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四季小學(xué)生作文

時間:2023-02-18 14:28:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】四季小學(xué)生作文匯總10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】四季小學(xué)生作文匯總10篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  春天到了,柳樹吐出了新綠,草坪上也隱約露出了小草的倩影。天變得更藍(lán)了,燕子也成群結(jié)隊地從遙遠(yuǎn)的南方趕來了。它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著,有的停歇在電線上好像在開會,還有的……小河里春水蕩漾,睡醒了的青蛙“呱一呱"不停地叫著,與小河的流水聲一起演奏著一曲和諧的樂章。春天的一切都充滿了無限的生機(jī),無窮的力量。

  夏天到了,太陽公公早早地起了床,它火辣辣的毫不留情地炙烤著地上的一切。知了好像也受不了這炎熱的夏天,一直在叫喚個不停。莊稼地里,農(nóng)民們還在忙著鋤草,汗從他們的身上流下來,他們卻絲毫不在乎天氣的炎熱。因為今天播灑的是汗水,明天收獲的是喜悅。夏天真是既繁忙又熱鬧。

  秋天到了,樹上的葉子全都變成了金黃,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。有幾片葉子不小心從樹干上翩然飛落,畫出一條優(yōu)美的曲線,如詩如畫。秋天就是這樣的朦朧美。

  冬天到了,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚揚地飄落下來,頃刻間,大地變成了素妝玉砌的世界,有的`雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡灰色,便落在地面上;有的喜歡花色就落在我的花衣服上,好像一個個小精靈,美麗極了!好個潔白無瑕的冬啊!

  這就是繽紛的四季!哦,我愛這繽紛的四季,我愛春的勃勃生機(jī),滋養(yǎng)萬物,我愛夏的熱情澎湃,熱鬧繁忙,我愛秋的詩意盎然,朦朧憂郁,我愛冬的銀裝素裹,潔白無瑕,我們生活在如此美妙的四季里,怎能不是一種享受呢?

四季小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)——小溪四季如畫,春天鳥語花香,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪花紛飛,美麗極了!

  春天,當(dāng)你走在農(nóng)村小路時,一股淡淡的花香撲鼻而來,你會發(fā)現(xiàn):路邊的小草探出了頭,花兒露出了笑臉,蝴蝶見了,飛了過去,和花兒玩耍起來;農(nóng)民伯伯在田野里種的春麥也抽出了新的枝條,在風(fēng)中歡快地跳著舞蹈。

  夏天,我們?nèi)乙黄鹪谛∠镉斡,我和媽媽先在一旁的石子灘看爸爸游,只見爸爸一會兒仰泳,一會兒自由泳,一會兒蛙泳,把我和媽媽的`眼睛弄得眼花繚亂小學(xué)生作文,我就帶著游泳圈,“撲通”一是跳進(jìn)河里,鉆到水下,哇,只見水下一條條小魚在一起打鬧,一個個螺絲在石頭上趴著,好像剛剛忙過一場呢!小螃蟹在水里的石子碎中躲著,仿佛在和我們玩捉迷藏呢水下的世界真奇妙!

  秋天,瓜果都成熟了,只見水稻一個個彎下了腰好像對誰表示致敬;果園里的梨樹上也掛滿了梨,一個個大的就像葫蘆一樣;柿子樹上的柿子就像一個個紅燈籠,把枝頭給壓彎了,農(nóng)民伯伯見了,笑呵呵地伸手就去摘。

  冬天,下雪了,這是的小溪,好像蒙了一層白紗,給人一種隱隱約約的感覺;雪停了,地上.樹上.屋頂上都是雪,我們就一起堆雪人,打雪仗,比滾雪球好玩極了!

  怎么樣,我的家鄉(xiāng)美吧?!下次有空一定要來玩哦。

四季小學(xué)生作文 篇3

  我喜歡人之間的情趣,也喜歡動物之間的情趣,但我最喜歡四季之間的情趣!

  春天的情趣是我們在書聲瑯瑯的校園,下課了,我們在那歡聲笑語的操場上玩耍,有的在玩緊張激烈的打開鍋,有的`在玩身手敏捷的踢足球,還有的自由自在地踢毽子……

  夏天的情趣是我們躡手躡腳地捉蜻蜓,我們悄悄地來到綠草如茵的田野,慢慢地湊近正落在含苞釋放的花朵上的一只蜻蜓,把食指與大拇指分開,輕輕地捏住蜻蜓的翅膀,這只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……

  秋天的情趣更令我回味無窮,一場涼爽的秋風(fēng)把我們身邊的樹葉刮黃了,金黃的樹葉慢慢悠悠地從空中飄落下來,此刻便是孩子們拉鉤鉤的好機(jī)會,孩子們拾起一片樹葉,像“拉大鋸”一樣拉來拉去……

  冬天的情趣是我們在雪地里嬉戲玩耍,我們打著雪仗,堆著雪人,劃著雪橇,一片歡聲笑語……

  我喜歡四季的情趣,它不僅給人們帶來了許多的快樂,還給人們的生活增添了許多的情趣!

四季小學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,無聲無息地走了,它總會經(jīng)過幾個站點——繽紛四季。

  一、浪漫春季

  春暖花開時,人人脫下了厚厚的棉襖,走出門外呼吸新鮮的空氣;春風(fēng)吹拂時,含苞待放的花骨朵們終于露出了美麗的笑臉;春天“敲門”時,冬眠的小動物們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼,看著這綠意盎然的春天,開心得又蹦又跳;春天走過時,小河里的冰化了,“咔咔”的聲音像是在為春天的舞步打著節(jié)奏,悅耳動聽;春天的使者——布谷鳥在“布谷,布谷”的叫時,農(nóng)民們又開始了新一年的勞動。

  好一個浪漫的春季!

  二、酷熱夏季

  驕陽似火,樹木都被曬焉了似的,人們也像在蒸籠里一樣熱得難受,人們都穿著短衣、短褲,女孩子們則穿著久違了的、美麗的花裙子。偶爾一陣涼風(fēng)吹來,把人們的熱意驅(qū)除了幾分,使人們舒服暢快;一陣大雨襲來,像有人用一盆水,澆滅了這“熊熊燃燒”的“火焰”;一聲雷鳴響起,好像是天公在擊鼓提醒人們大雨就要來了,人們聽了他的'警示,做好了迎接大雨的準(zhǔn)備。

  好一個酷熱的夏季!

  三、金秋時節(jié)

  金風(fēng)送爽、一葉知秋,眨眼間,秋天到了;鸺t的楓葉摻雜著深綠的松針漫步了整個山嶺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅畫;金色的“海”里,陣陣風(fēng)刮來,涌動著滾滾金潮;落日的余暉照在農(nóng)民喜氣洋洋的臉上,更照耀著這片“金!;走進(jìn)花園,花兒們有的揚起了那美麗的臉,讓人們觀賞,有的害羞地低下頭,聽著人們的贊美,“羞紅”了“臉蛋”,還有的亭亭玉立,如一個美麗的姑娘;邁入公園,飛舞的樹葉像一個個蝴蝶,動情地向人們展示著它們的舞姿,人們踩在由樹葉鋪成的“毯子”上,心情無不暢快。

  好一個金色的秋天!

  四、雪漫冬季

  潔白無瑕的雪花紛紛揚揚地落下,這是冬天的信,在向人們宣告它的到來。雪覆蓋在汽車上,給汽車蓋上了天然的“車套”;雪覆蓋在大樹上,貼心地給大樹穿上了雪白的絨衣,讓大樹預(yù)防寒冷;雪覆蓋在山川原野上,山川原野變成了粉妝玉砌的世界。

  好一個大雪紛飛的冬季!

  當(dāng)時間列車走過這四個“車站”時,一年結(jié)束了。正當(dāng)你慨嘆時間短暫,一事無成時,浪漫春季又會向我們姍姍走來……時間列車永不停息地奔跑著,我們怎能老做留戀窗外景色的乘客呢?

四季小學(xué)生作文 篇5

  四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn),裝點著人們的生活。

  春天,陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強(qiáng)的挺了挺腰桿,表示著對春的不滿。燕子歸來,個個忙著筑巢。柳樹抽新芽,楊樹上新裝,懶上的人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個不停,好一副生機(jī)勃勃的景象!春,就這樣來了。

  夏天,太陽一返往日的溫柔,火熱地炙烤著大地知了不停的'叫喚,展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機(jī),荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁,時不時來一場瓢潑大雨,動不動鬧個電閃雷鳴。夏,就這樣來了。

  秋天,樹木慢慢脫去了外衣,露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯,到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了,到處是收獲的場面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開,冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙,去往他們的另一個家。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋,就這樣來了。

  冬天,白雪皚皚,所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰,露珠變成了霜,就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了,但梅花卻傲然挺立在白雪之中,為這冬天增添了色彩,使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩,麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們在一起堆雪人,打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬,就這樣來了。

  春夏秋冬各有樂趣,各有模樣,讓我們享受著這美好的四季吧!

四季小學(xué)生作文 篇6

  四季是那么的美啊!無論是春。夏還是秋。冬,我們都喜歡,它們給我們帶來了美好的環(huán)境和迷人的一幅四季畫。

  春天的女神來了,她給花園撒下了種子,讓花園里的花竟相開放,深紅似火的玫瑰,粉紅似霞的牡丹,潔白無暇的水仙。它們有綠葉襯托著,還迎風(fēng)飄香,是那么的美啊!就像大自然專門給我們畫似的。

  夏天的使者到了,它讓太陽把大地烤的像火爐似的,熱乎乎,平時爭奇斗妍的花朵,也失去了往時的風(fēng)采,被太陽曬得有氣無力地趴在地上,大樹伯伯不怕猛烈的陽光,依然挺著身子,為人們遮曬。

  秋天的.仙女來了,她會帶著什么呢?她帶著豐收的喜訊來了,來到果園里,碩果累累,金黃的柿子像大燈籠似的高掛在樹上,一個個蘋果紅的像小孩子害羞的臉蛋。

  冬天的信使來了,它象征著潔白,一會兒鵝毛似的雪花紛紛落下,一會兒豆子般的雪下了,把大地。街道都用雪鋪蓋著,房子。樹等都有雪來裝飾,這美麗的冬天使人感到舒服。

  四季!你給我們帶來的好處,我們十分的感激你!

四季小學(xué)生作文 篇7

  春天來了:

  帶著和風(fēng),帶著細(xì)雨,

  帶著花紅,帶著柳綠。

  給我們帶來生機(jī),給我們帶來希望。

  春天——是播種的`季節(jié)。

  夏天來了:

  帶著風(fēng)雨,帶著驕陽,

  帶著蟬鳴,帶著彩蝶,

  給我們帶來熱情,給我們帶來活力。

  夏天——是孕育的季節(jié)。

  秋天來了:

  帶著清涼,帶著汗水,

  帶著紅葉,帶著瓜果,

  給我們帶來喜悅,給我們帶來快樂。

  秋天——是豐收的季節(jié)。

  冬天來了:

  帶著雪花,帶著冰凌,

  帶著潔白,帶著寂靜。

  給我們帶來回憶,給我們帶來等待。

  冬天——是休整、期盼的季節(jié)。

四季小學(xué)生作文 篇8

  人們往往喜歡贊美春天,而我的家鄉(xiāng),不管是春夏秋冬,都會令人陶醉不已。

  當(dāng)萬物蘇醒,萬紫千紅的春天到來時,山上的小草發(fā)芽了,樹上的樹葉也發(fā)芽了,小朋友們都跑到山上去轉(zhuǎn)悠。

  夏天,驕陽似火,火辣辣的太陽光強(qiáng)烈地照射著大地。大人們躺在樹下拿著扇子邊扇邊乘涼,小孩子們也在一旁歡快地玩耍。

  秋天,果園里已經(jīng)是碩果累累了;田野里麥子害羞地低下了頭、玉米一個連著一個,黃澄澄的、高粱漲紅了臉;山間的草也黃了,葉也落了。五彩繽紛的',難道不漂亮嗎?

  冬天,雪姑娘邁著輕盈腳步,慢慢地走來了,用雪花把整個世界都變成了白茫茫的一片。雪花一片一片地落下來,雪白雪白的,可漂亮了。

  我愛我的家鄉(xiāng),我也愛家鄉(xiāng)的四季。

四季小學(xué)生作文 篇9

  我喜歡十里飄香的桂花,喜歡亭亭玉立的荷花,喜歡雍容華貴的牡丹,但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。

  春天,萬物復(fù)蘇,河水上的冰融化了,小草悄悄的鉆出了頭,各種花兒也冒出了芽兒,玫瑰也不甘示弱,它長出了一點小芽,過了幾個月,玫瑰慢慢地長出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過了一段時間,玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鉆出了一個小小的花蕾,像一個害羞的小姑娘,含苞欲放。

  夏天,玫瑰悄悄地鉆出了花苞,在炎炎夏日中,一點點,一層層地綻放開來。花園中,紅色,白色,黃色,粉色,藍(lán)色,黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛,美不勝收。紅色的,紅的勝火;白的,白的如雪;粉色的,粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風(fēng)吹來時,嬌嫩的玫瑰隨風(fēng)舞動,像一個美麗的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開來,味道雖比不上桂花,但幾十米以內(nèi)都能聞到。惹來饞嘴的蜜蜂煽動著翅膀,飛到花叢中,在一朵玫瑰花上悄悄的.停下來。它伸出嘴巴,努力地吸了很多蜜,還拍了拍肚子,好像在說:“這兒的蜜真好吃!睈勖赖暮苍诨▍仓袞|飛飛,西飛飛……玫瑰園中呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。

  秋天,萬物凋謝了,樹葉變黃了,一片片葉子傷心的從樹上掉下來,在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外,它的葉子黃黃的,沒有以前那么美麗了,也沒有以前那么神氣十足了,個個都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來越濃,慢慢地,玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下,一片片的飄落,最后落到了土地上?粗鴿M地的花瓣,我感到很惋惜,真希望它永遠(yuǎn)不凋謝啊!

  冬天,玫瑰停止了生長,她們帶著甜美的夢睡著了,靜靜地等待春天的到來……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著大地,滋潤著土地,心甘情愿的做大地的養(yǎng)料,就是為了讓明年的玫瑰花開得更漂亮。這可真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”啊。

四季小學(xué)生作文 篇10

  我家小區(qū)里有一個小樹林,小樹林一年四季樣子不同,變化多端。

  春天,小樹林四周長出嫩嫩的葉子,像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗,群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來到這里,有的在健身,有的在數(shù)星星,還有的在遛狗。

  夏天,小樹林四周的.樹、草都變綠了,像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽,一到晚上,附近的居民三三兩兩地來到這里,大人在這里乘涼、散心,小孩在這里玩耍、游戲。

  秋天,落葉在空中飛舞,落在小樹林的地上,像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天,小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的香氣,吸引了很多人來到這里。

  冬天,雪后地上一片潔白,小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們在這小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰,歡聲笑語傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  小樹林一年四季給周圍的居民們帶來了無數(shù)的歡聲笑語,我愛小樹林,我愛我的家園。

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