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足球節(jié)作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的足球節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
足球節(jié)作文1
夏天,綠樹成蔭,仿佛一切都那么美好,可今天下午,要有一場小足球賽激烈的展開。下午,孩子們都放學了,幾個孩子來到一片空地,把書包分成兩摞放好,他們這是組成一個門,他們組成一個門干什么呢?對啦!就是踢足球。他們選好了守門員·前鋒·后衛(wèi)·替補·裁判。就在這時,下午五點的鐘聲敲響了,裁判的哨聲也吹響了,還有八個觀眾外加一只雪白的小狗陸續(xù)“進場”了。這時,一場激烈的足球賽展開了!
”發(fā)球了!"裁判這一吼,把幾個觀眾的注意力吼了過來。紅隊前鋒一撲,把球搶了下來,直接就往藍隊球門沖去?烧l知藍隊后衛(wèi)把球攔了下來,傳給了藍隊前鋒。形式瞬間逆轉(zhuǎn)了,藍隊前鋒直奔紅隊球門,沖到紅隊門前時,一腳猛踢!扒蜻M了!”藍隊歡呼了起來,但卻又一聲嘆氣聲從觀眾席那兒傳出來。
隨著嘆氣聲望去,一個戴著紅帽子的男孩彎著腰正在那里嘆氣。為什么呢?哦!原來他本來支持紅隊,可藍隊贏了,所以坐在觀眾席的凳子上唉聲嘆氣的!打兒頭看,有一個抱著小弟弟的男孩有點兒心不在焉的樣子;他的旁邊還站著一個十分氣憤的高個子姐姐,為什么氣憤呢?哦!原來她的前面坐著一位金發(fā)男孩,正伸著脖子看球賽呢!擋住了高個子姐姐的視線,所以高個子姐姐才十分氣憤;金發(fā)男孩的前面坐著一位抱著洋娃娃的女孩,她和一個比她小的小女孩坐在一起,像姐妹一樣;往最后看,一個笑瞇瞇的大個子叔叔正目不轉(zhuǎn)睛盯著球賽,仿佛他小時候也是一個“足球高手”呢!咦?地上的那只雪白的小狗眼睛怎么直勾勾的`盯著前方?
放眼望去,這只小狗的前方站著藍隊守門員。這個守門員有一頭金色的頭發(fā),在陽光下,那金色的頭發(fā)金光閃閃,格外耀眼。他穿著一件黑色的長袖衫,黑色的長袖衫上有一個白色的衣領(lǐng),格外顯眼。下身穿著一件藍色牛仔短褲,十分利落。
就在這時,新的一輪足球賽開始了,藍隊守門員手撐著膝蓋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,生怕輸?shù)粢环帧?/p>
一天就這么結(jié)束了,這場足球賽仿佛還在繼續(xù)。鐘聲·哨聲仿佛還在那一片空地上回蕩著。
足球節(jié)作文2
星期一下午,校園內(nèi)彩旗飄揚,鼓聲陣陣,到處洋溢著賽前的氣氛。
“什么賽前?”哦,我忘了告訴你,就是我校足球隊與新村同創(chuàng)小學足球隊的比賽馬上就要開始了。
隨著裁判的哨聲吹響,一場精彩的“甲級聯(lián)賽”開始了。雙方隊員在場上拼足了勁,互不相讓。雙方僵持了十分鐘后,我校隊員組織了一次迅速的快攻,由中鋒“過五關(guān)斬六將”將球傳給了左前鋒,左前鋒又快速倒球給了右前鋒,只見右前鋒以迅雷不及掩耳之勢,飛起一腳將球射進了對方的球門中,取得了開場后的第一份。頓時場下響起了如雷鳴般的掌聲,有的高喊著:“和濟雄起!和濟雄起!……”的口號。
回過神來,定睛一看,球又被我校隊員控制在了腳下。只見七號球員熟練地將球控制在腳之間,在對方嚴密防守的`隊員之間左沖右突將球帶到了對方的球門中。
“好!又進球了!”
“二比零!二比零!”
觀眾們一陣陣歡呼,戰(zhàn)鼓一遍遍擂響,拉拉隊的口號聲此起彼伏,整個球場成為了歡樂的海洋。
下半場開始了,雙方球員積極拼搶,激起了一個有一個激動人心的高潮!鞍パ剑覀冴牨环敢(guī)被罰點球了!”幾個隊員充當起了“敢死隊”組成一堵固若金湯的人墻,擋在球門前,顯得格外緊張。在瞧瞧守門員,他雙腿彎曲,身體呈“弓”型,向下傾,眼睛死死地盯住發(fā)球的球和球員,生怕一疏心,球就攢進了球門。
場外的鼓聲在那一霎那間停住了,吶喊消失了,大家伸長了脖子,屏住了呼吸,望著場內(nèi)處罰點,生怕錯過了這精彩的一瞬間。
裁判處罰聲響起,只見對方一位主力隊員后退幾步,然后向前沖助力到點后猛地一踢,球“呼呼呼”的打著跟頭飛向我們的球門。這時,我方守門員一個魚躍,以“餓虎撲食”之勢,將球緊緊抱在懷中!
“哦,接到嘍!接到嘍!”觀眾們歡呼起來,戰(zhàn)鼓又敲起來,我方隊員們激動得跳起來,擁抱在一起。
夕陽西下,比賽仍在繼續(xù),雙方比拼已到了白熱化,比賽的分數(shù)仍在不斷刷新。隨著裁判終場哨聲吹響,我校球隊以四比二凈勝兩個球的好成績,贏得了這場球賽最終的勝利!
足球節(jié)作文3
我們盼星星盼月亮,終于盼到了這美好的一天——校園足球節(jié)。
一踏出家門,我便哼著小曲,心中滿懷著喜悅和激動。到了學校,可真是熱鬧呀!許多家長都來接送自己的孩子。走進學校,便陷入了一片狂歡,一片喜悅,一片激動的海洋里。剛到教室,便接到了抬著板凳去操場的消息。在樓梯間,我們有說有笑,大家都在猜測著今天活動的內(nèi)容。到了操場,更是一陣熱鬧。整個學校都被歡樂的氣氛籠罩著。
操場上灑滿了金色的陽光,被陽光照耀下的我們顯得格外的開朗。經(jīng)過半個多小時的開幕儀式后,就正式開始比賽了。首先,是四五年級的五人制足球比賽。每個參賽隊員都信心滿滿,洋溢著興奮笑容。
只聽裁判員的一聲哨響,便開啟了足球比賽。“加油!加油!”只聽兩邊的拉拉隊忙著加油,幫自己班級助威。而正在比賽場上奮力拼搏的足球健將們卻絲毫不敢分心,大家都為全班的榮耀而拼搏著。
一直等到比賽結(jié)束才分出個勝負。我想對勝利的那方說:“不要驕傲,爭取下次還能獲得第一!”對失敗的那方說:“不要氣餒,失敗是成功之母,繼續(xù)努力吧!”加油吧,足球健將們!
下午終于開啟了六年級的趣味比賽。比賽項目分為:蟠桃宴、七彩射門、圈羊回家等等這些趣味活動。
首先是萬眾矚目的.潘桃宴。好似接力賽,越過阻礙再繞回來輪流接力,搶先完成的一隊獲勝。比賽開始!開門不利,我們班稍有落后,我是最后一位,難免有些緊張,因為害怕給全班拖后腿!敖耍〗!該我啦!”我心里像有一只小鹿在砰砰亂撞。與二班的差距越來越大了!我拼盡全力,最終還是于事無補。不過,我們大家沒有氣餒,而是把希望寄托在其他比賽中。
最后,經(jīng)過我們班的努力,還是取得了理想的成績。足球節(jié)完美告終了。走在回家的路上時,我還戀戀不舍地回味著比賽時的情景!白闱蚬(jié),我愛你,期待你的下次到來!”
足球節(jié)作文4
在去年暑假,我心血來潮,對媽媽說,要去學習踢足球。
剛開始,對我這個初學者來說,一切都是那么的有趣。
晚上六點,媽媽把我送到了培訓班。我們的教練是一個強壯而和藹的人。聽媽媽說,教練原來是國家足球隊的.。
上課了,教練說:“好!都到齊了。今天我們先來學習正確的帶球方式。每個人去拿一個足球過來,然后看我怎么做的!”一聲令下,我們迅速朝四周的球奔去。我搶到了一個較大的淺藍色足球。教練也拿了一個足球給我們示范了一遍帶球方式。
我聚精會神地看著,發(fā)現(xiàn)教練的方式,與我以前的動作迥乎不同。以前,我一直是用腳的前面踢的,而教練向前用腳背,向右用腳外側(cè),向左用腳內(nèi)側(cè),使我對足球的好奇心更重了。
做完一遍后,教練取出幾個桿,四個一排安放好,說:“你們帶球,用剛才的方法繞桿!”
聽到指令,我們立刻行動了起來。剛才看教練做覺得很容易,但真正帶起來,實在是一大難事。過了半小時,才漸漸適應(yīng)了?蓜傄环潘桑还蓮娏业臒o力感,便如同洪荒猛獸般席卷而來。
教練微笑著說:“休息十分鐘后,來場對抗賽。”聽了這話,學習的人立刻坐在了地上,過了五分鐘后,就全去喝水了。沒過一會就集合了。
教練說:“劉天昊、夜鷹杰……一組,其他人另一組。隊長過來爭奪發(fā)球權(quán)。”我理所當然的成了隊長,并贏得了發(fā)球權(quán)。我們采取了三一三的戰(zhàn)術(shù),迅速向前突進。而敵方陣營卻擠成一團,橫沖直撞。在我巧妙的控制下,我方很快就取得了第一個球。
下一輪開始了,我們運用防守戰(zhàn)術(shù)堅守,將他們困在一方半場內(nèi)。突然一個人突圍了,他向我沖來。進入射門區(qū)后,他一腳飛射。但被我擋住了。我用力一拋,球竟然被我傳到了我方的半場。我方接球后,一個大力射門,“砰!”球進了!
我們這邊,一片歡呼聲響起。我用手在衣服內(nèi)一擦,衣服已被汗水濕透了……
在這節(jié)足球課中,我付出了努力和汗水。同時,也收獲了笑容與歡樂!
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