忘懷。
熱心的同學(xué)作文7
我們班有這樣一位多才多藝的同學(xué),她不僅畫畫漂亮,還是我們班出了名的熱心腸。
她今年10歲,一頭發(fā)黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉彎彎一樣的'眉毛,水靈靈的大眼睛,總是藏黑框眼鏡的后面,一張能說會道的櫻桃小嘴,沒錯,她就是多才多藝的小女孩——李星錦。
我為什么說她熱心腸呢?因?yàn)椋幸淮,大課間的時候,我被一道思考題給難住了,愁的我坐在位子上一會托的腮,一會撓撓頭,怎么也算不出來。正好這時李星錦看到了,她猶豫了一會,最終她拒絕了去操場,跑過來教我這道題怎么做,李星錦說:這道題其實(shí)常簡單,我來教你……”直到把我教會才去玩。
李星錦的畫也非常漂亮。有次上美術(shù)課。老師畫的一幅畫特別難。同學(xué)們都沒能按照老師的要求畫出來,只有李星錦不僅畫出來了,而且畫的很好看。
你說我們這個多才多藝的小女生好不好?如果你想認(rèn)識她,歡迎來我們班找她。
熱心的同學(xué)作文8
她個子不高也不矮,不胖也不瘦。一頭烏黑的頭發(fā),兩道眉毛下一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛中經(jīng)常閃過一道不情好意的目光,一只小嘴巴也不懷好意地笑著,看上去十分調(diào)皮。她就是我的前任同桌―蔣逸洋。
我和蔣逸洋之間除了同學(xué)關(guān)系和前任同桌關(guān)系之外還有一種關(guān)系―受害者和迫害者的關(guān)系。為什么呢?因?yàn)槭Y逸洋十分喜歡拿我來“開刀”,所以每次聽到班里有人要找我或教訓(xùn)我的時候,她就會飛一般地跑過來,立刻把我“緝拿歸案”。
有一次放學(xué)時,由于我整理書包時速度太慢了,大部分人走后我才理好,教室里只剩下幾個同學(xué)。這時,高航想讓我等一下他,我因?yàn)榧敝s車,不愿意等他,所以背起書包就走了。誰知我剛走出教室,蔣逸洋就像一支離弦的`箭一樣跑了過來,以迅雷不及掩耳之勢抓住了我的帽子,朝著教室里大喊一聲:“高航,我逮住姚狗蛋了!”(狗蛋是包括蔣逸洋在內(nèi)的一些同學(xué)給我起的外號)“好樣的!”教室里傳出了高航的表揚(yáng)聲。
等等,萬一這篇作文被蔣逸洋看到了可怎么辦?她一定會好好教訓(xùn)我的!哎呀,我還是先逃了吧。
熱心的同學(xué)作文9
我的同學(xué)是一群熱心的小天使,隨時在學(xué)校守護(hù)著我,當(dāng)我遇到困難時,他們就會來幫助我。
上課時,我們會一起討論方法和研究;上自然課時,我們會一起合作,不會有小事就吵架;比賽跑步時,我們會幫我們班的'人打氣加油,不會因?yàn)樗艿寐凸炙虺靶e人。
下課時,我們喜歡到溜滑梯那里玩鬼抓人及紅綠燈,自由自在的!那時候心情超開心,有時候同學(xué)會找我出去玩,有時候我也會找同學(xué)出去玩,我們會去我們最熱愛的地方,那就是溜滑梯,我們常常會去溜滑梯。
上學(xué)時如果遇到對方,我們就會很開心的想跟對方打招呼;假日時,如果遇到對方我們會迫不及待的想跟對方玩,如果討厭對方就會很想趕快走開,不想看到對方。
我交到很多可愛的同學(xué),我們會互相幫助和關(guān)心對方,如果同學(xué)遇到問題時,我都非常樂意的回答。我希望能和這些可愛的同學(xué)成為永遠(yuǎn)的朋友。
熱心的同學(xué)作文10
一提起“熱心腸”這個詞,我第一個想到的人就是我的同桌李奕葶。
李奕葶個子高高的,扎著馬尾辮兒,喜歡穿一身兒棒球服,總是干干凈凈、整整齊齊。她很愛笑,向上翹著的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒,很是好看。
她不僅長得秀氣,而且熱情大方。記得有一次數(shù)學(xué)課上,劉老師給同學(xué)們講完習(xí)題后,讓大家拿出筆和紙做練習(xí)。正當(dāng)大家都在認(rèn)認(rèn)真真書寫的時候,只見小湯同學(xué)猛地從座位上跳起來,大喊:“哎呀,我忘記帶鋼筆了,誰能借給我一支筆呀?”同學(xué)們被他的喊聲嚇了一跳,紛紛抬起頭望向他,還有兩個同學(xué)在竊竊私語:“我可不借給他,上次都把我的筆弄壞了。”小湯左顧右盼,見沒有人借給他,急得像熱鍋上的螞蟻,滿地亂轉(zhuǎn)。這時,我的同桌李奕葶順手從筆盒里拿出一支鋼筆,遞給了小湯,還不忘提醒他說:“這支鋼筆借給你,下次可別忘記帶了。”小湯感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而她卻像什么都沒發(fā)生一樣,轉(zhuǎn)過身來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這就是我的'熱心腸同桌,一個樂于助人、關(guān)心同學(xué)的女孩子。我以是她的同桌為榮。
熱心的同學(xué)作文11
我們班有個男同學(xué),他叫萬桂成。別看他其貌不揚(yáng),個子不高,成績也不太好,但他卻常常熱心幫助別人。
記得在四月十二日那天,科學(xué)老師發(fā)給每個同學(xué)幾條幼小的蠶拿回家去養(yǎng),同學(xué)們都感到非常新奇和高興。但絕大多數(shù)同學(xué)都生長在城市里,不知道喂蠶的桑葉長得像什么樣子,哪里才能找到桑葉?這事還真讓大家著急。萬掛成同學(xué)知道后,叫大家不用著急,他說:“我負(fù)責(zé)每天給你們帶桑葉來!焙髞硭娉3募依飵H~來送給同學(xué)。同學(xué)們都很感激他?粗惶焯扉L大的蠶,大家的心里都樂滋滋的`。
還有一次,一個同學(xué)因錢掉了無法乘車回家。萬桂成同學(xué)知道后,立即拿出自己的五角錢借給那個同學(xué)。那個同學(xué)感動地說:“謝謝你!
又有一次,一個同學(xué)的鉛筆掉進(jìn)了石縫里,任憑那個同學(xué)怎么掏都掏不起來。這時萬桂成同學(xué)走來,用兩根木棍輕而易舉地將鉛筆給弄了出來。
萬桂成同學(xué)熱心助人的事跡還有,值得我們大家學(xué)習(xí)。
熱心的同學(xué)作文12
一個寒冷的清早,我不小心把手劃了一道口子,金秋看見了,連忙走過來幫我止血,還囑咐我說;“這傷口千萬不能凍了,要不,就不容易好了!
長跑時間到了,同學(xué)們都戴上手套,來到操場上排隊(duì)。我早上忘了帶手套,手凍的通紅,金秋看見我沒戴手套,走過來問:“君嬌你沒戴手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看了看我的手,一邊摘下它的手套一邊對我說:“來,帶我的吧!蔽疫B忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用,不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑不了多長時間就回來了!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她說著說著,就把我的手拽過去,應(yīng)把手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì),跑了起來。風(fēng)呼呼的吹著,掛到臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,心里有說不盡的`感激。我回頭看看金秋,她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我正在看著她,沖我笑了笑,好想再說:“我不冷!
回到班里,我的手一點(diǎn)也不冷了,而金秋的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她,感激地說:“太感謝了!”他微笑著說:“不用謝!笨粗鹎锬请p通紅的手,我心里充滿感激。
熱心的同學(xué)作文13
我力氣很小,當(dāng)然體育課壘球是我的弱點(diǎn)。在一節(jié)體育課上,老師讓我們找伙伴扔壘球。體育成績較好的小王發(fā)現(xiàn)我壘球扔不好,就主動來到我面前,說:"我來教你吧。"我一聽,人一下子有了精神,抬頭一看,原來是小王。她說:"扔壘球不是單靠人手臂的力量。"說著她擺好了動作,示意我跟她做。那樣子,儼然像一位小教練。
她接著說:"人側(cè)著身子,快速揮臂。手高舉過頭,做到三點(diǎn):"抓住、包拄、空出!薄笆稚蟻睃c(diǎn),好,一--二--三--快速,扔!”說著,球飛了出去,比原來遠(yuǎn)了那么一點(diǎn)。我又扔了一次,球還是差一點(diǎn)。我懈氣了,這時,小王走過來說:“只有你做了,總有一次會成功。壘球也是一樣。
這樣,我來扔一次,注意看好我的'動作。”球一到她手里,仿佛就聽說許多,“飛”出去大概20多米遠(yuǎn)。我模仿著她的樣子,球再一次飛了出去,第四次,第五次,球終于超過了及格線。我擁抱著這位熱心的同學(xué),歡喜得不知說什么好。這次,我真要感謝這位熱心的朋友。
是她讓我明白做任何事都不有半途而廢。
熱心的同學(xué)作文14
她是我的一個好朋友,長長的頭發(fā),走起路來,束起的長辮一甩一甩的;紅撲撲的小臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛,嘴角邊還有兩個深深的小酒窩呢!她喜歡穿粉色的衣服,是班上的勞動委員,學(xué)習(xí)成績也非常好,最大的特點(diǎn)就是熱心腸了。
有一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣,奔出了教室,而我卻坐在位子上看著一道不會做的數(shù)學(xué)題,左思右想,怎么也做不出來。這時,她看見了,向我走來,熱情地對我說:哪里沒弄明白?讓我來幫助你吧!說完,坐在我身邊拿起筆,在草稿紙上列出算式步驟,仔細(xì)地教我如何解答,直到我完全弄明白?粗艞壸约簩氋F的課間休息時間,認(rèn)真耐心幫助我的樣子,心里美滋滋的`,特別感動,有這樣的好朋友真棒!
上體育課時,我不小心摔倒了,哎呦,真疼。邊上的同學(xué)似乎沒有看見。忽然,一只熟悉的小手把我從地上扶了起來,幫我拍掉身上的灰塵,關(guān)切地詢問我:摔傷沒有?要不要緊我沒事。聽到這句話,她臉上的表情一下子放松了許多。二話不說,就把我扶到旁邊坐下,對我說:先休息一會兒,慢慢活動一下。雖然,我摔倒了,很痛,但是心里熱乎乎的。
這就是我熱心腸的好朋友,在她的幫助和鼓勵下,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不斷進(jìn)步。
熱心的同學(xué)作文15
我們班有位女生,她有雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,一個能說會道的小嘴巴。
有一次中午吃飯的時候,不知道誰拿飯的時候,把菜倒翻在地上了。老師正在找倒翻的同學(xué),讓他清理干凈。教室里鴉雀無聲,沒有一個同學(xué)敢上去打掃一下,怕被老師批評。她默默地站了起來,左手拿起掃把,右手拿畚斗掃了起來?粗卮驋咧,我們都羞愧地低下了頭。
還有一次,有個同學(xué)的水粉顏料掉地上了,剛好有個同學(xué)走過沒注意踩了一腳,他的'鞋底都是五顏六色的水粉顏料了,可是他還不知道,在教室里走來走去,把教室的地板染成了大花臉。在一片議論聲中,又是她,沒說一句話,拿起拖把把這些亂糟糟的顏色拖干凈了。
你想知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班的紀(jì)律委員,我們班的“熱心腸”——李潔。
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