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游園活動的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的游園活動的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游園活動的作文 篇1
12月29日下午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝元旦,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有:心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中,我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的規(guī)則是:在小黑板上畫上一個愛心,給你一個愛心,把你眼睛蒙上,讓你把愛心貼在黑板上。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的'最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有一個同學(xué)已經(jīng)上場,只見他東摸摸,西摸摸。差點貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己也像他一樣,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步拿起愛心,走到線上,老師說了一聲開始,我就走到黑板前,在靠右的地方貼上。 “哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,,我摘下面具,一看,我貼愛心和黑板上的愛心就差一點了,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分,此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
游園活動的作文 篇2
20xx年12月31日,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動,有許多有趣的游戲,貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的,黑板上寫著“跨年了,新年快樂”幾個大字,黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”,每一位參加游戲的.同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)5圈,再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開始了,教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間,同學(xué)們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范,只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛,自己原地轉(zhuǎn)了5圈,她就有點暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清那邊是黑板了,在同學(xué)們你一句我一言的指引下,他終于確定了方向來到了黑板的前面,正準備朝著人頭的左臉貼鼻子時,有的同學(xué)哈哈大笑起來,有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯了,有的同學(xué)幫助糾正她的方向,在多種聲音的提示了,她更亂了,最后她憑著自己的感覺任意一貼,鼻子貼歪了,同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像,哄堂大笑起來了。
很快就到我了,工作人員幫我蒙上眼睛后,還扶著我轉(zhuǎn)了5圈,我只感覺身子不由自主的向一邊倒,好不容易站穩(wěn)了,但是我完全分不清黑板的方向了,直能朝著有聲音的地方走去,這時不知道誰往我臉上輕拍了一下,然后說道:“你都要親到我了,你方向錯了”。這時我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去,最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品,我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場游園活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義,還能增加同學(xué)之間感情的游園活動。
游園活動的作文 篇3
星期五,我們學(xué)校將要舉辦一次有趣的游園活動,令我興奮不已。
盼星星盼月亮,這一天終于到了。大家有的忙著搬桌子,有的布置自己的`游戲場地和規(guī)則板。時間一到,全校同學(xué)就像一群狂奔的野馬從教學(xué)樓奔向操場,朝著自己喜歡的項目沖去,原本寂靜的校園頓時沸騰起來。
有的同學(xué)在吹乒乓球,他努力地想把球從一個杯子里吹到另一個杯子里,結(jié)果把水濺了自己一身;有的同學(xué)在玩扔水球,只見他輕輕地把手臂一揮,水球準確地落進了魚缸,這可把他激動壞了,圍著主持人上躥下跳,索要獎品;還有的同學(xué)在夾彈珠,彈珠總是從筷子間掉下去,急得那同學(xué)滿頭大汗,大家則在旁邊哈哈大笑……
興奮之余,我看到很多同學(xué)排在玩水彈槍的后面,看得我手癢癢,于是也加入了挑戰(zhàn)的隊伍。時間似乎突然變得無比漫長,我等不住了,只好站在旁邊看別的同學(xué)打,一個同學(xué)直接脫靶,把后面的葉子都打了個洞;還有的同學(xué)打幾發(fā)都打不中,子彈全部彈在木板上,我想:“他們也太笨了吧,那么大個靶都打不中,我來肯定行!
終于輪到我了,我舉起了那把95式,瞄準了靶心。真是看別人容易自己打起來難,那個小紅點似乎突然變得那么小,讓我覺得根本不可能擊中!可是我別無選擇,如果不打,后面的同學(xué)都會嘲笑我,哎,不管了,于是我閉上眼睛,往紅點的方向胡亂開了一槍,就在我垂頭喪氣準備離去時,后面?zhèn)鱽砹艘魂嚉g呼聲,哈哈,我竟然打中了!真是不可思議!不容我多想,各種禮品就把我包圍了……
這真是一次開心的游園活動。
游園活動的作文 篇4
今天,晴空萬里,陽光四射。當(dāng)我從被窩里探出頭來時,我就覺得這不是平凡的一天。
為什么說不平凡呢?因為我們學(xué)校迎來了本學(xué)期最流連忘返的一天,也是同學(xué)們期待已久的一天——元旦游園活動。
跟隨著氣勢蓬勃的音樂,我們來到了操場上,捐贈儀式開啟了我們元旦游園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師,站到主席臺上,向我們述說著山區(qū)小朋友們的艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境:山區(qū)的孩子們跟我們一樣,也熱愛著音樂,但是他們連一件樂器也沒有,他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區(qū)的孩子擁有自己喜歡的東西,我們小朋友都獻出了自己的一份力量。
回到教室后,我們的游園活動正式開始了。
首先,我來到了105班的教室,這里的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓,左手拿著箭,懷著緊張激動的心情,輕而易舉地把箭架在了弓上后,我使出了九牛二虎之力,把箭拉到了極限的位置,右手不停地擺弄著弓,想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢后,我看準了時機,手一松,“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上,和箭一起飛走了!芭椤钡囊宦,箭穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶心上。頓時,我心花怒放!接著,我又連射了兩箭,都穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶子上,贏得了勝利。
接著,我又去了608班的教室,這里的'項目是畬族民俗游戲飛鏢。那里,我遇到了我的同學(xué)小衛(wèi),我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢,右手指著靶心,身體微微往后傾斜,瞇起左眼開始瞄準。此時,我聽見邊上圍觀的同學(xué)在吆喝,小衛(wèi)同學(xué)已射中了20分,這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之后,左手往前一推,飛鏢離開了我的手指,我緊張的心終于放了下來。更讓我高興的是,我竟然中了30分!隨后,我又射了五鏢,但總分卻落后于小衛(wèi)10分,與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望,但我還是很開心,因為生命在于運動,運動在于拼搏。
我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關(guān)等游戲。
這次游園活動,真讓人嘆為觀止,讓我忍不住作詩一首:心靈之箭射靶心,飛來之鏢中高分。相聚千里送,中華民族是一家。
游園活動的作文 篇5
今天,學(xué)校為了慶!傲。一”兒童節(jié),特意準備了一次大型的游園活動。
游園開始了,我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲,這是考驗一個人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地:“預(yù)備,開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹,這個氣球也算是聽我指揮,不一會兒,就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點,我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了,兩邊腮幫也吹累了,但我的戰(zhàn)斗力卻絲毫沒有減退。最后,我們隊大獲全勝。
開心玩完了自已班上的游戲,我便來到了二(4)班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見我睜一只眼閉一只眼,把硬幣和桶子描寫一條水平線,然后,掌握好力量,只聽“啪”的一聲,硬幣就不偏不倚地落在桶里了,就這樣,我輕松得了滿分。
接下來,是最有意思的——海底撈月,這是一個夾彈珠的游戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮,終于是輪到我了,我屏住呼吸,手緊緊地握著筷子,可是彈珠小弟就像是一個調(diào)皮的娃娃,滑來滑去,怎么也不讓夾住,這可真讓我越來越緊張起來。隨著時間的.不斷減少,我不斷告訴自已要沉著、要冷靜,咦,這個方法倒還有效,在最后的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個,得了個6分。
快樂的時間總是那樣短,游園活動就全部結(jié)束了,這真是一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)。
游園活動的作文 篇6
'六一'節(jié)快到了,學(xué)校安排了一次游園活動,活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀,終于等到了那一時刻;顒逾徛曇豁,我興奮極了,迫不及待地沖出教室,來到三(3)班。三(3)的活動是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進盒子,摸到一顆紅色的`珠子就算勝利。我想:這游戲有意思,我就來試試吧!
我來到盒子旁,把手伸進了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!于是,我又換了一顆。可我還是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等游戲,得了許多獎品。
今天的游園活動真有趣。
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