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美的存在作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美的存在作文，希望對大家有所幫助。
美的存在作文1
我們這個學(xué)期結(jié)束了，其中我們學(xué)的26課里，大雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這句話我一直琢磨著：那么，在哪里才能發(fā)現(xiàn)美呢？
我去請教奶奶。奶奶咧開嘴笑了：“走吧，孩子，奶奶這就帶你去發(fā)現(xiàn)美。不過，你得先閉上眼睛�！蔽乙勒漳棠痰脑捵隽恕Ｄ棠汤彝T外走去。我感覺周圍一片漆黑，什么都看不見，我的心很慌。突然我們停了下來。奶奶松開了手，令我更加害怕。因為我不知道這是哪里。忽然，我聽到了幾聲鳥叫，令我頓時平靜了下來。我漸漸地聽得出神了。小鳥清脆的'聲音時而歡快，時而低沉，像一首鄉(xiāng)間小調(diào)，我不禁微笑了起來。奶奶把我的手猛的往下一伸，我驚慌了，但隨即鎮(zhèn)定下來。因為我感覺到了，它很冰涼，在我手指間淙淙流過，跳躍涌動，像有生命似的；我用鼻子一嗅——呵，原來是小溪。
我接過奶奶遞來的一片綠葉，用指尖細細地觸摸它的紋路，它的表面光滑而清涼�！耙欢ㄊ且黄戮G的嫩葉！”我嗅著它的氣味自言自語道。
整個下午，我在大自然的美中沉迷著：我和奶奶一起觸摸大樹蒼老的樹皮，摩挲花兒柔軟而卷曲的花瓣，或是躺在草地上，感受和風(fēng)吹拂我的頭發(fā)，感受溫暖的陽光撫摸我的臉，那美妙的感覺慢慢地滲透我的軀體······我越來越急切了，我真想看看這美麗的地方。
這時，奶奶說：“好了孩子，我想你一定很想看看這地方吧？好了，睜開你的雙眼吧。”
我迫不及待地睜開眼，頓時呆了：這不就是奶奶家門口的小壩子嗎？我以前常到這來玩，覺得這里并沒什么奇特之處。但今天，我想，我已經(jīng)改變了想法。
“孩子，發(fā)現(xiàn)美了嗎？”奶奶笑盈盈地問我。
“哦，我想，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了美的存在�！蔽腋吲d地對奶奶說。
黃昏下，我第一次發(fā)現(xiàn)世界如此美好。
美的存在作文2
暑假里，我讀了一篇名為《月光手帕》的文章。文中的那位小姑娘把一片月光誤認為是手帕，彎下腰去撿。作者正是捕捉到了這么一個畫面，并由此寫下了自己的感動——“我感傷于自己沒有她那樣的空靈，走過去也不會彎下腰去。因為一雙磨練得很俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻，也就失去一次美的愉悅�！�
作者的這段話深深地打動了我。是呀，隨著年齡的增長，人們也漸漸失去了孩子的純真和好奇；對世界看久了，認識“深”了，眼睛便也變得“俗”了。結(jié)果，一切新奇的想法便被所謂的“實際”所取代。雖然天還是那方天，云還是那片云，但你卻開始感嘆生活的無聊，竟不再去看那天、那云的美麗。其實，美麗的事物并沒有褪色，只是你的眼光變了。于是，當那雙不再純真的眼睛看到這片透過窗欞射在地上的月光時，你會怎樣呢？也許你只能無動于衷地踏著它走過，因為你知道那只不過是一片月光，而在一個純真孩子的眼里卻成為一塊乳白色的手帕。我想，那位姑娘在彎下腰時，一定在想：這么漂亮的'手帕可千萬不要被踩臟啊。即使她后來知道那只不過是一片月光時，她也不會失望�；仡^再望望那塊“月光手帕”，她也許會會心一笑，而這正是快樂的源泉。
有時候，我很害怕長大。怕越長大越無法理解小姑娘的純真，最終成為一個踩著“月光手帕”走過去的“大人”。很多人一定要到自然中去尋找美。但美是無處不在的，它不需要尋找，只需要去感悟。當你看到初升的紅日掩映在校園整齊的樹叢后面，你不覺得這很美嗎？當你偶然看到幾只麻雀嬉戲著從你眼前飛過，你沒有發(fā)現(xiàn)美嗎？當你看到一位戴著紅袖標的老人站在路邊引導(dǎo)小朋友過馬路，你不覺得這正是美嗎？當你回到家中，看到父母早已準備好的晚餐，你沒有感覺到美嗎？這些就是美，無處不在的美。只要你保留一顆純潔的孩子般的心靈，美麗的事物就會躍入你的眼簾，使你快樂。
彎下腰去撿這塊“月光手帕”吧，閉上眼，用心去感受這美的存在吧！
美的存在作文3
碧波蕩漾因蓮的潔美而發(fā)生一派清流韻味，小河露角，紅白交融，花的挺立，香的縈繞，色的渲染，讓污泥沉默在魚兒的嬉笑中，讓烏云退去色澤留下光與影的交織。一池荷塘幾株芙蓉，用唯美的自己幫助世人，發(fā)現(xiàn)碧海藍天下更多的美。
古人常訓(xùn)誡自己“修身，齊家，治國，而后平天下”，由此看來人們一直崇尚要先做好自己。如若伯樂不修有一雙慧眼，駢死槽櫪間的馬駒何有千里之名？我們不僅要擁有一雙“慧眼”，還要擁有一顆潔凈的心。
世俗之人常以自己偏狹之眼把烏鴉看作不吉祥的鳥，認為它烏黑的羽毛劃過天空即是一道丑陋的裂痕，它的鳴叫在月黑之夜抖落一樹晨霜，留下荻秋說不盡的蕭索。種種不快人意的特征讓人們對它嗤之以鼻，水墨點染的青峰碧水畫只有鶯與鷺的倩影，沒有那位畫匠會去做烏鴉的隨筆。但是有人看到烏鳥反哺，情意深重，在案前寫下“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”的肺腑之作；有人看到烏鵲乘風(fēng)歸去，風(fēng)姿綽約，吟出“烏鵲南飛，何枝可依”的不朽篇章。
烏鴉能夠潔身自好，雖然不曾身披彩鳳化作浪跡云端比翼的.鳳鳥，但是它有一顆潔凈的心，反哺的真情，搏擊蒼穹的豪邁，它用自己獨特的方式闡釋自己的美。
人們總是沉溺于城市夜晚那迷離不定的色彩，殊不知，踏在鄉(xiāng)村泥土上的腳旁正有一棵怒放的紫羅蘭，人們總怪身邊的他和她帶給自己怎樣的煩惱或憂傷，卻不知道闖入他人世界的自己又是何等的不如人意。如果我們只是一直陳列在柜廚中的次品碗，就不要去輕易的否認青花瓷的美麗。
蒲公英的偉大境界在于它對漂泊的無怨無悔，因為它懂的漂泊的人生更具有意義。徐霞客漂泊在山川之間證明了自己，普希金漂泊在日與月的光輝間讓自己化繭成蝶，居里夫人漂泊在科學(xué)的世界中讓世界震驚。他們不安于本分，不求庸華的生活，我們能說他們是次品嗎？相反，他們是“正品”！世界因為他們的存在而不斷發(fā)展。
我們心儀芙蓉不染塵，是因為她出淤泥而不染，因為它存在的意義證明了美的存在。
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