安全日記匯編九篇
時間過得真快,一天又將結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的安全日記9篇,希望能夠幫助到大家。
安全日記 篇1
原輔料預處理—過篩—混合—制!稍铩!獕浩隆獧z測—包裝—產品入庫
質量控制點詳解:
1、物料前處理:制備片劑時,一般均需要加入適宜的輔料。制片所用的輔料應無生理活性;其性質
應穩(wěn)定而不與藥物發(fā)生反應;應不影響藥物的含量測定。輔料使制成質量優(yōu)良的片劑不可少的輔助材
料,研究和生產實踐都證明,片劑的處方對片劑的質量有重要的影響。
2、粉碎:粉碎過程主要靠外加機械力的作用破壞物質分子見的內聚力實現(xiàn),粉碎度的大小直接或間接影響有關制劑的穩(wěn)定性和有效性。
3、過篩:篩分的目的是為了獲得較均勻的粒子群。這對藥品質量以及制劑生產過程的.順利進行都有直接的意義。在混合、壓片等制劑單元操作過程中,力度的均勻性對藥物的混合度、粒子的流動性、充填性、片劑的硬度、裂片的硬度、裂片等都有明顯的影響。
4、稱量:稱重是為了使各個藥物按配比進行混合。
5、混合:主要粉與賦形劑根據(jù)處方分別稱取后必須經過幾次混合,以保證片劑質量。
6、制粒:壓片前一般應將原、輔料混合均勻并制成顆粒,目的是①保證片劑各組分處于均勻混合狀態(tài);②制成密度均勻的濕顆粒,使有良好的流動性,以保證片劑的重量差異符合要求;③合理組方,使顆粒有良好的壓縮成型性,以壓成有足夠強度的片劑等。顆粒干燥應適宜,顆粒壓片時,其中應有適量水分,否則難于壓成理想的片劑。最佳的含水量需經驗,并與藥物及所用輔料有關。
7、干燥:干燥的目的一方面是為了使物料便于加工、運輸、儲藏和使用,另一方面是為了保證藥品是質量和提高藥物的穩(wěn)定性。
8、壓片:進行外觀、硬度、脆碎度、含量均勻度、片重差異等檢測以制得合格藥品,利于應用。
9、包裝:保護藥品質量,阻絕空氣光線等不得進入容器內與藥品接觸。緩沖藥品在運輸、貯存過程中受到的外力。便于預防、醫(yī)療、保健康復應用。進行商品宣傳。保護消費者用藥安全。
安全日記 篇2
很小的時候,聽別人說父愛如大山般恩重,像水一般柔和,此說不假。
有時候,爸爸比我高大,是個堅強的男子漢。
記得有一天晚上,我去參加同學的生日會。生日會結束,我興奮地出得同學家門,已經是萬家燈火了,還下著牛毛細雨;八點……八點一刻……爸爸還沒來接我,我的興奮慢慢轉化成了失望,已經忍不住想自己打車回家了。但這個念頭很快便打消了,因為我看見了一個熟悉的身影想我走了過來:“老爸!”我興奮地大喊。
“很早我就來了,可沒看見你,怕我等的.地方不對,到處找你,走了一大圈,總算看到你了……”老爸一如既往的微笑著,把外套給我披上,拉起我的手,向家的方向走去。
有時候,老爸和我一樣是個貪玩的大男孩。
春天來了,老爸照例帶我去公園放風箏,那時我才五、六歲,還不怎么會放風箏,老爸手把手地教我,見我很快就掌握了技巧,便讓我自己玩兒,他迫不及待的去放另一個風箏了。我見老爸輕而易舉的把風箏送上了藍天,也不甘落后,可努力了十幾次都沒讓手里的風箏按照我的意思飛起來,老爸見我好半天都沒能放上去,哈哈大笑:“太差勁。瞧我的!”這句話反倒激起了我的斗志。這點兒小事能難倒我嗎?“耶!成功了!”我的風箏終于如我所愿飛上了藍天,老爸又微微一笑,風箏飛的更高了……那天,我們一直快活地玩兒到天擦黑才回家。
有一個人,能給我安全,有一個人能讓我快樂,那個人就是——老爸!
安全日記 篇3
今天下午,我們舉行了消防演習。
消防演習之前,我們的心情很緊張。鈴響了,老師帶著我們跑到了指定地點,接下來先清點了人數(shù),然后進行了水管連接。之后,又進行了云梯救人。消防員叔叔走上云梯,爬到了層,救了三位同學。
接下來,進行了滅火器滅火。老師先讓我們捂住口鼻,消防員叔叔把木板堆成一堆,然后灑下了機油。突然,模板著火了,消防員叔叔迅速拿起滅火器,把發(fā)條拔了下來,又把把手按了下去,“噗噗”,發(fā)出了一陣白灰。我們迅速后退,木板的火被撲滅了。消防演習就這樣結束了。
通過這次演習我學會了火災逃生的方法:在火災發(fā)生時應該彎下腰,用濕毛巾捂住口鼻,逃生時要有秩序,不能擁擠。
我領悟到的'道理是:水和火是無情的,我們要珍愛生命!
安全日記 篇4
今天,我觀看了一個《中學生安全和傳染病防治教育》的講座,看完后我才知道,原來安全對于我們來說有多么重要!
首先,當?shù)卣鸢l(fā)生時,我們不能驚慌,要保持冷靜和清醒的頭腦,迅速撤離到安全的曠地,如果在室內,一定要關閉所有的電源、煤氣,防治發(fā)生火災或煤氣泄漏;在平房里,如果來不及撤離,一定要快速躲到容易形成安全三角區(qū)的地方,比如床下、桌下,同時用枕頭等東西護住頭部,等待地震停止再離開房間;如果是在樓房的高層,千萬不能試圖往外跑,因為時間來不及,最安全的是躲在角落里,絕對不能去陽臺和窗下躲避,在地震停止后應盡快撤離;地震發(fā)生時若正在上課,一定要鎮(zhèn)定,不要驚慌失措,更不能再教室里亂跑,或者爭搶外出,要迅速蹲伏在桌椅下,用書包保護頭部受到傷害,等地震過后,在老師的指揮下逃到空曠的廣場和操場,千萬不能乘坐電梯或選擇跳樓;如果地震發(fā)生時,你正在公共場所,要隨機應變,逃到原理建筑物的.地方避險,或在一些公共場所的桌椅下躲避,逃生時不要直立行走,必要時爬行。
然后就是可怕的傳染病了,傳染病有許多種,比如:水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦炎、手足口等等。那么怎樣才能預防這么多的傳染病呢?其實這就和我們平時的一些行為有關了。首先,我們一定要按時到醫(yī)院檢查,并接種各種疫苗;還要經常開窗,保持空氣流通;勤曬被子,保持清潔,另外還要加強體育鍛煉。
除了這些,火災也很害怕,它能讓人一眨眼喪失生命。我們應該時刻做好火災的預防措施,用電爐、電熱毯、電取暖器等這類東西時,我們要遠離易燃物品,用完后并記得關掉電源,也不能亂用打火機或抽香煙。如果發(fā)生火災要趕快撥打119,一定要迅速用滅火器滅火;或者快速尋找安全出口逃生,逃生時要把毛巾打濕折8次捂住口鼻低頭逃生。
安全重要,交通安全常識也很重要,其中,交通安全標志可少不了,這些標志分別是警告標志、禁令標志、指示和指路標志等等,這些標志能告訴人們周圍的情況,在生活中必不可少;另外,人要在人行道內行走,不能再高速公路或機動車道上行走,行走、過馬路時要左看右看,確定安全才能過馬路;騎車時一定要專心,看準紅綠燈,不能分散注意力,更不能在騎自行車時與別人勾肩搭背;乘車時也要注意,不能把手伸出窗外,要遵守紀律;乘公交車排隊上車不要擁擠。
現(xiàn)在你們知道了安全對已我們有多么重要了嗎?
五年級:張?zhí)鞇?/p>
安全日記 篇5
我們是祖國的棟梁,祖國的富強離不開我們。我們也是祖國的花朵,健康的花朵才能建設富強的祖國。然而,就在我們身邊卻潛伏著許多“危險分子”。威脅著“花朵”的成長。
如:意外傷害。
在6月9日這一天,中國就發(fā)生了特大溺水事故。共有16兒童死亡。山東就有10多名兒童溺水身亡。這件事情暴露了一些學校不重視這方面的教育。我想對學校提出以下幾點建議:
1、學校在放假期間多多叮囑學生,不要讓學生在河流中游泳。并發(fā)放責任書,與家長建立溝通橋梁。共同關注孩子安全成長。
2、老師定期播放一些關于安全教育的.視頻,讓學生學會一些自救本領。
3、學校定期開展安全教育大賽活動,增強孩子的安全意識,培養(yǎng)孩子的自救能力。減少意外事故的發(fā)生。
安全第一,不要拿自己的生命做賭注。珍惜生命,沒了就沒了,無法再生。生命是第一次,也是最后一次!
安全日記 篇6
節(jié)前根據(jù)市安委會文件精神,我局就節(jié)日安全自查工作作出要求,各直屬單位按照要求進行了安全自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。5月23日—30日,體育局安全領導小組組織人員對局下屬事業(yè)單位的安全情況進行了抽查,現(xiàn)將檢查情況通報如下:
一、基本情況
從這次安全檢查情況來看,所抽查單位對安全工作比較重視,能夠結合各自實際,制定實施,并認真組織開展自查自糾和隱患排查整改工作。
1、從檢查情況看,單位能結合實際,突出重點部位、關鍵環(huán)節(jié),認真開展檢查。
2、所抽查的單位能認真落實“邊查邊改”的要求,對排查出的問題和隱患,能整改的立即整改,不具備立即整改條件的馬上研究方案措施,納入治理。
3、所抽查單位少體校學校本部有詳細的安全檢查(特別是消防器材的檢查)臺帳記錄;運河公園也有安全檢查臺帳。
4、另外市場處(體育市場稽查支隊)根據(jù)要求召開了全市游泳場所安全開放工作會議,全市90余家游泳場所負責人參加,并邀請了衛(wèi)生、公安、工商等相關職能部門共同參與,確保20xx年游泳場所安全開放。會議布置了20xx年蘇州市游泳場所安全開放工作要求,要求各游泳場所簽訂《20xx年蘇州市游泳場所安全開放承諾書》,并部署了20xx年游泳救生員、游泳教員國家職業(yè)資格復訓年審和新培訓工作。
二、存在不足
這次安全檢查活動,各單位做了大量工作,也排查和整改了一些安全隱患,但仍然還存在著一些不容忽視的問題:
1、運動學校:水上基地安全救護措施(如救生圈、救生繩)不夠,沒有防護欄;槍彈庫的管理沒有嚴格按照規(guī)定執(zhí)行,槍彈管理要分開;體校校區(qū)消防器材滅火器沒有及時的.更換或填充。
2、運河公園:運河公園停車場雨棚自安裝以來年久失修,連接雨棚的鋼絲已銹斷,如遇臺風存在嚴重安全隱患;水域警示標志不明顯。
3、體育中心:有一部分消防器材滅火器存在壓力不足或已失效,需更換或填充。
4、專管中心:安全檢查沒有臺帳。
三、沒有抽查到的單位一定要按照要求做好安全檢查,制定安全制度(安全制度上墻),做好安全臺帳。
四、進一步加強局系統(tǒng)的安全工作
針對上述存在的問題,為繼續(xù)加強事故防范,全力落實安全責任、強化安全管理和安全監(jiān)管工作,提出如下工作要求:
1、全力抓好隱患的整治和跟蹤。要針對本次安全檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和存在的突出問題,下大力氣、采取強有力措施根除發(fā)現(xiàn)的隱患和解決好影響單位安全的問題,抓好隱患的整治和跟蹤督查。
2、切實抓好督查落實。各單位要針對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患整改情況,開展一次全面的“回頭看”,已整改的要進行驗收性的書面檢查評定,要帶隊督查責任人簽字認可;正在整改的要跟蹤整改情況,并制定可行性措施,落實專門領導和專門工作人員,確保安全。
3、建立健全安全組織機構網(wǎng)絡。局屬各單位要有專門的安全領導組織,明確一名分管領導具體抓好安全工作,明確一名信息聯(lián)絡員切實加強與局安全領導小組的溝通和聯(lián)絡,名單確定后報組織人事處備案。
安全日記 篇7
星期三的上午,學校組織了“參觀消防大隊”的活動,同學們個個歡呼雀躍,興奮不已。
同學們排著整齊的隊伍,坐上了開往消防大隊的汽車,經過幾分鐘的顛簸,我們終于來到了消防大隊,下了車,我的心“怦怦”直跳,畢竟這是我第一次親眼目睹消防隊員叔叔們的家啊!
首先,我們來到了一間陌生的屋子里,里面擺放了許許多多,各式各樣的消防設備:有滅火器、水槍,還有消防員們穿的消防服呢!這時,有位叔叔對我們說:“滅火器的`使用方法是,先拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一只手緊握住噴槍,用手捏緊開啟壓把,打開密封片,對準著火處噴去就行了!迸叮瓉頊缁鹌魇沁@樣用的,我恍然大悟。
接著,這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前,指著那扇門說:“小朋友們,這間屋子可以供你們來一次消防演練。在黑暗的環(huán)境中,如果發(fā)生了火災,該怎么辦呢?這個時候,消防燈就派上用場了,它能照亮我們前進的道路,使我們不會互相踩踏!闭f完,還讓我們一一進去試了一下。第一次,里面黑漆漆的,什么也看不見。第二次,里面亮著燈,照亮了前進的道路。我這才體會到消防燈的作用之大。
然后,那位叔叔帶我們來到了消防車前,并沒有做太多解釋,只是讓我們坐上去試試。我小心翼翼地走上去,坐在司機的位置上。望著前面的景物,仿佛自己已經成為了一名消防員,在下一名同學的提醒下,我才戀戀不舍地離開了消防車。
最后,叔叔帶我們來到了消防員們的寢室。哇!只見每一床上,被子疊得整整齊齊,地上和桌上一塵不染,看到這兒,我不由得產生一種敬佩之情。
不知不覺間,參觀時間到了,我們極不情愿地離開了消防大隊。這次“消防之旅”不但讓我了解了各種消防知識,更重要的是讓我明白了消防員們的辛苦,以及他們舍小家為大家的高尚品格。
安全日記 篇8
今天老師首先教我們滅火器的使用方法,滅火器先看上面的圓盤,看里面是有還是沒有,然后跑向離火場子1。5—2為的地方拉開拉環(huán),朝火源根部噴射,這是我以前不知道的',我還學會了拋繩,它先一只手拿住繩頭,另一只手伸直,把繩繞圈,讓另一只手摸住繩頭,朝下向上拋甩,老師講了別人受傷該怎樣施救,怎樣控水,又講到一些離奇的案例,我們還學會心肺復蘇。
這幾天的生存訓練,讓我懂得了遇到危險要冷靜,不要慌張,要用知識守護生命。
只要安全銘記在心中,我們一定更加安全。
安全日記 篇9
火是人類文明最早的象征,它給我們帶來希望、光明和溫暖。我們的生活離不開火,但是火也有邪惡的'一面,如果使用不當,它就會像一個惡魔吞噬人類的生命和財產,給人類造成嚴重的損失。據(jù)報道,我國每年都會發(fā)生幾萬起火災,造成幾千人死亡和傷殘,造成上億元的經濟損失,真是“火災如虎”!
“星星之火,可以燎原”,但是,只要我們認真學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握一些消防安全技能,并將消防安全和技能內化于心,外化于行,就可以減少或避免火災的發(fā)生而“惹火燒身”。那么,作為一名小學生,我們應該掌握哪些消防安全知識和技能呢?下面我就給大家介紹一些吧。
一、記住火警電話119。
二、被大火圍困時不要慌張,要及時采取不同的方法脫離險境。如俯下身體,用手或者衣袖捂住口鼻,靠墻撤離;當身上起火時,趕快在地上打滾。
三、不要亂扔煙頭或火種。
四、陽臺上、樓道內不能燒紙片燃放煙花爆竹。
五、不能亂搭、亂拉電線隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。
六、如果炒菜時油鍋起火應迅速將鍋緊緊蓋上,不可用水澆。
七、當房間起火時不能輕易打開門窗,以免空氣對流形成大面積火災。
八、紙張、木頭或布起火時可用水撲救,而電器、汽油、酒精著火時,則用土、沙坭、干粉滅火,若火勢很大必須撥打119。
“隱患險于明火,防范勝于救災”同學們讓我們一起攜手同行,從平時做起,c珍愛生命,做好防火工作。多學習消防安全知識,減少或避免火災的發(fā)生,共同維護自身和他人的生命財產安全吧!
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