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正話反做游戲作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的正話反做游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
正話反做游戲作文1
“向右轉(zhuǎn)”這是在干什么呢?原來今天林老師帶我玩了一個游戲名字,叫正話反做。規(guī)則是:老師說向后轉(zhuǎn),同學(xué)們就要向前轉(zhuǎn),不然就要被淘汰了。
現(xiàn)在教室里是鴉雀無聲的,到了祁卡西那一組,老師說了一句:“不要親黑板!逼羁ㄎ骶褪遣挥H黑板,林老師就用她的大寶法,說:“祁卡西你要是再不親的話,你就要被淘汰了!逼羁ㄎ骶腿讨纯,臉蛋朝向黑板,嘴巴嘟了起來,親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來,有的好像機(jī)關(guān)搶,還有的像小鳥啄米,我還以為會一直鴉雀無聲,看來我是想多了。
下面是韓沐辰這一組,林老師說了一句:“回到座位!”許多的.上面的同學(xué)就一起回到了座位上,但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想:你們還是太年輕了些,林老師在講臺上哈哈大笑,說:“你們被騙了吧!”最后只有韓沐辰贏了!
正話反做游戲作文2
今天,我們在作文課上玩了一個游戲,想知道是什么游戲嗎?就是“正話反做”的游戲,想知道怎么玩嗎?那就隨我進(jìn)來看一看吧!
我們先分成兩組,一組男生,一組女生。因?yàn)槿藬?shù)有限,我沒能參加,只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了,我心里一直盼著女生能勝,所以有些緊張。不時,有人錯得一塌糊涂。比如說,要求拉右邊同學(xué)的手,有人好一會兒沒有反應(yīng),經(jīng)過老師的提醒,才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手;又比如,要求向上跳,其他人都蹲了下去,還有三個人若無其事地站著。我們都哄堂大笑,看著他們疑惑的表情,真替他們著急呀。
經(jīng)過幾輪的激烈比賽,最后,我們女生終于贏了。我又高興,又遺憾。高興的.是我的愿望實(shí)現(xiàn)了,遺憾的是我沒能參加比賽。但是,通過這個游戲,我懂得了一個道理:我們做事要專心致志,不能粗心,這樣才能成功。
正話反做游戲作文3
“向右轉(zhuǎn)”同學(xué)們都向左轉(zhuǎn),這是為什么呢?原來林老師在帶我們玩正話反做的游戲!
游戲規(guī)則是這樣的:林老師說向左轉(zhuǎn),我們就要向右轉(zhuǎn)。
我們一共玩了5局,總體還是很開心的。游戲剛開始,同學(xué)們都非常的開心,都像一只只歡樂的`小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。
到我上去了,老師說了一句:“向后看!”好多同學(xué)都往后看了,最后他們出局了,傷心的回到了自己的座位上,如一個在冬眠的烏龜?墒俏揖褪窍蚯翱吹,還是一棵松樹一樣在那里站立著,我做對了,心里開心的像一只歡唱的小鳥在唱歌。老師一本正經(jīng)的對我們講:“回座位”我們的游戲結(jié)束了,回到了座位上,只有韓沐辰站在臺上,當(dāng)時老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來,好像在辦生日會,我們都有著奇怪的表情。后來我們才反應(yīng)過來,我們正在玩正話反做。老師說回座位,我們應(yīng)該站在上面才對呀!最后韓沐辰獲得了冠軍。
今天的游戲就這樣結(jié)束了,雖然我沒有贏,但是給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>
正話反做游戲作文4
“嘎嘎嘎”同學(xué)們的笑聲猶如浮在水里的鴨子一般,我們在玩正話反做的游戲。
規(guī)則是:老師說出指令后,同學(xué)們的大腦要通上電,且飛速運(yùn)轉(zhuǎn),做出相反的動作。
伴隨著同學(xué)們期待的歡呼聲,第1組同學(xué)上場了。同學(xué)們都皺著眉頭,像極了兩條扭在一起的小蟲子,都變成苦瓜臉。老師眼睛一瞇,嘴上流露出微笑,我總覺得有一種不好的預(yù)感。第一個指令是:“向——左轉(zhuǎn)”原來就是手忙腳亂的'我,更是一頭霧水了,我偷看了其他同學(xué)一眼,我要嚇暈了,我怎么這么與眾不同呢!底下的同學(xué)們用吃驚的眼光看我,我只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第2個指令是:“不要親黑板!”我真不敢相信,可同學(xué)們還是一個個照做了。他們的表情很滑稽,底下的同學(xué)都笑了,有的笑得捶起了桌子,有的笑得趴在了地上,有的都笑出了鵝叫……
游戲結(jié)束時,大家都沉浸在快樂的氛圍中,今天的游戲讓人意猶未盡,我期待下節(jié)課的開始。
正話反做游戲作文5
“哈哈!”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲,我們正在玩著正話反做的游戲。
游戲開始了,教室里立刻變得鴉雀無聲。我的心都要停止跳動了。林老師開始發(fā)號指令:“向左轉(zhuǎn)!”我的腦袋里一片空白,致使我的身體不自覺的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過來,我做對了。有一個同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她的頭發(fā)打到了他的臉,逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑,他的身子一會兒往前探探,一會兒往后談?wù),嘴里發(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。
這時,第4組的同學(xué)上了,林老師發(fā)出一個驚人的指令,那就是“不要親黑板!”上面的'同學(xué)立馬呆若木雞,嘴巴張得大大的,可沒辦法,他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來蹭去,這次讓我們哈哈大笑。
游戲時間結(jié)束了,我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時的畫面,下次我還要玩正話反做。
正話反做游戲作文6
“哈哈哈哈——咯咯咯”一陣怪異的笑聲從教室里傳了出來,同學(xué)們在干什么呢?原來同學(xué)們在玩正話反做的游戲。
游戲規(guī)則是:林老師說的正話要變成反的,比如向左轉(zhuǎn),你就得向右邊轉(zhuǎn)。
游戲開始了,林老師讓我,王子睿,琪琪上場。我們慢悠悠的走了上去,站在上面,琪琪面帶著微笑,望著在下面的'同學(xué),但他的腦子里已經(jīng)形成了一個漿糊。王子睿跟琪琪一樣緊張,而我一點(diǎn)也不緊張。
游戲正式開始,林老師說:“請男生”這時候教室里鴉雀無聲,我們屏住了呼吸,一動不動的望著林老師!安灰獡肀。”我快速作出反應(yīng),一定要擁抱,于是我沖向了王子睿,一下子抱住了他,我們一邊抱,一邊跳起了舞。
上半場我們?nèi)齻人一個人也沒有被淘汰,下半場我們更加緊張,所有人都磨了磨手,我能感受到我的心臟在跳動!跋掳雸鲩_始!”林老師說。我們都已經(jīng)示意,不再緊張,林老師說:“請大家回座位!”我剛要回去,卻覺得有陰謀,于是我就站在上面,其他人都下去了,林老師說:“林憶杰獲勝!”我聽了后很開心。
下次,我一定要快速把其他人淘汰掉。
正話反做游戲作文7
今天,林老師給我們玩了一個叫正話反做的游戲,游戲規(guī)則是:老師說正話,我們做反的動作。
我要好好寫寫我們玩的這局,游戲還沒開始的時候,我看見姐姐的臉紅得像一個紅蘋果,可愛極了。我們小心臟,蹦蹦跳跳的,要把我的小心臟跳出來了,真是恐怖。
游戲開始時,只見老師嘴里說:“稍息,立正,向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),低頭,抬頭!庇腥O了!可我剛玩一會兒就淘汰了,因?yàn)樵谖夷X海里突然出現(xiàn)了很多口令,腦袋都要被繞暈了,然后就淘汰了。
最后只剩下姐姐孫歡歡了,所以我們這局是姐姐贏的。
還有一局,我要寫蔣欣怡那局,那局很特別,老師說了一個口令是:我要親黑板。我覺得很有趣,我想他們會怎么樣呢?剛想完,他們就親起了黑板,他們組的祁卡西并不想親黑板,臉上有反抗的'表情,眉毛皺了起來,像個80歲的老爺爺。但是在老師的催促下,祁卡西還是親了黑板,同學(xué)們哈哈大笑,有的掰著桌子,有的直跺腳,有趣極了。
這局游戲結(jié)束了,但是我很驚喜,而又驚訝。
正話反做游戲作文8
“不~不~不”是一聲大喊,從教室里傳了出來。這到底在干什么呢?原來,我們正在玩正話反做的游戲。
正話反做的游戲規(guī)則是:老師說一個詞,同學(xué)們要按照老師說的詞做相反的動作。老師選了陳祁琪,李沐童等等。
林老師首先說了:“請不要親黑板!”教室里霎時出現(xiàn)了嘔吐的聲音,還有人說變態(tài)老師,他們只好乖乖的聽老師的話,去親黑板。有的在那邊靠著黑板親,跟吸收了黑板上似的',有的在黑板上蹭來蹭去,我當(dāng)時心想:這到底親黑板,還是擦黑板,還有的人寧愿下去,也不要親黑板。
下面,林老師又說了一個命令說:“請男生不要擁抱!”一眨眼的功夫,黑板上所有的男生都相親相愛的抱在一起,觀眾們有的哈哈大笑,有的呆滯的坐在那里,還有的真想沖上去撞一下。
游戲結(jié)束了,我感覺老師是在考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力。
正話反做游戲作文9
李老師帶我們玩過木頭人,拔蘿卜,畫鼻子……而今天老師帶我玩了正話反做的游戲。
這個游戲規(guī)則是:老師說正話,同學(xué)們做反的動作。如果做錯了就淘汰。
這個游戲一共玩了5輪,其中我最喜歡的.是不要聽黑板和笑著彈琴。
林老師說:“不要親黑板!”那一輪同學(xué)都在想:老師想讓我們吃粉筆灰嗎?大家只好轉(zhuǎn)過身體,往黑板上親。但“陳總”用頭發(fā)往黑板蹭,把一塊粉筆灰給蹭掉了,弄到頭發(fā)上,一塊白一塊黑,像一位老太婆頭上的頭發(fā),也像斑馬身上的條紋,他非常生氣想踢別人一腳。
當(dāng)林老師說:“笑著彈琴。”那一輪的聰明同學(xué)都哭著彈琴,弄得我們哈哈大笑,王梓睿像老爺爺哼著歌,同學(xué)們都在哈哈的笑起來。
這就是老師帶我們玩的游戲,下次還有什么游戲等著我呢!
正話反做游戲作文10
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張,是老師帶著我們玩游戲,叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡單:比如老師說向右轉(zhuǎn),那就要向左轉(zhuǎn)。
不幸運(yùn)的是,我就是第1組的,第1個上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那里,腦子一片亂,像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了:“向右轉(zhuǎn)”我不知道該向哪里轉(zhuǎn),就猜了一個。可是只見我前面的人和我面對面,眼睛瞪得大大的.像大皮球看著我。我心里:想我難道講錯了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過去,一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快,可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子,我后面的人又面對著我,我不知所措把腦袋往左右搖,可他們都感覺不緊張好,像在打賭:我才是對的,你就等著快淘汰吧!下面同學(xué)們有的捧腹大笑,有的人笑的快到桌子下去了!
愉快的時間總是很短暫,時間像調(diào)皮的孩子,我一眨眼就偷偷的溜走了。
正話反做游戲作文11
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們在教室里開心的笑著,仿佛個個都變成了烏鴉,老師今天給我們玩了正話反做的游戲。
規(guī)則是:老師說什么動作,就要跟她反著做,要是最后的人勝利了,就會有獎勵。我覺得最精彩的就是我在的'第一組了。老師叫我們上的時候,我是面帶微笑,勇敢的走上黑板的,而靳涵涵卻慢慢的走上去的,看起來非常膽小,像一只小老鼠。我看見了趕忙上去把他拉了上來,那時是我最緊張的時候呢!因?yàn)樯虏皇堑谝幻,手上也全部都是汗,我還看見同學(xué)們有的在笑,有的在認(rèn)真的看著我,我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。
最精彩的是“不是親黑板”反過來就是要親黑板,我就想知道會不會有細(xì)菌呢?我為了得到第一名,只能忍了。此時同學(xué)們的笑聲在這一刻又響起了,連我也哈哈大笑了起來。
這場游戲真是意猶未盡啊,讓人回味無窮!
正話反做游戲作文12
“嘎嘎——”同學(xué)們在座位旁哈哈大笑,我們在玩正話反做的游戲。
游戲規(guī)則:老師快速說一個動作,自己做和老師說的相反動作。
游戲開始了,場上的每個同學(xué)都各就各位,老師說:“向左看!”所有同學(xué)臉都朝右邊,雙手貼褲子在那里一動不動,只有馬雨萱在那里抓耳撓腮,仿佛在說:“我不知道我該怎么辦,算了,瞎猜一個方向吧!”于是,她臉轉(zhuǎn)向后面。呀!馬雨萱被淘汰了,班里有的在捧腹大笑,有的在哈哈大笑,還有的在啞然失笑,變成了一片歡樂的.海洋。
老師又下令了,“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線,仿佛被膠水粘住了,連睜都睜不睜一下。過了好一會兒,陳朵在那里紋絲不動,我見了都想上去用手把她眼睛給掰開。
這次的游戲,考驗(yàn)了我們的反應(yīng)力和專心力,可真是讓我意猶未盡!
正話反做游戲作文13
“嘻嘻嘻!”我開心的笑了起來,像一只快樂的小鳥在笑,原來我們正在正話反做。
規(guī)則是:老師說一句話,我們要跟老師說的相反。
我們站在上面,我又興奮又緊張,但是我的心很冷靜,我像撲克牌臉一樣,沒有任何表情。我看見其他同學(xué)有的緊張的搓手,有的開心的跳了起來,有的目瞪口呆的看著老師,全班都鴉雀無聲。
老師跟我說:“向左轉(zhuǎn)!”頓時我的腦袋里一團(tuán)漿糊,我向后看了看,又向左看了看。我這才反應(yīng)了過來,應(yīng)該向右轉(zhuǎn)。我以為我要出局了,可老師說沒有,同學(xué)們哈哈的'笑了起來。老師又說:“哈哈大笑”我一下子哭了起來,嗚嗚……同學(xué)們看了大笑話了,有的笑的使勁拍著桌子,有的捂著肚子笑,有的靠在墻上嘻嘻嘻。但是,最后我還是輸了,我垂頭喪氣的走到了座位上。
我下次一定要注意力集中,這樣就不會輸了。
正話反做游戲作文14
“立正!”聽到這兒,你是不是滿腦子都是問號,以為我們在罰站,其實(shí),我們正在玩正話反做。
游戲規(guī)則很簡單,別人說一個口令,你就要做口令的反義。
林老師大聲地說:“游戲開始!”參賽者渾身發(fā)抖,比考試還緊張。教室里鴉雀無聲,仿佛空氣凝結(jié)了一樣!跋蜃筠D(zhuǎn)!”參賽者猶豫不決,頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛瞟著其他參賽者,應(yīng)該是想偷窺別人的動作吧!我想:這人不會左右不分吧!此時,林老師臉上露出了狡詐的笑容,仿佛在為自己的機(jī)智點(diǎn)贊。我大喊:“向右轉(zhuǎn)!”其他同學(xué)也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草,連忙按我們說的'做,頭還不時看林老師,生怕自己錯,直到林老師說正確,他才長喘一口氣,。
最有意思就數(shù)林老師說:“不要躺在地上哭!眳①愓咭荒樏H,站在那兒,不知道該怎么做。李灝宇反應(yīng)過來,躺在講臺下,雙腿蹬來蹬去,手臂動著,頭不停地轉(zhuǎn)著,像一名游泳健將在泳池里比賽?衫顬钸自帶聲音,一直嚎啕大哭,“哇!哇!”。同學(xué)們圍上去,看得捧腹大笑。
正話反說可真有意思,整個教室成了歡樂的海洋。不僅能獲得歡樂,還能提高反應(yīng)力。
正話反做游戲作文15
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同學(xué)們笑得像小鳥開心的歌唱,如果你們想知道為什么?就和我一起一探究竟吧。
我們玩了一個叫正話反做的游戲,這個游戲的規(guī)則是:一個人說一個動作,其他人做相反的動作。
我們都玩得非常開心,有的同學(xué)在哈哈大笑,有的同學(xué)面無表情,還有的同學(xué)在下面提示。
其中,我覺得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位,這兩個指令。我一上去心里就開始緊張,我一聽見老師大聲的說道:“請同學(xué)們哈哈大笑!”我們都不懷好意的裝作哭,就讓我回到了座位。
當(dāng)然了。第2次別人玩的時候,老師用著和顏悅色的表情,大聲的.說:“回座位!”在上面的同學(xué)不知所措,好像真要上座位了,當(dāng)兩位同學(xué)已經(jīng)走到座位上時,我們都哈哈大笑起來,說:“不要回座位!”我們就這樣被叫回座位了。
這就是我們今天玩的正話反做的游戲了,下次還會有什么好玩的游戲等著我們呢?
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