學釣魚作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學釣魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學釣魚作文1
今年“五一”節(jié)，我和媽媽一起回爸爸老家看爺爺奶奶。第二天下午爸爸說，我們一起去釣魚吧，我聽了很開心，因為我從來沒釣過魚。然后爸爸帶我去小鎮(zhèn)上買了釣魚桿和蚯蚓，回來后帶上小板凳和水桶來到了池塘邊。
我看到爸爸把蚯蚓穿在魚桿上后就把魚桿扔到了池塘里，爸爸告訴我水面上浮著的幾個紅色的`東西叫浮子，如果浮子全都沉到水里面就是表明有魚上鉤了，這時候要迅速把魚桿拉起來。就在這時奶奶來了還大聲的叫著我，我怕奶奶的聲音把魚嚇跑了，就用手指放在嘴邊做了個安靜的動作，我不由想起一首唐詩來：“蓬頭稚子學垂倫，側從莓苔草映身；路人借問遙招手，怕的魚驚不應人“。忽然水面上的沙子動了幾下，接著沉了下去，爸爸飛快地把魚桿拽起來，一條小魚就被釣上來了，我當時真的高興極了。后來我們又釣了好幾條魚，一直到四五點才回去。
跟爸爸一起釣魚讓我學到了一些知識，也讓我感受到了釣魚的樂趣，真的好開心��！
學釣魚作文2
一個假期的一天，我和媽媽在鄉(xiāng)間的一條河邊釣魚。
記得那天，媽媽和我一人一根釣竿。一到河邊，媽媽就找了兩個有水草的地方下好了“窩子”。媽媽用力的.把魚竿向水面一甩，剛才的窩子里。然后，媽媽又叫我怎么放鉤。我們放好鉤后，便蹲在河邊靜靜的等魚兒上鉤。不一會兒，紅白相間的魚漂在水面微微的浮動幾下后，就不動了。我目不轉睛的盯住魚漂，等待魚兒上鉤。
大約過了幾分鐘，我的魚漂開始抖動。媽媽忙說：“快拉！魚兒上鉤了！”我一聽連忙拉起釣桿，感覺釣竿比剛才沉了點。只見一條小鯽魚咬著魚鉤，尾巴直亂擺。我高興得手舞足蹈興奮的不得了。
過了一會兒媽媽也釣了一條小鯽魚。就這樣，一個上午我們就釣了十三條鯽魚。
要回家吃午飯了，我們提著魚簍高高興興地家去了。
學釣魚作文3
今天，我上完課，姑姑帶我去吃她同事的滿月酒席，在酒席上，還見到了剛剛生下來的小弟弟，非常可愛，也非常小還見了三歲的小妹妹，他很喜歡我，我和她玩得很開心。
下午，我又和姑姑的朋友去山下的一家農家樂釣魚。我很高興，一路上風景宜人，秋高氣爽，我的'歌聲也不斷。通過釣魚這個過程，我覺得這項活動，是考驗人的耐性和安靜的心情。我不是很有耐性的人，所以我要改正，希望在今后的釣魚當中我要做到一心一意，不能像小花貓釣魚一樣，三心二意。
學釣魚作文4
在這個剛剛過去的暑假里，發(fā)生了許多趣事，有令我難忘的，令我開心的，令我傷心的，令我遺憾的……其中，最令我難忘、開心的一件事就是我和爸爸一起去釣魚。
那一天的早上，我起來后便找到了爸爸，問道：“爸，今天你打算去做些什么事？”我爸爸說：“今天我打算帶你去湖邊，讓你學釣魚！”剛剛起床還沒睜開眼睛的我立刻振奮了起來，大喊了一聲：“釣魚！”我開心的跳了起來。我高興地抱住了我的爸爸。
在去往湖邊的路上，我思緒萬千地想象了各種關于釣魚的問題，如 : 我的魚桿要甩多遠呢？我能釣到魚嗎等等。想著想著，我們不知不覺的`就 到了湖邊 。
到了湖邊，爸爸就把所有我們釣魚要用到的工具都拿了出來。我拿起小板凳就坐到了湖邊，開始釣魚。我先把魚餌綁在釣魚桿上，然后把釣魚桿用力往前一拋，差點把自己弄到了河里。爸爸看了我的樣子，就在一旁偷笑。
在開始正式釣魚之后，我就坐在小板凳上一動不動的等魚自己上鉤。等了已經五分鐘后，我就漸漸地不耐煩了，手開始輕輕地搖晃，又過了五分鐘，我終于忍不住了，把桿子提上來后，就對爸爸說：“爸，我不想釣魚了。等了這么久，一個魚影子都沒有看見�！�
爸爸細心地對我說：“兒子，你知道釣魚最重要的是什么嗎？是耐心。你才等了十幾分鐘就沒有耐心了，怎么可能釣到魚？”聽了爸爸的話，我就耐心的開始等。果然如此，我的生意開張了。這令我高興極了，連忙向爸爸顯擺。
這一天，讓我懂得了一個道理：做一件事情，只要堅持就一定能成功！
學釣魚作文5
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身……”我一直想學釣魚。
機會終于到了！那個星期天，爸爸和幾個叔叔去太湖釣魚，爸爸把我也帶去了。到了那兒，爸爸給了我一根魚竿，然后給我一個桶和一些調制好的魚餌，叮囑我：“小心一點，不要掉進湖里，還有不要在裝魚餌時被魚鉤掛破了皮膚。"
我是只菜鳥，只好先觀察爸爸怎么做。只見爸爸非常帥氣地把魚竿靠在肩上，然后使出渾身的力氣，把魚竿一甩，只見魚鉤劃了個漂亮的圓弧，穩(wěn)穩(wěn)落入了水中。爸爸告訴我，甩得越遠越好，因為大魚都在深水區(qū)。
我學著爸爸的樣子，但是并沒有甩出多遠。過了一會兒，看著爸爸和叔叔們像扯面條似的，魚一條接一條地往上釣，而我卻一無所獲。我有點沮喪地問爸爸：“爸爸，為什么你們都釣到了那么多魚？而我一條都沒釣到呢？"
爸爸提醒我："精誠所至，金石為開。你別著急哦！你要學會專心致志地觀察水里的情況，有可能你的魚餌已經被某條狡猾的魚吃掉了，但是它卻沒有上鉤呢！”
我抬起魚竿，果然上面的魚餌沒有了。我只好又加了一些魚餌，再次把魚竿扔了下去。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚線猛地動了一下。我以靜止動，觀察了一下，確定有一條魚在偷食。我興奮極了，深吸一口氣，努力使自己平靜下來。我把魚竿往上提，可是那魚竿就是欺負人，我怎么也提不起來，還差點被魚帶進了水里。我只好叫爸爸來幫忙，爸爸放下手中的魚竿來幫我。只見他小心翼翼地遛魚，等到魚的勁兒越來越小，直至筋疲力盡了，爸爸才猛地把釣竿一提，往岸上一甩。哇，好大的一條魚！看著它在岸上扭來扭去，不斷地拍打著尾巴。我心中漲滿了喜悅。
“少壯工夫老始成，絕知此事要躬行�！痹谖业腵不斷努力嘗試下，我終于成了釣魚高手。家里的餐桌上常常有我釣的美味魚湯。有時釣多了，還送給左鄰右舍。但我永遠忘不了第一次釣魚的情景，因為它讓我明白，無論做什么事都要專心致志。只有這樣才能品嘗到成功的喜悅。
學釣魚作文6
釣魚，一種高回報的娛樂方式；釣魚，一種消磨時間的好方法；釣魚，一個感悟哲理的小平臺。故，作者提議：有空常釣魚喔。
——題記
難得有閑暇，迎著暖陽，背上釣具去河邊釣魚，實在是一種享受。要釣魚，沒有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發(fā)前要考慮清楚，省的找不到目標又折回來。
釣魚哲學一：沒有明確的目標前最好不要盲目行動。
地方找到了，放好釣具。找個還位置坐下，拋鉤！停！上魚餌了沒有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚，就要老老實實的'掛上魚餌，才有可能釣到魚。
釣魚哲學二：付出不一定有回報，但不付出就一定沒有回報。
下好餌，拋好鉤，就老老實實的等著吧。眾所周知，釣魚需要絕對安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關心”一下魚餌是釣不到魚的，就算浮標開始顫動也不要急著收桿�，F(xiàn)在的魚兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰更有耐心了。
釣魚哲學三：機遇總是留給堅持到最后的人，而成功往往只是把握了一兩個瞬間。
魚是釣到了，放哪？所以出門前最好帶個網(wǎng)兜之類的東西，釣到了魚，放網(wǎng)兜里，捆住兜口，放進水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里，小魚還好，大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里，同時也給魚兒一個立遺囑的機會，對兩方都有好處，何樂而不為？
釣魚哲學四：就算處于絕對優(yōu)勢也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。
所以呢，偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時，是否釣到魚已經是次要的了。其實生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚而釣魚”，張開觸角去探索世界，你總會發(fā)現(xiàn)其中哲學道理。
哦，魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了！有空常釣魚！
學釣魚作文7
暑假的一天，驕陽似火，帥氣的小呆興致勃勃地提著水桶，扛著魚桿來到村邊的一條波光粼粼的小河邊釣魚。
今天的天氣真熱啊！太陽火辣辣地燒烤著大地，耀眼的光芒刺得人們睜不開眼，空中連一絲風都沒有。河邊的柳樹姑娘無精打采地耷拉著腦袋，樹上的知了藏在樹葉下，沒玩沒了地叫：熱死了，熱死了，吵得人們無法安寧。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的'懷抱里，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
小呆站著草地上，手握魚桿，等待著魚兒上鉤，他的眼睛一眨不眨的盯著水面，時間一分一秒地過去了，小呆頭上冒出了一粒粒豆大的汗珠，不一會兒，就汗流浹背了，但他依然耐心等待。
突然，浮標動了一下，水面頓時漾起了一道道波紋，魚桿猛地往下一沉，小呆立馬提起魚桿，高興的說：��！好胖的一條大魚呀!在草地上活蹦亂跳。
學釣魚作文8
假日里，我們一家去烤魚鉤釣魚。
我們來到魚塘邊，拿出了魚桿和魚餌爸爸幫我把于魚餌裝好后，我就把魚鉤扔進了魚塘里。爸爸說：“看著你的魚漂，等魚漂沉下去又漂上來的'時候就可以拉鉤了�！庇谑�，我坐在魚塘邊焦急的等著。有好幾次小魚都碰了我的鉤，可是我每次拉鉤的時候小魚都跑了。我好失望��！就在這時候，我聽到姐姐突然大叫一聲：“��！我釣到魚了！”我們連忙趕過去，拿魚網(wǎng)魚撈上來。我們都為姐姐感到高興。我想：我也一定能釣上來一條小魚。于是我拿起魚桿又坐在那里等魚上鉤。爸爸和姥爺都釣到了魚，可我還沒釣到就在我灰心喪氣的時候，媽媽走過來鼓勵我說：“不要著急，要有耐心，你一定能釣到魚�！边^了一會兒我和媽媽看見魚漂在動，我們使勁一拉，釣上來了一條大魚，我高興地喊著：“我也釣到魚了，一條大魚！”大家都過來幫忙，把魚放在了網(wǎng)里。
時間過得真快，不知不覺天快要黑了，我們高高興興地回家了。
學釣魚作文9
今天早晨，我的心情非常激動，因為我開始學習釣魚。
我急急忙忙的穿上衣服，胡亂的吃點心，頭發(fā)都沒梳就抓起墻上的釣魚竿像子彈一樣沖出去。我跑到小河邊，找一塊石頭坐下來，今天的`天氣特別好，太陽公公好像在對我笑呢！
我要開始釣魚，我先把魚餌放上去，然后把魚線甩到河中間，聚精會神的看著魚漂。忽然我看見魚漂動一下，我連忙把魚竿提起來，可惜的是魚又掉下來，我只好重新開始。突然背后有人拍拍我的背："小朋友，請問海爾廣場怎么走？”我做一個不要打擾的手勢，然后用手指指海爾廣場的方向。我看見那位叔叔離開。我回過頭來繼續(xù)看著魚漂，忽然魚漂又動一下，我把魚竿提起來，結果跟上回一樣，魚又掉下來，我又把魚線甩進河里。一直到中午，正在我灰心喪氣準備回家的時候，我釣到一條魚，我小心翼翼的把魚放進我事先準備好的小竹簍里，這時候的我欣喜若狂，像飛一樣跑到家里，把這條魚給媽媽看，我終于學會釣魚。
學釣魚作文10
美國生物學家凱恩斯曾經把幾十只綠鷺帶到太平洋中心地帶的加德納島。加德納島淡水充足，魚類資源豐富，凱恩斯想把這里打造成綠鷺的天堂。
綠鷺初到加德納島，很適應這里的生活，由于沒有天敵，它們繁殖得很快，時間不長，這里就有了上百只綠鷺。
看到綠鷺在這里生活得很好，待了一段時間后，凱恩斯就返回了美國。兩年后，他重返加德納島。然而，這一次回來，凱恩斯發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：生活在這里的綠鷺竟然改變了生活習性，學會了把草籽丟到水面上"釣魚"的本領。
綠鷺是體形較小的涉禽，身長35～45cm。它們的視力很好，水下半米深的地方它們都能看得一清二楚。凱恩斯以前見到的綠鷺都是立于水域灘地或石頭上，伺機捕食小魚、蝦及昆蟲，這"釣魚"的本領他以前可從沒見過。
是什么讓綠鷺們在短短的時間內發(fā)生了如此巨大的變化呢？凱恩斯經過研究發(fā)現(xiàn)，原來，自從綠鷺來到加德納島，生活在這里的'一種寄生蟲就把它們當作寄主。這些看不見的小蟲子喜歡寄生在綠鷺的眼睛里，影響了綠鷺的視力，它們的眼睛漸漸模糊起來。于是，這群綠鷺面臨著嚴重的生存危機。
不過，后來有一只聰明的綠鷺偶然間發(fā)現(xiàn)了水面上的草籽能引誘水下的魚蝦浮出水面，于是，它便主動將草籽叼來，放在水面上，彌補了視力不足的缺陷。這一做法被其他綠鷺效仿，于是，它們再也不愁捉不到魚吃了。
一個人的得與失是守恒的，在一個地方失去了一些，就一定會在另一個地方找回一些。就像上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗。
人生必然不會一帆風順，會遇到許多坎坷，我們應該用平和的心態(tài)去看待。我們要相信"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"。要用積極的態(tài)度面對困難，并全力以赴去解決，只要不放棄，就有希望走出陰霾。
學釣魚作文11
今天我和媽媽在仁湖公園釣魚。我們找了一個空位子坐下，我把魚食放上魚鉤，再把釣竿放進水里耐心得等魚兒上鉤�？墒悄切┬◆~好像一直和我作對，在魚食邊游來游去就是不吃，我等得好心急！眼看著別人都釣上了魚，十幾分鐘后，我們也釣上了一條小金魚。
這條金魚的尾巴亮晶晶的，我給它取名叫“金金”。我覺得它一個人太孤單了，就求著媽媽再買了一條“小紅”和它作伴。媽媽問我更喜歡誰，我說是“金金”，因為它是我親手釣的.。
學釣魚作文12
陽光明媚的一天，小明和爸爸一起去河邊釣魚。他們來到河邊，找了塊空地坐下，把魚標放到河里，等著魚上鉤。過了半小時，爸爸就釣到了一條魚，爸爸開心地笑了！可是小明一條魚也沒釣著，一小時……兩小時……小明焦急地等待著，已經累得滿頭大汗，但是魚還是一條也沒釣著。爸爸說：“要把心靜下來，才能釣著魚�！毙∶髀犃税职值�'話，把心靜下來，不一會兒，小明果然釣到了魚，他開心地笑了。
天漸漸黑了，小明和爸爸回家了，他們雖然有一點累，但是看著滿筐的魚，高興地笑了。
學釣魚作文13
星期六下午，秋高氣爽，陽光燦爛。我和哥哥到副壩邊去釣魚。
來到河邊，我在魚鉤上裝上魚餌，然后我把魚鉤拋進河里。剛開始，我還能靜靜地坐著，過了一會兒，見沒有動靜，我就坐不住了，一會兒站來，一會兒坐下去。魚桿也隨著我動個不停。等了半天，也沒釣到半條小魚。我問哥哥：“我怎么釣不上魚？”哥哥說：“釣魚不能動，不能急，你一動魚就跑了。”我一聽，連忙坐下來，紋絲不動。嘿，還真靈！不久，就見魚桿在往下沉，又見水上有泡泡，我連忙收線，果然釣到了一條大魚，真是高興！
再下鉤等待，過了一會，我感覺線在緊，該不會是一條更大的魚？我趕緊收線，一看，哈哈，怎么是只鞋子，真好玩！
天色漸漸暗下來，我和哥哥帶著我們的戰(zhàn)利品回家了。
今天釣魚真好玩��！
學釣魚作文14
星期天的時候，我家買了一個又大又寬的魚缸，還買了幾條各種各樣的魚，今天，爺爺教我釣魚，我的爺爺從小愛好釣魚，他每次能釣好多魚。
我早早地起了床，找到了爺爺，我說：“爺爺，快教我釣魚�！睜敔斦f：“好，好，我就教你怎么釣魚的�！蔽野褷敔斦埖轿壹依�，爺爺首先說：“你拿釣魚鉤來釣一下，我站在椅子上，再急忙拿來釣魚鉤，把它放進水里�！钡攘税胩欤~還是沒有上鉤，爺爺說：“傻孩子，你沒放魚餌，魚怎么上鉤呢？”我抓起一大塊的魚餌，把它掛在鉤上，爺爺說：“不用那么多的.魚餌。”聽了爺爺?shù)脑�，我拿去了一大塊魚餌，就拿了一點點的魚餌，掛在魚鉤上，不一會兒，我釣到了一條紅白相間的魚，我非常得意洋洋，爺爺說：“釣一條魚不能驕傲，要釣三條魚才行，我一直到了中午才釣了三條�！睜敔斦f：“你的釣魚技術還不錯么。”爺爺說：以后，你要耐心等待魚會上鉤的。
今天，我跟爺爺學會了釣魚，心里非常很開心！
學釣魚作文15
剛放暑假的時候，姑姑姑父帶著表哥回老家丁湖看望他的爺爺奶奶，表哥邀我一道去，我高興得一蹦三尺高。常常聽到姑父回老家垂釣的收獲，我心癢癢的，多想到湖邊體驗一下垂釣的樂趣。
吃過中飯后，姑父和他同來的兩個朋友拿著釣魚工具準備出發(fā)，我和表哥也扛著一桿魚鉤，隨著大人們向湖邊走去。丁湖坐落在東流鎮(zhèn)長江岸邊的一個湖叉里，長江大堤將叉道口堵住，這個本來連接長江的湖叉就變成了一個千畝內湖，現(xiàn)在由養(yǎng)殖大戶專業(yè)養(yǎng)殖水產。整個水面十分開闊，其間一道道內壩將水面隔成若干個小水域。大人們很快確定了自己的垂釣位子，我和表哥就近大人位子不遠處開始第一次學垂釣。魚餌是姑父給我們安好的，我們學著大人樣，用勁將魚鉤往水里一拋，看了一會兒，浮子沒有動靜，就開始了姜太公釣魚——離河三尺，愿者上鉤�？粗笕擞惺斋@了，我們就湊過去看熱鬧。等回到魚竿旁，提起魚鉤，魚餌沒了。我倆都很惋惜，心想肯定有一條大魚偷吃我們的魚餌逃跑了。
姑父跑過來再次給我們安上魚食，并囑咐我們要耐著性子。這時，表哥小勝釣上了大魚，那魚兒在水中掙扎攪動的'水花伴隨著嘩啦啦水聲，讓我心動不已，很是羨慕，決心也要釣一條魚讓他們羨慕羨慕。我們聚精會神地看著水中的浮子，突然，浮子往上一跳，我屏住呼吸，將魚竿往上一提，魚鉤空空的，哪有什么魚呀！我就去問釣魚高手姑父。他說這是魚在試探有沒有危險。他再次告訴我們釣魚要沉住氣，可不能心浮氣躁。表哥再次將魚鉤拋進了水里，我握著魚竿靜靜地等啊等，看著水中的浮子在下沉了，斷定魚兒上鉤了，提起魚竿，水面濺起了一陣水花，一條黃辣丁魚在釣線鉤上跳起了“拉丁舞”。
接下來，我和表哥又收獲了幾條黃辣丁魚，面對這些“戰(zhàn)利品”，一種收獲的喜悅洋溢在心間。這時，我想起了四年級學的《小兒垂釣》：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。哦！垂釣可要靜得下心，沉得住氣。
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