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記一次實踐活動作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的記一次實踐活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次實踐活動作文1
太好了！我們學(xué)校就要組織一場有趣的實踐活動了。一想到這次實踐活動，我的心里就美滋滋的，開心極了。
清晨，我早早的起了床來到學(xué)校，和同學(xué)們一起開開心心的坐上了旅游車。一路上，大家載歌載舞，有唱歌的、有背古詩的，還有講笑話的，不知不覺中我們就到了這次秋游的'目的地了。
導(dǎo)游帶著我們下了車，來到了一個充滿歡笑聲的游樂場。這里的游戲項目可真多��！有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、跳樓機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬……其中，最令我心潮澎湃的就是那驚險、刺激的過山車了。遠(yuǎn)看那過山車風(fēng)馳電掣，光是看著就毛骨悚然，更別說坐上去了。我本來打算只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們玩就行了，后來在何老師不斷的鼓勵下，我壯著膽子、硬著頭皮就上去了。剛上去時我非常害怕，怕一不小心就會飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳，快要窒息了一樣。當(dāng)真的開始后，慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕，完全在享受那種“飛一般”的感覺，感覺自己像超人一樣，在空中自由飛翔，超痛快，爽��！后來，我們還去了很多很多好玩的地方，還去了有趣的亮燈游戲。我和同學(xué)們玩得不亦樂乎！
通過玩過山車，讓我明白了一個道理，很多事情不要管別人說什么、做什么，都不要太在意，一定要自己輕身經(jīng)歷嘗試過后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實踐活動��！
記一次實踐活動作文2
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們的社會實踐活動的日子。這次我們社會實踐活動的地點是順德長鹿農(nóng)莊。
早上我們上了大巴車，8：00準(zhǔn)時出發(fā)了。我們在車上一會兒吃零食，一會兒玩游戲，一會兒睡覺，好不開心！
長鹿農(nóng)莊到了，我們下了車，導(dǎo)游讓我們排好隊來到一個小超市，原來這就是長鹿農(nóng)莊的`入口。放眼望去，簡直是人的海洋！
進(jìn)了入口，我們跟著導(dǎo)游來到一個地方，這里有好多游戲玩。我們分小組行動，我們小組隨便挑了一個游戲，一進(jìn)去，這里的隊伍像一條長龍，我們等啊等啊。我們等到一半了，結(jié)果看見我們班的人已經(jīng)在排隊了，沒辦法，吃飯時間到了，我們只好從入口跑了出去，真是的，白等了這么久，我感到十分遺憾。
我們跟著導(dǎo)游來到一個餐廳吃午飯。我們坐在椅子上等了一分鐘，飯還沒有煮好，一個同學(xué)提議說：“飯還沒煮好，我們把自己的零食從書包里拿出來跟同學(xué)們一起分享吧！"我們拿出了零食放在桌子上一起吃。一會兒，飯煮好了，菜也炒好了，我們一起吃了飯。吃完飯后，我們又跟著導(dǎo)游來到動物館看動物表演。
第一種動物是鸚鵡。這些鸚鵡可以玩滑滑梯，看，一只鸚鵡從樓梯上爬上滑滑梯，又從滑滑梯上滑下來，真厲害。第二種動物是海獅，它可以在水中頂球，在水中接圈圈，在水中跳舞，在陸地上轉(zhuǎn)圈......第三種動物是猴子，它可以騎單車，看，那只小猴子騎著一輛單車，它騎的真好......
又玩了一會兒，該回學(xué)校吃晚飯了，我們才戀戀不舍的上了大巴車。我真想再玩一次，我覺得這次社會實踐活動讓我們增長了見識，開闊聊視野，真是太有意義了。
記一次實踐活動作文3
我們慢慢長大了，成為了高年級的學(xué)生了，我們的見識越來越廣，活動也變得越來越多。今天我們來到了高碼參加了一次課外實踐活動。
早上，我們等人都到齊后，我們便從學(xué)校的后門走出去，有一輛大巴車在等我們，我們走上大巴車，找到坐的位置。等所有人都上車之后，大巴車司機(jī)便駕駛著大巴車揚長遠(yuǎn)去。
大巴車在公路上疾速地行駛著，路邊的景色一閃而過。不一會兒，我們便來到了目的地——高碼。
我們先參觀了高碼完小，那里的學(xué)生都是住在那里的'。他們的自理能力十分強(qiáng)，衣服褲子，牙刷臉巾，枕頭被子等物品都整理得整整齊齊。
接著，我們走出了高碼完小，開始徒步向山上走去。不久后，我們便到達(dá)了目的地，還認(rèn)識了一個姓余的教官。
首先，余教官給我們出了一道難題，那就是站軍姿十五分鐘。一開始，我聽到這個任務(wù)后，覺得十分容易，心想：不就是站著一動不動嗎？這有什么難的，一小時都不算多�？墒�，當(dāng)我試了之后，我才發(fā)現(xiàn)我的想法大錯特錯了。前幾分鐘覺得還行，可是，越后面越站不住，越來越想動，有好幾人因體力不支，而被老師扶著去喝水。一秒仿佛有一個世紀(jì)那么長，時間一分一秒地過去了，終于結(jié)束了，但我們看了時間后，才發(fā)現(xiàn)只站了十分鐘。
接著，我們又做了飯、進(jìn)行了兩人三足、表演才藝等各種活動。
今天，雖然只有一天，但是我們結(jié)識了很多朋友；收獲了許多知識；增強(qiáng)了集體榮譽感；加強(qiáng)了自我管理能力……總之，今天真是收獲滿滿的一天。
記一次實踐活動作文4
在植樹節(jié)那天，我們一家人準(zhǔn)備去小區(qū)的山上植樹。
我們早早地上了山，每個人都是又高興又激動。再去植樹的山路上，我們遇見了許多動物，也說它在為我們加油呢！一路上，我們說說笑笑，只有爸爸跑在前面，應(yīng)該是爸爸好久沒出來運動了，太激動了。
經(jīng)過了千辛萬苦，我們終于到達(dá)了山頂。爸爸把樹苗和植樹工具放下來，又挑了一塊比較肥沃的.土地，我想：植樹還有這么多講究，我還不知道呢。萬事俱備，只欠東風(fēng)，都準(zhǔn)備好了，開始吧！首先我們要用鏟子挖一個大坑，聽著很簡單，做起來可就不簡單了，我挖來挖去，只挖了那么一點，爸爸說：“這個坑越深越好，因為樹的根需要扎在土里，扎得越深就越不容易被風(fēng)刮走�！甭犃诉@番話，我便繼續(xù)挖，挖了半天，終于挖好了，不過手抽筋了。然后把樹苗放進(jìn)去并填上土，這里就很簡單了。我以為再澆下水就完成了，沒想到還要做個土壩，土壩的作用是在下雨的時候讓水集中在一起，避免出現(xiàn)干旱的情況。弟弟早已饑渴難耐，他每天都在家里蓋城堡，這區(qū)區(qū)一個小土壩，難得倒我的弟弟嗎？他三下五除二就完成了這個“艱巨”的任務(wù)。最后，再澆上水，就萬事大吉了。
通過這次植樹活動，感覺那些種樹的人們可真辛苦�。∥叶昧�，我們要從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
記一次實踐活動作文5
今天的社會實踐課，學(xué)校組織我們到郊區(qū)的農(nóng)家拔蘿卜，讓我們親身去體驗勞動的快樂。
吃過午飯后，我們就乘車出發(fā)了。一路上的風(fēng)景可真美呀！那金黃色的樹葉像一把把小扇子掛在樹上搖搖擺擺的。我們坐在車上興奮極了，一邊看著車外的風(fēng)景，一邊像一只只快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個不停，很快我們就來到了菜地。站在菜地邊望去，哇！好大的一片菜地。地里到處是一叢叢的葉子，好像一把把綠色的小傘。
在小傘的下面貼近泥土的地方就是那一排排紫紅色的蘿卜。它們好像似一排排正在接受檢閱的小士兵一樣，仰首挺胸的'站在菜地里。老師一聲令下，我們就像一匹匹脫韁的小馬沖進(jìn)了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用雙手抓住蘿卜的葉子使勁地向上拔。一邊拔，一邊還高興地唱起了小時候的一首兒歌“拔蘿卜”。使了半天勁，蘿卜的葉子也被我拽掉了，可大蘿卜還是穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里。怎么辦呢？想了想，我找來一根小樹枝，把蘿卜旁邊濕潤的泥土輕輕地挖開，再拽住蘿卜使勁地往上一拔，哈！蘿卜終于被我拔出來了，可我也因為用力太猛，屁股和大地來了一次親密的接觸�？煽粗掷镞@圓圓的大蘿卜我開心極了，顧不得屁股痛，急忙把大蘿卜放到袋子里，又繼續(xù)的拔了起來。
直到活動結(jié)束，我已經(jīng)收獲了十幾個大蘿卜了。但大蘿卜太沉了，我只好把一口袋的大蘿卜一路拖到了車上。雖然累得滿頭大汗，但是看到自己的勞動成果我又感到非常的自豪。此時我才深深地體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，我們更應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。
記一次實踐活動作文6
前不久汶川縣發(fā)生了8級大地震，為了能讓四川跟我們一樣年齡的小伙伴們能過一個歡樂的“六一”節(jié)，學(xué)校為此展開了愛心大義賣活動。
8：10分我們便準(zhǔn)時出發(fā)了。我們“跋山涉水”終于來到了目的地——鼓樓，果然是游玩勝地。一大早，也是人山人海，熱鬧非凡。鄭老師幫我們分好了組，義賣活動便開始了。由于楊文沒有找到，我們只好去找楊文。這時，我們售貨員也沒閑著，一路走一路喊：“走過路過不要錯過，過了這個村就沒這個店了，來、來、來，走一走咧瞧一瞧啦�！边@招果然有效，有一群走了上來看了一看，可由于價格太貴都沒有買。過了一會兒，我們便和楊文匯合了，這也增強(qiáng)了我們物資和實力。有了前一次的經(jīng)驗，我們知道了怎么賣了。
我們開始了大幅度的降價，原來5元一只的環(huán)保袋現(xiàn)在只需1~2元就能買到。我們還改變了計劃，原來是一路喊一路賣，現(xiàn)在是主動去問有家，這招果然靈，效果出奇的好，幫我們賣掉了不少的東西。我想：我也要試一試，來鍛煉一下我的膽量。我找以了一位慈眉善目的老奶奶，我一定要說服她我從心底為自己加油鼓勵。來到老奶奶跟前，我的心像兔子一樣蹦個不停。我想算了吧，還是不說了�？墒�，我還是說了：“老奶奶，您好！我是金都天長小學(xué)五（1）班的`饒國濤，我想讓您買一只環(huán)保袋，您買環(huán)保袋的錢是捐給災(zāi)區(qū)的�！薄凹热皇谦I(xiàn)愛心的錢那我就多買幾樣?xùn)|西吧�！崩夏棠桃贿呎f一邊挑了幾樣?xùn)|西�！耙还�6元錢”我邊說邊接過她給我的錢。我為我自己驕傲，終于做成了一筆生意，終于為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)了一份力量。
時間不知不覺得過去了，我們結(jié)束了義賣活動，回到了學(xué)校，今天的活動真有意義。
記一次實踐活動作文7
為了提高我們的綜合實踐能力，學(xué)校開展了為期三天的拓展訓(xùn)練活動。
綜合實踐項目有很多，如展示自己才藝的“捏面塑”，鍛煉自己手工能力的“制作飛機(jī)模型”“制作筆筒”等項目，還有班與班之間的激烈對決。
這些項目中，我最難以忘記的是“極速60秒”。它的規(guī)則是這樣的:五班、六班被分為第一陣營，七班、八班被分為第二陣營。老師拿出30張卡片,上面分別表示著1至30;第一陣營和第二陣營各派一個班,每班各派一個代表將對方的卡片全部打亂，然后回到自己的陣營;各班代表在同學(xué)的提醒下，按1至30的.排列順序把卡片重新整理在一起，先整理好的那一陣營算勝出。
對決開始了，我們第二陣營團(tuán)結(jié)協(xié)作，派出的四名代表非常靈敏，在一聲聲吶喊助威下,代表愈戰(zhàn)愈勇，迅速完成了前三回合的挑戰(zhàn)�？稍诘谒幕睾显黾恿穗y度，班級同學(xué)只能在后方為代表加油助威，不可前去提醒，這可為我們成功的道路豎起了一道堅硬的墻�？晌覀円廊徊慌拢积R喊著口號“必勝，必勝”!八班派出了一名代表去參加挑戰(zhàn)，經(jīng)過我們的吶喊助威和代表的敏捷動作，我們奪得了第四回合的冠軍。各位代表上前發(fā)表活動感言，我們的代表表示，我們連連勝出，是“人心齊，泰山移”。
第三天下午，全體同學(xué)在大廳舉行了綜合實踐訓(xùn)練閉營儀式，我光榮地獲得了“優(yōu)秀學(xué)員"榮譽證書。
現(xiàn)在，綜合實踐活動早已結(jié)束，但每當(dāng)想起這次活動，想起充滿激情的極速60秒,看見這張光榮的榮譽證書，我就忍不住回憶起在基地的快樂生活。
記一次實踐活動作文8
那天，是三月二十六日，我和五個同伴結(jié)隊來到順德長鹿農(nóng)莊旅游。
快到了，我老遠(yuǎn)的看到一支火箭，上面刻著：中國航天。不過說真的，看得出來這支火箭容不下一個人，真正的火箭可以容下三四個人。
我和全班同學(xué)進(jìn)了門。一進(jìn)來，就看見一艘頗有氣勢的大帆船，里面很恐怖的。我們班有好幾個同學(xué)迫不及待進(jìn)去了，出來時已經(jīng)是滿臉淚水。他們說，里面真的有鬼，有人抓住他們的書包，有人去照鏡子，結(jié)果鏡子里面都是鬼。我想，那多么恐怖��！我沒有害怕！我想里面的“鬼”其實是人扮的。
導(dǎo)游發(fā)給我們一人一張卡以及動物園的門票，我們就開始分組，自由活動去了。我和五個同伴來到池塘撈魚。我沒下去。我有一個同伴買了漁具后，就下去撈魚了。午飯時，同伴們都把自己的食物拿出來分享。我們一邊吃飯，一邊吃零食，吃得真香��！
吃完午飯后，我們又分組自由活動。
我們?nèi)チ艘粋�池塘。上面有石，下面有水，里面有魚。我和同伴小心翼翼的`走過石頭，來中間捉魚�？墒俏覀儙讉�同伴沒有一個夠高，所以沒撈著。帶著頹喪的心情離開了。
最精彩的是動物表演。表演內(nèi)容：鸚鵡表演，海獅表演，猴子表演，熊表演，獅子老虎表演。
首先是鸚鵡表演。鸚鵡表演了騎單車，溜冰。然后是海獅表演。海獅表演了鼓掌，敬禮，握手，陸地接圈，水中接圈，水中芭蕾，水中轉(zhuǎn)圈，行走，水中接球，接球行走，水中玩水，陸地轉(zhuǎn)圈，球棒接球，空中頂球，看得觀眾熱血沸騰。
猴子表演了踩高蹺，騎單車。
老虎和獅子表演了鐵球上走路，走路，鐵桿上轉(zhuǎn)圈，站立等。
觀眾報以雷鳴般的掌聲！
時間到了，我們該回學(xué)校了。我和五個同伴都買了紀(jì)念品，回到隊伍集合。一路上我一邊回味一遍沉沉的入睡了。
記一次實踐活動作文9
本周三下午七點三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動中心。
路途不遠(yuǎn)，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。
一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊員不會弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點水，一點一點往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非�？蓯�。我先把面團(tuán)分成小份，把分好的.面團(tuán)壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團(tuán)把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。
餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。
通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動、去實踐，才能的一份美好的收獲。
記一次實踐活動作文10
今天，我們六年級同學(xué)參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動，我們這次活動主要是告別，因為再有幾個星期我們就要和同學(xué)們分開了，分配到不同的學(xué)校。
在這兩天一夜的社會實踐活動中，我和同學(xué)們一起做任務(wù)，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因為我們將要離開母校，離開老師，離開同學(xué)。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中，我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學(xué)通過。這也就是說，我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學(xué)，如果有同學(xué)堅持不住自己的同學(xué)就會有危險，所以我們每一個人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來同學(xué)之間友誼的'見證，所以我們每一個同學(xué)都很珍惜這次我們在一起的機(jī)會。
完成這個活動后，我們的教練給我們同學(xué)一些時間，讓我們共同完成，給學(xué)校留言板和對同學(xué)，老師的一封信，又和老師擁抱，最后我們才坐著大巴車回到學(xué)校參加陽光利奇訓(xùn)練營，畢營儀式同時，也將留給老師，同學(xué)的信給他們，并且給母校送去祝福。
和同學(xué)們參加了這個儀式，有很多的感觸，我們的同學(xué)現(xiàn)在正是少年時期，我們這個時候的友誼是最純潔的，是沒有任何私心的，所以我們應(yīng)該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學(xué)的，最后的日子了。
記一次實踐活動作文11
十月十四日是我們?nèi)昙壣鐣䦟嵺`活動的日子，今年的活動是采摘蘋果和參觀科技館。
早上，沒等媽媽叫我起床，我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后，我邁著輕盈的步伐，跟著爸爸出門了。
我和同學(xué)們坐上了車。大約一個多小時后，車子在同學(xué)們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車，排好了隊，興奮地跟老師進(jìn)了采摘基地。
進(jìn)去一看，蘋果可真不少！有熟透了的紅蘋果，也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上，在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘10個蘋果，我在心里盤算著：我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。
到了我們班的采摘區(qū)，隨著老師的一聲：“解散！”同學(xué)們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒，我發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了一個青蘋果，紅蘋果和黃蘋果也都被別的`同學(xué)摘走了。于是，我就用我的“爬樹技術(shù)”把高處的蘋果摘了下來。
蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果，想著媽媽的笑容，想著蘋果那脆甜的滋味……��！這大概就是豐收的喜悅吧！
離開采摘基地，我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館，這里既有趣，有刺激！我們進(jìn)了一個黑漆漆的洞，里面有恐龍標(biāo)本，還不時地傳來恐龍的叫聲！我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。
這次的社會實踐活動，我們玩得非常開心，也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現(xiàn)在已經(jīng)開始期待下一次的活動了。
記一次實踐活動作文12
三年級第一學(xué)期，我們學(xué)校開展德育體驗活動，具體開展了文明書包、文明課間等八大文明活動。其中一項活動是要求我們保護(hù)好雞蛋，不讓它碎掉，這是教育我們文明言行，呵護(hù)生命。
星期一早上，我用保鮮膜把蛋寶寶里里外外都包得嚴(yán)嚴(yán)實實，然后小心翼翼地把它放進(jìn)校褲袋里。一到學(xué)校，我本來想直奔教室，讓同學(xué)們看看我的蛋寶寶，但突然想到，如果跑太快，動作太大，蛋寶寶很有可能會破。所以我還是遵守學(xué)校的規(guī)則，三輕輕：走路輕輕，舉止輕輕，說話輕輕。
中午，我到飯?zhí)贸燥垥r，我的心情一下子緊張起來，因為飯?zhí)美锶撕芏�，生怕別人碰到我的'蛋寶寶，我就一直把手緊緊插在褲袋里直到離開飯?zhí)眠@個人頭涌涌的地方。到體育館睡覺時，我也是平躺著，不敢側(cè)身睡。到了中午活動分享時，有幾位同學(xué)都說自己的蛋蛋破了，而我心里暗暗地想：幸虧我的蛋寶寶還安然無恙……
我感覺時間過得很慢，終于放學(xué)了，媽媽開著摩托車接我回家的路途中，突然一輛車迎面開來，速度很快，車子一個急剎，嚇得我渾身哆嗦，我趕緊伸手進(jìn)褲袋摸摸我的蛋寶寶，還好還好，沒破！這時我的心情才平靜下來。
這一次的護(hù)蛋經(jīng)歷，讓我深深體會到父母對我的愛，媽媽當(dāng)時身懷著我時的感受。他們從小到大把我捧在手心，養(yǎng)育我是多么的辛苦，多么的偉大！我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)知識，好好孝順父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。
記一次實踐活動作文13
15號了，15號了，我可以去參加社會實踐活動了，我的心情激動萬分。我們先到學(xué)校吃早點，吃完早點就要啟程了。
我們的第一站是農(nóng)業(yè)基地。做了二十分鐘的校車，就到了農(nóng)業(yè)基地，農(nóng)業(yè)基地里面有很多瓜果蔬菜，有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿，西紅柿就像一個個紅通通的小燈籠，它的特點在于它的生長速度非常快，幾乎十幾天結(jié)一次。那里的花也非常漂亮，各式各樣的花競相開放，裝點農(nóng)業(yè)基地的`各個地方。
第二站就是磴口的攔河閘，那里有水勢兇猛，像一頭猛虎向你撲來；有時水勢緩慢，像一條絲巾從我眼前緩緩流過，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
之后我們?nèi)チ艘粋�山里的基地吃飯，吃完后，我們?nèi)チ藶跆m布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘，就奮力往上爬，我們好不容易到了那個最高的山峰，真想在上面放聲大喊，喊出我的煩惱，喊出我的心聲。有的同學(xué)還在那里捉起了小蜥蜴，但胡老師對我們說：“這個可愛的小家伙，只有在大沙漠里才能生活，你們把它捉起來，養(yǎng)在瓶子里，是活不成的�！弊詈笸瑢W(xué)們聽了老師的勸告，把那些可愛的小東西給放了，讓他們回歸大自然了。
我們的最后一站是河套酒業(yè)起源地——河套酒常一進(jìn)門各種各樣的酒香撲鼻而來。那里最大的儲存罐最多能裝下八百噸的酒。那里的酒都要經(jīng)過多次檢驗才能出貨。河套酒廠有一個博物館，博物館里面都是古代各種各樣的酒罐，非常精致。
在回家的路上，我想：我以后一定要多參加這種社會實踐活動，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會永遠(yuǎn)記住這次社會實踐活動的。
記一次實踐活動作文14
“耶！今天我可以大顯身手了”�！肮�。什么事，讓大家這么開心？哈哈，我們要走出教室，乘車去七都參加綜合實踐活動了！
車上的同學(xué)們一個個臉上洋溢著喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說個不停�？粗囃饽蔷G綠的大樹，寬寬的馬路上車來車往，我真想快點到達(dá)目的地。
到了那里，逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動手做菜吃。準(zhǔn)備好一切食材后我們開始燒火。大家先把細(xì)木材放進(jìn)灶臺里面，然后把它們稍微架起來，底部留一點余地。接著用打火機(jī)點燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊�；鹈鐒傞_始很小，有同學(xué)就拿出一個紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學(xué)鼓著嘴朝里吹氣。結(jié)果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來了。經(jīng)過一番折騰，我們見火燒起來了都?xì)g呼雀躍起來了。只見燒火的'那個同學(xué)臉紅彤彤的，汗在額頭上只往下流。
大家開始一個接一個地?zé)约耗檬值牟�。我們這組的廚神應(yīng)該要算小張了。起先熱鍋燒油時小張怕被油濺到躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有右手直伸過去炒菜。好在后來他就不害怕了，站在鍋面前左手扶著鍋柄，右手拿著鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調(diào)料的動作都那么嫻熟，有條不紊地灑著鹽啊，味精，醬油什么的。我站在一旁不一會兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味，那香味香得我口水都流下來了。真可以說是香飄十里，其他同學(xué)也都被引過來，我們都連連稱贊他炒得非常好。這盤色香味俱全的菜一上來就被大家餓狼撲食似的一掃而空。
吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個木制的翹翹板，可有趣了。
這次七都實踐活動太棒了！這次活動不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大，自己動手才能吃到最好的美食。
記一次實踐活動作文15
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實踐”活動，內(nèi)容是“外教英語課”。
首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。
之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問了幾個問題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。
時間過得飛快，我們圓滿的`結(jié)束了這次“社會實踐”活動。
通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的。
我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。
這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好，也是一個鍛煉。
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