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距離

時(shí)間:2023-02-18 09:42:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

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距離1

  這個(gè)國慶假期,跟著爸媽回了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的菜園不大,卻應(yīng)有盡有,承載童年的趣事。

  兒時(shí),和伙伴們一同在菜園里捉迷藏。幾根柳條編一頂小帽,采幾朵豌豆花裝飾一下,躲進(jìn)蠶豆棵里。黃瓜花開了,豌豆花開了,絲瓜花開了,這時(shí)便成了我們最開心的時(shí)候,采幾朵花,一朵一朵串起來,串成一個(gè)花環(huán),手拉手,唱著歌兒。不過這花兒要偷偷地采,被發(fā)現(xiàn)了,又免不了一頓訓(xùn)斥。

  拿著鐵鍬,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳去了菜園。泥土的清香混著青草的芳香,潔凈的空氣充斥著每一個(gè)角落。黃蝴蝶,白蝴蝶,粉蝴蝶,打著旋,在陽光下翩翩飛舞。小徑兩邊的馬蘭花開得小巧玲瓏,散發(fā)著悠悠的清香。

  鐵鍬一鏟,什么有趣的.玩意都出來了。瓢蟲啦,西瓜蟲啦,小蜘蛛啦,蚯蚓啦,應(yīng)有盡有。西瓜蟲一窩一窩的,一見陽光,便向四周逃散開來。拿一根小木棒,一碰那西瓜蟲,它便縮成一個(gè)球,圓滾滾的。一會(huì)兒,便伸出腦袋探探,確定沒有危險(xiǎn)后,又舒展開來,一溜煙兒逃走了。菜園里的小蜘蛛可與破舊老屋里的蜘蛛不一樣。那老屋里的蜘蛛囂張跋扈,一沒有人住,它便占領(lǐng)這片地,宣布這是它的領(lǐng)地。長(zhǎng)長(zhǎng)的腳在空中張牙舞爪,完全一副“潑婦”形象。菜園里的小蜘蛛可比它可愛多了,肉嘟嘟的。一會(huì)兒從這“山”翻到那“山”,玩得不亦樂乎。

  生活在城市里的我們漸漸遠(yuǎn)離了這最自然的純真,在我們與自然之間已有一段遙遠(yuǎn)的距離?旎貧w吧!莫讓自然與我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

距離2

  距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物,更重要的是距離帶來了未知的神秘,引發(fā)了人們的美好幻想。

  在美國登月之前,中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而,當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭,發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片,童話、傳說便不復(fù)存在了。從此,人們說起月亮,腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球,而不再有玉兔,廣寒宮與吳剛了。

  遠(yuǎn)觀月亮,人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球,人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。

  那么在我們的生活中又如何去退出來去體會(huì)被忽略的美呢?

  人是不可能說突然集體移民月球,在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的'社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住,以致無法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。

  當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中的知識(shí)是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。

  當(dāng)我們的心靈得以解放,保持與外物的距離,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空,是給了我翱翔的渴望的天空;大地,是承載著萬物的地大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。

  讓我們退一步,保持適宜的距離,身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。

距離3

  我的爸爸,雖然個(gè)頭不高,1米68,但肩寬體壯,同時(shí)也能吃苦耐勞。而我呢?瘦得像一根樹枝,彎腰駝背,兩者一比,你也許會(huì)說,簡(jiǎn)直是哪兒比哪兒啊。可是,你錯(cuò)了,我和爸爸,其實(shí)距離并不大。

  你可能不知道,我是濮家小學(xué)六(1)班的班長(zhǎng)。而我爸爸是江干區(qū)彭埠鎮(zhèn)人武部部長(zhǎng),他每天都有做不完的事。今天,我第一次嘗試與爸爸比哪個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)多,爸爸慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說:“我畫畫得好!”爸爸卻說:“我做事更加認(rèn)真、仔細(xì)!薄拔覕(shù)學(xué)奧數(shù)成績(jī)優(yōu)秀!”我扯著嗓子喊道。“但是,你的作文卻沒我的作文那樣簡(jiǎn)潔、明了。”……

  就這樣,我認(rèn)輸了,爸爸的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)比我多,就像一篇故事上寫得一樣,一只小兔子對(duì)大兔子說:“我愛你有我兩只手這么長(zhǎng)!”大兔子卻說:“我愛你也有我兩只手這么長(zhǎng)!憋@然,大兔子的手要比小兔子的手長(zhǎng)?尚⊥米佑终f:“我愛你有從這里走到月球的路這么長(zhǎng)!”大兔子又說:“我愛你的長(zhǎng)度是從這里走到月球,再繞回來!

  小兔子的愛永遠(yuǎn)比大兔子的愛小,這也許就是我比不過爸爸的原因了。

  但是,我并沒有就此認(rèn)輸,我一定要戰(zhàn)勝爸爸。

  可是,接下來發(fā)生的一件事頓時(shí)讓我恍然大悟。

  那天,天氣十分惡劣,天上下起了狂風(fēng)暴雨,并且閃電交加?晌夷遣粻(zhēng)氣的肚子卻疼了起來,豆大的汗珠從我的'額頭上流下。爸爸見了,二話不說,背起我,套上一件雨披就上路了。路上,我無力地趴在爸爸背上,聽到了爸爸的喘氣聲。霎時(shí)間,我仿佛明白了什么,晶瑩的淚水落在了爸爸的肩上……

  我與爸爸的距離,有時(shí)高不可攀,可有時(shí),也僅僅只有兩三步之遙……

距離4

  那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時(shí)光.他是年級(jí)女生心目中的白馬王子,我和他,一直是以朋友的立場(chǎng),在一起玩耍.

  初2第2個(gè)學(xué)期的5,1長(zhǎng)假.我們最后一天出去玩了,因?yàn)?.8號(hào),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!

  那天,他忽然問我:"你愛我不?".我說"愛".我又問他:"你愛我不?"他笑了笑;"愛你"

  就這樣,我們開始了..!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`幾句對(duì)白,把我們拉在了一塊.

  可是,好的開始,并不是有好的過程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市.我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車程.這段時(shí)間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會(huì)來我這邊看看我.我也過去看過一次他。

  我們見面的日子,時(shí)間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。

  過了兩個(gè)月,暑假也到來了.他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.

  再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了.

  距離是一份考卷,測(cè)量相愛的誓言,最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂.?

  這故事,好象真實(shí)又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.

  好后悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰把我,放回去,我愿意,付出所有來換一個(gè)時(shí)光機(jī).至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.

  我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來的..想開心,沒煩惱..只有童貞時(shí)才享受的到。.

距離5

  “有你在身邊,時(shí)時(shí)刻刻不再孤單,世界變得很小很小,不再遙遠(yuǎn)……”偶然間,我聽到了這首歌,眼淚便不住地往下掉。曾經(jīng)的我和你不就是這樣的嗎?

  那時(shí),我們一起打鬧,一起玩耍,一起看書,一起寫作業(yè),好像什么事都不能把我們分開。

  可不知什么時(shí)候開始,我和你有了距離,這種距離,就像是在玩旋轉(zhuǎn)木馬,明明有在追逐,可永遠(yuǎn)追不上。在學(xué)校的成績(jī)公布欄上,你的名字總是排在第一行的第一個(gè),閃閃發(fā)光,而我的名字,卻淹沒在茫茫人海中,怎么找也找不到。

  你是學(xué)生會(huì)主席,每個(gè)星期一,都會(huì)站在高高的主席臺(tái)上代表學(xué)校講話,陽光灑在你烏黑的短發(fā)上,反射出金色的光芒。而下面,上千的學(xué)生都會(huì)用一種崇拜的神情看著你。你很優(yōu)秀,優(yōu)秀到讓人不敢直視。知道嗎?在我們的心中,早已把你定位為神的孩子。

  你很喜歡幫助他人,所有的同學(xué)都喜歡找你問問題?晌,是一個(gè)例外。我不是不想問,而是我害怕,害怕你對(duì)我露出那種溫柔而又疏離的微笑。

  所有人都羨慕我,說我是和你一起長(zhǎng)大的?伤麄儾恢赖'是,我并不引此為傲。我寧愿小時(shí)候不認(rèn)識(shí)你,長(zhǎng)大了,跟他們一樣,把你當(dāng)神膜拜。畢竟這樣,我就可以不用回憶小時(shí)候和你的種種往事,可以不用再傷心于你和我之間的變化。

  你沒了小時(shí)候的孩子氣,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交,你變得跟大人似的,把自己的情緒很好的隱藏,露出微笑的一面,哪怕這個(gè)微笑有多假。

  小時(shí)候,我總嫌你煩,可現(xiàn)在,我好想回到小時(shí)候,把那個(gè)最真實(shí)的你找回來。

  我們之間的距離,難道真的已經(jīng)成為一道不可跨越的鴻溝了嗎?

距離6

  零距離有人說最遠(yuǎn)的距離是心與心的距離,而我認(rèn)為心與心之間的距離是最近的——零距離。

  在那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——抗擊“非典”中,廣大醫(yī)務(wù)工作者無私無畏,沖鋒在前,用生命奏響了醫(yī)患之間的零距離之歌。

  他們從不考慮自己的生命安危,而是把病人的生命放在第一位。雖然有一些醫(yī)護(hù)人員離我們而去,但是他們那美麗的'心靈永遠(yuǎn)與我們緊緊相連。

  白衣天使——葉欣就是一位杰出的代表。每次有疑似或者確診病人送到科里,她和急診科主任就身先士卒,承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作。我們都知道“非典”是一種肺部的傳染性疾病,沒有了呼吸機(jī),病人就難以生存。2003年2月24日那晚,一位40歲的腹癥腸梗阻患者,在外科緊急手術(shù)后,發(fā)現(xiàn)還合并高燒、肺部陰影等非典型肺炎癥狀,于是送急診留院觀察,很快就出現(xiàn)呼吸衰竭。在這種情況下,葉欣將自己的安危拋到九霄云外,配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、上呼吸機(jī)。當(dāng)時(shí)患者的分泌物很多,可能在搶救時(shí)噴在護(hù)長(zhǎng)身上了……病人得救了,但她卻染上了“非典”,不久便離我們而去。

  葉欣,以及千千萬萬抗擊“非典”的人們,他們的共同的目標(biāo)就是戰(zhàn)勝“非典”。他們用自己不同的行動(dòng)譜寫了一曲曲零距離之歌。他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。

距離7

  一位哲人說,心的距離是最遠(yuǎn)的。難怪古人道:天下知音最難尋。人一生很特別,在一起幾十年工作的老友,在一起生活幾十年的夫妻,為什么不能融洽,這可能就是心的距離遠(yuǎn)或已經(jīng)遠(yuǎn)去。

  人一生與化學(xué)物質(zhì)近似相同。自然界元素中那些活潑的物質(zhì),都不是以單質(zhì)的形態(tài)存在的。它們天生就是要與別的物質(zhì)化合,否則自己就不能生存。但也有一些惰性物質(zhì),天生的`不合群,特立獨(dú)行。人的化合能力表現(xiàn)在感召力。越活潑感召力越強(qiáng),越能“得瑟”吸引眼球越集中。但人的化合能力是可逆的,不是長(zhǎng)期穩(wěn)定的。也是階段性的。

  構(gòu)成相互吸引力,對(duì)事與物的茍同,人會(huì)走近;會(huì)相悅成為朋友,成為知己。有道是:只有永遠(yuǎn)的利益,沒有永遠(yuǎn)的朋友,這句話讓天下人悲哀。為了利益成為朋友,實(shí)質(zhì)就是權(quán)宜、利用。這類朋友算不上朋友,可稱狐朋狗友。這類朋友逆轉(zhuǎn)性隨時(shí)存在,最后可能成為仇敵。私心的膨脹會(huì)極度的排斥心的接近。

  拉近人之間心的距離,在平淡無奇的環(huán)境里是一個(gè)漸進(jìn)的過程,決不可急不可耐。好得也快,壞的更快。朋友不可以無話不說,不可以親密無間。心只是拉近,要有適當(dāng)?shù)木嚯x。恩惠是距離縮短的紐帶催化劑,但不是決定的因素。拉近心的距離,在復(fù)雜紛亂的環(huán)境里,心距可能產(chǎn)生突近。比如,某件大事,經(jīng)歷生死作為媒介。因此環(huán)境造就人,環(huán)境催化人。

  在利益充斥的環(huán)境里,人只有利用談不上心在合作,更談不上拉近心的距離。

  以誠相待,真心相幫,糾結(jié)謙讓、有難相助是拉攏人心的最好做法。

距離8

  黑夜張牙舞爪的向我撲來,我四處奔波,只為了找尋蠟燭般光明的安身之處,這是我的生活;白晝刺眼的映入眼簾,溫度絲毫不放過攀登至最高峰的機(jī)會(huì),我疲于奔命,尋找干凈的水,為我?guī)硪痪生機(jī),這是我的生活。曾經(jīng),有位難民告訴了記者這一番暮鼓晨鐘的話。

  影像,留存了一些美好的記憶,有時(shí)卻是支飛箭,捕捉慘忍不堪的畫面,攝影師成了眾矢之的。有位非洲兒童因極度缺水而不支倒地,禿鷹在天空盤旋,虎視眈眈的.看著他,一聲鳴叫,宣示著他是“屬于”我的獵物。在當(dāng)?shù)兀@些現(xiàn)象已司空見慣,故沒有人愿意將他自死亡深淵拉回世上,而外地人,一位記者,見如此慘況,正準(zhǔn)備伸出生命之手時(shí)卻遭阻擋,他悲憤不已,百思不得其解“救人”真正的意義,當(dāng)?shù)厝烁嬖V他,今日你救了一個(gè)氣若游絲的小孩,明日你將成為禿鷹的盤中餐。世界上最遙遠(yuǎn)的距離——見死不救。

  我仔細(xì)檢視一張張影像、一部部紀(jì)錄片,禿鷹俯沖而下的瞬間、生死交鋒的瞬間、孩童母親撕心裂肺哭喊的瞬間,萬箭穿心,我們能看見他殷切期盼的眼神,我們能看見他生命中唯一的希望,但現(xiàn)實(shí)和自身利益遮蔽了我們的雙眼,只求明哲保身非伸手搭救,世界上最遙遠(yuǎn)的距離──被自私自利一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸。

  讀完這麼一段話,我依舊無法體會(huì)他們失去未來的生活,他們只希望一餐溫飽,反觀我們的社會(huì),僅求一餐溫飽早已不足掛齒,慾望正無窮擴(kuò)張,超越邊際,超越宇宙,超越我們救人的初心。

  “世界上最遙遠(yuǎn)的距離”本不存在,是貪圖利益的人們創(chuàng)造并且無限延長(zhǎng)。

距離9

  我與她坐在一起寫作業(yè)時(shí),偶爾我會(huì)感覺,原來我們坐得那么近。

  而在我的記憶中,我與她大概有半個(gè)學(xué)期不曾交談了吧,這段時(shí)間是多么漫長(zhǎng),以致于我們都成了對(duì)方的遠(yuǎn)方,可我們?cè)?jīng)也有過一段快樂的時(shí)光。

  那時(shí)候的我們,很高興成為彼此的同桌。因?yàn)槲覀兊男淖叩檬沁@樣的近。我們喜歡在一起竊竊私語,即使在科學(xué)課上,我們被老師發(fā)現(xiàn)了,也會(huì)互相解釋,寧愿自己受罰也不愿對(duì)方受罰。即使是在夜色之中,我也愿意送她到家,直到看她上樓,才默默離開。那時(shí)的我們可能是全心全意這樣做。

  就在一瞬間,我的世界完全變了。相互幫助?這對(duì)于我來說,已經(jīng)飛出“千里之外”了。在我的記憶中,我們的感情永遠(yuǎn)是友好的,我們積累了五年的感情,在一起經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨和磨難,還不是一步一步走到了今天,說明我與她的感情是經(jīng)得起打擊與考驗(yàn)的,同時(shí)也說明了我與她的距離很近。我還記得我們?cè)谝黄鹫f過的.每一句話,在一起做過的每一件事,現(xiàn)在卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試,吵架了,誤解、錯(cuò)怪了對(duì)方,打翻了我們倆之間的墨水瓶,我以為墨水瓶是可以正回來的,事實(shí)并不是這樣的,因此,我們的距離變運(yùn)了。但我知道:距離變遠(yuǎn)后,并不是一句呼喚可以喚回來的。有時(shí)候,把傷疤藏起來,是對(duì)雙方最好的幫助,因?yàn)槲覀兌急容^愛面子,不太敢與對(duì)方說,畢竟當(dāng)時(shí)誤解、錯(cuò)怪了對(duì)方。

  我只知道:“比友誼更重要的是將心比心!蔽移诖徒獾囊惶欤覀z可以再次走近。

距離10

  今天,空虛的一天,已完結(jié).自己都做了些什么?

  爸爸的話還在耳邊想起:現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大還能干什么?永遠(yuǎn)都不可能走出這個(gè)山村!是,每個(gè)山村里的孩子夢(mèng)想希望自己長(zhǎng)大后能走出這個(gè)隔著重重山峰的山村,離開這個(gè)偏僻的地方,走向繁華熱鬧的城市.他們?yōu)橹鴫?mèng)想而奮斗,為著夢(mèng)想而努力.他們的目標(biāo)是什么?自己的夢(mèng)想是什么?

  什么時(shí)候?我變了.夢(mèng)想隨風(fēng)早已飄散的無影蹤.

  網(wǎng)絡(luò),占據(jù)了我整個(gè)的空間,僅剩下的一點(diǎn)良知也被吞噬.成績(jī)一落千丈.親人的批評(píng),別人的議論,仍然,沒有任何的轉(zhuǎn)變----繼續(xù),沉迷于網(wǎng)絡(luò).沉迷于小說,沉迷于聊天,沉迷于游戲太多太多的侵占了我整個(gè)的思想.我拋棄了自己的夢(mèng)想,活在了網(wǎng)絡(luò)中.每天,癡癡的看著小說傻笑,呆呆地對(duì)著網(wǎng)絡(luò)好友而愣,聽著音樂、手盲目的在鍵盤上打著沒有思想的文字

  多次,爸爸問到了我的`成績(jī),沒有任何的表達(dá),只是淡淡地一句話:沒考好.其他科目呢?沒有及格的.

  爸爸一句學(xué)習(xí)上的關(guān)懷,而我只是一句冷淡的答復(fù),好象分?jǐn)?shù)與我毫無關(guān)系,我早已脫離了這個(gè)世界.

  終于,眼睛瞎了.夢(mèng)該醒了.留下的是無盡的懊悔

  夢(mèng),醒了

  彷徨過、迷茫過、失落過、悔痛過

  一幕一幕。一點(diǎn)一滴忽隱忽現(xiàn)。若即若離

  真實(shí)與夢(mèng)境的界限

  現(xiàn)實(shí)與理想的距離

  近嗎?

  遠(yuǎn)隔千里

  遠(yuǎn)嗎?

  一步之遙

  夢(mèng)境的虛幻,現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  一切都只是過眼云煙

  是的,我也該告別你了----網(wǎng)絡(luò).我也要重新找回那個(gè)以前的我了.那個(gè)愛笑愛暢談,愛明媚的陽光,有夢(mèng)想,有思想,有理智的女孩了。

距離11

  我們?cè)诃h(huán)形跑道上奔跑,你在我前面,我在你后面,我想追到你,卻不覺地從腦海中蹦出了許多事。

  當(dāng)我看著你得到了年級(jí)52的好成績(jī)時(shí),我卻只有234名,心中那是滿滿的不甘,在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,你我把對(duì)方看作獵物,我要追到你,你要避開我。

  我并沒有正面與你競(jìng)爭(zhēng)而是和你做了朋友,想從你的學(xué)習(xí)方法中找到對(duì)我有利的地方,從而超越你。

  在跑道上,我與你之間的距離近了,汗水從臉上流下來,滴在胸前。

  在共同進(jìn)步的過程中,我發(fā)現(xiàn),你是個(gè)純爺們,你大大咧咧地笑,單憑這一點(diǎn),你的氣質(zhì)就整個(gè)地顯得與其她女孩不同。

  我們并不是同桌,但總是像同桌一樣,一起追逐,互相幫助,我才發(fā)現(xiàn),你是個(gè)好女孩,確認(rèn)過眼神,遇上對(duì)的.人。

  我們之間的距離更近了,只要再加一把勁,我就能追上你,我在大口大口地喘著氣,我想,你也快撐不住了吧。

  “你不能放慢你的腳步”,我在后面催著“別忘了,這是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。”

  你似乎也想到了這一點(diǎn),不管多少汗水蒙住了雙眼,你也在繼續(xù)飛奔。

  在這一次的年級(jí)排名中,我們得到同樣的成績(jī),我抓住了我的獵物,我追到了你。

  我們?cè)谂艿郎纤ち艘货,你坐在地上,似乎已?jīng)站不起來;我忍著雙腿的酸痛站起來,“走,我們一起走。"我拉住你的手,把你從地上拉起來,我拉著你跑到終點(diǎn)。

  在茫茫人海中,我能遇見你,你便是上帝給我的,最好的禮物。他正是在拿到回樣成練的時(shí)候,我面朝題海,你悄聲走來。

  競(jìng)爭(zhēng)就競(jìng)爭(zhēng)吧,這并太防礙我們成為好朋友。你既是我想要超越的對(duì)手,也是我念念不忘的朋友。

距離12

  我聽過這樣一個(gè)故事,英國有一家送奶公司,瓶子沒有蓋兒,當(dāng)時(shí)有兩種鳥可以輕易吃到他們喜愛的奶皮,后來那家公司生產(chǎn)的奶皮用了錫紙做蓋子。一種鳥能團(tuán)隊(duì)合作,知道用嘴啄破錫皮紙就可以喝到奶皮了,于是一種鳥發(fā)現(xiàn)了這個(gè)方法,它就教會(huì)了同類。而另一種鳥卻再也無法喝到,因?yàn)殡m然偶爾有的鳥發(fā)現(xiàn)了方法,卻不會(huì)教給同類。

  我還記得在小學(xué)足球隊(duì)時(shí)我十分自大,認(rèn)為球技已經(jīng)好得沒話說了,可是在選拔隊(duì)長(zhǎng)時(shí),教練并沒有選擇我,我十分氣憤。在“鎮(zhèn)長(zhǎng)杯”比賽中,我急于表現(xiàn)自己,不傳球,一直自己帶球,在決賽中,我?guī)蛲蝗虢麉^(qū),眼前卻全是對(duì)方的.防守隊(duì)員,頓時(shí)我一下子亂了陣腳。在明明可以選擇把球傳給最佳射門位置的馬赫時(shí),我卻選擇了自己射門,球從門框彈出飛出了禁區(qū)。在那場(chǎng)關(guān)鍵性的比賽中,由于急于表現(xiàn)的我自以為是,胡亂踢球,球隊(duì)以總分3:4輸給了對(duì)手,雖然我們還是有資格參加全旗比賽,可是我卻開心不起來。

  在比賽之后,教練找到了我,對(duì)我說:“王喆,你的過人不僅有技巧,而且有突破。進(jìn)攻也十分具有穿透力,可是球隊(duì)不是你一個(gè)人和11個(gè)人比。狼是一種強(qiáng)大的動(dòng)物,但它不會(huì)愚蠢地選擇單獨(dú)行動(dòng)!蔽衣犃诉@句話后恍然大悟。

  我們?cè)谑路莸桨⒗锖訁⒓颖荣,在這場(chǎng)重要的比賽中,我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作,默契配合,防守反攻,進(jìn)退有致,馬赫拿球后傳給我,我輕松過掉兩名防守隊(duì)員,面對(duì)對(duì)手的守門將,我轉(zhuǎn)換身姿,把球輕松送入球網(wǎng)。

距離13

  我爸爸媽媽遠(yuǎn)在千里之外的上海,但是我們之間的距離只是心與心的距離。我們父子之間;我們母子之間,可以在每個(gè)星期天都通過視頻聊天的方式進(jìn)行對(duì)話。我們雖然只能見面,但是不能足膝談心?墒俏覀兊男氖沁B在一起的!我們起碼可以通過視頻每個(gè)星期見上一面。我們雖然不能手與手的相牽;但是我們可以面對(duì)面的寒暄,有視頻將我們心與心的相連。

  爸爸媽媽我們想拉手時(shí)很遠(yuǎn),可是我們想見面時(shí)卻又很近。其實(shí)距離只是一個(gè)相對(duì)的`概念,希望爸爸媽媽不要時(shí)常掛念我,在家里我有爺爺奶奶照顧我,爺爺奶奶照顧得比你們都心細(xì),請(qǐng)你們放心好了!你們要是想我的時(shí)候,你們就打開電腦里的相加看一看。你們要是想見面的時(shí)候,你們就用視頻和我見面!記住嗷!必須在星期天,平時(shí)我沒有時(shí)間,你們也沒有時(shí)間。時(shí)間對(duì)于我們來說,都是十分重要的。爸爸媽媽我們雖然遠(yuǎn)隔千里,但是我們的見面只是在一瞬間,千山萬水無法阻擋我們的父子情深,電腦視頻可以拉近我們父子之間的距離。我們雖然相隔千山萬水,但是我們的心與心之間的距離,卻是咫尺天涯,F(xiàn)代科技將我們又拉得很近很近,將我們父子之間的感情,牽得好緊很緊。手與手雖然不能相牽。然而我們的心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)在一起。零距離能讓人感覺到親密,然而有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生摩擦;遠(yuǎn)距離會(huì)認(rèn)人產(chǎn)生思念。于是我們從此心到彼心,是心靈與心靈之間的距離,彼此要用心去體會(huì)!

  那就是父與子之間;母與子之間的親情不會(huì)因?yàn)榫嚯x而感到疏遠(yuǎn)!我們之間的距離只是心與心的距離而已!

距離14

  我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn),但有人會(huì)說:他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬水,但卻有人說:他們之間沒有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。

  我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

  面對(duì)爸爸,我總是沒有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。

  如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉畚?不,都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧。是啊,在多?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴(yán)厲的愛,而媽媽,也許是愛得不夠理智,輕易就能變成溺愛。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛把我們從溺愛中拉出來。

  爸爸媽媽的愛的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的.,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛總是來得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對(duì)比,總讓我們覺得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。

  和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!

距離15

  “嘭!”,我將書房的門重重地關(guān)上,在窗邊那一道斜斜的陽光的照射下,一大團(tuán)灰塵迎風(fēng)而起。天邊的最后一道殘陽照亮我眼角那晶瑩的淚珠,我口中不斷重復(fù)著:“我做錯(cuò)了什么?我做錯(cuò)了什么!”

  在一天前,晚霞染紅了半邊天空,美麗的景色讓我流連忘返,再加上是周末,我在放學(xué)后就沒有立刻回家,而是和同學(xué)一起去打籃球,打了半個(gè)小時(shí),直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。

  我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁的小路上,望著川流不息的車子,站在以前和父母約定好來接的地方,卻空無一人。直至月亮升起,我才看見那輛紅色的現(xiàn)代汽車緩緩開來,我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開車門,剛想和母親解釋,只聽見母親的責(zé)罵聲響起。這讓我十分驚呀,母親平時(shí)十分文明,怎么會(huì)罵人呢?

  過了一會(huì)兒后,我才知道了事情的`來龍去脈。原來父母見我很晚還不來,認(rèn)為我被班主任留下來了,便和我的班主任通了電話,但班主任說沒有留我,更不知我人在哪兒,所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學(xué)校打籃球。

  母親給幾個(gè)人打了電話后,便一直沉默不語,我明顯感覺到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨,直到父親回來后,才慢慢停了下來。

  我憤怒地走進(jìn)了書房,重重地關(guān)上了門,這讓我陷入了思考:為什么我打會(huì)籃球都會(huì)讓父母這么著急?父母有這么擔(dān)心我的嗎?我又不是三歲小孩,讓我稍微獨(dú)立自主一些有問題嗎?距離遠(yuǎn)才會(huì)產(chǎn)生美感。這么溺愛我,我也會(huì)厭煩的!我已經(jīng)是個(gè)小大人了,不需要事事都由你們來管!

  我在一片深思中睡去……

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