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小學(xué)年級(jí)作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇1
您好！我有很多話想對(duì)您說(shuō)******
還記得有一次，我語(yǔ)文考了87分，我想：回家后不能給媽媽看，可是簽字怎么辦呢？自己簽？這個(gè)想法馬上被我打消了，那怎么辦呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我抬頭一看，我竟然不知不覺(jué)得走到家了。我正猶豫不決要不要開門，電光石火間，腦子里跳出一個(gè)念頭：明天不給老師看。想到這里，我的頭不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)，就這么辦！”于是，我打開了門，進(jìn)屋寫作業(yè)******
晚上六點(diǎn)鐘，媽媽叫了我一聲，我原本古井無(wú)波的心開始躁亂了起來(lái)，這時(shí)我心中只有一個(gè)念頭：媽媽叫我干什么？媽媽覺(jué)得越來(lái)越急，我只好應(yīng)付地說(shuō)了一聲：“哦！馬上就來(lái)�！蔽已b著平靜的`樣子出去，心里卻惴惴不安，我甚至能感受到自己的心跳�？墒�，一切都不盡人意。媽媽用不容置疑地口吻說(shuō)：“試卷拿給我看�！��！芭�！”我只好不情愿地拿給媽媽看，媽媽看了看試卷說(shuō)：“看來(lái)最近是要加點(diǎn)作業(yè)��！”我聽了這話，不知是喜還是悲，喜是不用挨打了，悲是又要有一個(gè)個(gè)不眠之夜了。
現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我才明白您的用心良苦。謝謝您！
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇2
我家有許多又紅又大的蘋果。
蘋果圓圓的，就像是一張小孩的臉。蘋果成熟以后，就會(huì)變得又紅又大，還會(huì)帶一點(diǎn)青綠色，這就讓我的`腮幫子起了口水，因?yàn)榍嗑G色會(huì)給人一種酸溜留的感覺(jué)。
蘋果的吃法有兩種，第一種是把蘋果皮削掉，然后再吃蘋果肉，吃得還剩一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，那就是蘋果種子了，你把它扔掉就行了。第二種吃法是：你把它皮削掉以后，把它從中間橫著切一刀，再豎著一刀，這樣，就把它分成四份了。然后，你把它掰開，把種子切掉，就可以直接吃了。
我說(shuō)了半天還沒(méi)給大家說(shuō)它的味道吧？我現(xiàn)在說(shuō)。蘋果的味道酸溜溜的，還有一股甜味。雖然它水份不多，但還有“記憶蘋果”的美稱。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是把它的皮削掉以后，時(shí)間長(zhǎng)了，它就會(huì)變黃。我看到書上說(shuō)：當(dāng)你把蘋果皮削掉以后，蘋果肉就與空氣接觸，因而使蘋果發(fā)生氧化，從而改變了蘋果的分子結(jié)構(gòu)，于是，蘋果就變成了另一種顏色了。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇3
假期里，我在小區(qū)里看見有人在打羽毛球，于是，我想讓爸爸教我。
我們拿著羽毛球拍來(lái)到了樓下，爸爸先教我發(fā)球：先一只手拿著拍子，另一只手拿著球，只要用拍子把球打到對(duì)方那邊就可以了。爸爸讓我試試看，可是，不管我怎么打，也還是打不到球。爸爸告訴我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)�！庇谑�，我又堅(jiān)持練了起來(lái)。 后來(lái)，我學(xué)會(huì)了發(fā)球，爸爸又教我接球。爸爸發(fā)來(lái)一個(gè)球，讓我接，我每次都接不到，爸爸說(shuō)：“拍子一定要抓正，不能斜掉，不然就打不到球了�！蔽野粗职终f(shuō)得話來(lái)做，果然可以接幾次球了，我非常高興。就這樣，我又學(xué)會(huì)了接球。 之后，只要有空我就會(huì)練習(xí)，現(xiàn)在我都快超過(guò)我爸爸了，我心里美滋滋的。
學(xué)會(huì)了打羽毛球后，我從中明白了一個(gè)道理：做一件事情一定要堅(jiān)持，不能放棄，這樣才能成功。
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