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再見(jiàn)壞習(xí)慣作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的再見(jiàn)壞習(xí)慣作文,歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文1
習(xí)慣是人們?cè)谏钪,長(zhǎng)時(shí)間所養(yǎng)成的行為。習(xí)慣分為好習(xí)慣與壞習(xí)慣。好習(xí)慣令人歡喜,壞習(xí)慣卻像蒼蠅般,惹人厭。理所當(dāng)然的是,我有個(gè)壞習(xí)慣--懶惰。這個(gè)壞習(xí)慣影響了我的日常生活。在家里,懶惰做家務(wù);在學(xué)校,做作業(yè)時(shí),懶惰寫(xiě)上日期;用餐后,懶惰收拾殘局…… ?總而言之,我的生活中沒(méi)有哪樣事是是與懶惰沒(méi)關(guān)系的'。假期來(lái)臨,各科老師都交代了好多作業(yè),讓我好懶惰。
假期第一天,我分秒不停地寫(xiě)作業(yè),想要早些擺脫作業(yè)的束縛。不一會(huì)兒,大部分的作業(yè)便完成了。過(guò)后,我懶惰的癥狀便發(fā)作了,將作業(yè)在一日之內(nèi)完成的念頭全被打消了。 ?一天又一天,功課因懶惰的因素,仍然還未完成。漸漸地,作業(yè)的事被我遺忘了。腦海中,除了無(wú)盡的娛樂(lè),便沒(méi)有其他東西了。結(jié)果,開(kāi)學(xué)當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)作業(yè)靜靜地躺在了書(shū)包內(nèi),并未完成,所以被老師責(zé)罰了一頓。我后悔極了!
這件事后,我下定決心,一定要將這個(gè)惡習(xí)改掉,不再重蹈覆轍。我一定會(huì)努力把這個(gè)惡習(xí)改掉的!再見(jiàn)吧,壞習(xí)慣!
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文2
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都有壞習(xí)慣和好習(xí)慣,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
比如:我就是一個(gè)做事懶惰、三心三意、亂丟東西的壞習(xí)慣。
每天早操都要跑上幾百米,我總是跑了十幾米休息一下,肚子痛了再坐一下……
更討厭的是老師總是布置很多作業(yè),什么《小英雄雨來(lái)》詞語(yǔ)抄1次帶拼音;什么漢字資料二抄2次帶拼音……我的腦容量都不夠用了。巧的是,我作業(yè)最多的時(shí)候,表妹總會(huì)來(lái)我家“打架”,拿著自己買(mǎi)回來(lái)的餅干在我面前搖一搖再舔一舔,真是惡心!可不知怎么的',只要她在,我的心思就是靜不下來(lái),玩一會(huì)兒,寫(xiě)一會(huì)兒。
原本5分鐘就搞定的作業(yè),被她弄得花了一個(gè)小時(shí)。不過(guò)這也只能怪我太不認(rèn)真了,不仔細(xì)做作業(yè)。
唉!真是一身毛病,如果不及時(shí)改掉,后果不堪設(shè)想。要成為一個(gè)做事仔細(xì),不拖拖拉拉的人就要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不要因?yàn)橐恍┰蚨鴣y了陣腳,做到一心一意、專(zhuān)心致志,在社會(huì)上有用的人。
我知道,光想是沒(méi)有用的,要用實(shí)際行動(dòng)去證明它,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文3
在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)是十全十美的,總會(huì)有一些壞習(xí)慣。但對(duì)于壞習(xí)慣也是可以改掉的,如果一次再一次的犯就不好改掉了。
我也有一些壞習(xí)慣。最大的一個(gè)就是我沒(méi)有時(shí)間規(guī)律,我一般下課是下午六點(diǎn)鐘,我的作業(yè)明明可以在八點(diǎn)鐘寫(xiě)完,可我到九點(diǎn)還很難寫(xiě)完,我老是在浪費(fèi)時(shí)間,我不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候就發(fā)呆,然后時(shí)間就一分一秒過(guò)去了,我就浪費(fèi)了許多金子、銀子甚至鉆石都買(mǎi)不起的.時(shí)間。這個(gè)壞習(xí)慣很難改掉,因?yàn)槲乙呀?jīng)犯了很多次了。
但是很快我就要和壞習(xí)慣說(shuō)一聲再見(jiàn)了,因?yàn)槲艺业搅朔椒▉?lái)消滅這個(gè)每天和我做對(duì)的大惡魔。媽媽教我制作時(shí)間表,規(guī)定好在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)干什么,過(guò)了時(shí)間點(diǎn)就不能再干了,我相信我的時(shí)間觀念會(huì)越來(lái)越好,到時(shí)候我就可以和這個(gè)壞習(xí)慣徹底的說(shuō)一聲再見(jiàn)。
和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),不代表我以后不再會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我每次發(fā)呆想不出來(lái)的時(shí)候,我的大腦就停止了運(yùn)轉(zhuǎn),而我想到怎么寫(xiě)的時(shí)候大腦又突然開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就這樣,大腦一會(huì)兒停止一會(huì)兒運(yùn)轉(zhuǎn)。我以后要利用好時(shí)間,不能把時(shí)間再一次浪費(fèi)掉,以后我要大腦一直運(yùn)轉(zhuǎn)著,一直想問(wèn)題。
想要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,光靠自己可不行。還要有別人幫忙提醒,這樣會(huì)更好的改掉。如果你看到我又犯這個(gè)壞習(xí)慣了,要記得提醒我。
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文4
我們無(wú)論做什么事情,都要有一顆細(xì)心的心,不能被那顆粗心給迷住。
哎,這不,我常常在考試中犯了粗心這一毛病,如數(shù)學(xué)考試,老師常說(shuō)我計(jì)算可粗心啦,有一次在考試的時(shí)候把32乘以a,看成32加a,被扣了3分,一次又一次的粗心,讓我老是不能得滿(mǎn)分,都是計(jì)算出了毛病。
這一次,我們作文課,不就是因?yàn)榇蠹业拇中谋焕蠋熃o“!绷。在這張考卷上,共有十題,當(dāng)同學(xué)們津津有味地寫(xiě)到第十題時(shí),一看,既感到好笑,又感到無(wú)地自容、后悔,第十道的題目是“只寫(xiě)一至四題,可大家從一寫(xiě)到九,為什么第十道題卻叫我們只寫(xiě)一至四題???
在工作中,如果沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真,將會(huì)給公司帶來(lái)嚴(yán)重的損失,在報(bào)道中,有一個(gè)會(huì)計(jì)師,在統(tǒng)計(jì)時(shí),把一個(gè)小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了,造成公司嚴(yán)重?fù)p失上千億的錢(qián),就那么一個(gè)小數(shù)點(diǎn)難道值千億遠(yuǎn)嗎?
以上的一些事例,給我們一個(gè)有利的提醒和警告:無(wú)論做什么事情,都不能三心二意,因?yàn)榇中纳踔習(xí)屇慵移迫送觥?/p>
遠(yuǎn)離粗心,與細(xì)心結(jié)伴同行;我們的錯(cuò)誤難道不是粗心惹的嗎?是,是粗心惹的.,那成了人們的一種壞習(xí)慣。
少年兒童們,讓我們一起去告別這種壞習(xí)慣吧――粗心。讓它遠(yuǎn)離我們,從世間消失,讓我們茁壯成長(zhǎng)吧!
錯(cuò)誤--粗心,真是粗心惹的禍。
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文5
壞習(xí)慣先生你好,我是你的受害者紀(jì)甜甜。
自從我跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),你們這個(gè)家族便在我的身上安窩了,
并準(zhǔn)備反客為主,在我身上安家落戶(hù),繁衍后代。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)你們的到來(lái)不以為然。誰(shuí)料,你們的家族越來(lái)越龐大:什么寫(xiě)字潦草,先玩后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心……你們知道把我害得多慘嗎?我由于寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,作業(yè)上打滿(mǎn)了“補(bǔ)丁”,沒(méi)有了休息時(shí)間。
終于,忍無(wú)可忍的我發(fā)下了“逐客令”。結(jié)果你們竟然像吸盤(pán)一樣牢牢地吸在了我的`身上。哼哼,既然無(wú)法一下子把你們?nèi)?qū)趕走,那我就一個(gè)一來(lái)!首先,我從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始抓起。我放學(xué)以后,首先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè);為了靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),我特地關(guān)上了門(mén)窗。終于,一個(gè)壞習(xí)慣被我“消滅”掉了。加油!我在心里給自己加油鼓勁。我開(kāi)始向
“消滅”下一個(gè)壞習(xí)慣奮斗,
在老師家長(zhǎng)和同學(xué)的督促下,我已經(jīng)基本上把壞習(xí)慣先生你們給驅(qū)逐出去了。我一定會(huì)把你們給“斬草除根”的!
壞習(xí)慣先生,我多么想對(duì)你說(shuō)聲“拜拜”。
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文6
一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益,一個(gè)壞習(xí)慣能讓人毀滅前程!”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
以前,我總是在語(yǔ)文書(shū)的插圖上展現(xiàn)我的畫(huà)畫(huà)天賦。嗯!這位詩(shī)人不夠氣勢(shì)。在嘴巴上畫(huà)一撮迎風(fēng)飄揚(yáng)的胡子。這個(gè)小孩不夠可憐,把一些斜橫,畫(huà)幾個(gè)補(bǔ)!嗯,真好!
就這樣,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了!整本語(yǔ)文書(shū)上都掛滿(mǎn)了我李琦的杰作。有一天,老師突然向我要語(yǔ)文書(shū),看一下字詞!啊!糟糕!老師看到我的`畫(huà)會(huì)不會(huì)不發(fā)雷霆!果然是福不是禍,是禍躲不過(guò)!老師狠狠地批了我一頓,說(shuō):“如果你再這樣畫(huà)書(shū)本,你就去上美術(shù)吧!不用來(lái)了!”
我一定要改掉壞習(xí)慣。開(kāi)始幾天是思想品德復(fù)習(xí)!我一直耐住自己的畫(huà)畫(huà)習(xí)慣。好幾次我拿起筆,筆尖剛好碰到書(shū),又拿起來(lái),將筆放回鉛筆盒。終于這幾天我不再犯這個(gè)畫(huà)書(shū)的壞習(xí)慣了?墒墙揭赘模拘噪y移。這個(gè)毛病又犯了,我又在書(shū)上大顯身手。
這件事又被老師發(fā)現(xiàn)了,而這次老師卻沒(méi)有批評(píng)我,而對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“李琦,壞習(xí)慣能毀了你的前程!世界上許多人因?yàn)閴牧?xí)慣永遠(yuǎn)不能成功。”
聽(tīng)了老師的話,我恍然大悟。想拿起筆的時(shí)候,就想起老師的話。看到別人再畫(huà),自己又一咬牙,把筆又放入鉛筆袋。終于我“戒”了畫(huà)書(shū)這個(gè)壞習(xí)慣。
這個(gè)壞習(xí)慣改了后,我的書(shū)不再那么雜亂,變得干干凈凈。
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文7
大家對(duì)習(xí)慣應(yīng)該都不是很陌生吧!習(xí)慣有兩個(gè)“孩子”,一個(gè)是壞習(xí)慣,一個(gè)是好習(xí)慣。壞習(xí)慣是一粒塵埃,讓人厭惡;好習(xí)慣是鋪路石,讓成功的人走得更遠(yuǎn)。我有許多好習(xí)慣,但也有壞習(xí)慣,不過(guò),在老師的教導(dǎo)和媽媽的幫助下,當(dāng)然也少不了我的.努力,整體塵埃即將被小魔仙變成珍珠;變成成功路上的鋪路石;變成舞臺(tái)上的焦點(diǎn)……
三年級(jí)每次寫(xiě)作文的時(shí)候,我就像在擠牙膏,擠出一點(diǎn)就寫(xiě)一點(diǎn),而且不會(huì)用詞,像是在記流水賬,沒(méi)有什么感情,而且會(huì)寫(xiě)到一半就不寫(xiě)或者直接拿一篇過(guò)來(lái)抄抄。但是,到了五年級(jí),我們換了一個(gè)語(yǔ)文老師,老師像個(gè)和藹可親的爺爺,他最拿手的就是作文這一塊了。
每次上語(yǔ)文課,他都會(huì)從課外慢慢地把我們引進(jìn)課內(nèi),而且每次上作文課也會(huì)把我們的缺點(diǎn)一一講出,并且告訴我們寫(xiě)作方法,也是因?yàn)檫@樣,我的作文水平也提高了不少,尤其是在作文開(kāi)頭學(xué)會(huì)了用首尾呼應(yīng)、排比句……使文章更優(yōu)美,更富有情感,更有趣。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我還經(jīng)常做采蜜集、閱讀小報(bào)……所以有許多好詞好句都印在我的腦海里。
每個(gè)人都會(huì)從丑小鴨變成白天鵝,都會(huì)從灰姑娘變成公主,都會(huì)從乞丐變成王子!事物也一樣,再見(jiàn)了,壞習(xí)慣!
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文8
我從小到大就有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。
今天早上媽媽給我買(mǎi)好了練習(xí)試卷,媽媽讓我做一張,我就拿了一張,媽媽說(shuō):“如果你這張檢測(cè)試卷能打滿(mǎn)分的話,我就帶你出去吃好吃的',玩好玩的,可不可以?”我一聽(tīng)到這句話,我馬上精神大作,立刻拿起手中的筆,媽媽一看我這姿勢(shì),非常滿(mǎn)意。不到一個(gè)小時(shí),我馬上交上了檢測(cè)試卷。媽媽在那打分,不到一會(huì),媽媽把卷子拿給我看,什么,97分,才少3分,媽媽說(shuō):“你自己看看,你為什么這么簡(jiǎn)單的題你都不懂嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅,我接過(guò)卷子,我真后悔,這完全是因?yàn)樽约捍中摹0,如果我可以認(rèn)認(rèn)真真,仔細(xì)做完就好了,這下獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。
下午的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你來(lái)幫我買(mǎi)菜一下,我沒(méi)有空,我給你錢(qián)包”。我雖然很不情愿,但我不得不去,于是我便拿錢(qián)出門(mén)了。
在菜市場(chǎng),我要先買(mǎi)雞蛋,我給錢(qián)拿東西,卻忘了找錢(qián)回來(lái)了,這下我吸取了上次的教訓(xùn),我現(xiàn)在要買(mǎi)的東西是青菜,這下我可是拿錢(qián)了,可走在路上的時(shí)候,聽(tīng)到有人叫我:“小妹妹,小妹妹,你忘了拿東西”。我一看手上,完了,這次又忘了,我可真丟人!我好不容易買(mǎi)完?yáng)|西了,我要回家了,這次在車(chē)上一定要好好改改壞習(xí)慣呀。這次我是拿了錢(qián),拿了東西認(rèn)真檢查了東西。司機(jī)還說(shuō)我細(xì)心呢。我心里真開(kāi)心呀!
這次我終于把粗心改了,以后我一定做個(gè)細(xì)心的人。
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文9
每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣,我也不例外,下面我就來(lái)給大家講講我是怎么改正我的壞習(xí)慣吧。
我有這樣的壞習(xí)慣,比如:翹二郎腿、掰手指和掰手腕。我想改可是好難啊,為了改掉這些壞習(xí)慣我便想出了三個(gè)辦法,把這三個(gè)壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉了。
我改掉翹二郎腿的辦法是:如果翹二郎腿就在腿上重重的.打上三下,并告訴自己翹二郎腿會(huì)影響坐姿還會(huì)影響肩部平衡。為了幫忙改正這個(gè)壞慣, 爸爸媽媽決定和我一同改正一同進(jìn)步,我們還一起制定了《家庭公約》,在《家庭公約》的第八條就是不許翹二郎腿!都彝スs》做的很精致,精致地讓我終生難忘。
我改掉掰手指的辦法是:我通常掰手指都會(huì)掰三四根,掰完第一根我總會(huì)告訴自己:掰手指關(guān)節(jié)會(huì)變粗,手指就不好看了。我可不想讓手變丑。
我改掉掰手腕的辦法是:我通常一掰手腕就會(huì)兩只手一起掰,我只要一掰就對(duì)自己說(shuō),掰手腕容易造成手腕脫臼,我可不想讓手腕脫臼,脫臼了就不能跳舞了,不單單是不能跳舞了,很多事情都不能做了,比如:寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、玩游戲等等。如果這些都不能做了,就失去了人生的意義了。
通過(guò)這三個(gè)辦法,最后我把這三個(gè)壞習(xí)慣都改正過(guò)來(lái)了,我跟壞習(xí)慣說(shuō)bye-bye了。改掉了壞習(xí)慣我心里美滋滋地,真開(kāi)心!
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文10
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是有一些小粗心。
有一次,我們要舉行一次數(shù)學(xué)考試,聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心“怦怦”地跳了起來(lái)。是的,我很緊張。雖然緊張,但我還是在心里安撫自己:小語(yǔ)加油,越緊張考試成績(jī)?cè)讲睿](méi)錯(cuò)!越緊張考得越差。我加把勁,一定能考好的。加油!到了上午第二節(jié)課,老師抱著一摞試卷來(lái)到了教室,老師開(kāi)始發(fā)試卷。發(fā)完后,老師鄭重地說(shuō):“現(xiàn)在我宣布,考試開(kāi)始!誰(shuí)都不許說(shuō)話,不許偷看,誰(shuí)偷看,我就在他的試卷上畫(huà)大鴨蛋!”畫(huà)大鴨蛋就是零分,老師的話似乎起到了威嚇的作用。整個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有人敢偷看別人的試卷,我也不例外。我做完試卷,大致上看了一遍,就交試卷了。
幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了。我考了98分,這是為什么呢?原來(lái)我太粗心了,竟然把一道豎式計(jì)算題給答錯(cuò)了。我感到很內(nèi)疚,如果不是粗心的話,我一定會(huì)考滿(mǎn)分的'。
回家后,媽媽問(wèn)我考得怎么樣?我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,沒(méi)想到媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“小語(yǔ),以后不要粗心大意!”我深深地感動(dòng)了,通過(guò)這次考試和媽媽的教導(dǎo),我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣。從此以后,我早睡早起,認(rèn)真上課,做每件事我都集中精神,認(rèn)真對(duì)待。再見(jiàn)了,我粗心大意的壞習(xí)慣!
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文11
有一天,我在一顆高大的白樺樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鳥(niǎo)窩,里面有一個(gè)小鳥(niǎo)蛋,便趕緊拿了一個(gè)梯子搭在樹(shù)干上,爬上了梯子小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋拿了下來(lái)。在白樺樹(shù)底下,我捧著鳥(niǎo)蛋對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo)蛋,你媽媽不在家,這段時(shí)間讓我來(lái)照顧你吧!”
我把小鳥(niǎo)蛋放在我的小密室,那就是衣柜里,我把衣柜隔開(kāi)了一個(gè)筆盒那么寬的位置,拾來(lái)了少量的干草做被窩,還有一個(gè)迷你小“水池”和吃飯的木碗,旁邊架著一盞弱光燈,一切準(zhǔn)備就緒,這就是鳥(niǎo)蛋的窩了!
不久,小鳥(niǎo)便出殼了,剛開(kāi)始小鳥(niǎo)還沒(méi)有那么多的羽毛,慢慢的,慢慢的,小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了淡黃色的羽毛,一個(gè)星期后,它的羽毛長(zhǎng)開(kāi)了,它可以飛了,嗯,我倒要看看它有什么本領(lǐng)!我給他造了個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道,這些都是對(duì)它的成長(zhǎng)有幫助的,訓(xùn)練了一整天,小鳥(niǎo)好不容易才通過(guò)了這些關(guān)卡,漸漸的,小鳥(niǎo)終于適應(yīng)了這些關(guān)卡,小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了。
我聽(tīng)媽媽說(shuō):“寶貝,要讓小鳥(niǎo)回歸它真正的'家——大自然!蔽艺f(shuō):“對(duì)!”到了跟小鳥(niǎo)道別的時(shí)刻了,我戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!我會(huì)想你的!”小鳥(niǎo)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像也在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了!”這天,小鳥(niǎo)繞著我家窗前飛了三圈,我十分不舍地向它揮手道別并喊道:“快回去吧!大自然才是你真正的家!彼坪跻猜(tīng)懂了我的話,不停地叫著像是在回應(yīng)我。
當(dāng)晚,我?guī)е酪啦簧岬男那楹蛯?duì)小鳥(niǎo)未來(lái)美好的祝愿,入睡了。
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文12
是誰(shuí)?讓我們當(dāng)不了十全十美的人?是誰(shuí)?讓我們經(jīng)常被老師批評(píng)?是誰(shuí)?打破了我們的作息時(shí)間?對(duì)了!就是壞習(xí)慣,這個(gè)大壞蛋。
壞習(xí)慣,就像一只蒼蠅,圍繞在我們身邊,還在那嗡嗡叫!
壞習(xí)慣,就像一個(gè)過(guò)期的饅頭,在你身邊腐爛,把你升上搞得很臭!
壞習(xí)慣,就像一位你很討厭的朋友,一直糾纏著你,一直不放手
我的壞習(xí)慣有很多,比如:不勤洗襪子,褲衩,鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間,每次定好了時(shí)間,但是第二天我不能按時(shí)起床,造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上,再次穿時(shí),潮潮的鞋讓我很難受。
我討厭,我厭惡,我痛恨,我的這些環(huán)毛病,要遠(yuǎn)離他,要永遠(yuǎn)的跟他說(shuō)拜拜!甩掉這些壞習(xí)慣會(huì)很困難,但只要有一個(gè)恒心,有一個(gè)有效的.辦法來(lái)甩掉壞毛病。我的方案是這樣的:
1。要給自己定一個(gè)目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)它,然后,對(duì)著自己水一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)自己下次還要這樣!
2。在厭煩做這件事時(shí),要一直想著干這件事,干好后會(huì)有驚喜!
雖然,這個(gè)要求很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很難。所以,我要加油甩掉壞習(xí)慣,做一個(gè):更好,更棒,更出色的學(xué)生!
同學(xué)們:讓我們對(duì)自己說(shuō)一句:壞習(xí)慣,對(duì)不起,我要跟你說(shuō)永別!
再見(jiàn)壞習(xí)慣作文13
“你做的作業(yè)怎么這么粗心呀,信不信我把他扯掉”。我的媽媽又在那兒嘮叨了。哎,粗心是我一個(gè)最大的毛病,也是我的'一個(gè)“老朋友”了。每次都痛下決心改正,可都沒(méi)有成功。但是,在我寫(xiě)這篇作文時(shí),我就已經(jīng)下定了決心,決定與粗心這個(gè)老朋友絕交。
比如說(shuō),一年級(jí)下冊(cè)的一次語(yǔ)文考試,試卷發(fā)下來(lái)了?戳藥籽垲}目,我的興中一喜,哇塞,這次考試題目真簡(jiǎn)單!我只用了二十幾分鐘的時(shí)間,就把題目全部做完了。還有大把的時(shí)間,我都沒(méi)有檢查一遍,就急匆匆的交卷了。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我還以為會(huì)得高分,甚至是滿(mǎn)分呢!弄了半天,我一看試卷上的分?jǐn)?shù),只有82分,仔細(xì)看了試卷上的錯(cuò)誤,哎,題目我都做出來(lái)了,不是這個(gè)字缺胳膊少腿,要不就是錯(cuò)別字橫生……,回到家里,媽媽看了試卷,又好氣又好笑,當(dāng)著家人的面,訓(xùn)斥了我一頓。像這樣的例子,經(jīng)常發(fā)生在我的身上,也讓我很沒(méi)有面子。所以我一定要改掉。
粗心啊粗心,你可不可以不要再來(lái)煩我。我經(jīng)常為你挨罵,甚至挨打,經(jīng)常顏面掃地。我一定要跟你說(shuō)——拜拜!
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