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雨中的校園作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雨中的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中的校園作文1
雨淅淅瀝瀝的下著，校園里仍然書(shū)聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書(shū)聲混在一起，和成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，裝點(diǎn)著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。
雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書(shū)聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫字的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹(shù)，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹(shù)葉貪婪地啜飲來(lái)自天空的“飲料”，怎么也喝不夠。雨中的花朵們張開(kāi)了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點(diǎn)帶來(lái)的涼爽。哦，還有可愛(ài)的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺(jué)的爸爸和媽媽，偷偷溜了出來(lái)，享受雨點(diǎn)蹦到身上的激情，尋找自己的快樂(lè)。
雨中的校園，是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來(lái)�！跋掠炅�，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調(diào)皮的同學(xué)，挽起褲子，穿著涼鞋，專門找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開(kāi)心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進(jìn)雨中，一些男孩子跳到女生附近的'水坑里，非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”，一下子閃開(kāi)，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。
“丁零零……”鈴聲再次響起，同學(xué)們依然不舍地回到教室，有的人憂心忡忡，怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳，被罵一頓。瑯瑯的讀書(shū)聲再次響起，并回蕩在學(xué)校的上空，雨中的校園那么美麗……
雨中的校園作文2
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至�！百F如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的。
打著傘走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的.淺藍(lán)的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是的花壇，沿著石子路，冬青樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹(shù)則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美��！
接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇?fù)碇S色的、橘紅色的小花，漂亮極了。
再往右走，便是了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時(shí)就成了們的樂(lè)園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開(kāi)心了！
這時(shí)，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。
們的校園，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們雨中的校園！
雨中的校園作文3
在我們校園，有許多美麗的景點(diǎn)。小書(shū)蟲(chóng)一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書(shū)齋，那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園，剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開(kāi)屏……而我，我最喜歡欣賞雨中的校園。
每當(dāng)天色漸漸變深，要下雨了，我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽(yáng)臺(tái)去看。
下雨前，抬頭望去，對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧，云霧環(huán)繞，像給披上了神秘的面紗，讓人捉摸不透它的真實(shí)面容，一陣風(fēng)拂過(guò)，老鷹山的樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的.晚禮服，風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方，好似要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢！
跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的霧，雨，來(lái)了�？�，小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司�的珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里，小泡泡此起彼伏，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，好像在吟誦一曲無(wú)字的歌謠，雨珠落在教學(xué)樓空中花園上，長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像美麗的少女在洗她的長(zhǎng)發(fā)，晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上，像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書(shū)齋的屋頂上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。
校園中最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘，好像一朵朵綻開(kāi)的花兒，色彩斑斕，形態(tài)各異，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一條七彩的緞子，連綿不斷，鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開(kāi)去。
漸漸地，雨停了，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，滴在石頭上，發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
雨中的校園作文4
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
我打著傘，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹(shù)，榕樹(shù)四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里，可愛(ài)極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù)，充滿勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么蒼翠挺拔，富有生機(jī)。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的藍(lán)絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的.、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。
沿著水泥路，榕樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美啊！
穿過(guò)連廊，展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。不知不覺(jué)中，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過(guò)教學(xué)樓。哇，多美啊！我脫口而出。
我愛(ài)您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)！我更愛(ài)春雨中的校園！
雨中的校園作文5
天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個(gè)校園，排兵布陣。躲在了開(kāi)滿小花的滿天星里，落在榕樹(shù)寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺(jué)得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無(wú)限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長(zhǎng)出根須，血液成了草的汁液。在努力地吸取營(yíng)養(yǎng)的汁液。
我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿天星，你的`花苞里會(huì)不會(huì)住著花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺(jué)，還沒(méi)開(kāi)花。你好，榕樹(shù)先生，你長(zhǎng)得好高大。是不是每天吃得特別多啊。
我?guī)еR伊跑著，我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲，在沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有舞伴的時(shí)候，自己一個(gè)人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無(wú)比上柔軟的手指。自己在這無(wú)限的靜謐中跳舞，享受著優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。我覺(jué)得這樣很滿足了，在這個(gè)時(shí)候，我愿意當(dāng)一個(gè)很容易就滿足的井底之蛙。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，盧伊的鞋子已經(jīng)濕了，或許那時(shí)候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。
但是我看到了一年級(jí)的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒(méi)有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂(lè)道地交談著。還有一個(gè)小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。
雨中的校園時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。
雨中的校園作文6
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹(shù)更綠了，操場(chǎng)上的跑道也像新畫(huà)的一樣。雨中的校園，盛開(kāi)著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛(ài)的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來(lái)陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里，卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上，我想，細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí)，操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉，花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠，國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。
終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺(tái)，去看外面的雨“世界”，只見(jiàn)雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大，北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，落在了無(wú)人的'操場(chǎng)上。
放學(xué)后，猖狂的雨點(diǎn)更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢？你別擔(dān)心，同學(xué)們會(huì)互相照顧，絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩(shī)，更像一幅水墨畫(huà)，讓人流連忘返。
雨中的校園作文7
站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看見(jiàn)沉重的烏云緩緩地移動(dòng)著。光線有些昏暗，讓人感覺(jué)煩悶。
刮過(guò)一陣風(fēng)，空中開(kāi)始有了細(xì)密的雨絲飄飛。雨越下越大，雨中的一切顯得清新而美好，與往日相比，校園的景致也是別有一番韻味。
隔著樓前那塊濕漉漉的地面，舞臺(tái)上一片鮮綠撲進(jìn)了眼簾，毛茸茸的，像一片草地，那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵的塑膠草坪，盡顯綠色的.蓬勃與張力。
灰蒙蒙的天空，襯托著舞臺(tái)后面淡黃色的綜合樓，綜合樓邊上是一排漂亮的花園。
花園里一圈黃楊樹(shù)，鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來(lái)。園中的山茶花，在雨水的濕潤(rùn)下顯得更加鮮艷和妖嬈，有幾朵開(kāi)敗的花瓣禁不住風(fēng)雨的侵?jǐn)_，紛紛跌落，片片落紅如同美人的眼淚�；ê腿~子上停著亮閃閃的水珠兒，那是山茶花的眼淚嗎？這樣一想，便讓人心生憐惜。
硬化的操場(chǎng)經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，又捧著不少積水，反射出明晃晃的光，連周圍的景物也都倒映其中，給人一種江南水鄉(xiāng)的味道。
圍墻下面的草叢已經(jīng)濕透，踩上去，軟軟的，好像踩在了深水里。低頭看，墻角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開(kāi)在草叢里的不知名的小花，有些紫紅，有些淡藍(lán)，有些橘黃，在雨水的滋潤(rùn)下，變得異常養(yǎng)眼。
若說(shuō)晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩(shī)歌，那么雨中的校園便是一幅生動(dòng)又活潑的水彩畫(huà)。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實(shí)真正吸引我的，是校園本身，雨，只是渲染了它。
雨中的校園作文8
今天，我們張店區(qū)下起了小雨，我們美麗的校園也在雨中被凈化了，變得更美麗了。
早晨，我來(lái)到校門前，發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵，那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和，昔日氣派的校門，在襯托下，變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了，校門馬上就要開(kāi)了，一朵朵巨大的花自動(dòng)排成了排，一排不夠就排兩排，大家自動(dòng)站好隊(duì)，等待著進(jìn)入熟悉的校園。
我打著雨傘排著隊(duì)進(jìn)了校門，立即想到了操場(chǎng)東邊的大柳樹(shù)與宏基樓南面的綠化帶，這時(shí)那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來(lái)到了操場(chǎng)東邊。那棵大柳樹(shù)在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像是在翩翩起舞。雨點(diǎn)的淅淅瀝瀝聲為柳樹(shù)奏樂(lè)，溫柔的微風(fēng)與柳樹(shù)一起跳舞，校園的一角似乎是在開(kāi)一場(chǎng)小型的舞會(huì)，而我則是一個(gè)觀眾，在欣賞這世界頂級(jí)舞蹈家的演出，真是太美妙了。
緊接著，我來(lái)到了宏基樓南面的'綠化帶。這里有一排雪松，他們搖擺的幅度要輕得多，似乎是陶醉地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，雨點(diǎn)似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多，又似乎是雪松全部在做廣播體操，雨點(diǎn)有節(jié)奏地為它們打拍子，微風(fēng)則成了廣播背景音樂(lè)，為雪松加油鼓勁。
這時(shí)，我注意到雪松下的小草，它們的身軀是那么的嬌小，那么的不引人注意，隨時(shí)都會(huì)被人忽略�？墒撬麄儏s是雨中跳的最賣力，最投入的。它們每時(shí)每刻都在盡自己的一份力，為校園增添一抹綠色，一絲美麗，校園缺少不了他們。他們是最默默無(wú)聞的植物，最普遍的植物，最重要的植物。整個(gè)校園就是一場(chǎng)舞會(huì)。
這時(shí)，校園的音樂(lè)響起，舞會(huì)進(jìn)入了高潮。大家都跳的更賣力了，雪松、柳樹(shù)、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)。�。∮曛械男@，一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
雨中的校園作文9
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來(lái)一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹(shù)，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹(shù)。教室門口的香樟樹(shù)越發(fā)滿樹(shù)黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生，當(dāng)然最愛(ài)在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的.草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅(jiān)守著自己的崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
雨中的校園作文10
春天的使者降臨了!萬(wàn)物復(fù)蘇，小芽慢慢探出頭來(lái)，天氣逐漸變暖了，校園里的春意也更濃了!
早晨，一場(chǎng)如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園，映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹(shù)，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守著校園的門口。
“踏踏踏踏……”咦？這是什么聲音？我循著聲音往前走著，就到了操場(chǎng)。哦!原來(lái)是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個(gè)個(gè)精神十足，專心致志，手緊緊地貼著褲縫，眼睛注視著前方，那精神的樣子，真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場(chǎng)是橢圓形的，外圈是紅色的`塑膠跑道，里面是一塊長(zhǎng)方形草地，雨水濕潤(rùn)了小草，讓它們看起來(lái)更干凈，更精神，更綠，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
再往左走，就到了一號(hào)樓和二號(hào)樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的，花瓣里有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的，紅花下面有一些綠葉襯托著，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹(shù)前，枝干上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一只手托著一個(gè)很寶貴的東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開(kāi)了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來(lái)，挺漂亮的，老師說(shuō)：“這叫滿天星，以后還會(huì)有黃色的小花開(kāi)出來(lái)呢!”我又看了看，枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……
蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)下著，眼前的景物若隱若現(xiàn)，為校園錦上添花，我愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園作文11
周四，天陰沉沉的，窗外滿是灰色，不久便下了雨，雨聲淅淅瀝瀝，絲絲癢癢，更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。
要上學(xué)了。我打著傘，快速走進(jìn)校園。一抬頭，卻被路旁那一抹動(dòng)人心弦的綠吸引了：翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起，在我心頭蕩漾，這是一抹圣潔、無(wú)暇、清純的綠，沁人心脾。大樹(shù)在細(xì)雨中舒展了肢體，愜意地沐浴著，享受著；小草搖曳著身子，絲毫不畏懼著豆大的雨點(diǎn)，在風(fēng)雨中不屈向上；花朵在這時(shí)候，絲毫沒(méi)有了嬌弱的姿態(tài)，昂起頭，舉起白皙纖弱的手，迎接風(fēng)雨的洗禮，她們知道，只有被風(fēng)雨眷顧過(guò)的花，才是值得驕傲的花，才是真正美麗的花，她們也知道，熬不過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的花，就等不到了下一個(gè)春天；土地大口大口地呼吸，把風(fēng)中涼涼的清新，雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走，露出滿意地笑容……
回過(guò)神來(lái)，我的心中充滿了快樂(lè)，我邁著輕盈的步伐走向教室，新的一天又充滿了希望……
坐在教室里，望著還在下雨的窗外，望著紅墻黃瓦的教學(xué)樓，又想起在風(fēng)雨中安然的大樹(shù)，它一樣也是從小苗長(zhǎng)大的�。∥唇�(jīng)風(fēng)雨，何見(jiàn)彩虹？這又給予了我無(wú)限的'動(dòng)力。小草的不屈向上引我深思，大樹(shù)的安然自得激我向上。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。奮力奔跑吧！
雨中的校園作文12
我打著一把小傘，漫步在路上，走到了生態(tài)河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋轉(zhuǎn)，有的快步向前，有的將腳抬起來(lái)。有的柳樹(shù)在空中劃過(guò)。劃出了一條垂線，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。
走到河邊，河中大大小小的溪石吸引著我，對(duì)面的楊柳樹(shù)，正開(kāi)心地喝著甘露呢。往湖里看，湖里有一條條金魚(yú)，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接�？辞宄诉@條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又開(kāi)始游。這些金魚(yú)種類繁多，有黑的，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。
繼續(xù)往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草，這時(shí)眼前景象變了，取而代之的是一團(tuán)沙子，沒(méi)想到還有這一著。這些沙子摸起來(lái)很柔軟，有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡，有時(shí)，真不忍心踩上去。
我往回走，走到最初的`地方，眼前有個(gè)“大水潭”，這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚(yú)數(shù)量極多，不像小花小草那么簡(jiǎn)單，也不像柳樹(shù)一樣秀麗，更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的游著。仔細(xì)看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們?cè)谏厦嫱娴目蓺g了。有的洗手，有的欣賞魚(yú)，還有的在摸魚(yú)，玩的可開(kāi)心了。
春雨綿綿，校園如詩(shī)如畫(huà)，令人流連忘返！
雨中的校園作文13
瞧，這天又下雨了，迷迷蒙蒙的雨啊，勾起了我對(duì)雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課，排隊(duì)的時(shí)候不到2分鐘，大滴大滴的雨點(diǎn)像石頭般灑落我的頭上，形成了一顆顆白糖，同學(xué)們都笑起來(lái)：＂楊茗偷吃白糖啦�。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。
望著越下越大的雨，梁老師對(duì)我們說(shuō)："去圖書(shū)館看書(shū)吧。"說(shuō)完大家空開(kāi)心地笑了。去到了圖書(shū)館，望著望著窗外的雨，我沒(méi)有心思看書(shū)，便走出了圖書(shū)館，出神地看著窗外的雨。
雨，悄然無(wú)聲地灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗，那茁壯的芒果樹(shù)，那竟相開(kāi)放的花兒，那翠綠的草坪，被雨水洗刷過(guò)后都是那么鮮艷可愛(ài)，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里！此時(shí)的校園是多么的生機(jī)昂然！是多么可愛(ài)呀！
我經(jīng)不住誘惑，情不自禁地跑出了圖書(shū)館，走到操場(chǎng)上去淋雨，大雨漸漸變成了小雨。小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)臭地下著，不住滴在我臉上，身上。雨，無(wú)言地下著，落在地上，濺起一朵朵無(wú)色的雨花剎那間又不見(jiàn)了。
校園被沖洗得潔白無(wú)暇，校園那整潔的環(huán)境給人帶來(lái)一種舒適而又清靜的感覺(jué)。
雨越來(lái)越小，有的同學(xué)在雨中打籃球；有的`同學(xué)在雨中玩"捉魚(yú)"游戲；有的同學(xué)在雨中打乒乓球；而我呢，卻在雨中漫步，給校園增添了一種別具一格的歡樂(lè)！
雨終于停了，雨后的校園顯得分外清靜，格外美麗�；ò晟虾腿~子上的滴滴露珠，在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩的光澤，花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高大的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。
"叮叮叮"，呀！下課鈴響在校園中蕩漾，我得趕快上樓了，再見(jiàn)了，雨中的校園！
雨中的校園作文14
雨從天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出現(xiàn)。]，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè)，又好像一群精力充沛[注: 體力強(qiáng)盛，精神充足。]的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過(guò)一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái)，在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。
雨打在樹(shù)上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞[注: 音樂(lè)輕快，舞姿優(yōu)美。]哩！
小朋友也打著一把把五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園
就像一個(gè)五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看的.大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說(shuō)不出的高興。
雨中的校園作文15
春雨的校園真美啊!我要跟你好好說(shuō)一說(shuō)我們的校園。
一到校門口，就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮!
來(lái)到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動(dòng)著珍珠般的雨點(diǎn)，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。
邊走邊玩，爬上了一個(gè)坡，就來(lái)到了前操場(chǎng)。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致，同學(xué)們依舊開(kāi)心地玩著，笑著。還有許多同學(xué)撐傘來(lái)到操場(chǎng)上踩水玩。這是多么開(kāi)心地依附畫(huà)面!
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一棟樓，欲說(shuō)伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。
說(shuō)說(shuō)笑笑，一走，就來(lái)到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠�，泥土里有許多水，小草爭(zhēng)先恐后地鉆上來(lái)，享受著大地的沐浴�；▋壕拖褚晃粙趁牡馁F婦人，小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹(shù)木，這些樹(shù)都長(zhǎng)在花木的'中間，鶴立雞群，好像“萬(wàn)木之王”。樹(shù)葉在雨水的滋潤(rùn)下綠的發(fā)亮。
走完后花園，就來(lái)到了后操場(chǎng)。這里是泥濘的泥巴路，沒(méi)有硬化。因?yàn)樵谙掠辏@里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡。籃球樁也趁著這場(chǎng)雨的到來(lái)之際，洗了個(gè)冷水澡，乒乓臺(tái)一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學(xué)們來(lái)打乒乓球。
我愛(ài)雨中的校園!
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