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小故事大道理作文16篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小故事大道理作文，歡迎閱讀與收藏。
小故事大道理作文 篇1
在暑假里爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個(gè)故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的內(nèi)容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、丑。
有一篇故事我反復(fù)看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個(gè)故事的道理讓我深深地記在腦海里，主要內(nèi)容說：有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后，自以為沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓(xùn)練，結(jié)果在第二年的比賽中跑了個(gè)倒數(shù)第一。這個(gè)故事告訴我們“驕傲?xí)谷寺浜蟆钡牡览�，一時(shí)擁有的成績，不代表永恒，我們除了謙虛外，還要堅(jiān)持勤奮、努力，每當(dāng)你一停下來的時(shí)候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后是對的。
記得我讀二年級的'時(shí)候，寫作水平自我還覺得過得去，心里有了很大滿足感，因此對平時(shí)的觀察和練習(xí)都小了，結(jié)果由于懶惰，不進(jìn)取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現(xiàn)在，我終于明白了，不進(jìn)步等于退步，驕傲使人落后。
這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學(xué)習(xí)、生活增添了樂趣。
小故事大道理作文 篇2
一天，晴空萬里，從遠(yuǎn)處跑來了兩匹高大的馬，馬上坐著倆兄弟。不用想都知道，他們是來打獵的`。
忽然，兄弟倆頭上飛來了一群大雁。哥哥興奮地說：“老弟，快看！好多大雁呀！咱把它們射下來吧�！钡艿墚�(dāng)然想吃大雁啦，說：“好呀好呀，你快點(diǎn)吧！”哥哥開心地說：“好，我馬上就來射。”
當(dāng)哥哥準(zhǔn)備射的時(shí)候，自言自語了一句：“把大雁射下來之后，我一定要煮著吃�！钡艿芤宦犚笾�，不高興了，反駁道：“為什么要煮著吃，難吃死了，一定要烤著吃，這樣才有味道呢�！�
哥哥放下弓箭，生氣地說：“憑什么不能煮著吃？烤著吃才難吃，吃著就想吐，再說了煮著吃又不會毒死你！”弟弟站起來邊跳邊說：“我就是要烤著吃！我就要烤著吃！”
哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語地吵下去，還吵得沒完沒了。他們覺得，這樣吵下去不是辦法。于是就騎上馬，馬不停蹄地向城隍廟跑去，找社伯說理。
社伯聽完哈哈大笑道：“你們倆真奇怪，每一次都為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事來吵，你們把大雁一分兩半，一人一半，一半煮著吃，另一半烤著吃，不就行了嗎？”
兄弟倆一致同意這個(gè)辦法，立刻跑回了原來的地方，抬頭一看，大雁早已飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：沒有得到一件物品，不要想著怎么用它。要抓緊時(shí)機(jī)，不要放過，俗話說得好：機(jī)不可失，時(shí)不再來。所以我們要抓緊時(shí)機(jī)，把事情做好，不要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無意義的爭吵上。
小故事大道理作文 篇3
很久很久以前，有一個(gè)人，只要別人一不小心碰到他的什么東西，他就與那個(gè)人過不去。
有一次，有一個(gè)穿著農(nóng)民衣服出來散步的皇帝，不小心碰到路邊那個(gè)人。那個(gè)立刻火冒三丈，破口大罵。而皇帝只是笑了笑，對他說：“哎呀！對不起，打到你是我的不對，請你原諒我�！�
那個(gè)人本來也想原諒那個(gè)皇帝，可一見他穿著農(nóng)民的衣服，把他當(dāng)成了農(nóng)民，便又破口大罵起來：“你這個(gè)窮光蛋，穿這些破衣服，打到我了就要給醫(yī)藥費(fèi)，不然你就別走了。”
在皇帝身邊的.宰相看不下去了，就輕聲對皇帝說：“陛下，這個(gè)人蠻不講禮，您別跟他說了，直接派人把他抓起來，關(guān)在牢房里七年，看他能不能改正�！�
皇帝卻說：“宰相，如果我這么虐待人民的話，我這個(gè)國家就不是一個(gè)好國家了，那些人民也都會四處逃散，最后會造成國家的人大量減少的�！痹紫嘁矡o可奈何。
忽然，皇帝脫下外衣，露出國王穿的衣服來，那個(gè)人大驚失色，臉色蒼白，緊張地說：“陛下……您……您……不用賠錢了�！眹踝屧紫嘁裁撓峦庖拢莻�(gè)人一看，頭也不回地跑回了家，急忙把門鎖住。從此，那個(gè)人再也不敢為一點(diǎn)小事而和別人吵架了。
小故事講完了，而皇帝這種精神值得我們學(xué)習(xí)，用寬容的心來馳騁人生。
小故事大道理作文 篇4
雨天過后的森林里，到處都是清新的綠色，其間兩顆圓圓的東西從一棵馬尾松上冒了出來。哦，原來是兩朵蘑菇，一朵紅蘑菇，一朵白蘑菇。紅蘑菇得意地看著自已漂亮的衣服，又看了看白蘑菇，驕傲地說：“老兄，你看你那丑樣子，哪有我色彩鮮艷�！卑啄⒐綋u搖頭笑了笑說：“我雖然沒有你色彩鮮艷，但人們喜歡我。”紅蘑菇不服氣地說：“這是不可能的事，人們不會喜歡你的，他們一定會喜歡我的”。
日子一天天過去白蘑菇和紅蘑菇逐漸長大，白蘑菇長得又高又壯如同一位英俊的少年，它那一身白色的外衣卻顯得十分低調(diào)；紅蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女，但是它那一身紅艷艷的衣裳顯得有些傲慢；它總是自以為是，以為自已是一朵天下無雙的蘑菇。當(dāng)每天柔和的陽光照射在兩朵蘑菇身上，白蘑菇總是努力地往土壤深處扎根吸收更多的養(yǎng)分。紅蘑菇只顧著如何精心地打扮自已，都無心去吸收更多的養(yǎng)分。白蘑菇一天比一天茁壯，而紅蘑菇卻日漸消瘦。白蘑菇見紅蘑菇越來越瘦，好心勸道：“你不要整日只顧著打扮外表，卻不顧內(nèi)在的`健康�！奔t蘑菇卻一臉不屑地說：“瞧你那副又丑又胖的樣子有什么資格說我�！�
終于，有一天采蘑菇的人們來到了森林里，他們看見了又白又胖的白蘑菇，臉上露出了滿意的笑臉，并小心翼翼地把白蘑菇摘下來放入籃子中。又看了看旁邊紅蘑菇干巴巴的樣子，皺著眉頭走開了。整片森林中就剩下這一朵孤零零的紅蘑菇，這下紅蘑菇后悔不已，但卻為時(shí)已晚。
小故事大道理作文 篇5
我們來冥想一下，和什么樣的人相處久了會有同樣的味道。當(dāng)我們靠近帶有玫瑰香味的土壤時(shí)，我們不僅可以吸收它的香味，還可以成為給別人帶來香味的玫瑰。
我們常說：朱者赤附近，墨西哥附近是黑的，這是事實(shí)。我在新聞里看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好。他每次考試都是班上的第一名，但他與他的朋友們交了好運(yùn)。他的朋友不僅教他上網(wǎng)，還教他抽煙喝酒賭博，甚至帶他去搶路。就這樣，一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生一步步滑入了犯罪的深淵。這說明交朋友有多重要！
荀子的.《馬，不自助；白沙在聶，皆黑。”這也是原因。我也聽過一個(gè)和上面完全相反的例子：有一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不上課，但也不搗亂。他只一上課就睡覺，每次考試都坐在最后，讓所有老師頭疼。在一次大的座位變動后，他和班上最好的學(xué)生坐在一起。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個(gè)問題。同桌認(rèn)真回答他后，覺得很有意思，開始聽課。他逐漸愛上了學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)成績居然達(dá)到了中游，每個(gè)代課老師都覺得不可思議。
可見交朋友有多重要！
小故事大道理作文 篇6
我讀了《小故事大道理》這本書后，覺得其中《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深。故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購20xx支鉛筆，你要帶多少錢？
第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說，采購20xx支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的.答案是110美元，他解釋道：20xx支鉛筆要100美元，另外雜費(fèi)需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113。86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說：“鉛筆每枝5美分，20xx支是100美元。從公司到這個(gè)工廠，乘汽車來回票價(jià)4。8美元；午餐費(fèi)2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運(yùn)工人需要1。5美元……
因此，總費(fèi)用為113。86美元�！弊詈筮@個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我們目前所需要的：做任何事情時(shí)，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因算錯(cuò)某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒有認(rèn)真對待每件事的后果。
我決心以后做每件事都要認(rèn)真地對待，而不是稀里糊涂的應(yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、細(xì)心的去做對。
小故事大道理作文 篇7
小故事大道理作文 篇8
“一位父親和他的兒子還有一頭驢走在馬路上，先是父親騎著驢，兒子牽著驢。有個(gè)路人可憐那孩子，于是父親就下來讓兒子騎。另一個(gè)婦女認(rèn)為父親也應(yīng)該有坐的權(quán)利，兒子便讓爸爸和他一起騎驢。到了集市上，又有個(gè)小孩憐憫那頭可憐的驢，父親和兒子只好下來牽著驢徒步而行。來到了田野間，又有個(gè)農(nóng)民嘲笑他們有驢不坐，反而自己走。父親深有感觸地說： ‘我們應(yīng)該自己考慮到底怎么做！’”
這篇文章來自于《小故事，大道理》中的自信篇。文中那一對父子就好象是一對機(jī)器人，被別人指揮來指揮去，其實(shí)他們完全有機(jī)會作出自己的.選擇。這時(shí)我也想到自己經(jīng)常會跟著別人的步子走，和那對父子一樣沒有主見。
記得在二年級時(shí)，在一次“看拼音寫詞語”的考試中，當(dāng)我做到“wen ming”這道題時(shí)，我在“文明”和“聞名”這兩個(gè)詞中舉棋不定，在我看來，“聞名”更確切一些。這時(shí)，同桌好心地提醒我是“文明”，同桌的成績比我好，我想她一定是對的，就采納了她的意見。等老師發(fā)下卷子的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)那道題是錯(cuò)的，應(yīng)該是“聞名”。
從這件事和這篇文章中，我明白了一個(gè)道理，做人要有充分的自信，不要輕易把別人的建議當(dāng)成自己的主張！
小故事大道理作文 篇9
我最近讀了一本書《小故事大道理》，書里有一個(gè)故事叫《赫爾墨斯和樵夫》，上面主要講了一個(gè)貧窮的樵夫，他是賣樹枝為生的，有一天，他蹲在斜斜的樹干上，用力地掄著斧頭，可是手一滑，斧子掉進(jìn)了河里，他沒有辦法，只好坐在石頭上哭，這時(shí)候，一個(gè)叫赫爾墨斯的.人從水里走了過來。問：“你為什么哭？”樵夫說：“我的斧頭掉進(jìn)了河里，再也找不回來了。”只見赫爾墨斯進(jìn)到水里，一會兒，手里拿了一把金斧頭。樵夫看見了傷心地說那不是他的。赫爾墨斯又撈上來一把銀斧子，樵夫還是說不是他的。最后，赫爾墨斯撈上來了一把鐵斧子，樵夫高興地說：“這把是我的。”赫爾墨斯說：“你很誠實(shí)，這三把斧子都是你的了�！遍苑蚧氐郊依�，他的鄰居知道了，也到河邊裝作砍柴的樣子�？墒撬稽c(diǎn)也不誠實(shí)，赫爾墨斯一拿出金斧子，他就迫不及待的說那是他的，赫爾墨斯很生氣的說：“你一點(diǎn)也不誠實(shí)”收回了金斧子，那個(gè)鄰居什么也沒得到。
讀了這個(gè)故事，我覺得誠實(shí)是一種寶貴的財(cái)富，它能給我們的人生帶來真正的幸福和快樂！我要做個(gè)誠實(shí)的人！
小故事大道理作文 篇10
讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的.就是這個(gè)道理。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯(cuò)了朋友。他的朋友不但教會了他上網(wǎng)，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多么重要！
荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個(gè)道理。還聽到過一個(gè)與上文截然相反的例子：有這樣一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個(gè)令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之后，他和班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生坐在了一起。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個(gè)問題，同桌給他認(rèn)真解答之后，他覺得很有趣，便開始聽課，漸漸愛上了學(xué)習(xí)，一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)成績居然上到了中游，每位代課老師都覺得不可思議。
可見，交朋友有多么重要！
小故事大道理作文 篇11
星期四的下午，是美術(shù)課。可是，發(fā)生了一件事，使我悶悶不樂。
事情的經(jīng)過是這樣的：美術(shù)課上，我畫完畫后，在和周靖航興致勃勃地討論著誰畫的好。正在這時(shí)，一位同學(xué)瞪大了眼睛，火冒三丈地說：“賈詠欽！”我漫不經(jīng)心地答道：“怎么了？”“你把我的'水杯碰倒了”我說道：“你別歪曲事實(shí)，自己把水杯碰倒了，還怨天尤人�！本瓦@樣，我和那位同學(xué)開始了一場激烈地嘴上戰(zhàn)斗。你一句，我一句的針鋒相對，互不相讓。吵著吵著，我頓時(shí)醒悟過來：我怎么一頭霧水，為什么要和他吵架啊，去詢問周圍的人是否看見不就行了嗎？經(jīng)過，多方詢問，我找到了證明人。我笑嘻嘻的對那位同學(xué)說，真的不是我。可是，那位同學(xué)，并沒有罷休，而是又說：“我明明看見你把我的水杯碰倒的。沒辦法，我只有請出證明人了。這下，那位同學(xué)慌了神兒，一言不發(fā)。我輕輕地拍了拍他的肩膀說：“剛才的事，就不追究了，別放在心上�！�
這件事告訴我們：做事不要太魯莽，一時(shí)沖動，不分青紅皂白地爭執(zhí)。會讓兩者之間的友誼分離。如果真的吵架了，只要主動向?qū)Ψ降狼�，就還是好朋友。
小故事大道理作文 篇12
先講個(gè)故事：一個(gè)夜晚，天下著小雪，一個(gè)德國人抱著僥幸的心理闖了紅燈，結(jié)果被一個(gè)老太太發(fā)現(xiàn)了。聽到這里，你也許會想：闖紅燈嘛！挺平常的，在馬路上隨處可見。別急！別急!往下看便知道闖紅燈在德國算不算平常了。
過了幾天后，保險(xiǎn)公司就打電話來，說：“你的保險(xiǎn)費(fèi)要增加1%�！便y行也通知他購房的分期付款從15年改成10年。這是怎么回事呢？請稍安勿躁，答案正慢慢的浮出水面。一波未平一波又起，他的寶貝兒子從學(xué)�；貋� ，說：“爸爸，老師叫我把學(xué)費(fèi)用現(xiàn)金送過去，。”當(dāng)兒子得知這一切都是因?yàn)榘职株J紅燈造成的時(shí)。你才怎么樣，兒子竟對爸爸說：“�。堪职帜汴J紅燈？難怪同學(xué)們都笑我，下禮拜我不想去學(xué)校了，真丟臉！”聽完這個(gè)故事，也許你會開心的大笑起來，但你在開心一笑的同時(shí)，是否想到我國交通的`缺陷呢？闖紅燈這對中國某些司機(jī)看來，也許太微不足道了，因?yàn)閷?shí)在太常見，
可是這個(gè)小故事《闖紅燈之后》卻反映了闖紅燈之后在德國的許多不利之處，充分表現(xiàn)了德國交通管理與中國交通管理的大大不同。更重要的是表明了德國公民對交通規(guī)則的重視與本國公民的公德心也不同。一次小的違章行為在德國引起了“多米諾效應(yīng)”，更引發(fā)了一場個(gè)人誠信危機(jī)。
小故事大道理作文 篇13
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內(nèi)容生動，教育意義重大，從一個(gè)小故事中，引發(fā)出一個(gè)大道理。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)�，老師�?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的`成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！
小故事大道理作文 篇14
小故事大道理作文 篇15
今天，我讀了一個(gè)小故事：一位女士搬了家，這天她回去探望她的父親。她告訴她父親她的鄰居都不喜歡她，她們見了面都從不打招呼。“為什么他們不喜歡我呢？”女士說。
這時(shí)，她父親笑了笑，并且給她講了個(gè)小故事：一天我正在路旁修我的單車，一輛車停在了我面前，一位先生走了過來對我說：“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住，你們這里的鄰居是怎么樣的呢？”我說：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢？”我說：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的.呢？”這位先生抱怨到他的鄰居非常粗魯、非常不講衛(wèi)生、當(dāng)他需要幫助時(shí)他的鄰居從來不會幫助他。我說：“我想那你也一定不會喜歡這里的鄰居�！�
很多天以后，當(dāng)我搬著一些箱子回家時(shí)，我碰到了另外一位先生。他很禮貌的對我說：“老人家，您需要搭一下便車嗎？”“好啊，你真是個(gè)好心人！”我說道。在車上，我們正在閑聊。這位先生說：“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住，你們這里的鄰居是怎么樣的呢？”我說：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢？”這位先生贊賞到他的鄰居每當(dāng)他出差是，他的鄰居都愿意幫他照顧他的寵物......我說：“我想那你也一定會喜歡這里的鄰居�！�
聽完這個(gè)故事，那位女士恍然大悟。她明白了一個(gè)道理：你對別人有多好，別人就會對你有多好。你對別人有多不好，別人也會對你有多不好。
大家讀完這個(gè)故事，有沒有懂得一些道理呢？
小故事大道理作文 篇16
火是我們生活中一種十分常見的東西�？墒�，如果不小心用火，就會對我們造成很大的危害。
有一次，我媽媽在家里煮開水。已經(jīng)是上午十一時(shí)左右了，媽媽本來計(jì)劃在水開了以后去山姆會員店買東西，誰知她在家里接了一個(gè)時(shí)間很長的電話，竟然把這件事忘了！等媽媽在山姆會員店買完東西，都開始來學(xué)校接我時(shí)才想起水壺沒關(guān)火，急忙趕到學(xué)校來接我，然后飛快地趕回家，等到家后才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了，幸虧沒發(fā)生火災(zāi)。我拿起被燒壞的水壺，驚訝地發(fā)現(xiàn)水壺口被燒得變了形，蓋子已無法蓋上，蓋子上的`蜂鳴器再也無法唱出動聽的歌聲了。這場“虛驚”使我想起了經(jīng)常在電視和報(bào)紙上看到的因火災(zāi)造成的巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，這些火災(zāi)大多是因錯(cuò)誤使用煤氣和用電不當(dāng)造成的。
我們家的這次小事故，告訴我們一個(gè)道理，任何一個(gè)疏忽大意都可能造成可怕的損失，給我們的生活帶來許多無法預(yù)計(jì)的后果。所以我們要小心謹(jǐn)慎，避免這類事情發(fā)生。它還告訴我們，任何事物都有它美好的一面和丑惡的一面�；穑玫煤每梢詭臀覀兗訜崾澄�，用的不好可以把東西毀于一旦。