【推薦】優(yōu)秀中學作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學作文 篇1
伴隨著20xx年10月的颯颯的秋風，重慶迎來了他12周年的生日，1997年的3月14日，第八屆五次全國人民代表大會正式批準了設置重慶為直轄市。從重慶直轄一直到現(xiàn)在為止，重慶直轄已經(jīng)十年多了。這十年多是我們重慶勵精圖治的十年，是我們爬坡上坎的十年，是我們的經(jīng)濟建設、人的精神面貌都發(fā)生深刻而巨大變化的十年。邁著發(fā)展的腳步，駕著進步的晨風，重慶，從曉霧中升起了，帶來了美麗而清靜的黎明……
就拿榮昌來說吧，這里因為我從小就生活的地方，所以這里十年多的翻天覆地的變化和發(fā)展是我親眼目睹的。比如說現(xiàn)在的海棠大道。十年以前，這里是一望無際的荒地，沒有人在這里愉快地玩樂，更沒有現(xiàn)在這樣繁華而美麗。而現(xiàn)在，這里卻成為了我們榮昌的中心之最，既是最熱鬧的地方又是最繁華的地方，每天這里都有許許多多的紅燈綠酒，每天這里都有許許多多的人來來往往，在這里的人有的一直玩到深更半夜，才愿意離開，不久這里成為了全區(qū)人們娛樂的最佳地方，人們一有空便會迫不及待地跑去那里娛樂、休閑。直到現(xiàn)在經(jīng)過人民幾年不斷的努力和不斷的發(fā)展，不僅僅是榮昌的城內(nèi)的建設有了一個巨大的變化，就連城外，也有了很大的變化。以前那里到處是淤泥、到處是垃圾，沒人愿意去整理、更沒人愿意去保護。那里垃圾又多又亂，完全是一片狼藉，根本沒有一點整潔的感覺。因此沒人愿意去那里散步、沒人愿意去那里跳舞、更沒人愿意去那里娛樂……現(xiàn)在經(jīng)過人們的建設，經(jīng)過人們的梳理和經(jīng)過人們的努力，江邊大道有了煥然一新的巨大的變化，從以前沒有任何的人們、沒有任何的植物的江邊大道轉變成現(xiàn)在有高大的綠樹、有美麗的花草、還有運動的器材的'江邊大道。
榮昌直轄12年也讓我們的學校發(fā)生的很大變化，原來沙土飛揚的沙石操場現(xiàn)在變成郁郁青青的塑膠操場；原來沒有一棵樹、一朵花的校園現(xiàn)在到處綠樹成蔭、奇花爭艷。它既是我們的校園，又是我們的花園、樂園，我們的心情舒暢。多媒體教學讓我們的課堂更加生動活潑，老師賦教于樂，同學們在樂中學，增強了我們?yōu)閷W校、為重慶、為祖國的振興而發(fā)奮讀書的信心和決心。
榮昌的發(fā)展和變化，就是重慶變化、發(fā)展的縮影和真實的寫照。作為一個真正的重慶人，我熱愛重慶，更熱愛我的家鄉(xiāng)。它的繁榮和騰飛都讓我感到無比自豪和驕傲。我愿意努力地學習，掌握豐富的知識和生存的本領，早日為重慶，早日為家鄉(xiāng)的發(fā)展和建設作出更多巨大的貢獻！
重慶是美麗的、發(fā)展中、創(chuàng)新的城市，不久的未來，這將是中國經(jīng)濟文化發(fā)展的中心，重慶在進步，重慶在騰飛。我愛你，我永遠和你有緣分——重慶。
優(yōu)秀中學作文 篇2
當我們貪窮不堪的時候，物質(zhì)、精神皆蒼白，我們?nèi)χ鹄覀兦笏�，當我們富裕的時候，物質(zhì)、精神皆“富足”，我們開始撒錢，開始炫富，名房豪車防佛的確成了我們精神裸露的遮蓋布。
伴隨著時代的發(fā)展，人類對于物質(zhì)的追求遠遠高于精神追求，空洞的娛樂節(jié)目自然走進人類的視野，成為人類榮余飯后的消遣對象。
中國電視節(jié)目從一本正經(jīng)到游戲娛樂觀眾另用了幾年時間，全國上下一片風風火火的游戲娛樂節(jié)目掀起一次又一次電視熱潮。面對這些突出人類思想低俗的節(jié)目，我們以怎樣的眼光，怎樣的心態(tài)去看待、對待它，成為每個人都應當深思的問題。
很多娛樂性節(jié)目立意不遠，傳達錯誤導向，語言看出一個國家的性質(zhì)，電視節(jié)目看出一個國家的精神狀態(tài)，不僅如此，電視節(jié)目還可傳達一種精神上的導向，引導受眾的精神狀態(tài)。因此，倘若那些娛樂性節(jié)目選材立意不遠，向大眾“告知”錯誤的認識，傳播一種不正確的導向，從而帶來一些隱形的社會問題，不利于整個社會的健康、良性的發(fā)展。
時至今朝，不再像以前那樣跑千里之外圍成一圈看黑白電視，忙完一天的農(nóng)活，那便成了一天的精神消疲；今朝，手捧搖控器，閃來閃去，不知如何選擇，終于有了自己喜歡的節(jié)目，大牌明星座談節(jié)目、相親節(jié)目，歌唱比賽……它們皆可能成我們消遣的對象。
節(jié)目中兩人演繹另一個丑角色，大家被逗得笑開了花；僅用短短幾分鐘時間兩個陌生人幸福牽手成功，大家便鼓足勇氣去相信愛情；哪位大牌影星長得讓人癡迷，大家要大老遠跑去和他合照。他們光鮮亮麗的背后隱藏著怎樣的秘密，“潛規(guī)則”歷來就成了他們的家常便飯，一些虛情的東西呈現(xiàn)在我們的眼前，我們也要為他們歡呼？吶喊？難道我們追求的`就只有這些嗎？也許在短暫的時間，它能讓你忘記生活煩惱，工作壓力，學習競爭……之后，不也得承受本該承受的現(xiàn)實嗎？
一個有品質(zhì)追求，高尚情操的人，決不讓時間停留在空洞的娛樂節(jié)目里，而把時間留在有意義的節(jié)目里。
河南衛(wèi)視《漢字英雄》之所以在喧囂的塵世中突圍而出，是因為它讓每個觀眾都學習中國漢字，博大精深，五千年的漢字精華依舊讓人回味無窮，它讓每個參賽的選手磨礪了膽量，提升自己的漢字文化修養(yǎng)。安徽衛(wèi)生《超級演說家》不比誰唱得好，而比誰說得好，選拔“中國最會說話的人”，也讓聽歌聽到吐的人找到一絲新鮮感。
每個國家，每個民族皆有專屬的民族特色文化。時代變化，人類的思想觀念和往昔大不同，無論如何，我們要以正確文化內(nèi)涵作為時代文化的基石，創(chuàng)新很重要，正確的導向更重要。無論人類的思想想要得以何種的消遣，我們不能丟棄本該擁有的文化府蘊。不要盲目一味追求新鮮感，有時候，靜下心來，品讀經(jīng)典，嘗嘗未曾看過的經(jīng)典味道，也許它會成為人類不朽的思慮，沿途又是另一番美景。
優(yōu)秀中學作文 篇3
當金色的九月的第一陣秋風，第一縷陽光，第一片黃色鋪在大地的的時候，小學畢業(yè)的我們踏入了新的校園？？云霄將軍山學校。一踏入校門，立刻覺得，自己已經(jīng)是一名中學生了，不再是以前那懵懂的的小學生，應該更加努力的學習。
進了校門，給我的第一感覺是：這里的環(huán)境美。那嶄新的教學樓，整潔的操場，美麗的綠化帶。為我們的學習提供了良好的環(huán)境。
上中學了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。
上中學了，和小學相比，差別最大的還是學習生活的改變。開學第一天，我們就發(fā)了十張。
上中學了，上課的時候，老師的進度非�？欤幌裥W的時候，反復復習上節(jié)課的'知識。這也讓我們的學習一下子變得緊張起來。
上中學了，這里紀律嚴明，每天都要佩戴�；�；排隊集合的時候要整齊，迅速；不允許同學們亂丟垃圾；去食堂吃飯時要排隊，不得浪費糧食。
上中學了，我結識了許多新的朋友，他們一樣能和我無所不談，讓我感到十分滿足。
上中學了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問題，偶爾也和同學們談心。
上中學了，我深深地感受到了自己肩上重大的責任，懂得了應該趁這個時候為初中3年打好基礎。
涼爽的秋風吹拂著大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對自己說：我已經(jīng)是一名中學生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學習的熱情，我們應該克服種種困難，在新的環(huán)境中努力學習，取得更好的成績。
優(yōu)秀中學作文 篇4
夏風悠悠的吹過我的耳際，像媽媽考前對我的輕聲細語，陽光那么張揚的照在我的身上，好像在嘲笑我的失敗。拿著手中的成績單，我開始自責，為什么，自己這么多天的努力還不如一張紙的分量，憑什么，我明明付出的比別人多。
害怕面對卻又不得不面對，站在家門口，卻一點也沒有想進去。這個曾經(jīng)每當我受傷時給我愛的港灣，如今，我卻開始猶豫。終于按下門鈴，心中也開始波濤洶涌。是媽媽開的門，我低頭走進屋，想象媽媽對我的失望。我突然覺得自己好孤獨，沒有人能理解我的難受。
想到這里，巨大的失落和自暴自棄如洪水般，吞噬了我最后的理智，啪，我把成績單扔在了地上。不禁自己嚇了一跳，可我的確忍受不了了，一聽到媽媽的聲音，心中的委屈全都涌了出來，我恨這張成績單。我多么向往媽媽的滿臉欣喜啊，自己的`心情復雜極了，像弄亂的迷失方向的線團。
“怎么了？”媽媽不解我突兀的行為，又撿起成績單。白的刺眼的燈光下，媽媽看著成績單的眼睛有晴轉陰。我不想再承受暴風雨了�！翱嫉貌缓茫銤M意了吧！”我突然跳起來，怒吼道。
媽媽驚訝極了，隨后陰著臉說“考的不好又怎樣，一回來就發(fā)脾氣，一點挫折都承受不了�！薄皦蛄�，到現(xiàn)在你還不安慰我，我聽煩了你的說教！”我伸長脖子，不知道哪股子怒火沖昏了頭腦�！澳銖牟涣私馕摇！蔽业臏I水決堤了，心中一想到媽媽肯定要發(fā)火，說那些煩人的話，便摔門而去。
我一路下樓，媽媽竟然沒有追下來，我的心都涼了。就這樣沿著小區(qū)周圍，我一邊繞圈子，一邊流眼淚，明知道需要親情的溫暖，卻又親手把它推開。路燈昏暗極了，晚風也瑟瑟起來，好冷啊。我開始回憶之前的一幕幕，才猛然發(fā)現(xiàn)，這一切媽媽的責備都是我幻想出來的，是我的錯啊。我開始想回家想道歉，于是，我鼓足勇氣玩家走。
我站在樓梯口，發(fā)現(xiàn)門還開著，溫和的光線從屋子里探出來，忐忑的走進家門，本想道歉，卻發(fā)現(xiàn)屋子里空無一人。媽媽一定是去找我了，頓時一輪小太陽在我心中升起，也覺得自己成長了許多，我欣喜地等待媽媽回家，告訴她我心靈的大門其實也開著。
優(yōu)秀中學作文 篇5
陷入母愛的“漩渦”母愛是什么?母愛是黑暗中的一盞明燈;母愛是旱地里久逢的一場傾盆大雨;母愛是迷失在茫茫大道上的一位指路人……母愛更是一個甜蜜的漩渦，讓人陷入，無法自拔。
我也曾陷入這個蜜糖做的漩渦，深深陷入，無法自拔……在生活中都有母愛不下的“無底洞”，如：疊洗衣服，煮飯洗菜，縫洗被子……這些簡單的芝麻綠豆大小的事兒都含有濃濃的母愛!我也不例外。一次我正在做一個小實驗。我把手電筒給拆了，因為我發(fā)現(xiàn)它的兩個燈泡不亮了。拆了之后，結果就再也裝不上去了�！霸趺崔k，怎么辦!媽媽知道了一定會罵死我的!”我在原地走來走去，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。果然，天有不測風云。“咚、咚、咚!”門外傳來熟悉的腳步聲。不好啦!媽媽來了!這下子我變得更加焦慮不安起來�！芭�!”一聲門開了。媽媽走進來說：“寶貝女兒，你在干嘛?呀!手電筒怎么了?”我想肯定瞞不過媽媽了，便把事兒一五一十的告訴了媽媽。我以為媽媽一定會把我罵個頭破血流，心里便十八個吊桶打水——上八下�？蓩寢尩腵表現(xiàn)卻使我大吃一驚，完全出乎我的意料之外——媽媽恍然大悟：“原來是這樣!”她頓了一會兒說：“既然你能將它的肚子掏空，就一定能再次裝好。”聽著，聽著。勇氣漸漸回到我的心里。我同媽媽想盡了一切辦法，終于把它裝好了�？伤臒襞萑疾涣亮恕Ｎ液茏载�，覺得自己很沒用，簡直是無用。沒幫上忙，反而幫了倒忙。媽媽似乎看出了我的心思，上前鼓勵我：“沒關系，你看這也裝好了，別自暴自棄了。下次繼續(xù)努力。再說你從來不碰這些東西，怎么會懂呢……”媽媽說完一絲喜悅悄悄的慢慢地爬上了我的心頭……
母愛是什么?母愛就是那一個蜜糖做的漩渦，我在里面泡著長大，嘗盡了酸甜苦辣。母愛像一支蠟燭為我照亮了黑暗的路，卻燃燒了自己。啊!母親。我長大以后，一定要孝敬您，要不就太對不起母親那無私的愛了。
優(yōu)秀中學作文 篇6
有詩道：“風可以吹走一張無助的紙片，卻吹不走一只會飛的蝴蝶。”紙片只能隨風飄蕩，蝴蝶卻能去往自己想要的地方，就是因為蝴蝶不停扇動的翅膀和自己選定的方向。
人若缺少逆流而上的勇氣和迎風前行的力量，就會像紙片無助，任自己被命運之流裹挾，漂泊無定所；相反，人若像那會飛的蝴蝶，拒絕順流而下，哪怕道阻且長，也堅持自己的方向。
從盲人走到哈佛大學培訓師，蔡聰勇敢地選擇了命運安排之外的道路。他從小失明，一直被周圍人灌輸傳統(tǒng)盲人只能乞討、算命、做按摩的觀念。但蔡聰拒絕讓自己的視覺障礙和他人一致的觀念限制自己的命運，所以我們看到了一個從容演說而非困于生計的蔡聰。
面對成見，蔡聰拒絕隨波逐流，不一味順從命運，任其操縱。被所有人認為只有幾種選擇的他，最終走出了無數(shù)種可能。如他所說，置身命運洪流之中時，與其隨水漂流，不如“換種新的活法”。
“創(chuàng)作是一條漫漫長路，作家尋路而行，直到找到屬于自己的聲音”。西班牙語敘事文學大師，卡多.皮格利亞如是說。作為偵探小說的創(chuàng)作者，他拒絕做前人亦步亦趨的模仿者，也從未沉溺于經(jīng)典的`解謎形式。相反，他選擇在自己的作品中不斷探索挑戰(zhàn)偵探小說文學樣式的極限，他也因此被譽為當代西語文壇最重要的作家之一。
皮格利亞在創(chuàng)作的道路上始終選擇堅持自己的方向，他從未停止閱讀，停止思考，停止挑戰(zhàn)小說的敘事可能性。就像起風時，朝著心之所向飛舞的蝴蝶。
命運的風雨無休無止，瑣碎的人生會被瞬間吞沒。但扎哈.哈迪德不盲從傳統(tǒng)建筑設計風格，不允許她的作品受其束縛；特蕾莎修女無論外界聲音如何，始終堅持在炮火中救贖。這樣的堅定和崇尚，一定會在風雨過后仍熠熠如初。
如果只是一味順從命運，順逐潮流，只聽憑一生混同于細碎的紙片輕塵，隨水而逝，隨風而舞，我們又憑什么確知自己的存在呢？
須知一味盲從不會有所成就，勇敢選擇自己的方向才可見光明坦途。
優(yōu)秀中學作文 篇7
“又忘記帶紅領巾了，”媽媽惱怒地說，“這已經(jīng)是第幾次了呀！”我耷拉著腦袋，頹喪地跟在媽媽身后，哀求老媽再幫我借一條�？墒菋寢屃嘀蟛搅餍堑刈咴谇懊妫硪膊焕�。我急得幾乎要哭出來了，媽媽才開了金口：“好吧，這可是最后一次了�！蔽乙宦�，連忙擦干了眼淚，跟著媽媽到預備年級教室去借。
走進第一個班級，媽媽問：“同學們，有沒有多出來的紅領巾？”那些埋頭學習的大哥哥大姐姐都齊刷刷地向我這邊看過來，有的隨即低下頭繼續(xù)看書，不予理睬；有的搖搖頭，朝我做了一個鬼臉；有的`還冷笑一聲，眼神里帶著一絲輕蔑，仿佛在嘲笑我的粗心。我被他們盯得心虛，臉羞得像一個紅蘋果，不得不把頭低了下去，原本充滿希望的雙眼也黯淡了，心里想，肯定沒人會把紅領巾借給我的。果然，媽媽問了半天都沒有借到一條。我大失所望，好在媽媽還是幫我到另一個班級去借，終于借到了一條皺巴巴的紅領巾。
這次教訓讓我羞愧難當，可是過了一個星期以后，我竟然又把紅領巾忘在了家里，這一次，無論我怎樣向媽媽苦苦哀求，她都無動于衷，我只能拖著腳步往教室走去，一路上提心吊膽，走過一個老師，我就把書包的肩帶緊緊地捂在脖子上；看到一位掛著值周牌子的學生，就低著頭、側過身，加快腳步往前走。恨不得把書包里的那張紅色的彩紙拿出來剪出一個三角形當紅領巾。心想：要是班級被扣分自己怎么過意得去呢？況且同學們要白費一周的努力了，被張老師批評的滋味可不好受啊。正想著，就到了教室里，張老師已經(jīng)在了，我一點一點地移到張老師身邊，低著頭吞吞吐吐地說：“張老師，我，我紅領巾沒帶�！闭f完了，頭也不敢抬起來。沒想到，張老師一點都沒有批評我，只是問全班同學誰多帶了紅領巾。當我抬起頭的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，眼前是一片紅領巾的海洋，有的揮舞著一根紅領巾朝我微笑著；有的雙手舉著兩根紅領巾向我示意；還有的甚至跑到我面前，急切地說：“用我的，用我的！”我一下子感到溫暖極了，這就是我的班級。
從那時起，我再也不沒有忘帶紅領巾了。紅領巾在我胸前飄蕩，給了我永遠的提醒：戴上紅領巾，是一個少先隊員的責任！
優(yōu)秀中學作文 篇8
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒窗流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢牽源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒窗縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波是執(zhí)著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇窗在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健牽物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓窗千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱牽五千年傳統(tǒng)美德源遠流長還有誰傳牽選擇永恒，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐窗選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的.苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒�！疤煨薪�，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物。”
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章窗選擇永恒，雖九死而猶未悔!
優(yōu)秀中學作文 篇9
坐在一教的教室，偶爾有一群拖著行李箱，背著背包的人群說說笑笑的消失在窗簾的深處，他們的方向是校外，他們的目的地可能是更高的學校，也可能是社會。我在想，在他們的笑容的背后是否有悲傷，關于感嘆大學四年時間的流逝，關于與同學，朋友的分離，也有可能是關于對大學的留念，也有可能這一走就是與一個人一輩子的別離，早已熟悉的一草一木，還有那走過無數(shù)遍的林蔭小道，也許再也沒機會見了。我不知道在他們踏出黃山學院的大門時會不會回頭最后望一眼這個生活了 四年的學校。但是我知道明年的我會，我會在認真的看一眼國旗和圖書館，因為他們是我進入學校第一眼看到的景物，我這樣或許是想為我在黃山學院的生活劃上一個句號----始于國旗，終于國旗。 從小學到高中，我似乎從來沒有為離開學校而感傷過，即使我現(xiàn)在只是大三，小學升初中，可能是因為太小，當時滿腦子想的都是我終于可以騎車去上學了，還記得那一年中國進入了世界杯，我們一群男孩與班主任在一起談論中國的足球，雖然當時不知道什么是世界杯，但是知道中國能進入世界杯很高興，中國總是輸球很丟人。
從初中畢業(yè)，那就更高興了，因為我總算沒有辜負父母的期望，順利的考入一中。高中畢業(yè)的情況也差不多。這些時候沒有傷感，或許都是因為當時的我心里都有一個目標，當完成目標，留下的都是喜悅，這種喜悅掩蓋了離別的.憂愁。
而現(xiàn)在，似乎走出了這個小門，那就要踏入社會，沒有了原來那種堅定明確的的目標，也就沒有了達到目標的喜悅，只留下了與熟悉的人，熟悉的事和熟悉的環(huán)境分離的傷感。
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