- 相關(guān)推薦
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的給自己一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文1
你心靈最好一個(gè)夢(mèng)想，它是你的慰藉，給自己一個(gè)夢(mèng)想。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋?lái)，努力地去學(xué)習(xí)，而忘卻了什么叫厭倦，什么叫空虛，什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì)在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。 然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓健⒄n文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了，但沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
青春如同花的綻放，總是想著結(jié)果怎么樣,卻不曾想自己的付出才會(huì)有無(wú)盡的收獲！給自己一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想而付出！
其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過(guò)程中卻忽略了自己今天的`學(xué)習(xí)任務(wù)！自己的人生要自己做主，人生拼搏后才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)！為自己的夢(mèng)想而奮斗，為自己的理想而付出！人的一生并非轟轟烈烈才會(huì)美！平平凡凡的那也很美！有些人的夢(mèng)想很多，但總是為這個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì)又為另一個(gè)夢(mèng)想去努力，到頭來(lái)卻一個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法完成，給自己一個(gè)夢(mèng)想就好，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，無(wú)需多好的夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是否幼稚可笑，無(wú)論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過(guò)，就算虛無(wú)縹緲，遙不可及又有何干？
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文2
人們都說(shuō)外面的世界非常精彩，我想世界之所以精彩，是原自那些形形色色的夢(mèng)想。我是一個(gè)愛幻想的孩子，所以有非常多夢(mèng)想�？捎幸粋�(gè)夢(mèng)想讓我至今情有獨(dú)鐘，那就是長(zhǎng)大以后做一名古箏老師。
我是從4歲開始彈琴的，記得七年前，媽媽給我買了一架古箏，黑色的琴身閃閃發(fā)光，由細(xì)到粗整整齊齊排列著21根琴弦，我用手輕輕一撥，就發(fā)出流水一樣的聲音。聽爺爺說(shuō)：“古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠，它的聲音非常優(yōu)美，但是演奏難度大”于是我暗暗下定決心，一定要學(xué)好古箏，剛開始練琴的`時(shí)候不能帶指甲，要用大拇指和中指來(lái)彈，彈久了手上都起水泡了，我咬著牙闖了過(guò)去，直到指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著樂(lè)譜，真讓人眼花繚亂。開始彈出的聲音一點(diǎn)都不好聽，急得我直哭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)古箏了，我討厭彈琴�！边@時(shí)媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要有恒心，要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我有了信心。現(xiàn)在，我能彈許許多多的樂(lè)曲，古箏成了我生活中的好朋友。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它非常小，卻可以生根開花，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而繼續(xù)前行。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就像長(zhǎng)了一雙翅膀；給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就可以在自已的音樂(lè)海洋里盡情的邀游。在我心中，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處。”我的夢(mèng)想是一朵嬌艷的奇葩，我要用勤奮去播種，用汗水去澆灌它！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文3
你心靈最好一個(gè)夢(mèng)想，它是你的慰藉。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋?lái)，努力地去學(xué)習(xí)，而忘卻了什么叫厭倦，什么叫空虛，什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì)在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的`肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓�、課文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但是沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但是內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
青春如同花的綻放，總是想著結(jié)果怎么樣，卻不曾想自己的付出才會(huì)有無(wú)盡的收獲！給自己一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想而付出！
其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過(guò)程中卻忽略了自己今天的學(xué)習(xí)任務(wù)！自己的人生要自己做主，人生拼搏后才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)！為自己的夢(mèng)想而奮斗，為自己的理想而付出！人的一生并非轟轟烈烈才會(huì)美！平平凡凡的那也很美！有些人的夢(mèng)想很多，但是總是為這個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì)又為另一個(gè)夢(mèng)想去努力，到頭來(lái)卻一個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法完成，給自己一個(gè)夢(mèng)想就好，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，無(wú)需多好的夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是否幼稚可笑，無(wú)論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過(guò)，就算虛無(wú)縹緲，遙不可及又有何干？
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文4
人們都說(shuō)外面的世界很精彩，我想世界之所以精彩，是原自那些形形色色的夢(mèng)想。我是一個(gè)愛幻想的孩子，所以有很多夢(mèng)想。可有一個(gè)夢(mèng)想讓我至今情有獨(dú)鐘，那就是長(zhǎng)大以后做一名古箏老師。
我是從4歲開始彈琴的，記得七年前，媽媽給我買了一架古箏，黑色的琴身閃閃發(fā)光，由細(xì)到粗整整齊齊排列著21根琴弦，我用手輕輕一撥，就發(fā)出流水一樣的聲音。聽爺爺說(shuō)：“古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠，它的聲音很優(yōu)美，但演奏難度大”于是我暗暗下定決心，一定要學(xué)好古箏，剛開始練琴的時(shí)候不能帶指甲，要用大拇指和中指來(lái)彈，彈久了手上都起水泡了，我咬著牙闖了過(guò)去，直到指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著樂(lè)譜，真讓人眼花繚亂。開始彈出的聲音一點(diǎn)都不好聽，急得我直哭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)古箏了，我討厭彈琴�！边@時(shí)媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要有恒心，要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持下來(lái)就是勝利�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我有了信心�，F(xiàn)在，我能彈許許多多的樂(lè)曲，古箏成了我生活中的好朋友。
夢(mèng)想就好像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但是沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而繼續(xù)前行。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就好像長(zhǎng)了一雙翅膀；給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就可以在自已的音樂(lè)海洋里盡情的邀游。在我心中，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處�！蔽业膲�(mèng)想是一朵嬌艷的奇葩，我要用勤奮去播種，用汗水去澆灌它！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文5
有的時(shí)候，人往往最需要的，就是一個(gè)夢(mèng)想。擁有了夢(mèng)想，就好比擁有了希望，擁有了奮斗的目標(biāo)
在自己失落時(shí)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，輕輕的擦掉眼角間的淚水，仰起頭，微笑的面對(duì)生活。無(wú)論前途怎樣，都不會(huì)放棄。因?yàn)�，有一個(gè)最初的夢(mèng)想支撐著自己，讓自己前進(jìn)。
在自己迷茫時(shí)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，它好比一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。它像一朵曼陀羅花，讓人癡迷，讓人陶醉。
我也有過(guò)失利的時(shí)候，那幾天心中總感到空虛，干什么事都沒(méi)有興趣，整天昏昏沉沉的，沒(méi)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。然而，當(dāng)父親告訴我一個(gè)人要有夢(mèng)想時(shí)，不知怎的，眼中都是對(duì)未來(lái)美好的向往的憧憬，自己也頓時(shí)明白過(guò)來(lái)了。當(dāng)一個(gè)人懷有夢(mèng)想時(shí)，他就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿自信，并為這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。這是人們最希望的結(jié)果。
果有一天，當(dāng)自己到達(dá)事業(yè)的頂峰時(shí)，他會(huì)回望過(guò)去，感謝夢(mèng)想帶給他的一切，雖然道路坎坷，但他卻因夢(mèng)想而堅(jiān)持了下來(lái)，才有今天的成就。他因此才會(huì)感謝夢(mèng)想帶給他的成功！
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，一定要給自己一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，總有一天，我們總會(huì)感嘆當(dāng)時(shí)的.舉動(dòng)，才會(huì)有以后的幸福。
夢(mèng)想，是一種自己內(nèi)心深處所向往的理想，只要每個(gè)人都有一份理想，他就不會(huì)失望，堅(jiān)持奮斗，并很快的實(shí)現(xiàn)自己的理想�？梢哉f(shuō)，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí)，夢(mèng)想已不再是夢(mèng)想，他已變成自己走向成功的一個(gè)過(guò)程。
給自己一個(gè)理想吧，它會(huì)帶你走向成功的彼岸，讓你在迷茫中找到希望。夢(mèng)想，才是人們最需要的一劑良方。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文6
毛毛蟲努力地成長(zhǎng)，是為了有一天蛻變成五彩繽紛的蝴蝶車；蜜蜂辛勤的采摘，是為了釀造甘甜的蜂蜜；雄鷹振翅高飛，是為了尋找自己的夢(mèng)想……而我卻漫無(wú)目的`地生活著。
升入初中，從上學(xué)期開始很迷茫，成績(jī)不是很理想，分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定。想想小學(xué)時(shí)的出眾的，進(jìn)入初中卻似乎成了一種奢望。這學(xué)期來(lái)別人總會(huì)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這個(gè)時(shí)候自己往往找不到目標(biāo)，不知道該做什么。
有時(shí)，我甚至在想：每天都在做同一件事有意思嗎？剛升入初中不久，我用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法繼續(xù)在中學(xué)的道路上行走，上課，下課，按時(shí)完成作業(yè)，按部就班�？蓾u漸地，卻發(fā)現(xiàn)自己跟不上了。每當(dāng)下課時(shí)看著陽(yáng)光下踽踽獨(dú)行的影子，感覺(jué)整個(gè)人是空虛的，有時(shí)我在想，我會(huì)一直這樣無(wú)限循環(huán)嗎？
我不能允許我自己這樣度過(guò)有限的初中生活，我要尋求改變自己的方法，我要尋找一個(gè)自己的夢(mèng)想。也許，我可以當(dāng)一名教師，不是那么出類拔萃，但卻可以陪伴孩子們共同成長(zhǎng)；也許，我可以成為醫(yī)生，雖不能起死回生，卻能夠救死扶傷；也許，我可以當(dāng)一名詩(shī)人，雖不一定能寫不出山河的壯麗，但我可以用詩(shī)句裝點(diǎn)我的生活……
給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)希望。粉筆的聲音會(huì)變得動(dòng)聽，老師的話語(yǔ)會(huì)變得易懂，寫作業(yè)時(shí)會(huì)覺(jué)得有趣。夢(mèng)想，讓人們?cè)谇啻旱牡缆穵^勇拼搏。陽(yáng)光照在我的身上不再是空虛，而是充滿活力夢(mèng)想，夢(mèng)想讓你不再變得迷茫。
使自己生命綻放的是夢(mèng)想，在夢(mèng)想的支持下，我們不脆弱，不沉默，不協(xié)妥，不退縮，不慌張，不絕望，不狂妄，不投降……
在未來(lái)的道路上沒(méi)誰(shuí)能阻止你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，除了你自己。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文7
小學(xué)語(yǔ)文課上，老師讓大家一個(gè)一個(gè)報(bào)出自己的理想或者夢(mèng)想。同學(xué)都迅速說(shuō)出了自己或大或小的夢(mèng)想。唯獨(dú)我遲遲猶豫，說(shuō)不出話，那尷尬的場(chǎng)面我現(xiàn)在還記憶猶新。當(dāng)天下課，我就想，難道我這個(gè)人如此沒(méi)有目標(biāo)和打算嗎？難道我真得比別人慢一步嗎？其實(shí)，直到現(xiàn)在我還不敢為我的未來(lái)做打算，這么復(fù)雜的事情，一天兩天是想不好的。難道，我比同學(xué)們差一步嗎？
我記得，我很小的時(shí)候最希望能像收廢品的人一樣，一邊騎三輪車一邊敲鐵碗，結(jié)果被人罵了一頓。小學(xué)稍微有了點(diǎn)方向，說(shuō)長(zhǎng)大以后要向理工科發(fā)展，做一個(gè)靠聰明才智吃飯的大人物。然后到了高年級(jí)，到了初中，我越來(lái)越貪心了。長(zhǎng)大了，見到的事情更多了，也對(duì)更多職業(yè)有了了解，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每種事業(yè)都很有趣。倉(cāng)促之下，我便更難找到我要堅(jiān)持發(fā)展的`方向了。
我也很想要給自己一個(gè)夢(mèng)想，卻總是不下了決心，因?yàn)槲遗聲r(shí)間長(zhǎng)了我會(huì)堅(jiān)持不住。這樣的年代，電視上那么多人圓滿完成了自己畢生的追求。我又在想：“我該怎么辦呀？”身邊的人如果對(duì)我有很大的期望，我便一定會(huì)盡力達(dá)到它，但這不是我的目標(biāo)。
每個(gè)人都應(yīng)該在心底藏一個(gè)能激勵(lì)自己的夢(mèng)想，不管能否實(shí)現(xiàn)，我們都得好好思考這個(gè)問(wèn)題。特別是我們青少年，正在不斷成長(zhǎng)，應(yīng)該早早地定下自己的人生夢(mèng)想，這一生就為這一句話，一個(gè)詞去奮斗。這才是我們少年應(yīng)該展示的蓬勃朝氣。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文8
我曾不停地想自己說(shuō)：“給自己一個(gè)夢(mèng)想，放飛希望，使之成為前進(jìn)的動(dòng)力、自己的‘心臟’和旅行的導(dǎo)向標(biāo)。”沒(méi)錯(cuò)，給了自己一個(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于給了自己一份動(dòng)力、一顆活躍的心臟和指引我們終生的導(dǎo)向標(biāo)，更是給了自己一股力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一股強(qiáng)大的動(dòng)力。在這個(gè)被平凡的人主宰著的'世界中，一些人都曾為了自己的夢(mèng)想奮斗，最后轟動(dòng)一時(shí)。這些例子我聽到過(guò)不少。這些擁有豐功偉績(jī)的人們，應(yīng)該都曾遭到過(guò)別人的冷嘲熱諷，也可能受到過(guò)常人無(wú)法忍受的傷害�？墒�，他們一定懷揣著永不磨滅的夢(mèng)想，忘卻所有的痛苦，堅(jiān)持著向前走。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一股強(qiáng)大的動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一顆活躍的心臟，幫助我們跳動(dòng)希望。夢(mèng)想是我們的靈魂，讓我們擁有了精神，成為一個(gè)真正的“人”。英雄老了，一旦失去了夢(mèng)想，就失去了精神，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人老了，一旦失去了夢(mèng)想，就失去了靈魂， 可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一顆活躍的心臟。夢(mèng)想，是一個(gè)指引我們終生的導(dǎo)向標(biāo)。鋪設(shè)在我們眼前的道路有無(wú)數(shù)條，而我們要決定到底走哪一條，全部依靠這個(gè)導(dǎo)向標(biāo)；我們要走的道路極其漫長(zhǎng)，而我們很少會(huì)迷路，因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一個(gè)導(dǎo)向標(biāo)；我們走過(guò)了這么長(zhǎng)的路，卻不會(huì)違背自己的初衷，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為自己設(shè)立了這么一個(gè)導(dǎo)向標(biāo)。這，大概就是夢(mèng)想的力量。所以，要給自己一個(gè)夢(mèng)想，好讓自己擁有一個(gè)指引我們終生的導(dǎo)向標(biāo)。無(wú)論自己擁有什么，都要給自己一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)榻o了自己一個(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于給了自己一份動(dòng)力、一顆活躍的心臟和指引我們終生的導(dǎo)向標(biāo)，更是給了自己一股力量。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文9
未來(lái)是一片蔚藍(lán)的天空，我則是一只展翅飛翔的雄鷹，只有擁有夢(mèng)想，我才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！——題記
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)從一個(gè)充滿稚氣的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的青少年�；貞泝簳r(shí)的夢(mèng)想，無(wú)非就是一顆糖果，一個(gè)玩具，就把自己哄住了，也回想到兒時(shí)是多么的開心，多么的愉快，沒(méi)有成績(jī)的壓迫，也沒(méi)有考試的擔(dān)憂，一切總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在一切的夢(mèng)想都變成了幻想，每天都在努力學(xué)，讓勁學(xué)，老師和爸媽的話語(yǔ)中也只有學(xué)習(xí)二字。自己的夢(mèng)想也被深深的埋在了心中，偶爾想起時(shí)也總是把它當(dāng)成一個(gè)幻想，當(dāng)成一種茫然，無(wú)法再去想。
沒(méi)有一條路引著自己，在努力也是沒(méi)有頭緒。
我要有個(gè)夢(mèng)想！
情之無(wú)系，會(huì)不知所鐘，心之無(wú)往，會(huì)不知何從。沒(méi)有目的地去旅行，沒(méi)有彼岸去泅渡人生就成了一次流浪。有了夢(mèng)想，心靈就有了向?qū)В蜁?huì)駛向廣闊的'遠(yuǎn)方總是沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有時(shí)間給自己一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有路的指引是沒(méi)有成功的彼岸，總是質(zhì)問(wèn)自己，我的夢(mèng)想是什么？
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓生活更加活潑；給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己向著它努力奮斗。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓它給自己指引方向。某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，成功在向你招手！
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己展翅飛翔！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文10
我想要一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么迷茫�！}記
不是每個(gè)人生下來(lái)都那么閃耀，但成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)必須很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標(biāo)，而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……
想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路；想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想。自己從生下來(lái)就很平凡，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負(fù)。不聰明，總是笨笨的'考200多名�；蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前，去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想，但是走到了初中發(fā)現(xiàn)那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現(xiàn)自己的未來(lái)想象也沒(méi)有，而是一張白紙，沒(méi)有美好的未來(lái)�，F(xiàn)在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以使未來(lái)變得美好的夢(mèng)想，他會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)。我會(huì)幻想自己的未來(lái)是多么的美好，回想憧憬自己的未來(lái)。
麻煩請(qǐng)給我一個(gè)夢(mèng)想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習(xí)。人生或許可以不那么優(yōu)秀，但是終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(zhǎng)得快，但是當(dāng)他在終點(diǎn)等你時(shí)，請(qǐng)無(wú)所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現(xiàn)在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文11
我想要一個(gè)夢(mèng)想，讓自己不再那么迷茫�！}記
不是每個(gè)人生下來(lái)都那么閃耀，但是成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)必須非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標(biāo)，而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……
想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路；想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想。
自己從生下來(lái)就非常平凡，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負(fù)。不聰明，總是笨笨的考200多名�；蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記，但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，讓自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前，去追逐夢(mèng)想。
小時(shí)候有過(guò)非常多夢(mèng)想，但走到了初中發(fā)現(xiàn)那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現(xiàn)自己的未來(lái)想象也沒(méi)有，而是一張白紙，沒(méi)有美好的未來(lái)�，F(xiàn)在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以讓未來(lái)變得美好的夢(mèng)想，他會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)。我會(huì)幻想自己的未來(lái)是多么的美好，回想憧憬自己的.未來(lái)。
麻煩請(qǐng)給我一個(gè)夢(mèng)想，讓我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習(xí)。
人生或許可以不那么優(yōu)秀，但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(zhǎng)得快，但當(dāng)他在終點(diǎn)等你時(shí)，請(qǐng)無(wú)所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)。
現(xiàn)在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文12
人們都說(shuō)外面的世界很精彩，我想世界之所以精彩，是原自那些形形色色的夢(mèng)想。 我是一個(gè)愛幻想的孩子，所以有很多夢(mèng)想�？捎幸粋�(gè)夢(mèng)想讓我至今情有獨(dú)鐘，那就是長(zhǎng) 大以后做一名古箏老師。
我是從4歲開始彈琴的，記得七年前，媽媽給我買了一架古箏，黑色的琴身閃閃發(fā)光，由細(xì)到粗整整齊齊排列著21根琴弦，我用手輕輕一撥，就發(fā)出流水一樣的聲音。聽爺爺說(shuō)：“古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠，它的聲音很優(yōu)美，但是演奏難度大”于是我暗暗下定決心，一定要學(xué)好古箏，剛開始練琴的時(shí)候不能帶指甲，要用大拇指和中指來(lái)彈，彈久了手上都起水泡了，我咬著牙闖了過(guò)去，直到指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著樂(lè)譜，真讓人眼花繚亂。開始彈出的聲音一點(diǎn)都不好聽，急得我直哭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)古箏了，我討厭彈琴�！边@時(shí)媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要有恒心，要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持下來(lái)就是勝利�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我有了信心�，F(xiàn)在，我能彈許許多多的樂(lè)曲，古箏成了我生活中的好朋友。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在“心”的.土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而繼續(xù)前行。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就像長(zhǎng)了一雙翅膀；給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就可以在自已的音樂(lè)海洋里盡情的邀游。在我心中，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處�！蔽业膲�(mèng)想是一朵嬌艷的奇葩，我要用勤奮去播種，用汗水去澆灌它！
給自己一個(gè)夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是一個(gè)分外有藝術(shù)感的名詞。它既不同于夢(mèng)，也非于幻想，但它卻對(duì)人類有著重要的作用——一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，再怎么努力，也是無(wú)用的。
只有擁有夢(mèng)想，才可能邁出走向成功的第一步�，F(xiàn)在，讓我們來(lái)開始建立夢(mèng)想——
注視完美無(wú)缺的雕刻時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名雕刻家，用雙手造出同樣完美的雕刻。然后，我要雕刻一只鴿子
送給我的朋友；我要雕刻一束美麗的花，送給我的老師；我還要雕刻一顆心，送給我的父母……
注視色彩斑斕的油畫，我夢(mèng)想自己成為一個(gè)油畫家，用雙手繪出同樣美麗的`畫卷——我要畫一片藍(lán)天送給大地，繪一片大地送給海洋，印一片海洋送給藍(lán)天——
望著從藍(lán)天劃的大雁，我渴望當(dāng)一名飛行員，我也想翱翔在天空之上，漫游在宇宙之中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，忘記一切的煩惱，擺脫所有的題海，帶上快樂(lè)，飛向未來(lái)——
翻開書籍，品味那些非比尋常而又耐人尋味的字眼，我渴望成為一名作家，像曾經(jīng)的一些偉人一樣，寫出那些繁花似錦的文字，勾勒出似有若無(wú)的畫面……
回往歷史，緬懷古人，我又渴望當(dāng)一名考古學(xué)家。我要深入古人們的內(nèi)心，進(jìn)一步了解中華民族的燦爛文化……
觸摸奇形怪狀的發(fā)明，我又突發(fā)奇想要成為一名科學(xué)家。我要像居里夫人一樣成為一位聞名于世的科學(xué)家，為科學(xué)世界做出貢獻(xiàn)。
同時(shí)我也要發(fā)明好多好多的東西，為人類造福。
我還要成為一名醫(yī)生，解除病人的痛苦；我要成為一名建筑師，把世界裝扮的更美麗；我還要成為歌唱家，成為演員……
敢做首先要敢想，想是第一步，想也是夢(mèng)想成功的第一步。
要給自己一個(gè)夢(mèng)。
【給自己一個(gè)夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
給自己一個(gè)夢(mèng)想03-05
自己的夢(mèng)想作文02-25
為了自己的夢(mèng)想作文07-22
為了自己的夢(mèng)想05-03
為了自己的夢(mèng)想02-18
【精選】自己的夢(mèng)想作文3篇03-10
為了自己的夢(mèng)想作文600字04-03