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逝去的青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的逝去的青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
逝去的青春作文1
我們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動(dòng),色彩繽紛的青春夢(mèng)想,陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè)自己的`快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心!拔业那啻何易鲋鳌,就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我。
我是水瓶座,據(jù)說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯(cuò),我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫(huà);我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機(jī)聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà),雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長(zhǎng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話,不代表我沒(méi)有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮,我調(diào)皮的味覺(jué),有最獨(dú)特的區(qū)別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人們的世界,等待著我去冒險(xiǎn),哈---快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大,對(duì)這個(gè)世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最愛(ài)我的自我,笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得,想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè)……”
我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
逝去的青春作文2
那年我們走過(guò)的時(shí)光已一去不復(fù)返了,我們匆匆走過(guò)的歲月正在慢慢流逝,但我的記憶還在,就永遠(yuǎn)忘不了那年在身邊陪伴過(guò)我的你們。
不管我們是在小學(xué)相識(shí)還是在初中,只要我在你們就會(huì)是我最好的同學(xué)和朋友。中學(xué)是正值青春的時(shí)候,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起維護(hù)班級(jí)的榮耀。
還記得我們剛上初一的時(shí)候,有些同學(xué)還互不相識(shí),但我們卻創(chuàng)下了一筆又一筆的佳績(jī),一次又一次的第一。在校制漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽中我們齊心協(xié)力,選手上陣,同學(xué)們加油助威,打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最后以本界最好成績(jī)結(jié)尾。還有我們?cè)诔醵_\(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)也是值得我們永遠(yuǎn)回憶的一次美好記憶,彩排入場(chǎng)隊(duì)伍時(shí),我們不辭艱辛一遍又一遍的練習(xí),任憑汗水的揮灑,我們就要鑄就最好的入場(chǎng)隊(duì)伍。終于,在開(kāi)幕式那天,我們展現(xiàn)出精彩的自我,踏著剛勁有力的步伐,喊著屬于我們的活躍的口號(hào),以優(yōu)異的評(píng)分獲得了開(kāi)場(chǎng)的優(yōu)秀班級(jí)。在賽場(chǎng)上,選手揮灑屬于自己的青春的汗水,我們不注重結(jié)果,而注重我們?cè)诒荣愔袩崆榈倪^(guò)程。這是我們揮灑青春的舞臺(tái)。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我們迎來(lái)了初中的畢業(yè)季,即將各自踏入不同的`高中,不同的人生軌跡。但只要還剩下一點(diǎn)時(shí)間,我們就還會(huì)一起度過(guò)這一點(diǎn)時(shí)光。我們奮力拼搏屬于我們美好的未來(lái),努力去復(fù)習(xí),備戰(zhàn)中考,創(chuàng)造了最后一個(gè)屬于我們的佳話去讓長(zhǎng)大后的我們回想,讓后我們記得還有著這一段拼搏的歷史,記得我們?cè)黄鹋^(guò),一起奮斗過(guò),一起揮灑過(guò)。這是屬于我們的征程,我們的回憶。
我想我們的青春不會(huì)虛無(wú)。如果我們高中還遇到,我們會(huì)回想那年我們走過(guò)的歷程……
逝去的青春作文3
曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛(ài)情死,其實(shí)愛(ài)情死不了人,它只會(huì)在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無(wú)淚,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè),我們久病成醫(yī),我們百煉成鋼。
林靜的離開(kāi),陳孝正的離開(kāi),一次又一次,鄭微每每在最幸福的時(shí)候跌落谷底。不得不承認(rèn),我是佩服鄭微的為愛(ài)的勇氣。然而,我卻很不能理解,為什么鄭微最后可以原諒林靜當(dāng)初的不辭而別和他在一起。 的確,我是很不喜歡這樣的結(jié)局。拋開(kāi)我喜歡看悲結(jié)局小說(shuō)不談,至少鄭微不能因?yàn)閻?ài)而放下自己的`尊嚴(yán)。
我曾經(jīng)也因?yàn)閻?ài)放下了我所有的高傲,但最終我什么也沒(méi)有得到,當(dāng)然,我看得很開(kāi),付出的并不會(huì)和得到的成正比,所以我也并沒(méi)有堅(jiān)持很久;蛟S算是我的口是心非。一個(gè)朋友問(wèn)我,如果這個(gè)時(shí)候他來(lái)找你你會(huì)接受么?我想都沒(méi)有想就說(shuō)不會(huì)。因?yàn)槲覐膩?lái)不走回頭路。有些事有些感情只有一次,錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了,也沒(méi)有什么好可惜的。雖說(shuō)青春終將逝去,但確實(shí)也不能因此委屈自己。
有些事情真的是難以劃分界限的。很多事不知道,蒙在鼓里才是最幸福的,前提是永遠(yuǎn)不要知道。如果在事后知道,往往那個(gè)瞞住真相的人會(huì)遭人恨。從一開(kāi)始我強(qiáng)烈想要去看這部電影的心到現(xiàn)在的猶豫不決,都是因?yàn)槲艺娴呐略陔娪霸嚎,看完這本書(shū)心里的感覺(jué)真的很難說(shuō)。
總之,人還是需要學(xué)著失去,這的確是一門(mén)藝術(shù)。最好可以在多年后轉(zhuǎn)頭說(shuō)一句:青春,別來(lái)無(wú)恙。
逝去的青春作文4
青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望與信心。致我們終將逝去的青春,純藍(lán)色的天空唱著童年的歌,蟬的叫聲在靜靜伴奏,在不知不覺(jué)中我們都已成熟。
清晨,我站在學(xué)校湖邊,看沾花一笑,漫過(guò)心跳。這個(gè)夏天,注定了閃爍,分離,奮斗,舍棄。我們的青春容顏,在晨曦里染上三分之一的流年,給空氣抹上清涼的薄荷,在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是,那段青春沒(méi)有秘密?我穿著白色的裙,在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地,卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花,眸如深海,我轉(zhuǎn)身,書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的`翻閱。
我們年少,什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡,眼睛渴望著前方,時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò),和同學(xué)吵過(guò)架,考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑,紛紛世上潮!闭燮鸺堬w機(jī),然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方,以青春的力量刺破禁錮。我很傻,一道題老是錯(cuò);我很傻,被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò);我很傻,撿到什么東西都會(huì)交公,我是什么樣,很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑,這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子,也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘,不會(huì)忘了你們,不會(huì)忘了我們的青春。
致我們終將逝去的青春,因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿了生機(jī)。因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手,走進(jìn)更美好的未來(lái),讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!
逝去的青春作文5
在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么比青春更珍貴,但青春也是最容易消逝的。
匆匆走進(jìn)校園,我放下滿滿的書(shū)包,開(kāi)始了忙碌而充實(shí)的校園生活。
坐在自己的位置上,隨著中考的步伐越來(lái)越快,我不禁想:倒計(jì)時(shí)真的是人類最無(wú)聊的'發(fā)明。
時(shí)間總是偶然溜走。隨著中考人數(shù)的日益接近,焦慮日益加深?粗呖嫉木嚯x一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小,似乎有人在扼住你的喉嚨,有一種不知所措的焦慮感。
日復(fù)一日,我們即將結(jié)束初中生活,離開(kāi)這個(gè)充滿記憶的校園。在這里,我們擺脫了不成熟,繼續(xù)成長(zhǎng)。在這里,我們努力學(xué)習(xí),獲得知識(shí)。在這里,我們一起玩耍,獲得友誼。
現(xiàn)在,我們進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),高中入學(xué)考試倒計(jì)時(shí),初中生活倒計(jì)時(shí),人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)倒計(jì)時(shí),第一次證明自己的倒計(jì)時(shí)。
我們很困惑,我們很困惑。但這不能成為我們不奮斗、不努力的借口!
張愛(ài)玲說(shuō):要做的事,總是有時(shí)間和機(jī)會(huì)的;對(duì)于不能做的事情,總是會(huì)找到借口。但是我們沒(méi)有理由不努力工作!因?yàn)槿绻覀兘裉旆潘,明天我們?huì)加倍努力來(lái)彌補(bǔ)。
世界本身就是一個(gè)快節(jié)奏的世界。如果你不跑,別人會(huì)超過(guò)你。今天你走路,明天你必須以兩倍的速度跑。
青春不能浪費(fèi)!青春不能等待!努力也許不會(huì)成功,但是沒(méi)有人能不努力就達(dá)到目標(biāo)!每一條通往成功的道路都充滿荊棘。只有一步一步地打破荊棘,你才能看到你的陽(yáng)光大道,只有穿過(guò)暴風(fēng)雨,你才能透過(guò)云層看到太陽(yáng)。
是時(shí)候了,是時(shí)候?yàn)樽约簥^斗了,當(dāng)我們還年輕的時(shí)候,當(dāng)我們還年輕的時(shí)候!讓奮斗創(chuàng)造夢(mèng)想!讓我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗!
逝去的青春作文6
我們都是壞孩子,在外表下偽裝的壞,不過(guò)是我們裝作成熟的標(biāo)志。我們都在陽(yáng)光下,做著同一個(gè)夢(mèng),只有在這個(gè)時(shí)候,我們才是一群孩子。
這一刻,我們的心跳如此的接近。當(dāng)然,陽(yáng)光下最適合做夢(mèng),這種溫度可以讓人感覺(jué)幸福,但當(dāng)我們從夢(mèng)中醒了,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)里的差距,是如此的遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)幻想的明天,只不過(guò)是如此虛偽的.假設(shè)。我忘記了昨天的,忘記了昨天的記憶,我忘記了坐在你身后還聊的喜悅,我忘記了自己一個(gè)人偷偷傻笑癡呆,忘記了那一段叛逆的時(shí)代。我們把自己交付給時(shí)間的考驗(yàn)。
我們的一輩子,只允許壞一次,而以后的歲月,則默默地交給回憶。我們感嘆著,如果沒(méi)有那一段時(shí)間,那該有多好,沒(méi)有人會(huì)離去,也沒(méi)有人會(huì)傷感。
我們一起,自由自在的,會(huì)歸屬于我們的年華。但一切,都回不去了。你默默地走了,手腕上還留有傷疤,靜靜的閉著眼,或許,你在回憶你的過(guò)去,那些年在一起的美好的記憶。
以前曾經(jīng)讓你哭的那些事,以后一定會(huì)讓你笑著說(shuō)出來(lái)。我突然有了一種感覺(jué),就像是躺在油一樣粘稠的水面上,水底游動(dòng)這么那些想把我卷入深淵的水草,我的周?chē)呛谄崞岬纳郑吺羌饨械娘L(fēng)聲,水一會(huì)沸騰一會(huì)又結(jié)成冰,我在這里煎熬的存在著......
我們的優(yōu)點(diǎn)是知錯(cuò)能改,我們的缺點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不覺(jué)著自己錯(cuò)了。我們都是壞孩子,徹徹底底的壞孩子.....
逝去的青春作文7
朋友啊,你可曾記得那過(guò)去的日子,或歡笑,或流淚,或奮進(jìn),或迷惘的那如歌的日子?回眸青春,回眸成長(zhǎng)之路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日。
腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影,面龐有些許模糊,怯怯地跟在大人身后,怯怯地走向老師,怯怯地說(shuō)著:“老師好。”看著父母遠(yuǎn)去的身影,眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己,內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢?面對(duì)陌生人,也可以十分從容地微笑、寒暄;面對(duì)完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長(zhǎng)?那是個(gè)什么樣的過(guò)程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過(guò)程,不知不覺(jué)間,變成了自己想要的.、更好的模樣。
雨打芭蕉,不停蕭蕭,櫻桃紅艷,染亮過(guò)往,流光啊,為何這樣容易將人拋?最初的樣子,是嬉戲打鬧著的,一個(gè)、兩個(gè),身邊的朋友總是很多,他們陪著自己,彼此都不孤單。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,回眸一望,一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺(jué)著難過(guò),又覺(jué)著欣慰。走了許多人,似過(guò)客,或似穿堂風(fēng),但仍有不離不棄的,那是真的朋友,值得相交一生。成長(zhǎng)?那是個(gè)什么樣的過(guò)程?我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過(guò)程,并且學(xué)會(huì)如何以真誠(chéng)待人,在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換,最終找到相濡以沫的朋友。
青春,多么美麗的字眼,他象征著活力,他象征著朝陽(yáng),他象征著勇敢,在這里,我們成長(zhǎng),我們蛻變,回眸成長(zhǎng)之路,感慨頗多,青春即將散場(chǎng),即使青春最終會(huì)逝去,也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長(zhǎng),我們還將回眸成長(zhǎng)之路,操作不會(huì)停止,直至死去。
致我們終將逝去的青春,致我們永不停止的成長(zhǎng)!
逝去的青春作文8
人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,而且青春最容易消逝!
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!
我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的'十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。
倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì),我不會(huì)選擇回到過(guò)去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂(lè),很幸福,也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎?所有的快樂(lè)與悲傷是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系,你留戀或忘記也只不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程吧!
十八歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺(jué)得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。
我驕傲的資本-青春,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
逝去的青春作文9
青春,你來(lái)過(guò)了,但什么都沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你將永在。
——題記
去年的中秋月圓之夜,我有幸與我的祖母一起敞開(kāi)記憶的大門(mén),共同追憶祖母失去的青春。55年前,祖母14歲,過(guò)著水深火熱的生活。
祖母對(duì)我說(shuō):“我十一歲的.時(shí)候,你太姥姥讓我上學(xué)校,上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。可是只上了半學(xué)期,家里出事了。”“三年自然災(zāi)害”使本來(lái)就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒(méi)有足夠的糧食,吃飯都是問(wèn)題,更不用說(shuō)吃飽。太姥爺受不了苦,身為長(zhǎng)女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān):采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。
在春天的時(shí)候,野菜豐富;可是到了冬天,大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中,祖母就拿的鐮刀割樹(shù)皮煮水吃?。我想象不到樹(shù)皮煮水的滋味,但祖母就這樣熬過(guò)了三個(gè)冬天。
祖母說(shuō)在春天將要結(jié)束的時(shí)候,榆樹(shù)上已經(jīng)有了它的果實(shí),祖母爬上一棵榆樹(shù)摘它們的時(shí)候,腳一下子打了滑,兩條腿就這樣懸空著吊在那,支撐著身體的,僅僅是抓樹(shù)枝的一只手。祖母說(shuō):“那次我是真的害怕了。”
昔日,祖母的青春已然不再,但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較,我們的青春是不是過(guò)得太平淡,過(guò)得風(fēng)平浪靜?不!我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要敢于拼搏,我們要讓自己的青春有滋有味,不能讓它白白的來(lái),白白地走……
我們要加倍努力學(xué)習(xí),積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng),讓自己閱歷豐富,讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!
青春,你來(lái)過(guò)了,但什么也沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。
青春,你已逝去;青春,你將永在。
逝去的青春作文10
窗外又下起了淅淅瀝瀝的雨,雨里的一切都是朦朦朧朧的,只有隱隱約約的色彩。在雨幕后面,我看到我16歲的雨季。
16歲的生活,就猶如這眼前的雨幕,如果我們勇敢踏出腳步,就算摔倒在泥濘不堪的路上,就算全身被澆得濕淋淋,但最終,我們還是可以闖出雨幕,再次去體會(huì)陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。相反的,如果我們因恐懼而不敢前進(jìn),我們最終會(huì)被淹沒(méi)在雨水里,到時(shí)再怎么掙扎也來(lái)不及了!
16歲的心情,也猶如眼前的雨幕,在16歲的生活里,我們會(huì)遇到許許多多的`不如意,于是好多的不開(kāi)心被壓抑在心里,當(dāng)我們心里所承受的壓抑崩潰時(shí),它們便會(huì)化成眼淚,就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人間。雨后的天空又是蔚藍(lán)的,哭過(guò)的心情便會(huì)輕松,于是,我們又帶著新的心情在16歲的青春里“闖關(guān)”。
16歲的心思,也猶如眼前的雨幕。16歲的我們剛踏進(jìn)“長(zhǎng)大時(shí)期”,有許多的事情對(duì)于我們而言皆屬于初出茅廬,也許因?yàn)楹闷,可又因什么都不懂而到處跌碰。然?6歲的我們,心里滿懷著的都是“好奇”,越是難懂的難題越要攻破它。有人認(rèn)為我們自討苦吃,可我覺(jué)得與其躲在雨幕后面看那隱隱約約的畫(huà)面,倒不如沖到雨幕前看個(gè)究竟。
對(duì)16歲,我有怨,怨它讓我渴望自由卻不給予我自由;怨它把我折騰得滿身傷痕;更怨它是一條充滿挫折的道路。
可對(duì)于16歲,我有著更多的感謝,感謝它給予我16歲的活力與好奇;感謝它給予我這片泥濘的路,讓我懂得跌倒就該爬起;更感謝它給予我16歲的生活色彩。
16歲的人生只有一次,在往后的時(shí)光里我們?cè)僖膊粫?huì)與16歲相逢。到時(shí)候,當(dāng)我們?cè)俅螒浧?6歲,我們便會(huì)真切感受到:“原來(lái)16歲里的一切都是那么美好!”
逝去的青春作文11
守著一份難得的寧?kù)o,不管不問(wèn)窗外的喧嘩,如煙往事怎可追尋?已逝的青春,不再?gòu)?fù)返。晨曦乍瀉,唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢(mèng)想……
——題記
青春,是一首遠(yuǎn)去的離歌,不變的旋律,演譯著我們青春的夢(mèng)想。
青春,是一段華麗的時(shí)光,七彩的樂(lè)章,延續(xù)著我們青春的希望。
一路走來(lái),留不住,這一路的風(fēng)景,但卻給我懷念,讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭,卸下沉重的行囊,靜坐六月的一端,拈一片花瓣溫暖指尖,那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒(méi)有被歲月雕刻的笑臉,如今,還燦爛如初嗎?
我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)爛漫的.櫻花季節(jié)。
我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。
已逝去的青春,寫(xiě)滿了我們花開(kāi)花落的樂(lè)章,刻印著我們不曾變更的希望。
已逝去的青春,記錄著當(dāng)初寫(xiě)下的誓言,激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢(mèng)想。
逝水的流年,我來(lái)過(guò),如流星般,一閃而過(guò),擦肩的美麗,綻放那一瞬間的輝煌。
逝水的流年,我來(lái)過(guò),如行云般,風(fēng)起云涌,恕放的生命,留下無(wú)怨無(wú)悔的一生。
我們?cè)诼飞,聆?tīng)著歲月的飄落,感懷著季節(jié)的匆忙,狂風(fēng)暴雨,好似在追問(wèn)著生命的意義,夕陽(yáng)西下,安詳而寧?kù)o,我忽然懂得了,我們不約而同的追求,其實(shí),就是一份永恒的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
一路走來(lái),留下過(guò)青春的痕跡,亦賞過(guò)無(wú)限的美景,也感懷著這一段段的心靈旅程,隨著天邊那一抹夕陽(yáng)的西下,所有的情感,在這一刻歸為陳年的印記,深深掩埋在楊柳堤岸,為余生留下一段回憶,一段可以釋放出光彩的青春。
致,我們逝去的青春,永不言悔。
逝去的青春作文12
那一年,她還只是個(gè)剛升入初中的丫頭片子,拼命地?fù)]霍著她為數(shù)不多的青春。
如果你看到幾個(gè)頑皮的孩子掏鳥(niǎo)蛋、摸魚(yú),那么一定是她領(lǐng)著頭,她不愛(ài)學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)所謂。她的老爹跟她和她的弟弟妹妹們說(shuō):“只要你們想上學(xué),我就供你們。”在那個(gè)年代供一個(gè)孩子上學(xué)便是一件難事,更何況供他們?nèi)齻(gè)人呢?
可惜,她不知老爹付出多少辛苦。
直到那一天的到來(lái),改變了她,改變了一切。
她的老爹腳扭了,老媽生病了,一個(gè)家的農(nóng)活全部托付給了身為長(zhǎng)姐的她。她緊咬著牙關(guān),努力承受著,她突然發(fā)現(xiàn)或許學(xué)習(xí)能夠把她帶出山村,走到城鎮(zhèn)中,不用干這種又苦又累的活。
那一天決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,她向同班的同學(xué)請(qǐng)教一道稍難的數(shù)學(xué)題,但只是因?yàn)樗菑泥l(xiāng)下來(lái)的淘丫頭,學(xué)習(xí)又不好,那個(gè)人冷冷地對(duì)她說(shuō):“你傻呀?這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)?”就這一句話刺激到了她的自尊心,她是個(gè)要強(qiáng)的人,所有見(jiàn)過(guò)她的人都這么說(shuō)。
那一天晚上,她把早已落灰的初一到初三的書(shū)全搬了出來(lái),徹夜苦讀。那年她“初四”。
沒(méi)有人知道她內(nèi)心的不甘,她三年不摸書(shū)本,突擊性的.學(xué)習(xí)和艱苦的農(nóng)活壓迫著她那脆弱的神經(jīng)。
她不服,從那以后,再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她掏鳥(niǎo)蛋、摸魚(yú)了。她把自己關(guān)到小黑屋中,只為向別人證明,她只要努力也是可以的。
她沉住心神,終于順利進(jìn)入高中、考上大學(xué)、找上工作……現(xiàn)在已經(jīng)是一家大公司的管理人員了。
今天,她回顧了一下過(guò)去,她的青春有奮斗、有努力、有艱辛、有……恍惚間,看到當(dāng)年那個(gè)梳著雙馬尾辮的女孩掏鳥(niǎo)蛋的場(chǎng)景--那是她逝去的青春。
逝去的青春作文13
青春是美妙的,但也是短暫的。它只屬于力爭(zhēng)上游的人,不要想著過(guò)去如何,再怎樣它已過(guò)去,不要留戀。
記得看到過(guò)這樣一段話:“只能活在過(guò)去的痛苦中的人,注定沒(méi)有未來(lái)!過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì)影響到你的現(xiàn)在,你的未來(lái)強(qiáng)大與否,只是看你現(xiàn)在在困難中的態(tài)度,與你的過(guò)去沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系!不要總拿你的過(guò)去當(dāng)理由!經(jīng)歷,無(wú)論悲喜,對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是痛苦對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!既然過(guò)去的經(jīng)歷是痛苦的,何必讓自己因?yàn)槟切┙?jīng)歷的'現(xiàn)在甚至未來(lái)都變得痛苦?現(xiàn)在就是現(xiàn)在,你可以跟自己說(shuō)‘我可以,我能行!’不要背過(guò)去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了,就讓它結(jié)束吧!痛苦?經(jīng)歷?困難?那是什么?是弱者為了做不到或懼怕改變,而給自己找的理由?還是強(qiáng)者為了達(dá)到目的所要擊敗的敵人?困難,只是用來(lái)被擊潰的存在而已。“
一個(gè)人活在世上,不是為了懷念過(guò)去,而是憧憬未來(lái)。過(guò)去的美好或痛苦,畢竟已經(jīng)過(guò)去無(wú)法挽回,你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫,就像一個(gè)夢(mèng)一樣,一覺(jué)醒來(lái)它就將逝去。所以掌握好每分每秒,盡情享受青春的美好。
我們做為學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重,但不要忘了我們還年輕,應(yīng)該做一些有意義的事,為以后攢故事。當(dāng)將來(lái)某一天回憶起現(xiàn)在,不要只是讀書(shū),而是有滋有味。哪怕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重,放松自己,因?yàn)榍啻翰坏热恕?/p>
青春終將逝去,所以抓住每分每秒!
逝去的青春作文14
三年的時(shí)光即將而逝,這三年中你有過(guò)付出嗎?復(fù)出后你有收獲了多少呢?你要明白只有打拼出的美麗,沒(méi)有等待中的輝煌,因?yàn)槭澜缇褪沁@么不完美,你想得到些什么就必須先失去些什么,人之所以痛苦,是因?yàn)樵谧非髺|西的時(shí)候選錯(cuò)了物主。
生活就像忐忑,沒(méi)有準(zhǔn)確的歌詞,卻使人驚心動(dòng)魄,回憶起三年前,我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了臨港三中,讓我們?cè)谝粋(gè)新的生活環(huán)境中面對(duì)一張張陌生的臉孔,讓我們無(wú)所適從,那時(shí)的我們?cè)S下一個(gè)個(gè)承諾,立下一個(gè)個(gè)個(gè)諾言,而三年后,變了一切都變了,變得狂妄自大,變的忘記了當(dāng)初的諾言,忘記了田地間辛勤勞作的`父母,忘記了一切的一切……
你要明白人活著不是為了愛(ài)情而活,而是為了親情為了自己,你要為活著的自己負(fù)責(zé),你懂嗎?
你我早已不是懵懂的少年,我們擁有思想獨(dú)立自主的思想,有了理想我們的人生不再一帆風(fēng)順,我們失去了童年的天真浪漫,開(kāi)始真正的審視人生,當(dāng)然隨之而來(lái)的又是一個(gè)個(gè)的坎坷……有了理想我們開(kāi)始覺(jué)得處事不易,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)世界的陰暗,開(kāi)始擁有一道又一道的坎坷,可是這又算什么,只要是坎坷無(wú)論多難無(wú)論多險(xiǎn),勇敢去面對(duì)終究可以解決,走完坎坷我們的人生更加充實(shí),更加齊全,我們的心智更加明朗,更加健全。
坎坷是人生的伙伴,沒(méi)有了坎坷我們的人生便會(huì)波瀾不驚,止步不前,試問(wèn)這樣的人生又有什么價(jià)值呢?暴怒要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小坎坷就要自生自滅,那樣不值得——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,狂風(fēng)暴雨過(guò)后便又是晴天,何必呢!微笑著面對(duì)人生他會(huì)是你帶著一顆珍惜的心重新打量著世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好。
放下一切的一切,把心思全部投入在學(xué)習(xí)中好嗎?
逝去的青春作文15
當(dāng)酷熱的夏季已經(jīng)站穩(wěn)了腳,我們卻不得不在這個(gè)熱烈,激情的夏天向同處三年的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)!教室里的一切沒(méi)有改變,依舊有著整齊的桌椅,明亮的窗戶,那干凈的黑板上三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也被即將走出這的我們擦得干干凈凈,只有墻上的愿景和那一塊有裂痕的玻璃似乎在不知不覺(jué)中記下了我們?cè)?jīng)的身影!
一起奮斗
這三年,我們一起奮斗,努力為了中考,我們準(zhǔn)備了三年,努力了三年,終于三年的時(shí)間換來(lái)了三天的備考?纪暌粓(chǎng)又要準(zhǔn)備下一場(chǎng),我們沒(méi)有時(shí)間自怨自艾,只有時(shí)間在書(shū)山中探索,在題海中遨游。最后的幾天的時(shí)間我們仿佛要把每一點(diǎn)時(shí)間安放在最合適的時(shí)間里。我們?cè)谝黄,一起學(xué)習(xí),一起奮斗。
一起歡喜
還記得剛剛進(jìn)入初中嗎?跨如這所中學(xué),我們由陌生到熟悉,這之間經(jīng)歷了許許多多快樂(lè)悲傷的故事,才讓我們走到了一起,共同歡喜。球場(chǎng)上,有我們揮灑的汗水;教室里,有我們歡樂(lè)的'笑聲;跑道上,我們當(dāng)初的互相鼓勵(lì)仍舊存在,沒(méi)被畢業(yè)的風(fēng)吹散。我們共同度過(guò)了這美好的三年,歡樂(lè)的三年。
一起祝愿
再過(guò)幾天,就要為這三年的青春買(mǎi)單,為這三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。是的,再過(guò)幾天,我們就要最后一次歡聚一堂,我們就要奔向自己的那所高中,譜下新的篇章。我們互相為對(duì)方許下最美好的愿望。無(wú)疑,不要忘記對(duì)方是最多的話語(yǔ)?墒,誰(shuí)又真的忍心埋葬這段美好的記憶呢!我們共同許下諾言:“十年后,我們?cè)僖?jiàn)!”
青春的畫(huà)筆到此也就停頓了,兩個(gè)月后,一幅新的青春畫(huà)卷便會(huì)展開(kāi)。那時(shí)我們又要開(kāi)始新的路途奔向新的未來(lái)!
十年后,我們還能再見(jiàn)嗎?愿那時(shí),相見(jiàn)我們還能認(rèn)識(shí)。
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