有關(guān)假如給我一次機(jī)會(huì)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的假如給我一次機(jī)會(huì)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)牢牢的抓住機(jī)會(huì),不再讓它悄悄的從我身邊溜走。
今天進(jìn)行了數(shù)競(jìng)考試。很遺憾,我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對(duì)沒希望,但我還是略帶感傷。
在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續(xù)動(dòng)員著。當(dāng)然,南老師也動(dòng)員到我頭上,但像我這種“立場(chǎng)堅(jiān)定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對(duì)抗著。我不希望發(fā)表成績時(shí)那么難堪,一會(huì)兒臉紅,一會(huì)兒噼里啪啦掉眼淚。
現(xiàn)在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)不夠厚,無資本去考。如果去參加考試,說不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實(shí)水平,好有針對(duì)性地制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果連嘗試的.勇氣也沒有,只能白白失去一次機(jī)會(huì)。
記得看過一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。
“看,有船來啦,我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝,你走?”
“不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧,我走啦!”
果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。正是因?yàn)樗亩嘁芍两駴]離開小島,而離開的那個(gè)年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我要牢牢抓住他們,因?yàn)槿松臋C(jī)會(huì)很少,能抓住機(jī)會(huì)的人卻更少。主要勇于抓住機(jī)會(huì)的人才能成功。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
媽媽:您別生氣了,都是我的不好,我不應(yīng)該不聽您的話,惹您生氣。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好聽您的話,不再惹您生氣。
那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開始初三的第一次月考了,所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習(xí),沒時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗。可每當(dāng)把水燒熱了,我又抽不出時(shí)間來,所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。
昨天早晨,我起得比較早,接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當(dāng)我正在想數(shù)學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來說一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當(dāng)然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人! “快點(diǎn)!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開了房間的門,對(duì)媽媽大吼起來,“你除了嘮叨就會(huì)嘮叨,還會(huì)點(diǎn)別的吧?你說那么多話不累嗎?我正在想題,你一下子沖進(jìn)來,一下子又沖出去,真是的',煩人!”媽媽愣了一會(huì)兒,說“怎么了!我是你媽,有責(zé)任說你!”“哼,那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習(xí)嗎?下個(gè)星期就要月考了,到時(shí)候考不好你又要嗦! ”“誰不讓你學(xué)習(xí)了!”“就是你!你現(xiàn)在可能是更年期了吧!那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水!媽媽立刻轉(zhuǎn)身就走了。媽媽哭了,媽媽真的哭了!她是被我氣哭的!我說話太重了!傷了媽媽的心。
我真不該不聽媽媽的話老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)連頭都沒洗,我真不該對(duì)媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說媽媽進(jìn)入了更年期,我真不該傷媽媽的心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能 再給我一次機(jī)會(huì)該有多好啊!
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好聽媽媽的話,我不會(huì)再對(duì)媽媽發(fā)那么大的火,說那么重的話,我一定不會(huì)再傷媽媽的心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好地對(duì)待媽媽,聽媽媽的話,讓媽媽開心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定……
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇好好地愛你---我的母校。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無掩蓋地留在陽光里,走過曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存,心中涌動(dòng)著的是對(duì)母校的無限的眷戀。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)再因?qū)δ感5牟粷M而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來越近,可我卻絲毫沒有懷念之情,相反,懷舊的.人卻一天比一天多起來。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿著歡聲和笑語。上體育課時(shí),我們?cè)谀抢锱d致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來,大課間時(shí),我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地出操,任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毫不吝嗇自己的余力,一級(jí)一級(jí)地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺(tái)階上,心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫青春的旋律,那年在音樂課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個(gè)辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對(duì)老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個(gè)躬,敬個(gè)禮,是她們和我們一起度過了六年的歲月。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在人生之路上開始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對(duì)母校的愛,不變到永遠(yuǎn)。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
人們常說:“機(jī)不可失,時(shí)不再來!笨梢姍C(jī)會(huì)一旦失去就無法挽回。在學(xué)習(xí)中,考試也是如此。一旦失去了機(jī)會(huì)就無法再來。這次的數(shù)學(xué)考試更讓我懂得了機(jī)會(huì)的難得。
這次數(shù)學(xué)考的有三個(gè)內(nèi)容:圓、統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中,我每次都全對(duì)。因此,對(duì)于這次考試,我很不在意。
第二天考試了,我一看試卷,真簡單。于是快速做完,草草檢查了一遍,自認(rèn)為能全對(duì)了,胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。
下午,數(shù)學(xué)老師沉著臉走過來。一張張報(bào)著名字,我這才想起上午的'數(shù)學(xué)考試。等了好久才報(bào)到我的名字!94”這個(gè)數(shù)字竟然赫然印在我的試卷上!我捧著這千斤重的試卷回到座位上,仔細(xì)查看,居然錯(cuò)了一道圖形題,而這個(gè)錯(cuò)誤我現(xiàn)在一眼就看出來。
晚上放學(xué)后,媽媽問我成績時(shí),我含糊不清地應(yīng)著,真難說出口,此刻我的心中像被壓了一塊大石頭,十分沉重。做完作業(yè),我把房門鎖上,拿出試卷,看著這個(gè)成績和那道題目上“—6”的紅數(shù)字,久久不能平息。真想時(shí)光倒退到考試時(shí),再給我一次機(jī)會(huì)!
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在考試前一天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)劃過的概念和書上的題目。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在考試時(shí)一字不落地讀題,慎重地提筆,做好每一個(gè)問題。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在做完試卷后仔細(xì)檢查,多次驗(yàn)算,使每一題的答案都得以驗(yàn)證。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)……
但是,這只是一次想象,事實(shí)就擺在眼前。我要對(duì)自己說:“與其再給自己一次機(jī)會(huì),不如好好把握下一次機(jī)會(huì)。”此時(shí),我的心結(jié)打開了,心里的石頭落地了,這張?jiān)嚲韽囊粔K大石頭成了一個(gè)警鐘,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:不能在失去機(jī)會(huì)時(shí)才想著再給自己一次機(jī)會(huì),要在把握機(jī)會(huì)時(shí)就想到可以不用給第二次機(jī)會(huì)。
假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)更好地把握并想著如何一次抓住這一次機(jī)會(huì)。
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