- 捉蜻蜓作文 推薦度：
- 蜻蜓的作文 推薦度：
- 蜻蜓的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蜻蜓的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的蜻蜓的作文，歡迎閱讀與收藏。
蜻蜓的作文1
今天剛下完一場(chǎng)大雨，天氣潮潮的，正是捉蜻蜓的好時(shí)機(jī)，我叫上兩個(gè)人和我一起捉蜻蜓。剛出門，我就聞到一股泥土的鮮味。
到了小花園，我們?nèi)齻�(gè)人一起找蜻蜓，因?yàn)轵唑杨伾芟駱渲�，所以很難發(fā)現(xiàn)，更難抓到它。這時(shí)我的眼睛對(duì)準(zhǔn)了一棵樹最低的枝上，張開手掌，慢吞吞地挪到了它身邊，不想摸到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓飛走了，我掃興極了，于是我又開始找蜻蜓，這時(shí)，鄭立倩發(fā)現(xiàn)了一只，在一棵她夠不著的樹上。于是，我?guī)退拢谑俏矣謱⑹稚煜蛄硪恢或唑�，這是第二次，而且還是給別人逮，我不免有些緊張，所以又失手了。我發(fā)現(xiàn)鄭立倩并無(wú)怪我的意思，于是，我心里更不安了。我又將我的手小心翼翼地伸向它，我的速度比以前更慢，我也更緊張了，仿佛神精要斷了。我的手摸到了它，然后用力抓住它的翅膀，從枝上抽出來(lái)，我終于捉到了一只，而且是今年第一次捉到的'！我十分激動(dòng)，將它給了鄭立倩，我們又用這種方法捉了好幾只，又都放了。因?yàn)樗且嫦x，捉了的話以后就沒法幫我們捉更多蚊子了，那我豈不會(huì)被蚊子咬死了。
這次的捉放蜻蜓使我感受到了童年的光輝正在閃閃發(fā)亮。
蜻蜓的作文2
在水中輕輕巧巧，娉娉婷婷地一點(diǎn)，便完成了整整一生的體驗(yàn)。人從呱呱落地到油盡燈枯，追求的是什么？是黃金滿屋，是高管爵位，還是平淡一生？我想人不會(huì)永遠(yuǎn)輝煌，但這毫不阻礙我們?nèi)プ非螅呐轮皇且凰查g的絢爛。在漸次分明的太陽(yáng)映照下，粼粼水面，密匝匝，千百只紅蜻蜓，飄舞著，不斷忽閃的徘翅，相互碰撞。爾后，他們又交相融匯在一起，以輕盈而紛沓的舞姿，使浩浩水面中點(diǎn)擊出無(wú)數(shù)層攝人心魂的波浪……那是生命最絢爛的演繹。次日，卻只發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)死去的紅蜻蜓。這一種過(guò)程，也許太短太短，甚至比夏季的風(fēng)還短。這一種追求，是臨界于生死邊緣。也許是最絕美的`追求，然而死已是無(wú)憾，因?yàn)樽非筮^(guò)，無(wú)悔，無(wú)悔……仿佛，生命的每一次煉獄都會(huì)有奇跡的發(fā)生。太久的存在，不亞于流浪，哪怕極其短暫的輝煌，其生命的歷程便已是一次偉大的盛典了。只要追求美好，生命已綿亙永長(zhǎng)，追求瀟灑，生命也了無(wú)遺憾。瀟灑？諸葛亮自信空城退兵嗎？陶淵明人閑如菊的淡泊嗎？李白散發(fā)弄扁舟的逍遙嗎？瀟灑來(lái)自于對(duì)生命對(duì)自然地坦然。紅蜻蜓是最瀟灑的，在生命的最后一刻也要翩翩起舞，讓它領(lǐng)略世界綺麗的一角，一角……
蜻蜓的作文3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彬唑咽抢ハx中的飛行能手。因?yàn)樗某豳|(zhì)薄而輕，左右兩邊各有前后翅，重量非常輕，每秒可振動(dòng)30——50次。
蜻蜓飛行的本領(lǐng)十分高強(qiáng)。它既能夠快速飛行，迅速變換方向和高度，又能在某一高度緩緩滑翔，或懸浮在半空中，甚至還能倒飛、側(cè)飛，直上直下，可以說(shuō)是隨心所欲。
蜻蜓的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來(lái)，蜻蜓是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的.傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。由于翅膀的傾斜角度不同，使得它既可以產(chǎn)生向上的升力，也可以產(chǎn)生向前或向后的推力。蜻蜓除了是極端敏捷的昆蟲之外，它也是飛行速度最快的昆蟲之一。
蜻蜓的眼睛十分特別，它是視力最好的有翼昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)頭的絕大部分，有三個(gè)單眼，復(fù)眼有28000多只小眼組成，每個(gè)小眼面都指向一個(gè)稍有不同的方向，這使蜻蜓能夠向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。研究人員發(fā)現(xiàn)蜻蜓有33種不同的光敏蛋白質(zhì)，這些數(shù)量龐大的光敏蛋白質(zhì)使它們可以看到驚人細(xì)節(jié)，看到許多人們看不到的顏色。
蜻蜓不僅飛行速度快，還是一位捕蟲小能手呢！據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)已有300余種蜻蜓。蜻蜓是益蟲，人們都把它當(dāng)做朋友。
蜻蜓的作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`周末，我和幾個(gè)小伙伴一起在公園游玩。突然，我們眼前一亮，看見一只蜻蜓落在花叢中。
我們低著頭，彎著腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細(xì)細(xì)的，而且非常長(zhǎng)，差不多十幾厘米，身子之間還有一個(gè)個(gè)線條，真是美麗極了！
我想這真是個(gè)好時(shí)機(jī)，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺得自己抓住了，高興極了�？晌矣忠豢�，哇，居然抓到了一片樹葉，我急得差點(diǎn)哭了出來(lái)。我正不高興呢，小伙伴跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒事，我們要重新計(jì)劃一下，不能著急，動(dòng)作要輕要穩(wěn)。”聽了伙伴的建議，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓，我吸取了上次的教訓(xùn)，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來(lái)。
這一次游玩，我收獲了幾只蜻蜓，真是開心極了。
蜻蜓的作文5
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。
蜻蜓是大家都知道的常見昆蟲，它身長(zhǎng)三四厘米，一雙復(fù)眼又大又圓，是由無(wú)數(shù)個(gè)小眼組成的。蜻蜓的翅膀很薄很透明，上面有美麗的花紋，聽說(shuō)科學(xué)家在研究飛機(jī)時(shí)因?yàn)轱w機(jī)飛行時(shí)的風(fēng)力過(guò)大而不能保持平衡，常常機(jī)毀人亡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀上有兩個(gè)斑點(diǎn)用來(lái)保持平衡，科學(xué)家們受到啟發(fā)，應(yīng)用在飛機(jī)上就安全多了。蜻蜓的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的，可以調(diào)節(jié)飛行方向，緊急時(shí)還可以吃，而且你不用擔(dān)心，因?yàn)樗奈舶涂梢栽偕�。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：蜻蜓吃尾巴——自吃自。
蜻蜓有很多種，有紅色的.、藍(lán)色的、綠色的，還有花的，總之各式各樣，其中紅蜻蜓可稱蜻蜓之王，可難捉了，聽爺爺奶奶說(shuō)，只要捉住紅蜻蜓就會(huì)害紅眼病。
蜻蜓既能預(yù)報(bào)天氣，又能捕捉害蟲，真是我們種莊稼的好幫手，所以我們要保護(hù)好蜻蜓。
蜻蜓的作文6
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察小蜻蜓。
于是，我一放學(xué)就去池邊找蜻蜓。終于我找到了一只小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷葉上，好像是在等什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，蜻蜓看到一只蚊子在小花上休息，它快速飛過(guò)去，蚊子看到蜻蜓飛過(guò)來(lái)，趕快逃跑，可是，蜻蜓飛得太快，最終沒有逃脫飛行員的魔掌，被蜻蜓的兩只胳膊抓住了。不一會(huì)兒，蚊子就成了蜻蜓的美味佳肴。
我拿著放大鏡走近蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的胳膊上有一小排尖尖的刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原來(lái)蜻蜓靠粘液捉蟲子。我再仔細(xì)看，蜻蜓的眼有很多，只用肉眼是看不出來(lái)的，蜻蜓的大眼是由很多小眼睛構(gòu)成的復(fù)眼，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，蜻蜓可以很快地發(fā)現(xiàn)。通過(guò)今天的'觀察，我知道蜻蜓有兩只大翅膀，兩只小翅膀，大翅膀用來(lái)飛，小翅膀用來(lái)控制平衡。
我第一次發(fā)現(xiàn)小蜻蜓真神奇�。≈灰�(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧秘，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，去探索更多的科學(xué)知識(shí)。
蜻蜓的作文7
蜻蜓是個(gè)奇怪的家伙。它的頭呈三角形，兩雙黑眼睛亮亮的，仿佛能讀懂你的心思。小巧玲瓏的身體似乎能在風(fēng)吹來(lái)的`時(shí)候把它吹到地球的極致。撲翼扇的大翅膀與身體比例勻稱，飛行時(shí)就像是一次溫柔悠閑的漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他們只在雨后選擇竹林定居，有時(shí)候還調(diào)皮地去人家家串門。不過(guò)，很友好，不會(huì)打擾你。蜻蜓喜歡來(lái)我家！所以，我經(jīng)常玩蜻蜓。在我的夢(mèng)里，她很美.
蜻蜓是殺滅害蟲——蚊子的好幫手！捕獵時(shí)，綠色的花紋可以幫它當(dāng)掩護(hù)，悄悄接近獵物時(shí)，它會(huì)以閃電般的速度牢牢咬住獵物。但她畢竟是淑女，吃飯慢！捕食獵物時(shí)是勇敢的戰(zhàn)士，但吃東西時(shí)就意味著帶著糙臉脫木蘭。
我喜歡蜻蜓。他們真的是偉大的空中飛行員，可愛的昆蟲和英俊的女士。你真可愛！
蜻蜓的作文8
今天的社團(tuán)是科學(xué)游戲社團(tuán)。在上社團(tuán)之前，我滿腦子想的都是這次社團(tuán)會(huì)干些什么。因?yàn)槲矣幸环N特怪的預(yù)感，就是我覺得這次社團(tuán)會(huì)干一些非常有趣的事情。
果不其然，老師告訴我們今天要做紙蜻蜓！
紙蜻蜓是一種和竹蜻蜓差不多的東西，唯一的區(qū)別就是紙蜻蜓沒有竹條或木棍，而是在下面別一個(gè)曲別針。而且除了曲別針以外，其它部分都是用紙做的哦！
它制作的步驟很簡(jiǎn)單。
首先，在一張紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方形，剪下來(lái)。
再在長(zhǎng)方形中間豎著剪一刀，注意不要剪到底，少剪一些。都剪完后把兩個(gè)小杈往外掰，形成一個(gè)“Y”字形。
就差最后一步啦！別曲別針！不別曲別針紙蜻蜓可轉(zhuǎn)不起來(lái)喲！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！一個(gè)紙蜻蜓就做好啦！
把它往空中一扔，它就會(huì)馬上像芭蕾舞演員一樣飛快而優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)下來(lái)，我真是怎么看也看不夠呀！這真是漂亮極了！
我給我做的兩個(gè)紙蜻蜓都取了名字。第一個(gè)做好的叫“粉色1號(hào)”，第二個(gè)做好的叫“綠色2號(hào)”。因?yàn)榉凵?號(hào)的'曲別針是粉色的，而綠色2號(hào)的曲別針是綠色的。
看著它們倆翩翩起舞的樣子，我心里別提有多高興了。
最后，我喜滋滋地把兩個(gè)紙蜻蜓小心翼翼地放進(jìn)了書包里，以這次完美的社團(tuán)結(jié)束了一天在學(xué)校的時(shí)光。
蜻蜓的作文9
快保護(hù)地球��！ 應(yīng)欣男 由于人類過(guò)度砍伐樹木，排放毒氣，污染河流，地球環(huán)境日益惡劣。 森林亂成了一團(tuán)，大家都在述說(shuō)自己的苦處。 小鳥說(shuō)：“人們喪心病狂，把樹木一棵一棵砍掉，那去賣錢，造房，還的我們鳥兒沒了家，只能露宿森林，”“對(duì)……對(duì)……”森林爺爺叫了起來(lái)。“還有更殘的呢！他們殺死了我們?cè)S多同伴，大街上到處有油炸麻雀，飯館里有許多小鳥做的菜 ，簡(jiǎn)直是殘不忍睹�！� 河流也發(fā)話了：“人們把污水排放到我身體里，還有垃圾啊，糞便啊！我的'身體有內(nèi)到外一片黑，一身臭，本來(lái)和我玩的蜻蜓不來(lái)了，喝水的動(dòng)物也不來(lái)了，我十分難過(guò)。” “人類往天空排放廢氣，害得我得了嚴(yán)重的肺病，連我哈出的氣（云）也是黑的，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)酸雨，人類卻抱怨我，可我是小蔥拌豆腐一清二白啊！”云叫苦連天。 “砰！”又一聲槍響，小鳥倒在了地上，它大喊：“快保護(hù)地球�。 �
蜻蜓的作文10
春天的早晨，天氣格外晴朗，小明來(lái)到郊外踏青。他看到郊外綠草如茵，百花盛開，鶯歌燕舞，美麗極了。幾只小蜻蜓從他面前飛過(guò)，這些蜻蜓有著一對(duì)大大的眼睛，就像兩顆黑曜石一樣；兩對(duì)透明的'翅膀；還有又細(xì)又長(zhǎng)的身子，就像一架架小飛機(jī)。它們?cè)谛∶髅媲帮w來(lái)飛去，惹得小明心癢癢的，他想：“要是能捉一只帶回家玩，那該多好�。 �
小明趕緊回家拿來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，還找到了一個(gè)漂亮的小罐子。小明拿著網(wǎng)兜，開始捉蜻蜓，可是蜻蜓好像知道自己要被捉，它們一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，小明跑得氣喘吁吁，就是捉不到。正在他灰心喪氣之時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在一片草葉上有一只蜻蜓，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)網(wǎng)住了這只蜻蜓，把它放進(jìn)罐子里高高興興地帶回了家。
媽媽看到了對(duì)小明說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，我們不能傷害它，快把它放了吧！”聽了媽媽的話，小明慚愧地低下頭，打開小罐子，放飛了蜻蜓。蜻蜓開心地飛走了。
蜻蜓的作文11
一只小青蛙在荷葉上面，呱呱地唱著歌兒。
忽然看到了一只蜻蜓從眼前飛過(guò)，便用嘰笑的語(yǔ)氣問(wèn)到：“嗨！哥們，瞧你那雙咪咪小眼睛，一天能抓多少只蟲子�。俊�
小蜻蜓想了想，謙虛地回答：“三、四十只吧！”
“才抓那么一點(diǎn)？就別在這里飛來(lái)飛去，丟人啦！”小青蛙不宵地說(shuō)：“我一天能抓幾百只呢�！�
小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己，便停在荷花上說(shuō)：“你不要太自夸了，你的眼睛雖然鼓得很大，卻對(duì)靜止的害蟲一點(diǎn)辦法也沒有，而我卻能輕而易舉地抓到蟲子�！�
“你胡說(shuō)。”青蛙氣得眼睛鼓得更大，跳了起來(lái)，想去打蜻蜓。
“咦，蜻蜓呢？”青蛙在荷花上到處找蜻蜓。
而小蜻蜓就在它眼前，紋絲不動(dòng)。可青蛙卻視而不見。
這時(shí)，蜻蜓拍拍青蛙的腦袋說(shuō)：“朋友，這回信了吧？你們青蛙家族對(duì)靜止的蚊蟲反應(yīng)慢�！�
青蛙這才意識(shí)到自己的確有這方面的缺點(diǎn)，紅著臉對(duì)蜻蜓說(shuō)：“我錯(cuò)了”
蜻蜓說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好樣的。以后我們分工負(fù)責(zé)，你抓飛的、跳的.蚊蟲，我抓不動(dòng)的，齊心協(xié)力，一起把害蟲消滅掉，為民除害�！�
青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的崗位，共同去捕捉莊稼的天敵。
蜻蜓的作文12
今天是星期日，我做完功課后決定去我們園子里的草坪上玩。
來(lái)到草坪上，我看見有數(shù)不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飛翔著、嬉戲著！這時(shí)，一只小蜻蜓朝我飛來(lái)，歡快地扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：“早上好！歡迎你來(lái)看我！”我高興地說(shuō)：“哇，好漂亮、好可愛�。 焙鋈�，我看見兩個(gè)男孩在捉蜻蜓，就急匆匆跑過(guò)去，大聲對(duì)他們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，是我們?nèi)祟惖暮脦褪�！我們不能捉它！”兩個(gè)男孩一看見我就生氣地說(shuō)：“捉蜻蜓又怎么啦？我們捉我們的.蜻蜓要你管？”我也生氣了，說(shuō)：“難道你們老師沒有給你們講，蜻蜓是益蟲，我們不能捉它嗎？”“我們老師沒給我們講呀�！眱蓚�(gè)男孩死不認(rèn)輸。我極力地爭(zhēng)辯著，不知費(fèi)了多少口舌，最后，我抱著一絲希望，和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“難道你們想在蒼蠅的世界里生活嗎？你們要知道，蜻蜓是捉蒼蠅的能手呀，如果沒有了它，我們就要生活在一片烏黑的世界上，你們明白嗎？”兩個(gè)男孩聽了后，慚愧地低下了頭，于是，他們把剛捉的蜻蜓全放了，而且還對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。最后，我們還成為了好朋友，并一起保護(hù)了不少可愛、能干的“蜻蜓助手“呢！
所以說(shuō)，這個(gè)世界是最美好的！
蜻蜓的作文13
蜻蜓的頭是圓的，有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛。它非常漂亮。它的胸部有兩對(duì)翅膀，翅膀是透明的，淡黃色。今天從客廳窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的'停在我面前的電線上。長(zhǎng)這么大，沒仔細(xì)看過(guò)蜻蜓。原來(lái)蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。我媽跟我說(shuō)，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體、胸部、腹部三部分。
于是我仔細(xì)觀察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長(zhǎng)著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對(duì)翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對(duì)從窄到寬較長(zhǎng)，下對(duì)從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機(jī)，用它的細(xì)腳站在電線上！看著蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。
突然，不知何故，他們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
蜻蜓的作文14
近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有一些人喜歡捉蜻蜓，使許多蜻蜓死于非命。我看見了心理非常難受，蜻蜓可是除害飛行家，而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯�！人們呀，怎么能這樣對(duì)待它們呢？
說(shuō)蜻蜓是除害飛行家還真不假。蜻蜓在空中展翅高飛時(shí)，每小時(shí)能達(dá)到一公里。蜻蜓消滅害蟲的本領(lǐng)還挺大的，一只蜻蜓每小時(shí)能吃一千多只蚊子，20只蒼蠅，和15只小飛蛾。這數(shù)目真是驚人��！
夏天，每次準(zhǔn)備下雨時(shí)，蜻蜓們會(huì)成群結(jié)對(duì)地作地低空盤旋，人們從蜻蜓的行為知道就馬上要下雨了！看，蜻蜓能耐多大�。�
蜻蜓的眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，能看四面八方的蟲子。
蜻蜓產(chǎn)卵的動(dòng)作特別優(yōu)雅。它產(chǎn)卵時(shí)，常常是用尾巴輕輕地點(diǎn)水，一點(diǎn)一飛，那“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的`美景就出現(xiàn)了�？打唑训淖藨B(tài)多優(yōu)雅呀！
蜻蜓是人類的好朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)除害飛行家——蜻蜓吧！
蜻蜓的作文15
今天下午，爺爺要給我做一個(gè)竹蜻蜓。竹蜻蜓我見過(guò)，街上賣的都是塑料的，可是自己動(dòng)手做那還是第一次。
吃完午飯后，我連忙給爺爺做起了小助手。爺爺先找來(lái)一段毛竹，爺爺讓我拿來(lái)了工具，有尺子、剪刀、鉛筆、小刀、還有一把柴刀。爺爺先用尺子量好竹蜻蜓的長(zhǎng)度及寬度，用鉛筆畫下記號(hào)，再用柴刀沿著畫下的記號(hào)劈下來(lái)，我一看原來(lái)的竹桶變成了一個(gè)薄薄的長(zhǎng)方形竹片。爺爺在竹片上量出中心點(diǎn)，我問(wèn)爺爺為什么要量那個(gè)點(diǎn)，爺爺說(shuō)那樣竹蜻蜓飛起來(lái)的時(shí)候就不會(huì)東倒西歪了。爺爺不停地用小刀削薄兩邊的竹片，我發(fā)現(xiàn)兩邊竹片的'葉片不一樣，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爺爺再用剪刀在竹片的中心點(diǎn)攆出了一個(gè)圓圓的小洞，接著爺爺用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就這樣完成了。爺爺把小棒用柴刀敲到剛才的中心點(diǎn)，一只竹蜻蜓就這樣誕生了。
爺爺真是心靈手巧，爺爺還告訴我竹蜻蜓也是他兒時(shí)的玩具，因?yàn)槟菚r(shí)生活不富裕，兒時(shí)的玩具都是自己動(dòng)手制作的。
我喜歡爺爺給我做的竹蜻蜓，因?yàn)樗悄菢拥奶貏e、那樣的輕巧，我輕輕地一搓，竹蜻蜓就像飛機(jī)一樣向天空飛去。
【蜻蜓的作文】相關(guān)文章：
蜻蜓作文03-03
蜻蜓的作文01-26
蜻蜓05-21
蜻蜓優(yōu)秀作文02-24
保護(hù)蜻蜓的作文12-24
小蜻蜓的作文03-02
竹蜻蜓的作文02-15
有關(guān)蜻蜓的作文03-27
描寫蜻蜓作文04-11