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我熟悉的人作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文，歡迎大家分享。
我熟悉的人作文1
熟悉的人是媽媽，她長著像柳樹一樣飄逸的長發(fā)，她有時候很溫柔，有時候很兇猛。她溫柔的時候熱別愛我。兇猛的時候她特別生氣，像母獅子一樣，日日夜夜的為我嘮叨。
她這個人最大的特點是：我寫完作業(yè)的'時候。她要檢查我的作業(yè)。
得有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽忽然說：“兒子，你要是快點寫完作業(yè)，我獎勵你玩一個小時的電腦�！蔽衣犃诉@話，加足馬力，快速寫完作業(yè)，直奔電腦。
過了一會。我說：“媽媽，我寫完作業(yè)了�！眿寢屭s緊跑過來檢查，她看了每一道題，眉頭是越皺越緊。看到最后，她嚴厲的把練習冊摔在桌子上。
兇狠地說：“你的練習冊上的每一道題都是錯的！”說完，媽媽的手“啪”的一巴掌打在我的臉上。哎！更別說玩一小時電腦了，玩電腦的機會一定都沒有了。
這就是我熟悉的人，我的媽媽，不管媽媽是溫柔的還是兇猛的，我都愛我的媽媽。
我熟悉的人作文2
我最了解的人是我妹妹。她比我大十歲。她又高又漂亮。她去年被鄭州一所理想的大學錄取了。她考試考上這么好的大學的原因是和她良好的'學習分不開的。她在學�？偸桥W習，把學習放在第一位。
她不喜歡玩。她告訴我，只要我努力學習，我就能取得好成績。
我記得有一次我姐姐來我家度假，我爸爸說他會帶她去旅游，但是我姐姐說:我現(xiàn)在學習很努力。我必須努力學習，不能放松。我一出去玩就會推遲學習。
和我姐姐一樣，我也想把學習放在第一位，玩在第二位，做一個全面發(fā)展的好學生。將來，我也會考一所像我姐姐一樣好的大學。
我熟悉的人作文3
我的同桌叫王宇涵，今年8歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會說話似的'，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門牙，可愛極了！
記得有一次，老師布置了一項作業(yè)，要求我們放學前完成，可是由于我上課時沒有認真聽講，結(jié)果有一道題不會做，左思右想也想不出來，急得滿頭大汗。她看見了就問我怎么回事？我告訴她，有道題目不會做，不知道怎么辦。于是她連忙對我說：別著急，你仔細想一想，或者先畫個圖試一試。然后耐心的給我講解、分析，慢慢的我終于明白怎么解答了，高興的對她說：謝謝你。她說：不用謝，我們是同桌應該互相幫助。
這就是我的同桌，一個樂于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣，努力改正缺點，好好學習，認真完成作業(yè)，做一名合格的小學生。
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是個中學老師，她中等身材，留著長長的'黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。
媽媽對我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液，我整整輸了六個小時，媽媽都一直陪伴著我，還不時地給我喂水，喂食。媽媽對我也非常嚴格。當我的字寫得不好時，媽媽就叫我擦掉重寫;當我聽寫錯誤時，媽媽就罰我重寫三遍錯誤的，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務，所以很辛苦。有時我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應該。以后我一定要認真學習，幫媽媽做一些家務活，做一個懂事的好兒子。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
我熟悉的人作文5
我的好伙伴是張宇航，他是我們?nèi)昙壢嗟陌嚅L。他有一張愛說話的嘴，心中卻有一顆關(guān)心同學的心。
他有一雙大大的眼睛，白白的臉蛋，厚厚的嘴唇，一對眉毛淡淡的。他微笑起來，就顯得更可愛了。
他 是我們班學習成績最好的。這一次期中考試又是全班第一名。他不僅學習好，而且還幫助功課弱的學生提高成績。有一次，一道數(shù)學題把我給難住了，其他同學都出 去玩耍了，我一個人皺著眉頭，坐在座位上苦思冥想。
這時，張宇航跑過來，搖了搖我：“下課了，怎么不出去玩？”“我這一道題怎么也做不出來，好了，你先別 打擾我！”張宇航斜了一眼那道題，笑著對我說：“這有什么難的？”說著就搶過我手中的'筆，飛快的在草稿紙上一畫�！翱�，這不就出來了嗎？”我頓時毛塞頓 開，連忙謝道：“謝謝啊，我怎么就沒想出來呢！”
這就是我的好伙伴張宇航，他不但學習好，而且樂于幫助同學，他是我心目中的好榜樣！
我熟悉的人作文6
我熟悉的人她是一個可愛的小女孩，長頭發(fā)，瓜子臉蛋，長長的'眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，說道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的歌真是好聽��！……她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽，她可開心了。有時侯，她還當起了音樂老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴肅了，學唱不好還要受她罰的。她做事情很自信，總會想辦法爭取。有一次我和唱歌，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對我說：“瞧你得意了，誰輸還不一定呢，告訴你我還沒出絕招呢！”聽她那樣說，我還真有點擔心了。果然她出了個絕招，我就招架不住了。過了一會，她就說：“認輸吧！”我慚愧的說：“再來一次吧！”她卻說：“再來一次我還贏你，我的招還多著呢！”你們想知道她是誰嗎？她就是我的姐姐——李林艷。
我熟悉的人作文7
我家的太姥姥，性格活潑，說起話來神采飛揚，哈哈大笑。她很大方，也很熱情好客。今年剛剛滿七十周歲，中等身材的她一點也不像已七十歲的老人。我和她一起去菜市場買菜，別人都以為她是我的奶奶呢？其實她是我奶奶的媽媽，我都是這樣叫她——姥姥外。
下午沒事，水心街的老人們都愛到她家打麻將，有時隔壁的小孩沒人照顧時，就抱過來讓她照顧一下，她都是很樂意。有時連我爸爸的'朋友，我舅公的朋友們都愛去她家找她吃飯喝酒，因為一到她家，姥姥外就連忙去冰箱里拿出很多好吃的下酒菜和他們一起喝酒，聊天。
我熟悉的人作文8
李老師從一年級開始就是我們的語文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來特別好看。
李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對我們要求很嚴格。記得在二年級下學期的時候，由于我粗心大意，在語文競賽做錯了一道不該錯的.題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎都沒有拿到。李老師很出乎意料，當著全班同學的面，嚴肅地批評了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學們，以后要踏實、仔細，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
我非常感謝李老師的教導，以后一定要好好學習，長大了做社會有用的人，不辜負老師對我的教育和希望。
我熟悉的人作文9
我最好的朋友盧怡，她的眼睛大大的.，頭發(fā)長長的，有一個大大的嘴巴。她常常笑嘻嘻的，好像天天都很開心。下課了，我們常常一起玩，有一次，我，盧怡和周芷諾一起玩，突然有一個人飛快地跑過來，
我和盧怡馬上躲開，可是周芷諾沒注意就摔倒了，盧怡馬上跑過去扶她，盧怡彎下腰幫周芷諾揉了揉，問"周芷諾痛不痛？"周芷諾說"很痛。"盧怡就說："別怕，鄭醫(yī)生會幫助你的。"馬上把周芷諾扶到醫(yī)務室，還幫她整理衣服和頭發(fā)，真細心。這就是我們班的盧怡，她是個性格開朗又樂于助人的女孩。
我熟悉的人作文10
應該說，我最熟悉的人就是我的媽媽。她身材又瘦又高，頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的像月亮，眼睛圓圓嘴巴小小，十分漂亮！
媽媽有個特點，就是非常關(guān)心我的學習和生活，希望我有一個健康快樂的童年。
記得有一次，我剛讀小學，放學回家正在做作業(yè)時，一旁的媽媽突然生氣地對我說：“佳佳，寫字姿勢要坐正，長時間不注意的.話，你的背容易長歪，而且還會變近視眼，做什么都不方便了�！边�用手輕請拍了拍我的背。我立即端正坐姿和寫字的方法，嘴里連連答道：“好的，媽媽，以后一定保證�！眿寢屄牶筮珠_嘴點著頭笑了。我看見媽媽的笑，心里也感覺甜甜的。
你瞧，這就是我慈祥、美麗、可愛的好媽媽！
我熟悉的人作文11
老師是培育我們祖國的未來。為我們祖國的花朵不停的勞動，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師我感謝你你教我學知識，還關(guān)心我們的生活，就像我們的媽媽一樣無微不至的照顧著我們。老師這種職業(yè)最辛苦了，因為無論春夏秋冬都起得那么早。教我們做人，到放學了，老師是最后一個離開教室的。但別人看來老師還有時間看書，還有個假期，老師真是閑的嗎？老師不是悠閑地，老師在周末不能和家人去玩。而要在學校里為自己的學生擔心如何把他們的成績提高還是某個學生幫他們補習，但他的學生還不領(lǐng)情，老師為了學生操碎了心，感謝老師的良苦用心，想讓他們培育成國家的人才。為了讓您改正錯誤或是在想鼓勵那個人。老師經(jīng)常給我們上課讓我們學知識。目的是要我們做有用的.人，為祖國作貢獻。
感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學習，做一個對國家有用的人，我一定不會辜負你對我的希望。
我熟悉的人作文12
我家樓下，有一個活潑可愛的小弟弟，叫康康，他是我最熟悉的人。
康康的頭很大，像一個足球。我常常和他開玩笑：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭”�？悼党祟^大，臉上還有一個黑黑的痣。他這兩個特征很顯眼，所以他就是夾在人群中，我也能把他找出來。
康康是一個勇敢的孩子。有一次，我和康康在草坪上玩跑步比賽。突然，撲通一聲，康康摔倒了，可把我嚇壞了。但康康立刻爬了起來一聲也沒有哭。
康康也是一個聰明的孩子。一天下午，我和媽媽在公園里打羽毛球，一不小心把羽毛球打到樹上了。怎么辦？我一時想不出辦法，急得抓耳撓腮。這時，康康看見了說：“我有辦法！”。只見他雙手抱住樹干，使勁一搖，羽毛球就被他搖下來了。
康康最喜歡汽車了。他家到處都是大大小小的玩具汽車。他每天都抱著汽車開來開去，神氣極了。
康康是我的`好鄰居，也是我的好朋友。
我熟悉的人作文13
我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐，她叫靳艷姐姐，以前她每天都來我家玩。而且還和我媽媽同一個公司上班，有一次我和靳艷姐姐玩的時，她給我取了個外號叫呂豬豬。
有一天我病了，病的很重要住院，我想靳艷姐姐應該不會來看我的，沒想到靳艷姐姐她真的來醫(yī)院看我了，還送我一個布娃娃。我問：靳艷姐姐你怎么會來醫(yī)院探望我，你不用上班嗎？靳艷姐姐說：我去你家你媽媽，說你在醫(yī)院，所以我就來醫(yī)院探望你��！過了幾天我的'病好了，靳艷姐姐要回四川了，她打電話來時我哭著說：靳艷姐姐我不舍得你�。〗G姐姐說：我也不舍得你啊！我回到四川后我會寄東西給你的。過了幾年靳艷姐姐真的寄了一只小熊給我，我真的很高興靳艷姐姐沒忘記我！
我熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的老師，她今年已經(jīng)四十多歲了，她的性情是很溫柔的'。講課也非常認真。
我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)兩年多了，也有了濃厚的感情。我來告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學校很遠，還要走著回家。記得有一次，在放學之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。
就在這時，老師來了他把雨傘讓給了我，我問，那您怎么辦？她說，不要緊，我還有一把。
我其實明白，老師并沒有傘了，這樣說只是要讓我安安心心的遮雨。
啊，老師對我們的愛是多么無私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來，她每天都是騎著電動車早早地來到學校，我發(fā)現(xiàn)老師生病了，這時，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。
啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛您。
我熟悉的人作文15
你們知道我最熟悉的人是誰嗎?讓我來告訴你吧，她就是我的班主任，郭老師。
郭老師有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總愛梳著一條可愛的馬尾辮，整齊的劉海下面，長著一雙“會說話”的大眼睛，平常在課上，有誰做了小動作，都會被她的那雙大眼睛發(fā)現(xiàn)，那雙大眼睛好像在說：“老師在講課，請不要做小動作。”
郭老師是一位和藹可親、平易近人的好老師。
我們班上有一位同學叫楊喻然。她是我們班的“小貓咪”，因為她的聲音很小，特別是在她上課回答問題的時候，郭老師總會和藹可親地說：“聲音可以大一點嗎?聲音還可以再大一點嗎?”
課后的.時候，郭老師找楊喻然談話：“這樣吧，你聲音大一點，我就給你一顆小星星，而且也表揚你好不好?”楊喻然點點頭說：“好�！�
在郭老師的鼓勵下，楊喻然的聲音真的大了起來。
郭老師就像一位大姐姐，每天放學都會給我一個擁抱。
郭老師真是我的良師益友啊。
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