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實用的四年級有趣的作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級有趣的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級有趣的作文 篇1
今天我乘著車來到了鄉(xiāng)下,進行一次有趣的春游。
一進村,一股清新氣息迎面撲來,一只大白鵝也大搖大擺地從車前走過,一棵棵大樹如同標兵般站在路邊,仿佛在歡迎著我們的到來。
一片片無邊無際的花兒也點起了頭,好像是在為我們指引方向。但是鄉(xiāng)下大得就像一個錯綜復雜的迷宮,四通八達的,卻又不知何去何從,真是一個春游的好地方啊。
到了家門口,有一只小狗立刻朝我親熱地跑了過來。一大群雞堵住了家門口,我仔細的觀察了起來。有的低著頭在那兒啄米;有的.抬頭挺胸,似乎在向其他雞宣示著自己的主權(quán);有的在追逐打鬧著,似乎一定要獲得到屬于自己的勝利,一派其樂融融的樣子。親戚們熱情地向我們介紹著屬于大自然的美麗鄉(xiāng)村。
我站在高處,向下俯瞰著一塊塊涇渭分明的稻田,在燦爛的陽光下,仿佛成為了一塊五彩繽紛的寶石,一群白鵝在中間嬉戲打鬧,似乎就是那鑲嵌在寶石上潔白的玉璧。一個大湖出現(xiàn)在我面前,平靜的湖水就像一塊碧綠的明鏡。天空萬里無云,碧藍如洗,仿佛置身于大海。這樣的天映著這樣的水,這樣的水倒著這樣的天,湖里小魚嬉戲,天上白云漂泊,地上小狗歡騰,仿佛就是一幅唯美的畫卷。一只只鴨子接連跳入水中,池中滿是一根根散落的亂羽,卻也給這寂靜的鄉(xiāng)下增添了幾分生機。
隨著白鵝的步伐,我信步走向河邊,正好趕上了一場精彩絕倫的捕魚。漁夫憑借精湛的技術捕得了許多魚,一些大魚卻還在一蹦一跳地,左一閃,右一跳。像是在進行最后的逃亡。不一會兒,大魚們完敗了。漁夫哼著小調(diào)走向了河岸。而大白鵝似乎得到了“通行證”,終于緩緩的游向了河中間。
時間過得真快呀,一會兒就臨近晚上了,我依依不舍的坐上了車,離開了這個美麗的鄉(xiāng)村。
四年級有趣的作文 篇2
今天是除夕,喝完酒,吃了團圓飯,我們就開始了一場包餃子比賽。我和妹妹負責搟面皮兒,奶奶和媽媽負責包,看看是搟得快還是包得快,看最后是誰贏。
奶奶把包餃子的材料準備好后,我和妹妹就像快要破吉尼斯世界紀錄一樣,飛快地搟著,兩只小手恰好地搭配,左手旋轉(zhuǎn)面皮兒,右手飛快地轉(zhuǎn)著搟面杖,時不時地拿一些面撒在面皮兒上。為了提高速度,我和妹妹兩個還變著花樣搟,發(fā)明了一次搟兩個面皮兒的搟法兒。
由于太著急,不一會兒我們就搟累了,一看奶奶那邊還有一大些沒包,不由得暗自高興,想偷一下懶,休息一會兒。這時大娘見奶奶情況不妙,拔刀相助,幫助奶奶她們包。我和妹妹趕緊繼續(xù)快搟。
哈哈!人家說“姜是老的.辣”,而我們是“姜還是小的辣”,看著奶奶她們那一摞摞還沒包的面皮兒,我和妹妹興奮得大聲喊到:“耶!我們勝利了!我們贏了!”奶奶贊許地說:“今晚上包餃子,多虧了這兩個小家伙!”
過了一會兒,奶奶說還要包元寶,元寶里要放硬幣。我說:“放十枚吧,劃一人一個,多出來一個,看誰能吃到!蔽蚁劝延矌欧旁邴}水里泡,然后又放在白酒里泡,洗凈后拿給奶奶。奶奶就對我說:“誰吃到有錢的元寶,就證明誰能在新的一年里發(fā)大財!蔽衣犕旰笮χ鴮Π职终f:“爸爸,你一定要多吃元寶哦!”心里也在祈盼:但愿明早上我也能吃到幾個帶硬幣的元寶哦!
四年級有趣的作文 篇3
聽說大姨家養(yǎng)了一盆跳舞草,我想,跳舞草真的會跳舞嗎?
星期天,大姨請我們?nèi)プ隹,我就要趁這個機會去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎么也找不到,結(jié)果在陽臺上放著的,原來跳舞草也要曬太陽呀!跳舞草外形不是舞姿輕盈,而是矮矮的,葉子亂七八糟,真不像一個舞蹈家。我走近一看,葉子酷似竹葉,尖尖的,摸上去光滑滑的。
我就在想跳舞草怎么會自己跳舞?我好奇的問大姨:“她真的會跳舞嗎?”大姨好像看出我的心思來,她就去房間找來了一支長笛,吹著有節(jié)奏的.曲子,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著跳舞草。突然,有“沙沙”的響聲,奇跡出現(xiàn)了,跳舞草隨著有節(jié)奏的音樂舞動起來,我心里想:原來跳舞草也像我們?nèi)祟愐粯,也喜歡聽音樂,有音樂伴奏才跳舞。
大姨的笛子戛然而止,跳舞草也隨著音樂的停止舞蹈也停了,我便笑了起來說:“大姨,你養(yǎng)的植物也太奇怪了!贝笠陶f:“你相信了吧,跳舞草也喜歡聽音樂,有音樂就跳舞!贝笠踢跟我講了要怎樣養(yǎng)跳舞草的知識。
臨走前,大姨把一盆跳舞草送給了我,我心想:我一定要把她帶回家養(yǎng)好,下次再來大姨家的時候,還要把跳舞草帶到大姨家來,看看我會不會養(yǎng)。
如今的跳舞草在我家,長大長高了不少。只要音樂響起,跳舞草就像美少女一樣跳起舞來,為生活平添很多樂趣。
四年級有趣的作文 篇4
陽光似流水流淌在操場上,鳥鳴啾啾,一場手影游戲拉開帷幕……下樓后,同學們各占一塊場地,開始大干一場,我卻不慌不忙,有些離群,我有些猶豫:該做什么好呢?孔雀?小狗?大雁?我靈機一動,蹲下來把右手的大拇指豎直,無名指、中指和食指并攏,小拇指向下,看,一只栩栩如生的小狗,我把頭低下,再把右手放到我的頭頂上,就像小狗在草坪上吃草,我忍不住笑了。
我的四肢沐浴在溫暖的陽光下,“心”、“小鳥”、“小狗”……都在我們的'手下誕生,大家感到十分愜意而又滿足。我正愁再做一個什么,就聽見了尖叫:“哇!你做了個孔雀……”我看向尖叫的來源,真的一只可愛的孔雀,我又獲得了一個好靈感。我來到一堵墻的后面,呆在垃圾桶旁邊,把手伸的老長,大拇指與食指合并,其他三只”蝦兵蟹將”……呃,反正是一個OK的手勢,我把手調(diào)整好位置,Look!一只在“鳥窩”里呆著的“小雛鷹”完成啦。
咦?哪來的雛鷹二號,原來是小培,她好投入。《栵w,我就跟著飛;二號俯沖,我也跟著俯沖……我又去找小羽,看看有沒有什么新鮮玩法。找到小羽,我便躲在一個角落后面,把手伸到邊緣,用手指靈巧地晃動,我開始學小狗叫:“汪,汪汪汪……”小羽見況走了過來,配合了我一番。她假裝踢我,往我手后面踢,“誰家的看門狗?敢在我面前撒野!蔽野咽忠豢s,故意裝出小狗那讓人憐憫的叫聲,我們演繪了一只看門狗的故事。
復習期間的放松是奢侈的,陽光下的手影更讓我們喜悅而感動。我又來到草坪上,見小欣向我走來,我叫她別動,它立刻定在那兒,我把手做成小狗模樣,瞄準好目標,裝出憤怒的狗叫聲:“汪汪汪……”往她影子“發(fā)卡”上進攻,她裝出逃跑的樣子。玩累了,我索性躺在跑道上,任陽光暖暖拂過臉龐,任同學的手影烙在我身上,也烙在我心上。
我們?nèi)w女生還一起合作了“千手觀音”,第一個人抬起手,二、三、四……全都抬起手從右往左依次來,雖然沒有舞臺上炫酷,但是在老師的帶領下、我們的共同努力下,我們的“千手兒童”也成了操場上的一道風景線。