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與愛同行作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的與愛同行作文，歡迎閱讀與收藏。
與愛同行作文1
愛是什么？是五月的花海，燦爛無比；是海邊的浪花，永不停息；是仲夏的驕陽，激情四射……
愛，無處不在——它可能是清早，母親擠在你牙刷上的牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會到溫暖；它可能是作業(yè)本里老師落下的白頭發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛；它可能是一個微笑，讓你體會到寬容與贊賞……
我寫作業(yè)時，總是拖拖拉拉，經(jīng)常寫到晚上八點(diǎn)左右，那時的我，彎著身子，腦袋幾乎貼到了本子上，用一雙疲憊的眼睛看著還未完成的作業(yè)，這時，媽媽就會給我端來一盤水果，果盤里的水果種類并不唯一，蘋果、火龍果、柚子……可想而知，媽媽準(zhǔn)備這個果味拼盤用了很長的時間，她是多么地希望我能把各種各樣的營養(yǎng)都吃進(jìn)肚子里面，這是一種多么充滿了關(guān)懷的愛！
爸爸看我總是忙著學(xué)習(xí)，沒有時間玩，很發(fā)愁，他經(jīng)常會鼓勵我：“快點(diǎn)寫，姑娘最棒了，寫完作業(yè)爸爸帶你下樓玩�！币痪湓�，一個神情，使我有了前進(jìn)的.動力，這便是深沉的愛！
愛，并不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會發(fā)現(xiàn)，愛本就緊挨著你。在生活中，你有了這種感受、體會、感悟、理解，受到觸動感染，激勵鼓舞，你就會去掉冷漠，解除封閉，成為一個有愛心的人。
與愛同行作文2
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)留學(xué)生聯(lián)誼會暨慈善拍賣午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數(shù)額的善款，并最終籌建一所希望小學(xué)，為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童提供接受教育的機(jī)會。
不一會兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的橋梁，奉獻(xiàn)愛心的'見證。愛心卡分主券和副券，卡上標(biāo)有編號。屆時，我們能憑在卡上的編號進(jìn)行現(xiàn)場抽獎。
拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只拉桿箱。捐獻(xiàn)者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價：500元，“我出508元!”“我出558元!”最后588元被一個阿姨“搶”走了
輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了!獎品也是參加者捐出的，是五臺車載號”主持人報道，“我”，我立刻走上臺，領(lǐng)了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的主持人還未說完，身邊的爸爸媽媽已經(jīng)都舉起了手，“起拍價200元!”“我出208元!”有個阿姨搶在我們前面報價，“我出258元!”媽媽大聲說元元元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指
今天的拍賣會，共籌集善款3萬多元，每一個人的一點(diǎn)幫助，也許會改變一個小孩的命運(yùn)!
贈人玫瑰、手有余香。讓我們行動起來，共同努力，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)愛心，心存感恩，與愛同行!
與愛同行作文3
愛充滿了整個世界，她無處不在，有的愛很明顯，而有的愛很隱秘。她像花一樣，滿園芬芳她也像白開水一樣，暗淡無味。她像太陽一樣，溫暖人心，她像海洋一樣，打擊沙灘。
在我的生命中沒有愛，我對我的父母是開口就吼，沒有共同語言。有一天我打破了鄰居家的窗戶，父母二人一個罵我，一個打我。我打心里說：“我恨我父母�！蔽夷且淮魏鬀]有看見我父母的笑臉。
我也開始遠(yuǎn)離了我的父母。上學(xué)時，我堅(jiān)持住校，他們卻不同意我的意見，我也發(fā)現(xiàn)他們也開始與我“作斗爭。”
不幸的終于來了。我得了一場重病。我當(dāng)時一個人在家，我肚子痛得要命。心想我這次會不會死啊。我也毫無恐懼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的生命中沒有愛。
不久我發(fā)現(xiàn)了我好像在移動。我才發(fā)現(xiàn)原來我正在被推向手術(shù)室的門口。手術(shù)過后，在我床邊傳來了爭吵的.聲音，這是已經(jīng)幾年沒有聽到的聲音了，它讓我陌生，也讓我熟悉。它是父母的爭吵聲。原來他們一直在我的病床邊等我醒來。我咳嗽了一聲，父母馬上停止?fàn)幊�。媽媽馬上抱住我說：“你終于醒了�！痹瓉砦乙呀�(jīng)昏睡了二天了。而爸爸什么也不說，自己出去了一陣子，回來竟然給我買了一包土家烤餅。我激動得眼淚都快掉出來了。但我忍住了眼淚，讓它與我對我理解錯誤的愛一起在空氣中蒸發(fā)。
不久，我便出院了。
看來我的愛原來是沒有愛的愛。
與愛同行作文4
在我身邊經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N各樣的殘疾人，雖然他們沒有完整的身體，不能和正常人一樣，用眼睛看美麗的世界，用耳朵聽美妙的音樂，用嘴巴說話，有的一輩子都站不起來……但他們對生活充滿了自信，勇敢面對。殘奧會上，殘疾運(yùn)動員們以頑強(qiáng)拼搏的精神克服困難，為國爭光，贏得了所有觀眾的'掌聲!這背后卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學(xué)校里，殘疾兒童們雖然看不見、聽不見、說不出，但還是認(rèn)真學(xué)習(xí);車來人往的馬路上，總有好心人扶盲人過馬路;公交車上，熱心人會主動給殘疾人讓座……
記得有一次，我和同伴在小區(qū)里玩，看到一個坐輪椅的爺爺，他的輪椅不小心掉進(jìn)了水坑里沒法前進(jìn)，我和同伴往水坑里墊了塊磚頭，使勁抓住輪椅的扶手，才把輪椅推上來，雖然我們的褲子弄臟了，但幫助了爺爺讓我們感到非常開心。
其實(shí)，殘疾人和我們一樣，都生活在同一片藍(lán)天下，雖然他們的身體并不完整，但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來，我們很幸福，要懂得珍惜眼前的一切，當(dāng)他們遇到困難時，要主動伸出雙手獻(xiàn)出愛心，多關(guān)心他們，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓他們與我們一路同行，一起享受美好生活!
與愛同行作文5
愛，是黑暗中的蠟燭，指引著前方；愛，是冬天里的溫暖，鼓舞著人們；愛，是落魄中的希望，讓人重拾信心，奮發(fā)圖強(qiáng)……
一次，我們學(xué)校組織活動，去慰問城南家園的小區(qū)工作者。在那個個忙碌的身影中我看到一個搖搖晃晃的身影。突然， 那身影倒了下去。我連忙跑上前去，想扶起他，可是，他那雙有力的大手拒絕了我的好意。我心想，這可真是個冷漠無情的人！可是突然出現(xiàn)在我雙眼里的雙拐讓我改變了對他的看法，認(rèn)為他真是個自強(qiáng)不息，勇敢頑強(qiáng)的人。他一次又一次試圖讓起來，可又一次一次的失敗。終于，他站了起來，這才仔細(xì)地端詳著，對我說了聲“謝謝。”我耐不住心中的對他的尊重和，佩服，還有一點(diǎn)疑問，所以就畢恭畢敬地問他：“叔叔，國家對于殘疾人有很多優(yōu)厚的政策，為什么您卻來這兒來工作呢？”
叔叔撫摸著我的'頭，語重心長地說：“雖然如此，但我還不是有雙手嗎？我要用自己的雙手掙錢，吃飯，我之所以選擇這一個工作是因?yàn)檫@個工作能帶給人們便利，而且也有很多人來噓寒問暖，送衣送物，都讓我們很感動。我愛這份充滿愛的工作！”叔叔的話雖然很樸實(shí)，但其中充滿著殘疾人自強(qiáng)不息的精神和對愛的渴望。
殘疾人身殘心不殘，他們鋼鐵般的意志讓所有人敬佩，祝愿他們奮發(fā)向上，取得人生中的成功！
與愛同行作文6
愛是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛是一首回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨(dú)的人們感到人間的溫暖；愛是一柄撐起在雨中的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇護(hù)……
愛，在我們的身邊，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會看到充滿愛的`人間。
又是一個有月的夜晚，清涼冷而又慘白的月光照在地面上，一陣?yán)滹L(fēng)吹過忍不住又一陣哆嗦，這冷風(fēng)卻吹亂了人們的思緒。
這條小路的盡頭有一棵大棗樹，大棗樹，棗樹下有個餛飩攤兒，這攤主是一位慈祥的老伯，據(jù)人說是一位退役的老戰(zhàn)士，今年70多歲了，經(jīng)常穿著一件灰色的上衣，圍著條圍裙。雖然這個餛飩攤兒是在小路的盡頭，可是人卻不少，新客舊客絡(luò)繹不絕，生意格外的好。剛開始我以為是老人賣的餛飩好吃，多吃了幾次便知不是這樣。
那天晚上因?yàn)樽孕熊噳牧�，我只好推著車子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在樹梢，清冷的月光照在路上，走到那顆棗時，老人的攤位已安靜�！靶」媚�，怎么車子壞了？你先坐下，吃碗餛飩，我看一下車子，說不定能修好�！崩先诵Σ[瞇的對我說�！安涣�，不了，我沒帶錢�！蔽倚χ裱跃芙^了老人的好意�！皼]事，免費(fèi)的，快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車，還免費(fèi)送了我一碗餛飩。謝了老人之后，推著車子走了。
月下，這棵挺直的棗樹和老人構(gòu)成了一幅極其和諧的深秋晚景圖，我們每次都能在這里找到溫暖。今晚的月亮如盤，調(diào)皮地照著大地，老人忙碌的身影在月下顯得格外修長……
與愛同行作文7
我們身邊充滿了愛。從我們“哇哇”落地開始，父母的愛就在我們的生活中了，那份愛經(jīng)受過時間的風(fēng)霜，但還保持不變。
天上的雨，嘩啦啦落下，天上的烏云讓在空中飛翔的鳥兒返回了巢，我因這無法料到的.雨而停留在學(xué)校里。路邊的路燈把雨水照得發(fā)亮好像寶石一樣，我內(nèi)心的煩躁與不安變得激烈起來。我以為沒人會來了，誰知父母相伴而來，在我潮濕的頭上打開一把傘，那把傘把我身上的寒冷所吹散，給我?guī)頊嘏?/p>
我踩著“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時也發(fā)生過，但對那時的記憶早己不清了。今天的父母還在用當(dāng)初的愛相伴與我。時間飛逝，父母對我的愛與時間同在，沒有因時間而改變。從小就希望脫離父母對我的管教，但長大后才明白，那不是一種解脫，而是一種更渴望得到的愛的心理。
流星劃過，時間的昨天已經(jīng)不再是今天，童年的關(guān)愛已經(jīng)成為今天依賴的心靈。過去，今天，以后，我們都因這種愛還向前方?jīng)_去。友情，真情，關(guān)愛，我們都因它而生活。快樂，悲傷，無聊，天有不測風(fēng)云，但我們生活中的那份關(guān)愛，友情，真情，在過去，今天，以后，都會永無停息的在運(yùn)轉(zhuǎn)。我忘記那過去，我忘記時間，但我忘不記的是那愛與時間同行的真理。
看，天下雨了，父母依然送來雨傘。走出童年的無知，珍惜現(xiàn)在的愛吧。
與愛同行作文8
今天，我要感謝的是我的奶奶。
我是奶奶幫著帶大的，奶奶對我的照顧無微不至，我很幸福，我要感謝她！
奶奶對我的照顧時時浮現(xiàn)在記憶中：
上幼兒園的時候，奶奶按時接送我，并幫我背著沉重的書包，當(dāng)我走不動時，奶奶還要背著胖胖的我；上學(xué)后，奶奶天天早早起床，為我準(zhǔn)備可口的飯菜。
奶奶很細(xì)心，天天看天氣預(yù)報：天氣冷，為我加衣服；天氣熱，為我減衣服；下雨天，提前為我準(zhǔn)備雨具，因此，我很少生病，這要感謝我的奶奶！
奶奶很勤勞，每天，不管我回來多晚，都給我洗衣服，讓我天天都穿著干凈的衣服上學(xué)，我要感謝我的奶奶！
奶奶很有耐心，我生病的時候，一會兒給我喂藥，一會兒量體溫，還給我洗臉、洗腳，從來沒說過一次累。我感謝我的.奶奶！
奶奶還非常懂得教育孩子，告訴我做人的道理：要做樂觀、正直的人；并引導(dǎo)我：像經(jīng)常告訴我無論生活還是學(xué)習(xí)，都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時候不能玩，寫完作業(yè)后再玩，這樣既能學(xué)好又能玩好，要不然學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不踏實(shí)。
奶奶愛我，我愛奶奶，我現(xiàn)在沒有什么能報答奶奶的，只能是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績答謝奶奶；現(xiàn)在奶奶照顧我，長大后我要照顧奶奶！
與愛同行作文9
愛似一泓清泉，滋潤我們的心靈；愛似一塊面包，是我們精神上的糧食；愛似一個朋友，讓我們敞開心扉。
愛有很多種，就看你怎么表達(dá)。
小時候，對你表達(dá)最多的就是父愛和母愛，這種愛是無私的。當(dāng)你還不會吃飯，嚼不動的時候，是他們，把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了，餓著了，生病了，受傷了，時時刻刻呵護(hù)著你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈；長大一點(diǎn)了，來到了學(xué)校這個大家庭里，最關(guān)你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子，但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的時間長。我們都睡了，而老師還在給我們改作業(yè)，深夜里燈還亮著。白天，調(diào)皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的，無私的，為我們操勞著，我們應(yīng)該怎么做那？是和父母頂嘴嗎？是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎？答案都是不對的'，這些都是不明智的。對待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時給他們端一杯水、說幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
再長大一些了，進(jìn)入了社會，離開了父母和老師溫暖的愛，我們也應(yīng)該把自己的愛心也無私地奉獻(xiàn)給社會！
愛是最好的情感，讓我們與愛同行，把愛心傳遞下去。
與愛同行作文10
在我們的身邊，有許許多多的殘疾人，他們要么不能看見春天風(fēng)景如畫的美景，要么不能享受世界上讓人舒暢的聲音；他們有的不能像正常人一樣走路奔跑，有的不能用雙手干活掙錢，還有的甚至一無所有！為什么有的殘疾人會堅(jiān)強(qiáng)，甚至咬著牙活著？！為什么也有殘疾人會虛度光陰，好像死與活是一樣的？！
我曾經(jīng)在一本書上看見過這么一個關(guān)于20世紀(jì)科學(xué)家愛迪生的小故事。20世紀(jì)的科學(xué)家愛迪生，是一位為人類社會做出巨大貢獻(xiàn)的人。在他年輕的時候，有一次，他在一輛火車上做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴恍⌒淖屗囊黄恳后w撞上了另一瓶液體，發(fā)生了大爆炸，起了火災(zāi)。他雖然僥幸逃脫，卻被火車司機(jī)重重地扇了兩耳光，從此讓他失去了聽聲音的能力，但是他沒有開始自暴自棄，而是自我安慰：“這下好了，我工作時就不用聽那些噪音了�！本褪且�?yàn)閻鄣仙羞@樣的信念，才會有如此偉大的成就！
可是為什么有些殘疾人會沿街乞討呢？下面我就來講一講我親眼目睹的一件事吧。我小時侯，曾經(jīng)看到一個殘疾人向人們討要錢財。過了幾天我竟然看見幾天前的'那個殘疾人坐在那個一個人比較少的地方吃著我都吃不了又很貴的食物，看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時我才知道原來那些討要錢財?shù)臍埣踩司谷粸榱瞬粍诙@才去討要錢財?shù)模。?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)愛迪生吧，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志�。�
與愛同行作文11
學(xué)會感恩是我校校訓(xùn)的第一位，是我們最關(guān)注的一個問題。在2月14日的晚上，我們?nèi)w師生都觀看了《學(xué)會感恩與愛同行》的影片。
一橫老師給我們講：有一位小男孩，在他很小的時候，他媽媽去世了，媽媽臨死前對兒子說："如果媽媽去世了，天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星，甚至睡著了，他夢見媽媽慢慢的走過來，但當(dāng)他醒來后，媽媽已經(jīng)無影無蹤了。在這一刻，我想到了：小男孩想對他媽媽說聲"我愛您"也沒有機(jī)會說到，但我除了小時候?qū)寢屨f聲"我愛您"，可現(xiàn)在我懂事了，這三個字就從我口中消失了，我現(xiàn)在想對您說一聲"媽媽，您辛苦了，我愛您！"我會珍惜您對我的愛，我會用最好的成績來報答您，我會在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。
媽媽，您辛苦了，在我生日的.那一天，不是來慶祝我的生日，而是那一天，是您懷胎10個月生我下來的，最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛的好媽媽！
與愛同行作文12
在不久前，我認(rèn)識了一個女孩，她是一個盲人，先天性的，我十分敬佩她，因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對不對？”我看著她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對她說：“對�！蔽覇査骸傲崃�，你開心嗎？什么也看不見�！彼⑿χf：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物�！蔽椅⑽⒁徽�。“你知道嗎？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信，她可以，我也可以的�！蔽以谒劾锟匆娏藢ξ磥淼你裤�。對未來的期盼。
有些人有健全的.雙眼，卻不懂珍惜，有時候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個12歲女孩說出的話，多么不可思議啊，這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望，更是對自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與愛同行作文13
大家知道3月5日是什么日子嗎？對了，是雷鋒叔叔的紀(jì)念日。
雷鋒叔叔樂于助人，曾經(jīng)幫助過迷路的小孩，幫助過年邁的大娘、、、、、、為大家做了許多好事，大家贊揚(yáng)道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！倍依卒h叔叔做好事從來不留名，受人表揚(yáng)也不會驕傲，這種樂于助人的精神使我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的。還有雷鋒曾經(jīng)在日記里寫道過：“人的生命是有限的'，為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”
在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學(xué)習(xí)。今天我也做了兩件好事，第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩，我們上車后看見還有2個位子，便走過去坐下了，這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走，看看有沒有位子，我見老奶奶站立困難，于是主動站起來叫老奶奶來坐，“謝謝你，小朋友�！崩夏棠陶f。當(dāng)時我心里樂滋滋的。第二件事是：一天我在學(xué)校里看見一位小妹妹摔了一跤，腳也摔破了，正坐在地上哭，我連忙跑過去把小妹妹扶起來，并問道：“你沒事吧？”“我沒事，謝謝你�！毙∶妹眠吙捱呎f：“大姐姐你叫什么名字？”我說：“我叫方余甜�！�
雖然這些只是小事，但是我的心里依然很開心！
與愛同行作文14
曾經(jīng)有一個人，他熱愛專研并且精通各種知識。有一天他在深山里面探險不幸走丟了，但這并不能使他放棄專研和求生的希望。
在他的腦海中，一切的一切都化為了他前進(jìn)的動力，他的手中沒有辨別方向的東西，因?yàn)闃淙~多的一面是南邊，樹葉少的一面是北邊，于是他就利用這個原理成功的辨別方向，他一邊搜集野果解除饑餓，一邊考察山谷地形并且觀察風(fēng)向，山區(qū)晝夜間的'風(fēng)向有規(guī)律性的變化：白天，太陽輻射導(dǎo)致山坡增溫，使和其接觸的空氣因受熱較多而比它周圍同高度的空氣溫度高，空氣柱受熱膨脹在水平氣壓梯度力的作用下，上空空氣由山坡水平流向山谷，然后下沉至低層，又由谷地向山坡流動再沿山坡上升，遂形成低層由谷地吹向山坡的谷風(fēng)和谷風(fēng)環(huán)流。他一直向北面走，餓了，就采摘樹上的野果充饑�？柿司陀蒙綔系牡暮铀饪�，過了一天之后，他終于看到幾戶人家，進(jìn)入之后發(fā)現(xiàn)，這些人無法與外界獲得聯(lián)系。這地方很窮，連電話都沒有就更別提有火車了，但聽說這每天都有飛機(jī)經(jīng)過，他如獲至寶。急忙準(zhǔn)備樹枝和火柴。
第二天，他……
最后他通過取火升煙，終于與外界取得聯(lián)系，逃出了大山。
與愛同行作文15
7月25日，我和媽媽一起參加銀聯(lián)微笑私家車浙江省低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動，去開化縣金村鄉(xiāng)中心小學(xué)看望我的幫扶對象方雨欣同學(xué)。
我事先從媽媽那里了解到，方雨欣同學(xué)成績優(yōu)秀，但她的爺爺奶奶身體不好，爸爸是個泥水匠，媽媽只會養(yǎng)雞，家里還有一個小弟弟，她家的生活特別困難，她吃不上一頓可口的飯菜，我選擇她作為幫助對象，用我的零花錢給她支付營養(yǎng)午餐的費(fèi)用，希望她能象我一樣健康成長。
今天，我終于在金村鄉(xiāng)中心小學(xué)的教室里，見到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個大方開朗的陽光女孩，我一見到她就有了好感。在聊天中，我知道了她愛畫畫，字也寫得特別好，還是班里的三好學(xué)生呢!我把事先準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料和我喜歡的零食送給她當(dāng)禮物，給她帶上友誼徽章，她熱情地邀請我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。
在方雨欣的帶領(lǐng)下，我和媽媽坐車來到她家。走進(jìn)她家的大門，我連一張凳子也沒有看到，廚房黑乎乎的，樓梯又陡又窄，看不見電視機(jī)、電冰箱，但她家里的每一個人都帶著燦爛的笑容，我感受著他們的'快樂。
在回家路上，我想方雨欣的條件那么困難，我的條件那么好，，我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記著和方雨欣的約定：刻苦學(xué)習(xí)，成為班里學(xué)習(xí)成績前三名的學(xué)生。我相信我一定行!
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