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請相信團結的力量作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的請相信團結的力量作文，希望能夠幫助到大家。
請相信團結的力量作文1
這個暑假，我和同學們做了一個非常有趣的游戲——“吸管建塔”。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：選出紅、藍、黃三隊，每隊六人，各隊分發(fā)十包吸管，看哪個隊用吸管堆出的塔又高又結實，哪個隊就勝出。
比賽開始了，隊長先給我們每個人六根吸管拼三角形，再由兩位同學把拼好的三角形粘成塔狀。剛一開始，我就犯難了，該怎么拼呢？正當我急得滿頭大汗時，一雙手如及時雨一般伸了過來，趕走了我的急躁。原來是我們隊的隊員，他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端，最后把這些吸管合成三角形就OK了。在他的幫助下，我的三角形很快就拼成了，而其他同學也陸續(xù)拼成了自己的三角形，幸虧有這位團結友愛隊友的幫助。
開始粘塔了，我隊同學很認真，都在齊心協(xié)力完成各自的'任務。再看看別隊的同學，他們嘰嘰喳喳，不知所措。漸漸地，我們的寶塔已經完成了一半，大家開始興奮起來，你拉我推，好不容易粘了一半的塔又散了，大家一下子傻眼了。隊長鼓勵我們不要泄氣，我們馬上集中精神重新開始，這次大家比上次更加謹慎努力。功夫不負有心人，不過二十分鐘，寶塔終于竣工了，雖然不是很美觀，但是因為有大家團結的力量分外牢固。
激動人心的時刻到來了——評判開始。另外兩隊粘好的塔松松垮垮，評判員手一松開，他們的塔就散架了，支離破碎。再看我隊的塔，無論評判員從多高摔下來都完好無損。很顯然，我們隊大獲全勝，大家激動得抱成一團慶祝這來之不易的勝利。正因為這是大家辛勞的結果，所以我們格外珍惜。
這個暑假過得意義非凡，因為這個“吸管建塔”的游戲讓我懂得了：團結的力量不可估量，人心齊，泰山移！
請相信團結的力量作文2
團結是五指緊握成的拳頭；團結是細絲擰成的一股繩；團結是萬眾一心；團結是鋼鐵長城；團結就是力量。
記得那一次早上，胡教練說：“今天我們來打比賽，共三個球。贏的休息，輸的20個俯臥撐。”比賽共6個人，我們隊友有：我，易翔籃，劉易寒。對方的有：宋里杰，劉易銘，劉凱欽。
比賽開始了，劉易寒發(fā)球。劉易銘防我，我心想：“他的個子太高了，這盤贏的把握不大呀�！辈贿^我雖然心里是這么說，但是身體卻不是這樣做的。這時劉易寒說：“張子恒上來擋拆。”我便一1虛晃就沖過去擋拆，擋完后劉易寒見我轉身往后跑，還向他望。他便知道我要上籃了，于是就毫不猶豫地傳給我。我立刻接住了球后立刻三步上籃，我還以為進不了，結果滾了兩圈進了。我這時便露出了笑臉。之后我們隨后又進了一個球，可是對手也不甘示弱，便也進了兩球。最后一球決勝球，這時我看見對手和隊友一個個面紅耳赤，好像快不行了。我也快體力不支了，正當我快放棄的時候，隊友來跟我說：“張子恒加油，我們一定能贏�！蔽衣犕觋犛训脑�，重新打起精神后。我就開始發(fā)球了，這是我便用洪亮的聲音說：“劉易寒擋拆，易翔籃往下跑。”劉易寒當了之后，迅速的'往后跑，可是對手好像看透了我的心事，我傳給他的時候我看到了一個高大的身影——劉易銘，飛快的跑過來一斷。我看了之后又迅速的抓起了球，然后又展開了二次進攻。隨后又把球傳給了易翔籃，易翔籃便一個變向就來了一個遠投，球滾了一圈就彈了下來。我們又搶到籃板球后又傳給了易翔籃。他又來了一次遠投，果然，他不負眾望——球進！我們隊一陣吼叫來表明我們的高興，而對方卻一邊唉聲嘆氣，一邊做起了俯臥撐。
打完后我才明白了“單絲不成線，獨木不成林”的意思，還讓我明白了團結的力量真大。
請相信團結的力量作文3
有這么一首歌“一支竹篙呀，難渡汪洋海。眾人劃槳喲，開動大帆船。一棵小樹呀，弱不禁風雨，百里森林喲，并肩耐歲寒，一根筷子呀，輕松被折斷，十雙筷子喲，牢牢抱成團……”。這就是團結的力量。
記得小學三年級的暑假一次上足球培訓課，打六人室內足球比賽。我和王浩然等五個小隊員一組，王浩然長得虎頭虎腦，個子高高的，皮膚黑黑的，一看就很威猛強壯，而且行動像“風”一樣迅速，我們一幫小隊員都親切的叫他“王大個子”。其他幾個小隊有和我一樣比較瘦，但我們都很精神。
“噓”隨著一聲尖銳的`哨聲，上半場比賽開始了，我打起十二分的精神向對方場地沖去，在那里等待機會準備進球�？墒敲看巫闱騻鞯健巴醮髠�子”的腳下，他都自認為比別人高、比別人壯、比別人快，獨自盤帶著足球往對方球門沖，時不時還玩點花哨的動作，可對方每次用三個人防守他，很快球就被斷了下來，就這樣來來回回，每次他都發(fā)揮他的“獨狼”精神，每次再被斷球。上半場結束了我們隊一個球都沒進，反而對方進了兩個球。
中場休息，“王大個子”急的滿臉通紅，滿頭大汗，沮喪的嘆了一口氣，這時候我靈機一動把所有小隊員召集到一起，說：“像這樣單打獨斗，不是辦法，我們要團結，要講配合，這樣我們才有勝利的希望”。
很快下半場開始了，我們開始了有了傳切配合。還是“王大個子”帶球往前沖，看見對方三個人圍了過來，站在前場的我對他使了個眼色，他領會了我的意思，很快把球傳給了我，機會來了，面對守門員，就是一腳打門，球進了。用這種方法，“王大個子”的發(fā)揮他高、壯、快的特點，很快他也進球了。比賽結束了，我們四比三反超了比分，小隊員們都高興極了，只看見“王大個子”一蹦一跳，還哼起了小曲。當我們的目光相對的時候，我們都露出了會心的微笑。
從這次比賽中，我深深的感悟到了一個道理：光靠一個人的力量是不行的，只有團結的力量才是最大的，只有相信團結的力量我們才能通向勝利。
請相信團結的力量作文4
一次，陳老師對我們說：“同學們，馬上要開運動會了，想參加的同學，去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完，同學們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了，走也走不了，來也來不了，包括我也在其中。我想報名踢毽子，可是我又怕踢不好，拖了大家的后腿，所以我想了想還是別報名了吧。
又過了幾天，報名還是沒有頭緒，連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學們都開始著急訓練了，生怕自己沒有取得好名次�？煲荣惲耍麊芜�是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內；把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內；當然陪我的`人還有黃雨欣，她也是400米長跑中的人。當比賽時，我才知道，我的對手居然是很會跑步的白雪兒時我已經繃不住了。
剛開始上場的是跳繩組。（小）王宇軒舉起藍色的跳繩把手，兩只手旋轉起來，跳繩像一團藍色的火球飛快地在（�。┩跤钴幨掷镛D來轉去，看得我眼睛都花了，兩眼冒金星，計數員也數不過來了，最后（小）王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。
踢毽子組的上場了，只見（大）王宇軒手拿毽球，眼睛盯著毽子，計數員慢吞吞地說：“開始”。（大）王宇軒把手一松，毽子就像一只燕子，輕快的飛舞，然后又落了下去，（大）王宇軒又用最快的速度，抬起腳把毽子踢了上去。就這樣，一分鐘內，（大）王宇軒就踢了一百多個。
輪到我了，一聲槍響，我以最快的速度沖了出去，原本想追趕上白雪兒的我，卻放棄了，因為我邊呼吸邊跑步很困難，所以我在跑步中放慢了腳步，努力的調整自己的呼吸，就這樣，沒有參加比賽的同學們拼盡全力地喊：“加油，加油”。那一聲聲有節(jié)拍地吶喊，使我釋放出了全身的力氣，就這樣我跑了我那個小組的第二名……
經過各小組的奮力拼搏，我們班最終取得了本次運動會團體第一名，只有團結一致，才能獲得好的成功，所以一定要團結，請相信團結的力量！
請相信團結的力量作文5
老師常常說：“團結就是力量。只有學會堅持和團結，不放棄，就一定會成功的。”
去年的時候，我們全班去屈家?guī)X進行封閉式實踐教育。實踐活動的第三天，有一個活動是用一根一根的吸管來搭建一個塔，我們年級一共有五個連隊，每個連隊要用同樣多的吸管和透明膠，完成建塔的任務，時間是兩個小時。教官先教我們怎樣用吸管折成一個小的`三角形，再用小三角形用透明膠組合成一個大的三角形塔，最后把所有隊的三角形塔從一個很高的臺子上摔下去，看哪一隊做的三角形塔最堅固，最漂亮，哪一隊的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說完，我們每人就拿著三個吸管開始折。開始我們做的三角形塔一直粘不緊，粘了沒有兩分鐘就又掉了，根本就粘不牢固，我們的透明膠已經用了一半了，可是還是沒有把它固定住，看起來非常簡單的一件事，做起來卻比登天還難……看著時間一點一點消逝，我們開始泄氣了，教官好像看出了我們的心思，就對我們說：“團結就是力量，只有堅持才能獲得成功！”聽了教官的一席話，我們重新振作起來，開始討論，研究，經過大家的共同努力，最后所有人把自己拼的小三角形在每一個頂點的地方貼透明膠，我們很快就完成了。檢驗成果的時候到了，每個隊都把自己隊做好的三角形塔放在那個臺子上，一一從上面摔下來。教官拿著我們做好的三角形塔，“啪”的一聲，完美落地、安然無恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們，我們緊緊地摟在一起流下了激動地淚花。
這次實踐活動，既讓我們大家學會了獨立，還學會了堅持和團結，不能遇到一點的挫折就放棄，因為堅持、團結就是勝利。
請相信團結的力量作文6
一片云朵如果獨自漂泊怎能支撐希望的天空；一滴海水如果孤立無援存在，怎能呈現(xiàn)壯美的波浪；一條小溪如果獨辟蹊徑，怎有擁抱壯闊的海洋。可以說世間每個個體都需要團結。因為只有團結才能產生力量，實現(xiàn)夢想。
太陽公公照耀著大地，知了不耐煩的叫著。大家正在忙碌的準備著一跳蚤市場。終于！開賣了，大家正到處推銷著商品�？墒牵瑹o論聲音再大，再響亮。也是無人問津，書賣出去的數量也只有三本而已。眼看別人生意那么好，可真眼紅。萬老師說：“大家團結起來，我們一定能行！”我們大聲回答：“一起努力！”大家一起想辦法，唐嘉奇帶領男生跳起街舞。女生在一旁幫忙推銷商品，我的朋友張夢妮則在書攤前獻唱《女騎士》、《小幸運》、《干物女》。她甜美的歌聲引來少人唱彩，也吸引來了不少的買主。
大家都在忙碌，我不能閑著我一定要幫上忙！我努力向圍觀群眾推銷商品，可是屢一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力，也坐不住了開始向群眾推銷。我賣完了又幫同學賣，大家效仿我，書越來越少，已經賣出一大半書了。現(xiàn)在該使出殺手锏了，大家舉著旗子抱著商品以游行的形態(tài)開始賣書。我拿著幾個花環(huán)和幾條項鏈在后面跟著賣�？腿嗣黠@增多，書全都賣完了，這是大家的“杰作”�。∵@讓我想起了《孟子》的：天時不如地利，地利不如人和。
我們班是最早賣完了，也是收獲最多的，我們創(chuàng)下了歷史新高，萬老師請我們吃KFC。當我吃下西瓜時，感覺一切的`炎熱和疲勞都消失殆盡了。我很開心，因為這是所有同學的成就。
請相信團結的力量，無論多么艱巨的任務，只要團結一心就能將它打敗，讓它倒下。
請相信團結的力量作文7
“人心齊，泰山移。”我聽過許多人說過這句話，一開始我并不理解人們?yōu)槭裁催@樣說，后來通過一些事讓我明白了這句話的含義。
單車事件
暑假在奶奶家的時候，我突然看見門口的草地上不知是誰把一輛單車推到了，看著那輛單車靜靜地躺在那里，頓時覺得它好可憐。于是，就跑上前去把它扶起來，當我一只手扶著把手，另一只手托著坐墊，把它推起來時，“咦，怎么這么沉？”剛推起了一半，車子又歪下去了，這樣反復試了好幾次，不但沒成功，還搞得我滿頭大汗。就在這時，妹妹像只小企鵝似的一搖一擺地朝我跑來。撇撇嘴生氣地對我說道：“姐姐你在玩什么好玩的'？都不帶我，哼！”說著，她把手往腰上一叉，嘴一噘�？粗菢幼�，我不耐煩地說道：“一邊兒玩兒去，姐正在做正事呢！”說著，我又試了幾次，還是失敗了。
“哈哈哈……笨姐姐，我來幫你吧！”“就你這細胳膊細腿的能行嗎？”我用懷疑的眼神望著她，心想：反正我一個也扶不動，不如讓她試試。我們一個在前一個在后，伴隨著“一二三，一二三……”的口號，我們終于把單車扶起來了，“看來多一個人就多一份力量啊！”
螞蟻的力量
在花壇旁邊，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻正圍著比它們大好幾倍的青蟲轉，只見它們爬來爬去不知要干什么。噢，明白了，原來它們是想把青蟲搬回巢穴當晚餐，可就憑這么幾只怎么能把大青蟲搬動呢？就在這時，這幾只螞蟻圍在一起像商量著什么似的，然后有幾只往花壇深處跑去。不一會就帶來一大群排著整齊隊伍的螞蟻，它們都圍著青蟲轉，只見青蟲微微動了一下，接著又來了一群螞蟻，這次蟲子終于動了，緩緩地向花壇深處移去。我不禁感嘆道：一只螞蟻的力量是弱小的，但千千萬萬只螞蟻團結在一起的力量是強大的。
人心齊，泰山移，只要團結一致，力往一處使，沒有什么事情是辦不到的。所以，請相信團結的力量。
請相信團結的力量作文8
我相信在許多人的腦海里有著童年的記憶，當然，我也不例外。它用六條足前進，它迷茫的望著我。
有人說，螞蟻是大力士；有人說，螞蟻很弱�。挥腥苏f，螞蟻很勇敢。但我覺得，螞蟻雖然身體很弱小，但他們有一種團結的力量。
以前，我特別討厭螞蟻，因為它們總愛在我們家偷吃東西，可在我十歲那年發(fā)生了變化。
那天中午，我餓了，便到廚房拿了一塊面包。津津有味的吃了起來。這時候我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我不小心掉的面包塊上。它迫不及待的想把這塊面包搬走，可惜沒成功。螞蟻爬走了。我得意洋洋的想就憑你一只小小的螞蟻可以搬動這塊面包，除非太陽打西邊出來了。
我本以為螞蟻走了，但出乎意料的是，那只螞蟻帶了一群小伙伴邊走邊討論，這時一只螞蟻走了出來，站在最前面把手擺來擺去的，仿佛是在指揮其它的小伙伴，應該怎么把這塊面包搬走。幾分鐘過去了，它們突然忙碌了起來。有的蹲在面包下面，有的趴在面包上面，我密切的注視這有趣的場面，這時奇怪的事情發(fā)生了，它們把面包塊抬了起來，滿載而歸的向家的`方向移動著，我想這也許就是團結的力量。小小的螞蟻都能具有團結的精神。我為什么做不到呢？
于是在一次體育課上，我親身體驗到團結力量的強大，那是我們玩了一個三人足的游戲，我和李燕妮、楊花生一組，游戲開始了，由于我們還沒有掌握游戲的技巧剛邁出沒幾步我們三個人就一同摔在了地上，我們冷靜下來尋找問題原因，原來是我們在各自邁腳的地方出現(xiàn)了問題，于是我們趕緊調整方案，便一同喊著口號，終于我們順利的到達了終點并贏得了比賽。
今天的這一切。讓我感到團結的力量是多么強大，人人牽手、團結一心，我相信明天會越來越好。
請相信團結的力量作文9
在生活中有許多事情不是一個人能完成的，這時需要大家齊心協(xié)力共同完成。
新學期開始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學都要參加，同學們都很認真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時，同學們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學先把抹布打濕，再仔細地擦。擦黑板的同學立馬拿起了黑板擦，收拾講臺的同學也開始收拾了。掃地的幾個同學，有的拿著掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來的垃圾，有的`同學看見課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開課桌，把垃圾掃出來。掃地的同學掃完了，拖地的同學就拿起拖把開始拖地。這時，教室里只有拖地的同學還在里面。不一會兒，教室、走廊、清潔區(qū)，都被同學們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個同學來做的話，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動手，大掃除只要半個多小時就完成了。團結的力量多大啊。
記得小時侯爺爺的老家，院子有一面墻要重修。爺爺請了四人工人來幫忙。大家分工合作，一個工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當一桶水泥用完時，一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥，并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會便又接著干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個人動手修墻，可能要修半個月吧。
俗話說得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團結力量大。在生活中很多時侯都需要幾個人共同面對困難，所以大家一定要團結。
請相信團結的力量作文10
“人心齊，泰山移”，如果你問我世上什么力量最強大？我會毫不猶豫地告訴你，我認為團結的力量最強大。
星期六，無事可做的我一邊吃餅干，一邊看看周圍有什么東西可以幫我解解悶，突然一個僅有一毫米黑色的小東西闖入了我的視線，我眨了眨眼睛，仔細地端祥著眼前這個弱小的東西——螞蟻。只見它在我剛才吃剩的.餅干旁轉了一圈，似乎在判斷它是什么，到底能不能吃呢？突然它猛地一停，急匆匆地回到洞穴，我疑惑不解地望著它，心想：它是回去叫援工的嗎？這時，只見一大群螞蟻跟著一只螞蟻來到餅干旁，它們使出自己渾身的力氣將餅干抬在自己的頭上，只見餅干搖搖晃晃的在螞蟻身上晃來晃去，似乎隨時都會把螞蟻壓在下面，可螞蟻軍團并沒有氣餒，一只螞蟻爬出蟻團，和其它一些螞蟻觸角碰觸角，突然，不遠處又爬來了一大群螞蟻，經過大家齊心協(xié)力，團結有愛的力量，螞蟻軍團終于把餅干搬回洞穴了。
螞蟻雖然弱小，那么地不起眼，但螞蟻團結的力量卻并不輸于強大的人類，人類也應該像螞蟻一樣互相幫助，團結一致，這樣我們的世界才會更加和諧，到處都充滿愛。
是�。∈郎嫌卸嗌偈虑槎柬氁獔F結的力量。在抗日時，日本侵略者來犯我中華，面對洋槍洋炮的敵人，我中華兒女卻手無寸鐵，就在這樣一場敵強我弱的戰(zhàn)爭中，我中華民族的人民團結一致的力量，拼死殺敵的精神最終擊退了外來的侵略者。又如中國的萬里長城也是世界一大奇觀。想當年我們的前輩為了修筑長城保家衛(wèi)國付出了多少心血，犧牲了多勇士的生命。面對困難，我國人民是團結一致，互幫互助。正是因為有著這樣的精視和力量，才創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
請相信團結的力量作文11
“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵”每當這首《團結就是力量》在我耳邊響起時，我就會情不自禁地想：“團結的力量是強大的�！�
團結在我們的生活中是無處不在的。拔河比賽中，只有眾人同時發(fā)力，且不輕言放棄，才可能獲得勝利；辦黑板報時，僅靠一個人不可能快速、高質量的完成，需要大家齊心協(xié)力、獻計獻策。籃球比賽中，一個人長時間控球、孤軍奮戰(zhàn)是不可取的，只有所有隊友緊密配合才有可能獲勝……所以，我們一定要相信團結的力量。
在變化多端、五彩紛呈的大自然中，有一種小到不起眼的動物——螞蟻，我覺得它們是最團結的`。我之所以會這么說，因為我曾經目睹了這樣的一幕。
有一天我獨自走在放學的路上，眼睛不經意地往地上一瞟，我發(fā)現(xiàn)一群小小的螞蟻正和一只肥碩的蝗蟲作斗爭。我暗自好笑：真是一群自不量力的家伙，這不是拿雞蛋碰石頭嗎？只見這群螞蟻毫不畏懼地朝那只蝗蟲爬去，爬到它的身上，撕咬著�？苫认x卻一點動靜都沒有，輕輕地抖一抖身體，那群螞蟻便掉了下來，接下來，蝗蟲開始反擊了，用爪子抓著，用腳踢著，用嘴咬著。我心想：看來這一次螞蟻要輸了，不如我去幫一下它們吧。可就當我準備去幫螞蟻時，螞蟻的舉動讓我驚呆了，他們又發(fā)起了第二輪的進攻這一次螞蟻的進攻更猛烈了，蝗蟲見形勢不妙，準備逃跑，可螞蟻窮追不舍。爬到蝗蟲身上，瘋狂地用嘴緊緊咬著，用腳緊緊抓著，毫不放松。最后蝗蟲一動不動，任它們宰割。螞蟻齊心協(xié)力地搬著自己的“戰(zhàn)利品”快樂地回到了洞穴。
一個人的力量是渺小的，但是成千上萬個人的力量是強大的，只要萬眾一心，團結起來，就能克服一切困難。讓我們一起相信團結的力量吧！
請相信團結的力量作文12
團結就像深夜的一道光，給你光明；團結也像冬天的一把火，給你溫暖；團結還像夏天的一片綠蔭，給你涼爽。團結的力量是無窮的。
一次放學回家，我偶然看見了這樣一個場景：一只螞蟻在路旁搬運一顆大米粒，可無論它怎么努力也搬不動。它便動了動觸角，又叫來了另外一只螞蟻。兩只螞蟻一前一后，可米粒還是紋絲不動。于是，他們又叫來了一只——失�。∷闹晃浵仭岵粍�，五只螞蟻——還是搬不動……最后，浩浩蕩蕩地來了一群螞蟻，它們推的推，拉的拉，撬的撬……在它們的齊心協(xié)力之下，終于把大米粒搬回了洞中�？吹竭@一幕，我的心被深深地震撼了�；氐郊依�，我上網查了螞蟻的資料，看到這樣一則故事：如果一堆螞蟻遇到了大火，它們會裹成一團，向外滾出去。這樣的'話，最外面的幾層螞蟻便會被活活燒死，而在里面的螞蟻卻可以逃生。小小的螞蟻團結起來竟然會爆發(fā)出如此巨大的力量。這，就是團結的力量！
一次學校舉行拔河比賽。最后是我們五（1）班和五（2）班爭奪冠亞軍。由于我們兩個班勢均力敵，繩子上的紅線始終在兩邊挪來挪去，僵持不下。隨著時間的流逝，慢慢地，紅線向五（2）班滑去了。見此情景，旁邊的同學們賣力地為我們大喊“加油！”“加油！”王老師在旁邊喊道：“同學們，一齊用力，團結力量大！”加油聲轉化成了我們拼搏的力量！我們齊心協(xié)力，個個臉漲得通紅，豆大的汗珠滾落下來。紅線終于拉向了我們這一邊！“耶！我們贏啦！”我們的歡呼聲在空中久久回蕩，激動的心情也久久難以平復。這不是哪一個同學的力量，而是全班同學的力量。這，就是團結的力量！
我深深地體會到：“人心齊，泰山移”，“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”。團結的力量是無窮的！
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