實(shí)用的描寫樹的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　炎熱的夏天，火熱的`太陽炙烤著大地。路上幾個(gè)行人正頂著炎炎烈日在趕路。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)前方路旁有一棵梧桐樹。幾個(gè)人連忙跑過去，躺在樹蔭下休息起來。這棵梧桐樹非常大，濃密的樹蔭把他們幾個(gè)全都遮了起來。沒一會(huì)兒，他們就覺得涼快多了。于是，他們仰望著梧桐樹那巨大的樹冠，議論起來。

　　這個(gè)說:“你們看看這棵樹，空長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子，卻不能結(jié)果，真是沒用！”那個(gè)接著說:“就是，你們看它的葉子，多難看��！邊上還有鋸齒，要是不小心碰到，說不定會(huì)被劃破手掌的呢！”

　　這時(shí)，梧桐樹氣憤地說:“真是一群不知好歹的人！要知道，你們正在享受著我的恩惠呢！”

描寫樹的作文 篇2

　　今天我和媽媽去科技館，在回來的路上，看到路邊站著一排的梧桐樹，樹干光禿禿的，像一個(gè)糟老頭站在那里。樹干的地上有一兩個(gè)小果子。那是梧桐樹的果子，它的'身上有好多果子。

　　春天，大樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。漸漸的，小芽越長(zhǎng)越大，樹上都是剛發(fā)芽的小芽，長(zhǎng)成了像手掌一樣的樹葉。

　　夏天，碧綠的樹葉長(zhǎng)滿了整個(gè)梧桐樹，茂密的枝葉向四面展開，像撐著一把綠傘，我們經(jīng)常在下面做游戲、捉迷藏、玩耍。

　　秋天，樹葉變黃了。秋風(fēng)一吹，樹葉在天上滿天飛，就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。落葉落在地上，落葉落在地上，就像鋪上了金黃的地毯。

　　冬天來了樹葉都掉到地上，雪花也翩翩起舞落到樹干上直到春天它長(zhǎng)出美麗的嫩葉。

描寫樹的作文 篇3

　　我家門口有一棵枝繁葉茂的楊槐樹，那大樹的根扎得很深，上面長(zhǎng)著一條條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳條，柳條的上面還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小嫩芽，像小寶寶一樣，聚攏在一塊，當(dāng)我拿起那棵樹枝的時(shí)候，像小女孩的'頭發(fā)一樣，蓬松凌亂的低垂了下來，仿佛我一拿起它們的時(shí)候，他們就沒力氣在生長(zhǎng)了。

　　看著這棵楊槐樹，我不禁產(chǎn)生了疑惑，它怎么會(huì)在陽光底下生長(zhǎng)呢？后來，我問了爸爸媽媽，才知道了答案，原因是由于它的葉子需要光合作用，合成葉綠素，才能使葉子不會(huì)發(fā)黃，才會(huì)變得更綠。

　　樹木可以遮風(fēng)擋雨，可以美化環(huán)境，可以充當(dāng)森林水庫，比如說：洪水來了，森林可以吸收洪水中的一部分，還能制造氧氣，還能做出各種各樣的紙。

　　樹木對(duì)我們的作用實(shí)在是太大了，因此我們要愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木，我相信，讓我們一直保持下去，我們身邊的環(huán)境就會(huì)變得更加美好和漂亮。

描寫樹的作文 篇4

　　傍晚漫步在校園小徑上，襲來陣陣煙熏味兒，夾雜著草木焚燒的氣息。

　　這是我所熟悉的味道，不禁勾起了我的回憶。

　　那一日清晨，太陽的曙光還未照射到校園的每個(gè)角落，我走在去教室的路上，走過中區(qū)球場(chǎng)那顆香樟樹下時(shí)，正遇到阿姨在清掃昨夜里被春雨打落的香樟樹葉。我現(xiàn)在聞到的氣味兒，正是阿姨們攏到一起燃燒的香樟樹葉的味道，我習(xí)慣了每年的春天，校園里都彌漫著這種味道。

　　我們的校園里有好多的.香樟樹，香樟樹的葉子一年四季都是那么的蔥蘢，就算是在百花齊放的春天，到了香樟樹換新葉的高峰時(shí)期，老的葉子落下，大量嫩綠的新葉同時(shí)不斷抽出的時(shí)候。給人們的從來都是滿目蔥蘢，我想他選擇在這樣一個(gè)季節(jié)褪去陪他奮斗的戰(zhàn)甲時(shí)，會(huì)是多么的不舍，就像一位老將軍面對(duì)他征戰(zhàn)一生的戰(zhàn)甲一樣，香樟樹老去的葉子只能說明，曾和香樟樹一起頂過炎炎烈日，為我們留下過的那一片片綠蔭。

　　今年的香樟樹是在春日的一個(gè)午后開始凋零的，一片、兩片······

　　好似漫天飛舞的蝴蝶異樣的美麗，在空中打著旋兒飄落，到了地上，如今又要化作春泥護(hù)花了。

　　說實(shí)話，我是愛香樟樹的，無論是他那瑟瑟秋風(fēng)中婆娑的身影，還是寒流襲來之際傲然處之的態(tài)度，秋風(fēng)吹不改你的顏色，寒流改不了你的秉性。萬物凋零之際，唯有你裝點(diǎn)在校園的每個(gè)角落，傲寒獨(dú)立。在人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候，是你寒風(fēng)中高歌，翠綠的樹葉兒上，那片片冰凌好似你明亮的眼睛，天氣愈是嚴(yán)寒，你就愈是翠綠的逼人眼，校園有你的裝扮使死寂的冬日增添了一分生機(jī)。

　　你選擇了在百花齊放萬物復(fù)蘇的春天換葉，萬物爭(zhēng)春時(shí)你卻不忘給人們一份歡愉中的理性，帶來點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂傷，你從來都是不怕困難勇往直前的青年，又是時(shí)間沉淀歷經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者，你從來不需要任何人的贊譽(yù)。只是默默的在春天慢慢的凋零，你那一生中無數(shù)次的剪影。

　　你的品質(zhì)可比梅、竹，從來都是我們這些俗人學(xué)習(xí)的榜樣，慢慢的這熟悉的味道沖進(jìn)了我的大腦，擴(kuò)散到了我身體的每個(gè)細(xì)胞，我想他將會(huì)一生都留在我的細(xì)胞中，直到終老。