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高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家肯定對(duì)各類標(biāo)語(yǔ)都很熟悉吧，標(biāo)語(yǔ)在一定程度上反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)和社會(huì)的文明程度，它的意義十分重大。什么樣的標(biāo)語(yǔ)才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)1
1、十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
2、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
3、耕耘今天，收獲明天。
4、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
5、含淚播種，含笑收獲。
6、文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。
7、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
8、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
9、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
10、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
11、知識(shí)就是力量。
12、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。
13、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
14、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
15、天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
16、含淚播種的人一定能含笑收獲。
17、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
18、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
19、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
20、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
21、鯤鵬展翅自茲始。
22、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
23、鍥而不舍，存義精思。
24、革命尚未成功，同志仍需努力。
25、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
26、慎而思之，勤而行之。
27、生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
28、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
29、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
30、先做該做的事，再做喜歡的'事。
31、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
32、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
33、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
34、沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。
35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
36、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
37、勤奮鑄就輝煌。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)2
1、良心無(wú)愧信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔
2、用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)
3、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天
4、拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌
5、戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場(chǎng)上顯身手
6、我自信我出色，我努力我成功
7、用線條和色彩，繪人生最輝煌
8、博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行。
9、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。
10、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
11、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
12、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
13、短暫辛苦，終身幸福。
14、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
15、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。
16、做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
17、今天的努力，明天的實(shí)力。
18、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。
19、人的'一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。
20、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
21、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
22、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
23、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
24、播種勞動(dòng)，收獲成功。
25、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
26、人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
27、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
28、知識(shí)改變命運(yùn)。
29、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
30、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)3
1、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
2、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
3、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。華羅庚
5、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
6、蟻穴雖小，潰之千里。
7、千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。劉禹錫
8、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
9、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
10、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的'多一倍。
14、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生
16、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫
17、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
18、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
19、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
20、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)4
1、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
2、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
3、先知三日，富貴十年。
4、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
5、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的`。
6、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
7、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
8、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
9、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
10、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
11、上帝助自助者。
12、怠惰是貧窮的制造廠。
13、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
14、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
15、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
16、夫婦一條心，泥土變黃金。
17、人之所以能，是相信能。
18、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
19、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
20、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
21、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)5
1.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路(馮兩努)
2.造物之前，必先造人。
3.沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
4.凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。
5.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
6.以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
7.世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的`。
8.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
9.積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
10.每人所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶�，所以每人都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
11.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
12.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
13.與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
14.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
15.賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。
16.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
17.兩粒種子，一片森林。
18.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
19.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
20.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
21.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)6
1、分秒必爭(zhēng)，我必成功！
2、十年磨劍，夢(mèng)想駐清華。
3、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練，樹(shù)自信，誓拼搏，圓夢(mèng)想。
4、暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。
5、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。
6、凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門(mén)。
7、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！
8、戰(zhàn)勝高富帥，考過(guò)官二代，高考不拼爹，努力靠自己。
9、聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí)，一心一意迎高考。
10、十年一戰(zhàn)孤注一擲，一朝風(fēng)云問(wèn)鼎乾坤。
11、懷夢(mèng)想，攜信心，帶堅(jiān)韌，跨題海，奔前程。
12、厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
13、讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
14、微笑備考，成功在望。
15、勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想。
16、青云之志，窮且益堅(jiān)；揚(yáng)帆起航，勇往直前。
17、我信我拼壯志在心，我想我做成功在握。
18、放馬金鞍，唯我十三，追逐夢(mèng)想，勇奪桂冠。
19、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
20、沒(méi)有高考，你拼得過(guò)“富二代”嗎？
21、不拼不博一生白活，不苦不累高三無(wú)味！
22、物我兩忘，天道酬勤。
23、不贏高考非英雄，揮淚灑血誓成功。
24、韶華如水，逝匆匆，奮力一搏方始休；青燈黃卷，志躊躊，一紙功名造極峰。
25、用今朝心如止水，換明日駭浪驚濤。
26、不負(fù)天賜的.智慧，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。
27、生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
28、拼一年春夏秋冬，博一生無(wú)怨無(wú)悔。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)7
1、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
2、運(yùn)籌帷幄之中，決勝考場(chǎng)之上。
3、蓄勢(shì)待發(fā)，有備無(wú)患。
4、一分的浮躁，一分的遺憾。
5、心中有集體，進(jìn)步靠自己。
6、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
7、先做該做的'事，再做喜歡的事。
8、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
9、獨(dú)木不成林，單絲不成線。
10、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
11、學(xué)之染人，甚于丹春。
12、博學(xué)敏思，立志共興。
13、人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。
14、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。
15、無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。
16、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。
17、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
18、學(xué)習(xí)如著起之茴，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
19、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
20、放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)8
1、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
2、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
3、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
4、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
5、勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)是我們的學(xué)習(xí)宣言。
6、未來(lái)無(wú)定論，命運(yùn)在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌。
7、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
8、不可以上課上一半，就起身去倒水。
9、只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。
10、充滿自信，勇往直前。
11、懸梁刺骨，壯志凌云。
12、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
13、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者時(shí)機(jī)，智者時(shí)機(jī)。
14、慎而思之，勤而行之。
15、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，繼續(xù)向前邁進(jìn)。
16、班榮我容，班恥我恥。
17、超越夢(mèng)想，超越自我。
18、志存高遠(yuǎn)，心儀。
19、良好的習(xí)慣是成功的保證。
20、家。甜蜜的家。天下最完美的莫過(guò)于家。
21、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
22、沒(méi)有你做不到的.，只有你想不到的。
23、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
24、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
25、大膽挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。
26、學(xué)習(xí)如著起之茴，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
27、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
28、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
29、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
30、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
31、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
32、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
33、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
34、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
35、快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)9
1、含淚播種的人一定能含笑收獲。
2、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
3、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
4、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
5、頑強(qiáng)的'毅力可以征服世界上任何一座高峰。
6、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
7、知識(shí)改變命運(yùn)。
8、知識(shí)就是力量。
9、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
10、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
14、一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。
15、良好的習(xí)慣是成功的保證。
16、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
18、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
19、北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。
20、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
23、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
24、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)10
1.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
2.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
3.一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
4.少壯不努力，老大徒傷悲。
5.人勤地生寶，人懶地生草。
6.笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
高中學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)11
古人有云：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。這句話強(qiáng)調(diào)了使用正確方法的重要意義。聯(lián)合國(guó)科教文組織國(guó)際發(fā)展委員會(huì)編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出：未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。因此，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己成為能運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，去主動(dòng)地獲取需要的知識(shí)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的人。不要成為只會(huì)被動(dòng)地接受知識(shí)的死讀書(shū)、讀死書(shū)的人。
常有同學(xué)發(fā)出這樣的疑問(wèn)：記得以前自己的語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，為什么到高中后突然感覺(jué)語(yǔ)文基礎(chǔ)很差？語(yǔ)文到底該怎樣學(xué)？怎樣才能盡快提高語(yǔ)文成績(jī)？許多同學(xué)帶著這樣的疑問(wèn)艱苦摸索，收效甚微，從致苦惱重重。
客觀地說(shuō)，語(yǔ)文作為基礎(chǔ)性工具學(xué)科，想要學(xué)好是不容易。它體系博大內(nèi)容浩繁，融思想、知識(shí)與藝術(shù)為一體，需逐步培訓(xùn)良好的感知與接受能力、但作為中學(xué)階段的一般性學(xué)習(xí)，需要的是扎實(shí)的文字、語(yǔ)言功底，良好的閱讀習(xí)慣和順暢的口頭與書(shū)面表達(dá)能力，而達(dá)此目的、應(yīng)該說(shuō)是不太困難的，是有規(guī)律可循的。這里，首先需要端正一個(gè)認(rèn)識(shí)，即語(yǔ)文成績(jī)的提高有賴于語(yǔ)文素養(yǎng)的增強(qiáng)，是一個(gè)循序漸進(jìn)，潛移默化的過(guò)程。語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性，學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)久性決定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，為應(yīng)試求成績(jī)，而應(yīng)扎實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，將其作為一項(xiàng)立身處世的本領(lǐng)努力學(xué)習(xí)下去。
下面我將從基本學(xué)習(xí)方法和提升方法兩方面來(lái)介紹語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
一、高中語(yǔ)文的基本學(xué)習(xí)方法
1、主動(dòng)預(yù)習(xí)
對(duì)于語(yǔ)文課來(lái)講，預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，特別是古文學(xué)習(xí)，如果你能在預(yù)習(xí)階段就能通過(guò)自己的思考將文章中出現(xiàn)的重要語(yǔ)法知識(shí)歸納出來(lái)，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，便可以達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo)：
�。�1）對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解；
�。�2）鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí)，理解新知識(shí)，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系；
�。�3）找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意；
�。�4）了解課文后面的練習(xí)，對(duì)于難度較大的問(wèn)題要做記號(hào)，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽(tīng)課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。
2、專心上課
課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的。上好課、聽(tīng)好課是學(xué)習(xí)各門(mén)功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng)，只有講究策略，才能取得好的`效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：
�。�1）抓住老師的思路，跟緊老師的步伐，學(xué)會(huì)抓思路而不是死記硬背；
�。�2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容，抓關(guān)鍵詞，而不是將所有課上的內(nèi)容照搬到筆記上；書(shū)必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)。
�。�3）積極思維，學(xué)思結(jié)合；
�。�4）珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間，完成老師布置的任務(wù)。
�。�5〉注意課堂小結(jié)�？傊谡n堂學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基礎(chǔ)。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語(yǔ)文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng)，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：（1）系統(tǒng)整理（2）獨(dú)立作業(yè)（3）分析錯(cuò)誤（4）系統(tǒng)小結(jié)。
二、提高學(xué)習(xí)方法
古人說(shuō) 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)是很有道理的，不斷動(dòng)筆能強(qiáng)化記憶、整理思維、提高認(rèn)識(shí)。所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，動(dòng)筆很重要。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)中要用好兩個(gè)本子。
（1）隨筆本
我們現(xiàn)在年級(jí)的同學(xué)都有一個(gè)很漂亮的隨筆本，隨筆本是同學(xué)們用于創(chuàng)作的園地，在隨筆本里，沒(méi)有文題的限制，有的是觸景生情、有感而發(fā)、熔鑄古今、筆下生花。好文章常常是切實(shí)有感后帶著強(qiáng)列的創(chuàng)作沖動(dòng)而形成的酣暢文字。同學(xué)們通過(guò)積累、感觸和思索，基本能養(yǎng)成良好的筆力文風(fēng)。但是也有少部分的同學(xué)把隨筆本當(dāng)成一個(gè)情緒的垃圾桶，當(dāng)然情緒若能通過(guò)筆端得到良好的宣泄，這也未嘗不是一件好事，但其實(shí)隨筆本可以有更好的用處。同學(xué)們可以自己喜歡的專題，從妙辭佳句到到精美文章、從歷史掌敵到民間俚語(yǔ)、從術(shù)語(yǔ)名詞到文學(xué)流派、從文學(xué)描摹到專題研究，可作隨時(shí)的大量的摘錄抄寫(xiě)。隨筆本常備手邊，努力堅(jiān)持，積累多樣的表達(dá)，使之成為一本美文匯集。
（2）知識(shí)積累本
知識(shí)本是用來(lái)記錄語(yǔ)言和文學(xué)方面基本知識(shí)的，可用于隨堂筆記和個(gè)人整理。經(jīng)過(guò)初中學(xué)習(xí)，絕大部分的語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)言現(xiàn)象都有觸及，但限于理解能力，許多同學(xué)是一知半解，支離破碎的。到了高中，有必要對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)梳理，同學(xué)們可參照有關(guān)講解，從字形、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)到句法、修辭，用一年時(shí)間歸納整理，同時(shí)對(duì)文學(xué)常識(shí)，寫(xiě)作知識(shí)等注意搜集，可構(gòu)建起自己語(yǔ)文知識(shí)的框架體系。
（3）課外書(shū)籍
語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書(shū)。要學(xué)好語(yǔ)文，光讀幾冊(cè)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書(shū)籍，從書(shū)中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書(shū)，必須做到珍惜時(shí)間，抓緊分分秒秒。歐陽(yáng)修善于利用三上的時(shí)間讀書(shū)，即馬上、枕上、廁上，鄭板橋讀書(shū)則利用舟中、馬上、被底的零星時(shí)間讀書(shū)背誦。古人勤奮讀書(shū)的精神值得大家學(xué)習(xí)。
（4）詞典資料
讀書(shū)要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書(shū)的習(xí)慣。工書(shū)的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書(shū)。最常用的工具書(shū)為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ)常用宇字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書(shū)不僅可以在碰到疑難問(wèn)題時(shí)查閱，而且也可以作一般書(shū)籍一頁(yè)一頁(yè)地讀下去，同樣是大有收益的。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要義在于勤和恒。大家要五法并用，充分調(diào)動(dòng)起眼、耳、口、手、心各感官，實(shí)現(xiàn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思諸種功能。如果說(shuō)聽(tīng)和讀這兩種視聽(tīng)手段是吸收營(yíng)養(yǎng)，是進(jìn)的過(guò)程；那么說(shuō)和寫(xiě)則是加工和生成的過(guò)程，是進(jìn)行人際交流的必需。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要持久地有意識(shí)地培養(yǎng)。只要有決心，良好的習(xí)慣就一定能養(yǎng)成。這對(duì)人的一生將是一筆巨大的財(cái)富，終身享用不盡。
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