【實用】感人的作文三篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感人的作文3篇，歡迎大家分享。
感人的作文 篇1
在我的記憶力，裝有許許多多的故事，就像海邊的貝殼。其中有一件事讓我永生難忘。
那是一個星期六的.上午，我和媽媽去買菜和水果，還沒走進鬧市，就聽見一陣陣吆喝聲�！捌咸�！大巨峰葡萄，不甜不要錢！”……看著這些喊得面紅耳赤的小販，我不禁有一些輕蔑之感，這些人昧著良心賺錢，是奸商。
正當我們選菜時，突然，水果攤前圍了一大群人。出于好奇，我和媽媽也擠進了人群，只見人群中間躺著一位老人，他全身挺直，口吐白沫，眼珠向上翻著。幾個人在老人周圍忙碌著，有的掐人中，有的試圖拍醒他。這時，從人群中擠進來兩個小伙子，我一看，正是剛才吆喝得最兇的兩位。他們要干什么呢？但出乎意料的是，他們立馬蹲在老人身邊，賣水果的看了看老人說：“是中風，得送醫(yī)院。”說完，又對賣蔬菜的小販說：“哥們，快把大爺送醫(yī)院，先扶上我的三輪車吧！”這時，從人群中走來了幾個人，把大爺扶上三輪車，賣水果的對另一個攤的大娘說：“大娘，麻煩你幫我守一下攤子吧！”大娘說：“你放心走吧，我來幫你守！”小伙子立馬騎著三輪車，走了……人群中先是一陣沉寂，隨后便是一陣“嘖嘖”的贊嘆聲，我也由開始的輕蔑變成了敬佩。
這件事讓我十分感動，這就是人與人之間的互相幫助，充滿了溫情的力量，我要向他們學習。
感人的作文 篇2
窗戶里，陣陣飄來的音樂聲，使周圍的東西都活了起來。教室里，一次次傳來提琴的練習聲，讓寂靜與沉默淪為過街老鼠般消失。每當提琴聲響起，有一雙手，不倦地拉著……
到了星期二，我總是滿懷著喜悅的心情，去上小提琴課。一開始的我，只是看著老師的手，靈巧地在四條弦上舞動著、跳動著；那雙手，有如在小提琴上跳著芭蕾舞一樣，每一次，都是那么的精準；每一次，總是那么的到位，一音不漏地詮釋出許多名曲！而幼小的我，也隨著老師的音樂，走上她的道路。而當我遇到屏障時，她的那雙手，總會輕輕地搭上我的手，教我練習，那當下，我感覺到她那雙手的.溫度，從我的心靈涌現(xiàn)出來，而那雙手滑嫩的手，似是永不衰老的！
老師的手，也是彈奏鋼琴的手，每一臺鋼琴，都有著老師手上的印子，她的那雙手，似乎與音樂有著無限的羈絆，她的手碰觸過的樂器，就像是賦予它們?nèi)碌撵`魂般，能夠與老師的手那般配合，不曾出錯，即使有，也不多。下課時，我不經(jīng)意地看到，老師獨自一人，在教室里擦拭那些樂器，不時用手拍拍它們，就好比與嬰兒說話，和它們玩游戲一般；這時，那雙手就像在教我一樣地靠在提琴上，溫柔地撫觸它。這讓我了解，常常想起那雙手，是因為她很溫柔，使我體會到“感情”！
每當我拉著小提琴，拉著幾百曲的歌曲，腦海中總是會浮現(xiàn)那雙手的模樣；當我接受大家的歡呼時，我也總是想起那雙曾經(jīng)為我鼓掌的手，憑著一雙手的實力，我也獲得了許多掌聲，但真正的感動，是那雙白皙的手，打從心底“真正”的鼓掌！
教室里，傳來一陣陣音樂聲，永不熄滅，使我有動力，因為，我常常想起——那雙手！
感人的作文 篇3
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。那是一個天氣晴朗的傍晚，我和媽媽一齊去湖里公園散步。
迎面吹來徐徐的清風，不遠處，有一對母子從遠處漫步地走了過來。突然，幾張彩色的糖果紙在天空中飄過，不一會，那些小彩紙緩緩地落在了綠茵茵的草地上。我看了無動于衷，本想繼續(xù)走過去，可我剛要轉(zhuǎn)頭，只見那個小妹妹跑到紙片的跟前，剛想撿起那張紙片時，只聽到她身后的媽媽在大喊：“青青，那么臟的紙不要去撿，你要彩色紙，媽媽明天就給你去買，快過來�！笨赡莻�小妹妹回頭沖著媽媽笑了一下，繼續(xù)蹲下了身體。我想她肯定是把這張彩色紙當成還有什么好玩的東西了。頓時，我驚呆了，只見小妹妹撿起一張那張臟兮兮的彩色紙，走向了路旁的一個垃圾桶中，把它扔進了桶里，隨后就一蹦一跳地跑到她媽媽那。那時的.我完全的被這個小妹妹給深深地感動了。我想如果我們?nèi)珖齼|人甚至是全世界的人都能像我們這天這樣的話，我堅信不久的將來，我們家園必須會更完美。
感動，如熏人欲醉的海風。
感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。吳江
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