關于尊重他人的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于尊重他人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于尊重他人的作文1
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視，是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個道理。
在之前的時候，我經(jīng)常去嘲諷他人，當他人有困難或出現(xiàn)一些事情時，我經(jīng)常用話來刺激他，我感覺這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認為他是因為一系列不好的原因，所以才會導致遲到。后來，我把我自認為的原因說出來了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的事情，只是為了圖一時的開心、好玩嗎?
直到上了政治課，我才知道并且認識到自己所犯的錯誤，我不應該拿別人的痛楚，作為自己尋求快樂的方式。老師說：“其實我們每個人都需要得到他人的'尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”
我現(xiàn)在終于知道自己的錯誤了，我不應該拿別人的痛楚來尋自己的開心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好，現(xiàn)在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導我們：“如果你不尊重他人，你就沒資格得到他人對你的尊重。”
聽了老師的教導，我感觸頗深。那段時間，我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后，我一定會盡我的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應該如何做人做事。我一定會學好政治，做好人!
關于尊重他人的作文2
尊重他人，不僅是一種美德，也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。
我們每個人都生活在社會這個大家庭中，我們的生活工作都與社會相關。我們有被別人尊重的權力，同時我們也有尊重別人的義務。如果我們不尊重別人，又怎么能得到別人的尊重呢？
曾經(jīng)在央視看過一個娛樂性的節(jié)目，在節(jié)目當中，主持人問一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功，這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實時，他選擇了后者。他解釋了原因：作為一種精神，我應選擇前者，但人是有惰性的，如果是客觀事實，我將選擇后者。
同樣，你會選擇為了獲得別人的'尊重而去奮斗嗎？答案是不確定的。因為擺在我們每個人面前的事實是不盡相同的。但我們應給明白，我們每個人都應獲得別人的尊重，而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心，還怎么去贏得別人的尊重呢？
上帝對每個人都是公平的，所以我們對每一個人都應該平等地對待，即使有的人也許很無知。
有這樣一個故事，在一所小學里，老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想，并說出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當一個科學家，文學家……而輪到其中的一個小男孩時，他說：“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了，但那位老師卻示意讓孩子繼續(xù)講下去�！耙驗槲铱梢圆珊枚嗪枚嗟拿劢o奶奶吃�！崩蠋煹难劬駶櫫耍淌依锉l(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子，也為了那位尊重孩子的老師。
那位老師并沒有打斷孩子的話，而是讓他繼續(xù)講下去，他給了孩子以尊重，同時又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人，會讓他們感到世間真情的存在，在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重，也使我們自己獲得了動力。因為，尊重他人就是尊重自己。
關于尊重他人的作文3
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
尊重他人是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們現(xiàn)代人去發(fā)揚光大的一種精神。如果我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個詞的含義并做到的話，那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會更好地傳承下去�？鬃釉唬喝诵校赜形�?guī)熝�。今天我就遇見了一位“老師”�?/p>
隨著一陣美妙動聽的音樂，今天的最后一堂課結束了。我還是像往常一樣，邁著步伐回家。這時，有一位阿姨笑盈盈地對我說：“這位同學，你有興趣參加提高班嗎？我們這里的.老師絕對會讓你的成績像芝麻開門——節(jié)節(jié)高！”其實我對這種事情是一點也不感冒的，可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀，你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應：“謝謝阿姨！”便接過單子。當我走到不遠處時，便把這份宣傳單撕得粉碎，心想：有多少學生因為它而累得死去活來，便一股腦兒將它全扔到地上。當我抬頭一看，“�。 眹樀梦乙槐娜吒�。原來是一名清潔工阿姨。正好這時我的一個朋友走過來，當她看到這番景象時，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛苦啊，你還這樣做。還不快撿起來！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來，然后輕輕地丟入垃圾桶中，支支吾吾地說了聲：“阿姨，對不起。”令我吃驚的是，阿姨不但沒有訓斥我，反而還安慰我：“這件事已經(jīng)過去了，就別提了。之后，就開始向我訴說起來，“像你們這種知錯就改的好孩子，為啥要批評你們呢？只是像你們這個年代，有太多人都不知道干我們這行的，有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果�！�
雖然阿姨的話不是長篇大論，但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道：不管別人做得是多么另人瞧不起的工作，我都應該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業(yè)，尊重他（她）努力工作換來的成果。
關于尊重他人的作文4
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好!今日我演講的題目是《尊重別人，就是尊重自我》。
生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會底層的小人物。
記得幾年前，我去商場買東西，走過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊，臟兮兮的。抬頭一看，對面一個拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶�，示意我會拿給他。當我把帽子雙手遞給那老者手上時，我清楚地看到了他眼中的感激，他一連聲地對我說：“多謝你，小姑娘，你長命百歲。”這一句話，在老者缺乏詞匯的嘴里，可能是最真摯的'感激和最大的尊重了吧!
我不明白“尊重”一詞究竟深藏了多少的深情厚誼，但我由此明白了，一個人，一個生活在風塵大千世界中的人，不論你的地位多么的高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就必須會以百倍的尊重來回報你。所以尊重別人就是尊重自我。
尊重是一種品德，更是一種個人修養(yǎng)。
一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自我的上司和父母，更會尊重自我的下屬和身邊每一個地位卑微的人。因為每一個人都渴望得到別人的尊重，而你的一次次尊重會讓你的人格折射上耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說“尊重別人，才能讓別人尊敬。”
尊重不僅僅體此刻語言上，更體此刻行動中。尊重需要真心實意，不是虛情假意。尊重，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方歡樂。那么從中獲得歡樂的又何嘗不是自我呢讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對待身邊的每一個人吧!學會尊重，為自我的人生添加韌!
多謝大家!
關于尊重他人的作文5
生命需要尊重，恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳，恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下，恰如秋日里那積攢了一年的果實不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。
生命需要尊重，尊重生命是我們熱愛生命的前提，尊重生命是我們享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。
尊重生命的程度決定了生命回贈你的多少。
尊重是一種態(tài)度，是一種謙卑的行為，當我們用心底最真誠的態(tài)度善待生命時，生命也會以同樣的結果回饋于你。
貝多芬的失聰是生命的打擊，而《月光曲》也是生命的信任與尊重。
魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng)，而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的禮品，只因他對生命的珍惜和那份執(zhí)著。
尊重生命的同時我們也贏得了自己，獲得了新的生命。
尊重生命是高貴的品質(zhì)，那是人間的愛的升華，是宇宙的感情的表現(xiàn)形式。
羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律淖鹬�，蟻群遇火展示的是小生命對大生命的尊重，新轉(zhuǎn)來的女生以“我可以扶你起來嗎?”示意生病的男孩，是堅強的生命對虛弱的生命的尊重。
這尊重里有愛，有高尚的.品質(zhì)，也是這尊重贏得了新的生命，和生命的新起點，新高度。
對生命的表達方式便是尊重。生命是擁有了陽光雨露含苞欲放的花朵，尊重是陽光中溫暖的一線，是雨露中最溫馨的一滴。
生命有如一個蘋果，上帝在吃蘋果時偶爾遇到喜歡的一個多咬了一口，而成了人的時候，則變成了一種缺陷，這也是上帝對我們的考驗，考驗你對這生命的真誠，考驗你對生命的情感，生命本不完美，而一顆尊重生命的心，卻會使它變得完美而充滿生機。
關于尊重他人的作文6
任何人做任何事都認為自己當初是做了正確的選擇：過激者認為自己是迫不得已，懦夫認為自己非常謹慎，而守財奴則相信自己很節(jié)儉每個人都對自己的行為有著自認為合理的解釋，即使他是完全錯誤的,一個人在內(nèi)心深處是不愿意責備自己的，誰愿意承認自己是錯誤的呢?每個人都能夠為自己的錯誤行為找出一大堆的理由。即使一個人知道自己犯了錯，也不愿意在公開場合承認這一點，更不愿意別人當面指出。如果有人當面指責，他會立即調(diào)動全部的智慧和力量來辯解。
所以，指責和抱怨他人是沒有用的，批評和指責的方式，并不能使別人產(chǎn)生永久的改變，反而會引起憤恨。不要責怪別人，要試著了解他們，試著明白他們?yōu)槭裁磿敲醋觯@比批評更有益處，更有意義。
這個世界的.一切結果都不是無緣無故產(chǎn)生的，任何人做任何事，都有他的原因和理由。你之所以批評和指責他，往往是因為沒有搞清楚其背后的原因。
在你指責別人之前，一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白地急于批評和指責，就容易造成對別人的傷害。所以，我們需要改變不經(jīng)分析就輕易對別人的做法進行對、錯判斷的習慣。
眾所周知，法庭上要確定一件事情的對與錯，往往要做大量細致入微的調(diào)查工作，也就是先假設是無罪的，通過分析各種原因，找出人證物證，再做定論。在日常的人際關系中也是如此，無論別人錯得多么離譜，都不要指責和抱怨，先抽出哪怕一分鐘的時間，問問對方為什么這么做。
在我們這個地球上，生活著各種不同膚色、不同生活習慣、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情，不同的人可能有完全不同的看法，即使是同一個人對同一件事情，從不同的角度或不同的時間來看，也可能會得出不同的結論。一個人做一件事情，其背后的原因往往是復雜多樣的，需要了解和分析才能得到答案。
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