發(fā)現(xiàn)美好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)美好作文1
生活在八年級(jí)二班這個(gè)大家庭中,仿佛置身于愛(ài)的海洋。我暢快的遨游著,溫暖與希望就籠圍在我身邊,觸手可及的幸福,像陽(yáng)光一樣洋洋灑灑的落在我身上。
剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,我仰望著陌生的藍(lán)天,陌生的教學(xué)樓,陌生的.笑臉,早已沒(méi)了那按捺不住的興奮。遺留的,只是掛著淚花的臉。
坐在陌生的教室中,思緒把我拉到了很遠(yuǎn)的地方,是從前,小學(xué)的摯友,你溫柔的笑靨。
日復(fù)一日,我如此神游著,早已失去了從前傲人的成績(jī)和張狂的資本。我吶喊,我彷徨,我反抗,現(xiàn)實(shí)卻總給我以冰冷的嘲笑。
上課,老師把我從幻想拽到現(xiàn)實(shí)里,劈頭蓋臉罵我一頓。真得,小學(xué)里,我從來(lái)都只有受老師表?yè)P(yáng),受鮮花擁簇的份。為什么到了這里一切都變了模樣?!是誰(shuí)偷走了我的幸福?我告訴自己,不許哭,要堅(jiān)強(qiáng)?墒茄蹨I還是不爭(zhēng)氣的流出來(lái)了。怎么?現(xiàn)在連你都要與我作對(duì)了嗎?
終于,再也忍不住了,我?guī)缀醑偭税闩艿搅瞬賵?chǎng)上。我以為我一直是孤獨(dú)的,是不被理解的,是不受歡迎的,然而,一個(gè)轉(zhuǎn)身,我看見(jiàn)同學(xué)們都跟著來(lái)了。我還看見(jiàn)他們的眼里寫滿了擔(dān)心和鼓勵(lì)……我那哪是一個(gè)轉(zhuǎn)身,分明是不小心打開(kāi)了公主的潘多拉魔盒,幸運(yùn)與微笑便都自魔盒中跑出來(lái),躥到了我的身上。
一道數(shù)學(xué)題,以前的我總是會(huì)獨(dú)自解開(kāi)它,或是問(wèn)老師。而今天數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了,就只能是我自己苦思冥想了。可是我?guī)缀跏撬械姆椒ǘ荚囘^(guò)了,答案卻仍是未知數(shù)。就在我快要放棄的時(shí)候,同學(xué)張莉(化名)走了過(guò)來(lái),“噢,你也在為這道題犯愁呢?正好我也不會(huì)呢,不如我們一起來(lái)解吧!”我猶豫著點(diǎn)了頭……兩人合心,齊力斷金。在我倆人的合作下,答案終于探出了小腦袋。我看見(jiàn)張莉笑了,透過(guò)她美麗的雙眸,那里有我的笑顏,發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)而純潔的笑容。
發(fā)現(xiàn)美好作文2
推杯換盞為人生,就如加入不一樣的繽紛色彩,或許清澄,或許濃郁。就如同世間萬(wàn)物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒,酒香四溢間,我俶爾領(lǐng)悟,尋覓著生活中的點(diǎn)滴美好。
那時(shí)風(fēng)清揚(yáng),在春的伊始我找到了母愛(ài)的美好。陽(yáng)光在房間中流淌,我的眼中,也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門,媽媽忙碌的身影,籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺,在鍋中攪著,空氣中彌漫著紅棗的清香,任陽(yáng)光也無(wú)法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的,我的眼眶竟然濡濕,情不自禁地?fù)ё寢專嶂钊诵陌驳臍庀。她只是淺笑不語(yǔ)。是的,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在母親的皺紋里,安靜而專注的,日復(fù)一日的感染我心。
那時(shí)草木萌發(fā),在夏的初生,我找到詩(shī)情的美好。忙里偷閑下課時(shí)光,拿出水果與老師分享,老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間,紅潤(rùn)飽滿的果肉,晶瑩剔透,好似純潔美好的青春年華,輕咬一口知水四溢,甘中微澀,如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑,眼波流轉(zhuǎn),涌動(dòng)著濃郁的情不要浮躁,也不要去關(guān)注無(wú)用的事物,靜心來(lái),才會(huì)沉淀出你的精彩,老師如是說(shuō)的.,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在老師的話語(yǔ)中,熱烈而溫暖的,日復(fù)一日溫暖我心。
那時(shí)綠意萌動(dòng),在冬終止,我找到了友誼的美好。天空藍(lán)的是染房的顏料像要滴出水來(lái),薄紗似的,微云也被浸透。我坐在桌前,面前攤開(kāi)的習(xí)題集,卻一筆未動(dòng),朋友覺(jué)察到我的不安,輕聲撫慰,如果不知道自己未來(lái)想怎樣,那就努力做到最好,才不會(huì)在渴望追逐時(shí)失去資格,無(wú)論多少次停滯與迷茫,都不要怕,繼續(xù)向前奔跑吧!冬的終止,春將到來(lái),是的,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在友人的陪伴里,堅(jiān)定而持久的,日復(fù)一日,溫暖我心。
時(shí)光如同一條緩緩流向海洋的河流,在陽(yáng)光下發(fā)出溫和的光,我也發(fā)現(xiàn)了人世間的溫暖與美好,就讓這青春時(shí)節(jié)的小美好,伴著成長(zhǎng)的歡歌淬煉成詩(shī),永遠(yuǎn)留住生活的美好,永遠(yuǎn)留存在我心中。
發(fā)現(xiàn)美好作文3
臨近周末,一切都變得美好。那不,周末的最后一節(jié)課也變得撩人。那是一節(jié)地理課,清波老師云:“本節(jié)課先進(jìn)行默寫!贝蠹也患s而同取出默寫本!皝喼薜暮恿魇鞘裁醋呦?”“中南亞由哪些國(guó)家組成?”……
默寫完畢,清波老師不知不覺(jué)講起自己的“傳說(shuō)”,一會(huì)兒夸耀起自己過(guò)人的記憶力,一會(huì)兒由提起“滿漢全席”,于是眾人紛紛要求清波老師給我們露一“嘴”。清波無(wú)奈,于是“蒸羊羔、蒸熊掌、燒花鴨、燒雛雞、爐豬、爐鵝……”一群人如癡如醉,口水直流三千尺,舌頭直伸三千米!
愉快的一節(jié)課很快結(jié)束,到了放學(xué)時(shí)間,媽媽一接到我就告知本周六回一次老家,讓我快馬加鞭在周五晚把作業(yè)“干掉”一些。我聽(tīng)了非常興奮,很久沒(méi)回老家了。
周六清晨六點(diǎn)不到就醒了,我們?cè)缭绯酝暝顼埦统霭l(fā)了。乘上車我哼著小調(diào)一路欣賞著車窗外的美景。走在平海公路上,一路盡顯田野的生機(jī),真美妙!
田野中那金黃色的菜花在一片片綠色中隨著輕柔的春風(fēng)搖曳,送來(lái)縷縷清香。我驚覺(jué)春天到了。那金黃的油菜花,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)襲來(lái),我都快陶醉了。
回到老家。展現(xiàn)在眼前的玉米苗已有一尺多高,油綠的葉子隨風(fēng)搖動(dòng),發(fā)出響聲,就像一曲輕輕的音樂(lè),讓人心里舒暢至極。泥田里新栽的秧苗正在轉(zhuǎn)青,橫豎成行,活像排成整齊隊(duì)列的孩子在做操,這也是生機(jī)!春意!沿河,垂柳的枝條甩出長(zhǎng)竄的花鞭,像少女飄柔的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中搖曳,春風(fēng)吹過(guò),潔白的.柳絮在溫暖的春光中旅行,如白蝶般輕盈。
不經(jīng)意間我又注意到了一朵花,我知道那就是迎春花,它在陽(yáng)光的照射下閃爍著金色的光芒,如繁星點(diǎn)點(diǎn),為這美麗的春景增添了一道絢麗的光彩。
哦,春天早已降臨,只是沒(méi)有在意。原來(lái),發(fā)現(xiàn)美好竟如此簡(jiǎn)單!
發(fā)現(xiàn)美好作文4
一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,映照在我的身上。沐浴著暖暖的陽(yáng)光,往事在心中久久揮之不去。
我在孩童時(shí)期似乎能夠充分地享受樂(lè)趣,以至于相對(duì)別人那充實(shí)的童年,我的童年就太過(guò)于索然無(wú)味了。于是,不知道從哪一天起,街上少了一些喧鬧,多了一些寂靜。
像每一個(gè)浪子回頭的成功起點(diǎn)一樣,我也開(kāi)始努力。從默默無(wú)聞的排名到名列前茅,僅僅是因?yàn)閼B(tài)度的轉(zhuǎn)變。從樂(lè)于與人交談到沉默不語(yǔ),也只是對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不同。在奮斗的`過(guò)程之中,我也只是默默關(guān)注著班中的對(duì)手以及排名,別無(wú)其他念想。
也正是因?yàn)槿绱耍以诎嘀兴坪踔皇且粋(gè)旁聽(tīng)者,但只有我自己明白:童年并不意味著玩耍,而是拼搏奮斗。這也成為自己的最高理想。
一次作文課的主題是童年,本就是弱項(xiàng)的語(yǔ)文加上沒(méi)有點(diǎn)滴的素材,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。面對(duì)老師那掃視一切的眼神,我將頭狠狠地低下,好讓老師看不到,從而減少屈辱感。
也許是天不助我,老師第一個(gè)就點(diǎn)了我的名字。腿部的肌肉緩緩變得緊繃,雙手按住桌面,兩只腳使出全力與地面貼牢,帶著無(wú)盡羞愧的我漲紅了臉,出現(xiàn)在大家的眼簾之中。我不敢直視前方,因?yàn)槲液ε驴吹嚼蠋熂葌挠謿鈶嵉臉幼,害怕看到同學(xué)們充滿嘲諷的目光。
天空布滿了被墨水沾染的云朵,一陣涼風(fēng)穿過(guò)衣服,不僅刺骨,更是刺心。我獨(dú)自一人坐在教室之中,開(kāi)始啜泣;氐侥菨M載了所有童年的街道上,我渴望尋找記憶中能夠符合題目的素材,卻只有一片模糊的混沌?吹揭粋(gè)兒童正在與同伴玩耍,我站在一旁,回憶是否有類似的游戲。
一個(gè)心靈的回答告訴我:“執(zhí)著前進(jìn),你的回憶就會(huì)愈加清晰!蔽覈L試著,似乎聽(tīng)到了什么聲音。
“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!毙r(shí)候的我站在樹(shù)下背誦……我似乎明白了什么。
發(fā)現(xiàn)美好作文5
一只圓因想找到缺失的一角,使自己的生活有了目標(biāo)。因?yàn)槿苯嵌鴿L不快,使自己得到意外的樂(lè)趣。無(wú)可否認(rèn),缺失一角成為圓的缺憾,但正因?yàn)閳A正視了自己的缺憾,才使生活變得美好。
由此可見(jiàn),有時(shí)正視缺憾,就可以發(fā)現(xiàn)美好。
正視缺憾可以助人實(shí)現(xiàn)理想。正確面對(duì)自己的缺憾,就會(huì)獲得奮進(jìn)的力量,走過(guò)崢嶸,獲得成功。美國(guó)人安迪的夢(mèng)想是當(dāng)一名電視主持人,他有一個(gè)明顯的缺憾:右手只有四根手指。他沒(méi)有因此而放棄,而是用自己的人格魅力和熱情來(lái)贏得觀眾的喜愛(ài)。他正視缺憾的精神也為很多人贊揚(yáng)。缺憾并沒(méi)有使安迪沉淪,正因?yàn)樗暳俗约旱娜焙叮鸥矣趯⒂沂譄o(wú)隱藏地放在大眾面前贏得陣陣掌聲,實(shí)現(xiàn)自己的理想。缺憾可能會(huì)堵住通向成功的一條路,但條條大路通羅馬,只要正視自己的缺憾,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
正視缺憾可以化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。一直以來(lái),從西湖疏浚出的萬(wàn)噸淤泥都是杭州市民眼中西湖的缺憾,但面對(duì)無(wú)從安放的淤泥,有人開(kāi)始試著用淤泥培育蔬菜。由于淤泥營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高,培育出的`綠色蔬菜無(wú)需太多化肥就能生長(zhǎng)茁壯,西湖淤泥問(wèn)題就這樣被解決了。有這樣一句話:世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)位置的財(cái)富。西湖淤泥就是這樣,正因?yàn)榭蒲薪M正視了西湖淤泥的缺憾,才使得西湖淤泥變廢為寶,造福人民。所以,正視缺憾就可以化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。
正視缺憾可以激勵(lì)人奮進(jìn)。英國(guó)詩(shī)人拜倫從小體弱并且有跛足。在一次被同學(xué)印司嘲笑后,看清自己的缺憾后積極參加鍛煉,竟在一次校拳擊比賽中擊倒了高大的印司。試想,如果拜倫沒(méi)有正視自己的缺憾,他可能就會(huì)任由天命,自卑一生,正因?yàn)樗谜曌约旱娜焙,才能夠積極改變,奮力彌補(bǔ)不足,最終在世界文壇上留下自己的聲音,為世人所銘記。正視缺憾,讓拜倫不斷努力,才取得如今我們看到的成就,奮進(jìn),才是我們面對(duì)缺憾正確的選擇。
人人都有缺憾,但只要能正視自己的缺憾,斗志昂揚(yáng),勤學(xué)苦練,就一定能夠創(chuàng)造輝煌!
發(fā)現(xiàn)美好作文6
當(dāng)彩虹輕輕劃過(guò)天際,那是美;當(dāng)瀑布飛流直下,那也是美;當(dāng)我們手牽著手,一起創(chuàng)造奇跡,那,更是美!或許當(dāng)你在青春期時(shí),不會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在,那么,就讓我們回憶,回憶之前走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢體會(huì)愛(ài)的存在!
那是一個(gè)平凡的早晨,那是一場(chǎng)普通的大雨,這件事微不足道,卻再次溫暖我的心房。那時(shí),我才二年級(jí),去到學(xué)校以后,突然霸道的老天爺在這種時(shí)候大哭,這是,我只穿了一件單薄的T恤,刺骨的寒風(fēng)偷偷的鉆進(jìn)我的衣服里,冷的我直打哆嗦,這時(shí),我的嘴唇已經(jīng)紫了,不由得全身縮在一起?粗渌瑢W(xué)的家長(zhǎng)送衣服給同學(xué),我既感到欣慰,又是那么的期待。一節(jié)課過(guò)去了,我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)……‘鈴鈴鈴’下課鈴聲響了,這時(shí)我往門外一看:那是一個(gè)熟悉的身影,一個(gè)30來(lái)歲的婦女左手拿著一把折疊的十分整齊的傘和一件長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)服,右手的大黑雨傘還在低著雨水,她背上,還有一個(gè)在哇哇大叫的小孩。我憑著第六感走了過(guò)去。那個(gè)婦女的面怒越來(lái)越清晰;那是媽媽!這是我忍不住熱淚盈眶,因?yàn)樗娜韼缀鯘裢,只為了讓弟弟不要淋到,看著她憔悴的`面孔,我情不自禁的撲到她的懷里!啻罅,還要媽媽抱,快,快走開(kāi),我全身濕的,這把傘和這件衣服拿好’我說(shuō)不出話來(lái),遞過(guò)東西聽(tīng)媽媽解釋說(shuō);弟弟在家里吵,等來(lái)到學(xué)校我們正在上課,她不愿意打攪,就一直在外面等到了下課。因?yàn)榧覄?wù)還沒(méi)有做完,她急急忙忙的回家去了。這時(shí)雨也慢慢停了下來(lái),老天爺又笑了起來(lái)。
這一刻,我明白,這是一種美。
當(dāng)我升入初中時(shí),班上成立了一個(gè)組合‘顛希家族’我就是里面的一員。有一周我極其失落,試卷得分不及格,精選一切都碰壁,當(dāng)我和她們說(shuō)后,她們就口若懸河起來(lái)‘這有什么大不了,下次努力吧!’‘想哭就哭吧’‘去跑步發(fā)泄吧’……各個(gè)都好像自己失利似的。
那一刻,我覺(jué)得這也是一種美。
其實(shí)美不難發(fā)現(xiàn),只要你用心體會(huì),美就在你身邊!
發(fā)現(xiàn)美好作文7
三月的一天,出門的時(shí)候,天淅淅瀝瀝下著小雨,這正是多雨的季節(jié),雨不知何時(shí)下起,又不知何時(shí)將停。
我踏著水洼,快步跑到巷口的大樹(shù)下,一陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)稍,樹(shù)葉間的雨珠簌簌落下,冰冰涼滑到脖子里。
我一個(gè)激靈,飛速撐傘竄進(jìn)雨簾中,過(guò)了班馬線。
后邊奶奶走的慢,還沒(méi)有跟上,我回頭等她,那一駐足,我發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)曾注意到的風(fēng)景。
路旁那一排高大的樹(shù)木,已經(jīng)長(zhǎng)成一片綠蔭,好似一個(gè)個(gè)深綠的面包,粗壯的樹(shù)干和蓬脹的綠葉與旁邊幾棵依舊是光禿禿的樹(shù)形成鮮明對(duì)比,它們似乎分別代表著春天與冬天,表達(dá)著這三月的天氣——春風(fēng)的溫暖里夾雜些許的寒冷。
有些樹(shù)木在我不知曉的情況下發(fā)生了很大的變化,是樹(shù)長(zhǎng)高了許多,是枝干蓬脹的越來(lái)越大……那滿目的青翠仿佛是一夜間的造化,一夜間就綠遍了大江南北,人見(jiàn)了也是滿心的舒服。
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,生命又煥發(fā)出了新的活力,而我卻錯(cuò)過(guò)了它們最初的動(dòng)人心魄的抽芽的時(shí)刻,這使我十分懊悔。但索性還好,我注意到了它的綠蔭,還注意到了細(xì)雨中它別樣的風(fēng)姿,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條垂了下來(lái),搭著街邊的小青石,葉片上滾動(dòng)著小雨珠,很是可愛(ài),路上行人匆匆,它靜看人間繁華,像個(gè)哀愁的姑娘。
這條我每天早晨都要經(jīng)過(guò)的路,我卻不曾注意它的細(xì)節(jié),如果我每日快步趕車的步伐能稍微停一下,或許就能發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,而我只是太匆匆。我所過(guò)的日子里,今天重復(fù)著昨天,明天重復(fù)著今天,卻不曾發(fā)現(xiàn)每一天都有屬于自己的特別的美,日子在不經(jīng)意間流過(guò),季節(jié)輪回,因?yàn)樘^(guò)匆匆,缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不只是我,或許大家也都一樣,日子過(guò)得太匆匆,如果偶爾能使腳步慢下來(lái),回頭望一望,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)后邊有著美麗的風(fēng)景以及你不曾注意到的細(xì)節(jié)之美。
而發(fā)現(xiàn)美好,需要慢下你的匆匆腳步,重拾“坐看云卷云舒,靜看花開(kāi)花落”的淡泊心境,慢一點(diǎn),不會(huì)耽誤你過(guò)多的時(shí)間,但卻能讓你內(nèi)心獲得一絲平靜,一份感動(dòng),一份歲月靜好。
發(fā)現(xiàn)美好作文8
羅丹說(shuō)過(guò):“世界上是不缺少美的,而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中,只要你去發(fā)現(xiàn),總會(huì)讓你的生活更加美好。
冬的腳步近了,近了!北風(fēng)呼嘯,雨雪紛飛。夜已深,杭州的夜晚都燈火闌珊。我走在林蔭小道之間,打著傘,散散心,郁郁寡歡。
聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)窸窣的聲音,掠過(guò)耳畔,萌發(fā)了我的好奇心。漸漸地眼前有兩個(gè)朦朧的人影閃爍著,定睛一看,才知是一對(duì)母子。只聽(tīng)得母親對(duì)稚氣未脫的孩子呵護(hù)道:“孩子,你冷嗎?要不媽媽把棉襖讓你披一下吧!”話罷,脫下棉襖蓋在孩子身上。那位母親彎下腰,弓著背,讓孩子進(jìn)入她溫暖的懷抱之中。
雨越下越大,如同無(wú)數(shù)珍珠伴隨鵝毛大雪紛紛落下,風(fēng)也開(kāi)始咆哮。孩子倚在母親肩上,那位母親喃喃自語(yǔ):“我得為孩子找個(gè)地方避雨!”她加快了步伐,石板發(fā)出了清脆的“乒乓”聲,像是譜寫了一首《母愛(ài)贊歌》。我緊隨其后,并不打擾這對(duì)母子。
慢慢的,他們坐在一個(gè)亭子中心,那位母親粗糙的手撫摸著孩子的脊梁。我坐在他們的對(duì)面,打量著這位母親。我看見(jiàn)了,她的雙肩酒滿了晶瑩的雨珠,黑發(fā)之間摻著點(diǎn)點(diǎn)雪白。盡管自己凍得瑟瑟發(fā)抖,卻仍然給孩子提供一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境,難道這不就是生活中的'真善美嗎?
看到這兒,我的心微微一震,兩行冰涼的淚水滾落到腮邊,心中涌上一股暖流,心酥軟了。隆冬,為孩子披上一件棉襖,這簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,卻是多么動(dòng)人的永恒。母愛(ài)如傘,能夠?yàn)槟阏诒芮胺降娘L(fēng)雪。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!生活中的真善美是無(wú)處不在的,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。發(fā)現(xiàn),讓我的生活不再平淡;發(fā)現(xiàn),讓我的生活更美好!
發(fā)現(xiàn)美好作文9
一朵鮮花是美好,一個(gè)微笑是美好,一只援助的手是美好,一個(gè)熱情的擁抱是美好。我乘著時(shí)光,走過(guò)四季,讓那份美好的記憶,溫暖我波瀾起伏的心。
初夏,午后,我安然地坐在公園的石凳上,臉上鋪滿燦爛的陽(yáng)光。草地、樹(shù)木都披上金紗,被陽(yáng)光浸染著,一點(diǎn)一點(diǎn)地沉醉,陷入無(wú)盡的溫暖。
公園的樹(shù)陰里,一個(gè)年幼的孩子站在樹(shù)下,刺眼的金色使我無(wú)法看清她在做什么,蒙朧中,她握著一樣?xùn)|西,踮著腳,舉起那樣?xùn)|西,并將它放置在樹(shù)枝間。
也許是她的圖畫(huà),也許是她的愿望。
于是,我利索地站起來(lái),向那片樹(shù)陰走過(guò)去。
太陽(yáng)也疾步地向前走,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰,傾瀉在她身上。她手中握著一根剛剛抽出新葉的樹(shù)枝,小心翼翼地繞過(guò)那些斑駁的'碎影,將樹(shù)枝輕輕地安放在大樹(shù)上,但很快,樹(shù)枝又悄悄落到了地上。
我暗自笑了笑,走過(guò)去。
看到她還重復(fù)著那些動(dòng)作,我不禁從咽喉里迸發(fā)出一陣微小的笑聲。斷了的樹(shù)枝還能再接上去嗎?
“你在干什么呢?”我明知故問(wèn),可我(話)還沒(méi)有問(wèn)出來(lái),她便先開(kāi)口了。
“我在幫它回家呢!”她沖著我微笑,眼睛里溢滿了陽(yáng)光。
“它已經(jīng)脫離樹(shù)桿,回不去啦!”可我把這話咽了下去,“那么,”我問(wèn):“你為什么要這樣做呢?”
“因?yàn)椤彼D(zhuǎn)動(dòng)著明麗的雙眼,隨后望了望我,答道:“因?yàn)榇髽?shù)會(huì)擔(dān)心它呀!就像我們,失去了心愛(ài)的物品,就會(huì)沒(méi)了好心情!
我啞然失笑。
大樹(shù)它會(huì)傷心嗎?這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題,是因人而異吧。
我以為幼小的孩子會(huì)因?yàn)橹赖锰俣拍,可并不是這樣的。因?yàn)樵谒麄冄壑,每一棵?shù)都是朋友,每一只鳥(niǎo)兒都是朋友,滿世界都是朋友。
心中的堅(jiān)殼被剝落,一瞬間,我有了重生的喜悅。
走進(jìn)這個(gè)繽紛的世界,美好便從心底溢了出來(lái),一直延伸到高遠(yuǎn)的云端。
發(fā)現(xiàn)美好作文10
天空是多么美啊!那蔚藍(lán)的天空中,朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐,而太陽(yáng)公公則笑咪咪地望著它們。有時(shí)候,云兒們偶爾撞到一起時(shí),它們就像小孩子一樣,哇哇地大哭起來(lái),把太陽(yáng)公公都嚇得躲了起來(lái)。到了夜晚,天空就變黑了,月亮姐姐便出來(lái)接替太陽(yáng)公公的位置,星星們都當(dāng)了月亮姐姐的小尾巴,樂(lè)呵呵地跟著跑了出來(lái)。那些小星星們,似乎在舉行著眨眼睛比賽,好不快樂(lè)。星空是美的,一種平淡的美,似靜卻在動(dòng)。
草原是多么美啊!在這遼闊的草原里,時(shí)常蕩漾著歌聲,雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事,是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發(fā)出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當(dāng)看到一群群羊,為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動(dòng)時(shí),你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)這想是在一望無(wú)際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花,還會(huì)發(fā)現(xiàn)草原上的另一種美――幽靜。
藍(lán)色是美的。那蔚藍(lán)的大海,是一種深沉,一種靜。而那純藍(lán)色的天空,則是歡樂(lè)的,是愉快的'。同樣是藍(lán)色,差別如此之大。
綠色是美的。綠是健康的,記得有一本書(shū)上說(shuō)綠色的反光度是最小的,對(duì)我們?nèi)说难劬Υ碳ひ簿褪亲钚〉。綠色還是生命的嚴(yán)肅,人民提倡的植樹(shù)造林,不是為了擴(kuò)大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色,春天是一年的開(kāi)始,而綠色就成為了新年的標(biāo)志?偠灾,綠色給我們的印象一直是美好的。
紅色更是美的。紫紅色,豪爽卻不張揚(yáng);朱紅是,火辣辣的;粉紅色,青春少女的羞答答……紅色,日出的顏色,新的一天,新的希望;紅色,國(guó)旗的顏色,戰(zhàn)士的鮮血,莊嚴(yán);紅色,當(dāng)人害羞時(shí)臉的顏色,透過(guò)羞澀,看到的是可愛(ài)……
世界如此之大,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,更何況區(qū)區(qū)一篇作文呢?只好讓大家自己來(lái)欣賞世界的美麗咯。
發(fā)現(xiàn)美好作文11
本來(lái),我認(rèn)為世界的一切都是邪惡,而且又在電視上看見(jiàn)了許許多多的殺人案、綁架案,更說(shuō)不上來(lái)世界的美好在哪里。
課時(shí),在我見(jiàn)到幾件事的時(shí)候,我的念頭改變了,世界上也是有美好的事物。
有一天,我站在公交車上,前面有一個(gè)扶著拐杖的老奶奶。這時(shí),一位熱心的大哥哥主動(dòng)站起,扶著老奶奶坐在他的座位,老奶奶連忙道謝,大哥哥卻說(shuō):沒(méi)事,奶奶。這是我應(yīng)該做的。幫助他人是每個(gè)人都應(yīng)該做的。我的心一下被感化了。
放學(xué)了,原來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣突然下起了傾盆大雨。我非常難過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有每天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,每天都不帶傘,我又不想變成落湯雞,所以我只能在別人店的屋檐下躲雨了。我來(lái)到一家店的屋檐下,剛待了不久,就聽(tīng)到一句話:別再屋檐下躲雨,來(lái)店里吧。我以為他怕我在這里擋到他做生意了,便往右又移了幾步,說(shuō)道:放心,我在這里不會(huì)擋到你做生意的。他嘆了一聲氣,便去了店里。等了許久,也不見(jiàn)雨變小,我有些著急了。這時(shí),他拿著一把傘站在我面前,說(shuō):孩子,你拿上這把傘回家吧,這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒還小不了,你再不回家,你父母會(huì)著急的。我連忙道謝,并給他深深地鞠了躬,我才撐開(kāi)傘回到家。回家后思索著他第一句話其實(shí)沒(méi)有惡意的',我才被自己那時(shí)的行為感到羞愧。
我在電視上看到一條新聞,有一位司機(jī)在深夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在自己騎車回家,那時(shí)的路燈還沒(méi)有亮光,他怕這位學(xué)生迷路,便默默地跟在他的后面為他照亮前面的道路,不管自己的事,只為把這位學(xué)生安全送回家。這位學(xué)生回到家,他馬上下了車,給這位步車司機(jī)深深地鞠躬。
這三件事使我明白了世界上不是只有邪惡,還有善良。世界有善良就會(huì)有邪惡,有邪惡就會(huì)有善良,你是那種人呢?
發(fā)現(xiàn)美好作文12
著名的藝術(shù)家羅丹曾說(shuō):“生活中并不缺乏美,缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
清代的學(xué)者蔣坦在院中種了幾棵芭蕉,晴朗時(shí)推窗望去,一片蒼翠。只是有段時(shí)間,淫雨霏霏,擾得蔣坦心煩意亂。有一天晚上,雨珠打在芭蕉葉上,“啪啪”的響聲不絕于耳,蔣坦很煩躁,于是在芭蕉葉上題字:是誰(shuí)多事種芭蕉?早也瀟瀟,晚也瀟瀟。第二天起床一看,夫人又在他題的字下面補(bǔ)了兩句:是君心緒太無(wú)聊,種了芭蕉,又怨芭蕉。于是蔣坦幡然醒悟,才知是自己忽略了生活中的美好,才去怨芭蕉。從此,他就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中的美好而不再去無(wú)端的埋怨生活了。
實(shí)際上,我也有一次“何故怨芭蕉!蹦峭瑯邮莻(gè)小雨綿綿的雨天,我牽著弟弟走在大街上。因?yàn)榈艿芤ネ婢叩曩I玩具,媽媽很忙,要上班,就叫我?guī)ァ?/p>
我撐著一把傘,牽著弟弟,在人行道上走著。但是弟弟一點(diǎn)也不安分,老是蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)跑出傘外,褲子都濕了,我很生氣,就跟他說(shuō):“你要是再往傘外跑,我就不帶你買玩具了!”但是調(diào)皮的弟弟聽(tīng)都不聽(tīng)我的話,竟然直接跑到了馬路邊緣。我很擔(dān)心,就跑到了他身邊,想把他拉上人行道,可偏偏他就喜歡和別人對(duì)著干,我把他往上拉,他竟然還沖我做鬼臉,還往馬路中間跑。
我實(shí)在抓不住他了,就好聲好氣地跟他說(shuō)道:“你到傘里來(lái)吧,我給你多買一個(gè)玩具,好嗎?”他眼睛一亮,乖乖地跑到傘里來(lái)了,還拉住我的手,眨著亮晶晶的眼睛對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看樹(shù)上有好多好漂亮的'葉子和小水晶珠呢!”我還沒(méi)回答他,忽然,一輛汽車從我們身旁飛馳而過(guò),濺了我和弟弟一身泥水,我氣憤極了,大聲喊著:“開(kāi)車了不起啊,濺別人一身泥!笨墒堑艿軈s依然笑著說(shuō):“姐姐,你身上的泥點(diǎn)好像抽象藝術(shù)家隨意畫(huà)上去的呢!”我一聽(tīng)這話,就被逗笑了,便索性也踩著積水前進(jìn)了。
生活中有許許多多美好的事情,用你心靈的那雙眼睛去看,一定可以發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美好作文13
悄然,夏日,淡然,書(shū)香。
我笑意盎然,著眼于你的《人間滋味》——汪曾祺,酸甜苦辣咸,在你的筆下平淡而有味,給我以美的享受。
清香裊裊的早晨,太陽(yáng)羞答答地從山丘后面探出半個(gè)笑臉,村莊里升起的裊裊炊煙交織起來(lái)竊竊私語(yǔ)著。你背起行囊走四方,走過(guò)一碧萬(wàn)頃的魚(yú)米之鄉(xiāng),麥香四溢的華北平原,山高谷深的云貴高原,支離破碎的黃土高原……你的每一段旅程,都記載了歲月的流逝和世事的變遷。但不論陜北的酸、無(wú)錫的甜、北京的苦,還是四川的麻、昆明的辣、浙東的咸,你寫出了充滿風(fēng)味的異鄉(xiāng)情懷,使我憧憬于行萬(wàn)里路。
烈日炎炎的午后,陽(yáng)光淘氣地在水面上跳躍閃爍,泛起微波粼粼,溪邊大青石上,一堆篝火燃得正旺。艷紅色的火焰旁,是大學(xué)時(shí)代的你和幾個(gè)同學(xué)。你們個(gè)人手持一串青椒,燒熟了,蘸鹽水下酒;或許你們還帶著皮色深綠、圓潤(rùn)甜美的寶珠梨,或是香甜可口、細(xì)嫩柔滑的離核黃桃。你一心追憶,沉浸在自己的.美好往事中,你真摯的懷念告訴我,珍惜當(dāng)下,品味現(xiàn)實(shí),青春的滋味是人間最甜美的滋味。
余輝熠熠的傍晚,最后幾抹熾熱的余輝終于舍不得離去,由天際溢進(jìn)了窗口,偷偷窺伺熱鬧的一桌盛宴。恰逢端午,你和家人圍坐在桌旁,默默地笑著。你取來(lái)一只咸鴨蛋,筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來(lái)了。你輕輕用筷子挖了蛋白吃,便望見(jiàn)了底下通紅通紅的蛋黃。家鄉(xiāng)的鴨蛋就是好!在他鄉(xiāng),品一口家鄉(xiāng)的咸蛋,喚起的是滿滿的鄉(xiāng)愁。我發(fā)現(xiàn),那是一顆游子的心,一顆懷念故鄉(xiāng)的心!
我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,感覺(jué)頸部微微有點(diǎn)兒酸痛。行萬(wàn)里路的憧憬,青春滋味的品味,游子鄉(xiāng)愁的理解,驀然間竟美好地融合在書(shū)本的字里行間中看不分明了……
發(fā)現(xiàn)美好作文14
依然忘了是在哪里讀到的這段文字,但著實(shí)被作者那“平凡而美麗”的感覺(jué)所震撼。向那作者也一定有著向野菊般寧?kù)o的生活,雖然可能并不出彩,但肯定耐人尋味。因?yàn)樽髡吲紶枙?huì)停下來(lái),去發(fā)現(xiàn)哪怕只是小小的一絲美好。
自從上次和雨的邂逅,我這個(gè)所謂的宅女也開(kāi)始喜歡往外跑了,畢竟我也是個(gè)凡夫俗子,但絕對(duì)不能做井底之蛙!
下午,我漫無(wú)目地的出了門,來(lái)到附近的`一個(gè)公園里。秋冬交替,風(fēng)兒吹得梧桐抖落片片殘葉,在空中劃出一道道完美弧線。很喜歡落葉未著地的瞬間——那是一種永遠(yuǎn)未完成的進(jìn)行時(shí)。
因?yàn)槭请p休日,公園里人很多:談戀愛(ài)的,帶小孩的,曬太陽(yáng)的,信步逛公園的,他們?cè)诓萜褐谢蜃蛱桑杪溆兄,在小徑上或走或停,恬然自始。忽然覺(jué)得,這時(shí)應(yīng)捧一杯香茗,再翻看那些清新淡雅的文字,外加緩緩流淌的音樂(lè),籃板我度過(guò)整個(gè)下午。這樣的時(shí)光,悠閑得近乎奢侈。覺(jué)得這樣很好,因?yàn),?jiǎn)單就好。
先人曾說(shuō):“世上不乏美麗,只是我們少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覅s不以為然。
現(xiàn)在,生活節(jié)奏如此快,又有誰(shuí)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)美麗?最多,也就只有那么幾個(gè)靠“精神”來(lái)生活的人吧?!
正是這點(diǎn),對(duì)于整日忙忙碌碌的人來(lái)說(shuō),是多么的不現(xiàn)實(shí)。在他們眼中,明白的生活全仰仗于他們今日的努力。于是,他們只是忙,忙,因而錯(cuò)過(guò)了許許多多美好的事物,換來(lái)的,卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。這值嗎?
幸運(yùn)星很美,對(duì)嗎?
三葉草很美,對(duì)嗎?
日落很美,對(duì)嗎?
生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很美,不是么?但,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)?
發(fā)現(xiàn)美好作文15
杭埠河南岸,春秋山腳下,有一個(gè)美麗的小村莊,那里是生我養(yǎng)我的地方。那里不僅環(huán)境優(yōu)美,更有一群勤勞、勇敢、善良、淳樸的人們。現(xiàn)在,就請(qǐng)你跟著我的鏡頭,一起走進(jìn)他們吧!
鏡頭一:公交車上
今天是星期天,公交車上人特別多。當(dāng)車行到十里頭站時(shí),一位拄拐的老大爺想上車。前門已經(jīng)上不了啦!司機(jī)破例讓他從后門上,可是人實(shí)在是太多了!沒(méi)辦法。這時(shí)車?yán)镎酒饋?lái)三位紅領(lǐng)巾,其中一個(gè)對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“叔叔,我們下去,坐下一趟車吧!好騰個(gè)地讓這位老爺爺上來(lái)!闭f(shuō)著,他們就跳下車。老爺爺坐在車上,翹起大拇說(shuō):“現(xiàn)在的娃子就是好!懂事!孝順!”在場(chǎng)的人們心里熱乎乎的。
鏡頭二:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里
張大娘今天一大早就到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買菜。可能是東西買的太多了吧,一下子把錢包給丟了,這可急壞了張大娘。
李阿姨是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣干貨的,因?yàn)樗?干貨物美價(jià)廉,所以生意特別好?斓缴挝绲臅r(shí)候,她準(zhǔn)備收攤,發(fā)現(xiàn)干貨里有一個(gè)錢包。“這是誰(shuí)的錢包呢?”李阿姨一時(shí)也想不起來(lái)。等到張大娘趕過(guò)來(lái)詢問(wèn)時(shí),李阿姨已經(jīng)足足等了兩個(gè)多小時(shí),F(xiàn)在張大娘逢人就夸李阿姨是個(gè)大好人,李阿姨的生意比以前更紅火了。
鏡頭三:銀行門口
農(nóng)業(yè)銀行的監(jiān)控里,一直保留著一個(gè)珍貴的畫(huà)面:一位老奶奶手里的錢灑落一地,被風(fēng)刮得到處都是,她一下子癱倒在地上大哭起來(lái)。就在這緊急時(shí)刻,銀行保安沖出來(lái)幫老人撿錢。路上的行人、路過(guò)的司機(jī)紛紛停下腳步加入到撿錢的隊(duì)伍中來(lái)。不一會(huì)兒,散落的錢被全部撿起,經(jīng)銀行工作人員清點(diǎn),整整一萬(wàn)元。老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“不少,一張也不少!”大家這才放心地離去。
這樣的感人鏡頭還在不斷地上演,而鏡頭中的主人公們都擁有同一個(gè)名字最美家鄉(xiāng)人。
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