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繞口令比賽作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的繞口令比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繞口令比賽作文1
午自習下課了,老師在黑板上寫了五個漂亮的大字——繞口令比賽,每個字都用了不同的顏色。
當我正在津津有味的欣賞的時候,“叮鈴鈴”上課了,老師站在講臺上高聲宣布:“今天,我們舉行繞口令比賽各組組長選取三名同學來參加比!苯(jīng)過精心挑選下,各組報上了名單。
比賽開始了,我們懷著無比激動和緊張的心情,仔細聽著每一個同學的繞口令,看!趙思竹該上場了,我們都睜大眼睛,伸長耳朵,生怕錯過這精彩的時刻,她很自信的走上講臺,語言流暢,速度像機關(guān)槍一樣快,這時,同學們都驚呆了,當她說完時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
下一個上場的是李佳豪,他平常繞口令是一流的`,可不知是緊張還是沒有背熟,說地結(jié)結(jié)巴巴,還把瓜說成了“花”,逗得同學哈哈大笑,這時,他頭上冒出了冷汗,不得以,他只好硬著頭皮讀完了,羞愧的走下臺去。
當老師正要宣布比賽成績時,李佳豪又站了起來,想證明他真正的實力,這次,他不再緊張,流利地說出了好多繞口令,得到了熱烈的掌聲。
真是臺上一分鐘,臺下十年功!
繞口令比賽作文2
孩子們,你們玩過繞口令嗎?今天,我們在作文課上進行了一場繞口令比賽。
比賽開始前,我很緊張,生怕看錯任何一個字。當我看到其他同學匆匆跺著腳,而其他同學匆匆忙忙的時候,我并沒有那么緊張,因為大家都那么緊張,也許我比他們更能看書吧!這時,老師走進教室,在黑板上寫下了繞口令。今天的繞口令本來就是:扁擔長,板凳寬,扁擔不如板凳寬,板凳不如扁擔長,扁擔拴在板凳上,板凳不允許扁擔拴在板凳上,但是扁擔拴在板凳上。大家看完都放松了一點。
比賽開始了。王蕊志是第一個在。讀這篇作文的'人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個出場的是周子林。我看到她看了一會就錯了,看了一會又錯了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書,我的心又開始緊張了。
出來的時候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個錯別字。還好我拿的很快。我看完的時候,緊張得出了一身冷汗。
雖然公布成績的時候沒有拿第一,但是我也很開心,因為重點是參與,分數(shù)不是最重要的。
繞口令比賽作文3
今天,我和媽媽進行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當裁判。外婆說了一聲:“比賽開始!”我是屬馬的,所以我一馬當先,擁有了主動權(quán)。“石獅寺前有四十四個石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說起來頭頭是道的繞口令。其實我在比賽前就把我的臺詞讀得滾瓜爛熟,就算倒著讀也可以。緊接著,該輪到媽媽上場了。媽媽讀的時候氣氛有一點不太一樣,因為她在比賽前沒有做充分的準備,而且她讀的繞口令和我的完全不一樣,還有,媽媽讀的'時候是不緊不慢的。就憑這三點就可以把媽媽轟下臺嗎?不,雖然媽媽讀的時候速度有點兒慢,可每一個字音都讀準了,不信你聽:“石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無私,斯老師給我精神食糧……”最后,外婆宣布最后的勝利者是:“媽媽。”
這真是一場驚心動魄的比賽!
繞口令比賽作文4
今天,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先宣布了規(guī)則:比賽以大組為單位,參賽的同學上臺后,先慢速地說一遍,然后再快速地說,最后的.結(jié)果,就要看哪一組累計的星最多。老師一說完,同學們就爭先恐后地舉起手來。
比賽正式開始了,唐銘第一個表演了,她讀的可快了,還沒有錯誤,我真為她感到高興。這一輪我們組派了吳文簡上臺。真可惡!他竟把長沙話都讀到繞口令中去了,這一輪我們組只得到了一顆星,我感到很失望。
第二輪開始了,我迫不及待地舉起了手,我真想為我們組多爭幾顆星,我剛上臺的時候有點緊張,不過到后來,我就慢慢地變得很輕松了。終于輪到我表演了,我不慌不忙地背了起來:“拆壁、補壁、拆東壁、補西壁……”接著我又飛速地背了一遍,我認為自己發(fā)揮的不錯,這輪我們組得了四顆星,我高興極了。
有趣的繞口令比賽結(jié)束了,雖然我們組只得了第二名,但我還是很開心,因為這份里也有我的功勞。
繞口令比賽作文5
秋高氣爽,萬里無云,全班同學的臉上都滿面春風,是什么使我們?nèi)绱伺d奮呢?原來今天我們將和老師一起,展開一場別有生趣的繞口令比賽。 比賽開始了!每個同學都躍躍欲試,嘴巴像一把鋒利的“刀匕",一個比一個厲害。首先上場的`是“黃子峰"同學,他很積極,只可惜他沒帶“刀子",時而暢時而結(jié)。
第二個上臺的是一位女同學,她讀得非常順暢,還做出了一些搞笑的動作,把比賽進行到最高潮。漸漸地,登臺表演的同學越來越多,比賽仿佛早已不是比賽,而是一場有趣節(jié)目表演。其中曾有一位來自北京的男同學,他那順溜的口材,不予其讓人妒忌,迎來了雷吟般的掌聲。 同學們歡快的笑聲充滿了校園,劇烈的繞口令比賽還在繼續(xù)。
繞口令比賽作文6
今天老師讓我們搜集一些繞口令,每人準備三五個,要在班里進行繞口令比賽。
我回到家后,放下書包,立刻把電腦打開,搜集了五個繞口令,每一個都很難念。我開始練的時候,老師把字念錯了媽媽走來告訴我:“看準了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”于是,我按照媽媽說的念了起來,功夫不負有心人,結(jié)果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著,總為我的繞口令興奮不已。
早晨,我背著書包,媽媽把我送進了學校。等上完了早自習后,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔心。這時,上課鈴響了。老師站在講臺上,語重心長地說:“繞口令就要一口氣快速的念出來,是一種繞嘴的游戲。讓我檢查一下你們的作業(yè)完成的怎么樣,先從第一排開始!闭f著,我們班的李銘站了起來,雖然他說的'不怎么樣,但我很擔心說錯了。時間過得很快,該輪到我說了,我站了起來,一口氣說完了一個繞口令,當我坐下時,老師和同學都為我鼓掌,說我念的又快又準,還是一口氣念出來的,我聽了之后,開心地笑了。
這真是一次有趣的活動。
繞口令比賽作文7
今天的蝦語文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。
老師首先讓我們班的每一個同學選了一個號,然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數(shù)字是六號。老師現(xiàn)在出示的數(shù)字是一號。讀一號的同學有許多讀不對的地方,我們的教室一下子沸騰了起來,有的同學齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的'。其中有一個同學在讀八百標兵奔北坡時,讀到后面就讓人聽不成了,很顯然那個同學也非常著急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒有最后的冠軍。幸運的是,第一輪繞口令沒有抽到我。
下面老師知道我們進行一場海選賽,老師讓我們每個人和自己的同桌比賽,在這場激動人心的海選比賽中,我勝過了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個人要進行一場決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈你算我白忙!弊詈笪覀儼鄾]有一個勝的。
這節(jié)課就這樣快樂地結(jié)束了。
繞口令比賽作文8
晚飯后,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開心。
第一個上場的是我,我說的是《八百標兵》:“八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮”
接著媽媽說:“打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭;
打北邊來了個喇嘛,手里提了個獺犸。 提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭; 別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭; 還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭!闭f的是《喇嘛和啞巴》。
第三個當然是我那最愛說繞口令的'妹妹啦,她特別激動,志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發(fā)現(xiàn)冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽!”
妹妹說完,爺爺笑了笑,說:“我們家的兩個小家伙并列第一!”我苦練許久終于修成正果咯!我別提有多高興了。
繞口令比賽作文9
星期五的下午, 我們班里到處洋溢著快樂的氣氛,你知道這是為什么嗎?告訴你吧,今天下午第一節(jié)課老師會領(lǐng)著我們舉行一場繞口令比賽。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴響后, 張老師出現(xiàn)在我們面前,對我們說;‘‘現(xiàn)在大家把自己準備的繞口令拿出來, 先練習一下,一會兒我們正式開始繞口令比賽,冠軍由同學們舉手投票選出。’’
張老師的話音未落, 同學們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了, 我也在默默地練習我準備的的繞口令《學捏梨》了。過了一會, 等張老師宣布正式開始比賽的時候,準備好的'同學開始舉手了, 張老師就先叫我們的班長范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴, 范陸陸有幾個字沒朗誦清楚, 這可把同學們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦, 看來她準備的比較充分,字字咬的很清楚。速度還很快 ,同學們給他報以熱烈的掌聲。隨后周一凡, 趙習辰等同學都積極地參加了比賽。
一節(jié)課很快過去了, 最后的繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學,在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開心。
繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習才能有好的回報。
繞口令比賽作文10
晚飯后,我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說對四和十,多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。
媽媽說爸爸的`普通話太差了,她比爸爸強,她也說這個繞口令。還好,媽媽很慢地重復了一遍,發(fā)音還算準確。當我們要求她說快點時,“四”“十”就沒法聽清了。別說我,連爸爸也抱著肚子笑了。
下一個該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰個對,誰個錯,請大家來說一說。我先慢著說一遍,讓他們聽清,就快著說開了,越說越快,就像說快板了。要不是他們說要跟著透不過氣來了,我還要說第十遍呢。
爸爸媽媽笑得臉上樂開了花,都夸我普通話好,要評我第一名。他們不知道,我練這個繞口令用了半個月時間,班里也沒那個同學超過我呢。
繞口令比賽作文11
班隊課上,我們班不時傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發(fā)話了:“先從中選幾個繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四!眲⒁巳槐泔@得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯,上面也有他讀的'這個繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮!敝荇~讀得很快,所以我沒聽清楚。
等了好久,終于該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林里面安靜靜!
又開始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!
繞口令比賽作文12
今天班會課,我們班進行了繞口令比賽。
我們一組選了我。我流利地讀起白板上的繞口令。讀完后,第二組的張寧南上來了,只聽他“扁擔長,不是……”結(jié)結(jié)巴巴地讀了第一句。接著,他又以結(jié)巴的形式讀完了下面的.內(nèi)容。因為讀錯很多,同學們有的拍桌子,有的捂肚皮,還有的笑得從椅子上滑了下去。張寧南滿臉通紅,恨不得地上有條縫鉆進去。第三組派了徐珍,她也十分流利。第四組的選手是錢俊杰,可笑的事又發(fā)生了。他上去太急,摔了個“嘴啃泥”,大家大笑起來。他讀的時候食指在胸前點來點去,好像很委屈,我忍不住“撲哧”笑出聲來。
這樣,我們又進行了三個回合,有大笑,有驚嘆,還有掌聲,笑話也多。最終,我們組贏了,一片歡呼聲在我們組響起!
三年級:郭逸凡
繞口令比賽作文13
今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的在動,扁擔和板凳在他的嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰,就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的,由于我讀的.太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!
第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》,每個組的第一個同學說通過了第二個人說,像這樣一個接一個說?墒乔叭M的同學口才有些差,所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來,真厲害呀!
第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時不怎么好,但這次說的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會錯的人當然特別厲害了!
最后一輪很不幸運,因為我們組沒自告奮勇的人,所以我棄權(quán)了,這一輪口才好的同學沒有了,我有點掃興,不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神!
我們的游戲好玩嗎?喜歡的話也在班里舉行一次吧!
繞口令比賽作文14
“黑化肥會揮發(fā)”,怎么這么讀呀?我的舌頭都不聽我指揮了。你們猜我在干嘛?哈哈,我們在繞口令比賽。
老師把我們分成兩隊,米米隊和啦啦隊。
比賽開始了,首先是劉楨和張赫,我們以為劉楨會贏,因為她是經(jīng)過培訓的。結(jié)果卻被赫打敗了。第二輪開始了,老師也把難度提高了。周思彤和我開始比賽了!吧辖执虼子仲I布!蔽壹拥刈x了起來,可是我太緊張了,讀錯了好幾個地方,我心里很難過。這輪比賽周思彤贏了。第三輪了,老師再把難度提高了一些,這次是我和對面的聶曉涵PK了,我心想:“這一下我肯定不能贏!标爢T們卻大聲地喊:“加油!加油!”頓時一股溫流涌入我的`心頭。開始比賽了,我結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來,老師說:“豆豆讀了二十七點零八秒。”該聶曉涵了,她讀得也有點結(jié)巴,但不過她比我讀得快,只有二十點八秒。
這次我們雖然沒有取得勝利,但是我們小組卻很團結(jié),也許這是比賽以外更好的收獲。
繞口令比賽作文15
今天的第四節(jié)課,我們班舉行了一場精彩紛呈的繞口令比賽。
第一個上場的是王凌云,他的繞口令是《布、醋和兔》,他背得不夠熟練,總是結(jié)結(jié)巴巴,弄得我們哄堂大笑。但是,我們還是給了他熱烈的掌聲,因為他是全班最有勇氣的人。
繞口令說得最棒的要數(shù)許歡。她一口氣說了四個,分別是《四和十》、《我和鵝》、《墻上一面鼓》和《學捏梨》。她說繞口令時非常流利,聲音響亮,像放鞭炮似的.噼哩啪啦一下就說完了。同學們聽了,嘖嘖稱贊。教室里傳來陣陣雷鳴般的掌聲,連老師也對她贊嘆不已。
看見這么多同學上臺表演,我終于坐不住了。我鼓起勇氣,三步并作兩步地走上講臺。說實話,我心里有點緊張,像十五個吊桶打水,七上八下的,生怕自己說得不好!拔业睦@口令是《板凳與扁擔》,板凳寬,扁擔長……”說著說著,我越來越自信,很輕松地就把這首繞口令說完了,同學們聽后,都情不自禁地鼓起掌來。我在掌聲中高興地走下講臺。
時間不知不覺地過去了,繞口令比賽要公布結(jié)果了。大家異口同聲地說:“繞口令大王是許歡,二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”
大家都沉浸在歡樂之中,今天的繞口令比賽真有趣。
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