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【必備】努力的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的努力的作文10篇,希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
6月16日,我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上,小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話:“沒有笨人,只有懶人!睂τ谶@句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們,世界上并沒有笨人,在別人看來的“笨”,其實是自己平時的懶惰,不愿辛勤付出,不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功,我們每個人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們,一個人只有不懈的努力,只要有夢想,他就會超越自己。從曾思海老師的講解中,我深刻體會到,只有不怕苦,勇于拼搏,便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢,更要敢于追夢。
曾思海老師還說,一個人的成功并不是你看到他做了什么,而是在你看不到他的時候,他做了什么。或許你在睡覺時,他正在復(fù)習(xí),或許你在看電視時,他在做題。這告訴我,一個人要成功必須要有吃苦耐勞的'精神。
通過這次講座,我還體會到,一個人學(xué)習(xí)不但要努力,還要講究學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)習(xí)英語,還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎,在我升入中學(xué)后,我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏,講究方法,靈活運用,實現(xiàn)自我的人生價值,為社會多做貢獻(xiàn)。
努力的作文 篇2
努力,使人奮進。如果不努力,再小的事情也會無功而返。只要不斷努力,一心向前,成功便唾手可得。
這學(xué)期剛剛開始,老爸就為我發(fā)愁了。為什么呢?因為我懶。開學(xué)后,我?guī)缀鯊牟贿\動,就算是無所事事,也不愿出去走走,每周都只是花兩個小時上足球課活動下筋骨,效果是微乎其微?芍^是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。老爸看在眼里,急在心頭,總是不停地敦促我運動,可我總是把話當(dāng)“耳邊風(fēng)”、“眼邊云”,從沒認(rèn)真過。
終于,老爸忍無可忍了,連拖帶拉地把我拉到樓下,把跳繩塞給我說:“今天一定要跳500個,不跳完不準(zhǔn)回家!”什么?500個!我本來下來就心不甘情不愿的,還讓我跳那么多。爸爸一看我的神情,眉頭一皺,催促道:“快點跳!”我慢吞吞地甩起繩子。這時我才發(fā)現(xiàn)我跳得是多么地艱難。繩子呼呼地飛著,一遍又一遍地向我的腳踝飛去,我想跳起來,可我的腳就是不聽使喚。還沒跳幾個,那細(xì)細(xì)的鋼繩就直直地飛向了我的小腿,留下了“青色的吻”,而我也痛得齜牙咧嘴。好不容易一停一頓地完成了100個,我也如同抗戰(zhàn)的士兵一樣傷痕累累,累得氣喘吁吁、滿頭大汗、精疲力竭,直想把跳繩一扔,往那綠油油的草坪上一躺,就那么呼呼睡去了。
可父旨如圣旨,說了就要做,我只能用酸疼的手重新開始跳繩。一個、兩個、三個……我心里默默地為自己數(shù)數(shù),手里的繩子也不斷地從頭頂飛過,耳邊繩子的呼呼聲也越來越響。我的'頭發(fā)上已經(jīng)有顆顆“明珠”,在呼呼的聲響中一顆一顆飛了出去。我的手腳逐漸變酸發(fā)麻,可我告訴自己,只要再堅持一會兒,成功就在眼前了。497、498、499、500!終于我成功了,我扔掉了跳繩,癱坐在地上。我的雙臉通紅,不停喘著粗氣,手腳發(fā)酸,汗珠從臉上滾滾向下,可我的心卻被已經(jīng)被自豪和成功填滿了。
努力,是通往成功的橋梁。每當(dāng)你在道路上精疲力竭時告訴自己,再努力一下,馬上就成功了。加油、加油,成功就在你眼前。
努力的作文 篇3
昨天班上選“三好學(xué)生”,我的選票都超過了半數(shù),本該名額是我的。但老師卻把運動會上得獎的同學(xué)報了出來,并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛,我在運動會上沒有取得好成績,所以我沒有加票。從而票數(shù)落了一大截!叭脤W(xué)生”的名額里也自然就沒有我了。但是,我心里很不平衡。那些運動會上的得分怎么能拿到這上面來呢?并且是幾十分啊。我就是體育不好,但是我的'學(xué)習(xí)成績絕對要比那兩個憑體育票數(shù)成為“三好學(xué)生”好。
老師似乎就是不想讓我得“三好學(xué)生”,因此就使出這種方法,這也太那個了吧。
回家后,把滿肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽,媽媽耐心聽我說完后,說了一堆大道理給我聽,說得直到我的怨氣消了為止。我現(xiàn)在也不生氣了。覺得自己確實也沒有當(dāng)“三好”生的資格。因為“三好”就是指“德、智、體”三樣。我缺了一個“體”,當(dāng)然就不成“三好”拉。
其實當(dāng)什么沒有關(guān)系,重要的是自己要努力,只有努力才會收獲!
努力的作文 篇4
小剛在體育課上跳繩總是跳不好,我的努力得到了回報。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”,上課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地朝操場跑去,只有小剛極不情愿地慢慢走著,因為他知道,今天又要跳繩。
老師發(fā)繩時,看見所有的同學(xué)都興高采烈的,心里高興極了,“報告!”一聲像蚊子嗡嗡叫的`聲音,打破了寧靜。
老師打量著小剛,心里想,所有的同學(xué)都是興奮地沖進操場,為什么只有這個同學(xué)慢吞吞,加上極不情愿的表情走過來的呢?
發(fā)完繩,老師便把小剛叫到跟前問:“孩子,你叫什么名字?是不是哪里不舒服?”“不是,老師,我叫王剛,老師叫我小剛就可以了”。小剛說,“我不高興,是因為我不會跳繩”。
“哦,小剛。你一定要加油,到時的比賽,我可是要你當(dāng)學(xué)校的代表參加的 !崩蠋熣f。
小剛聽完老師的話,說:“老師,可是我不會呀!薄拔医棠!”于是老師開始教小剛跳繩。
下課了,老師說:“好好練,孩子,老師相信你能成功!
小剛每天從6點跳到7點;從下課跳到上課;從做完作業(yè)跳到睡覺;只要他有空閑時他就跳繩。體育老師常在旁邊看,一邊還說:“這人,我沒選錯!”
在比賽時,小剛以每分鐘198個的成績排在了第一位。
站在領(lǐng)講臺上,小剛說:“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見彩虹!”
努力的作文 篇5
在我們吃飯飯之后,老師就帶著我們到了操場上集合。上面的老師說了一些注意事項之后,就放我們?nèi)パ椎哿晖媪耍?/p>
我們跟隨著老師來到了午門前集合,那里的導(dǎo)游告訴我們,午門只有在重要的人物來到時才會開的,我只好沮喪的對易鈺婕說:“走不了午門了,唉,真是可惜了!”易鈺婕也接到:“Yes.”
導(dǎo)游講了很久,可我聽的最最最最最最最最最清楚的就是最后一句話:“四點到這里集合!闭f罷,我們所有學(xué)生就成群結(jié)隊的去參觀了老殿(炎帝陵)了。
我每個殿都很有誠意的拜了一遍,拜完后,我就和易鈺婕來到了一個很長的長廊,那里面有好多吧多的石碑,每個石碑上都刻有字,外面用一層透明玻璃罩著,本來想用相機咔幾張的,結(jié)果玻璃反光,照不了,狂汗!
到了四點了,我和易鈺婕趕快趕到了午門前,老師和導(dǎo)游把我們集好合,就帶領(lǐng)著我們向新殿(炎帝陵)出發(fā)了!
新殿離老殿不遠(yuǎn),我們走了一會就到了。新殿很豪華,但只有一個,所以我和易鈺婕拜完后就開始到處逛了。
我們不知走了多少樓梯,到了一個很大的坪,突然有人說:“從這里爬上去,遍數(shù)邊爬,你爬了多少層,也就是數(shù)了多少層,你就會活到多少歲!”
我說:“易鈺婕,我們一起爬不?”“好啊!”易鈺婕回答道。
我們爬啊爬,總算到了頂,我和易鈺婕幾乎是同時說:“126層!
我們倆都開心的笑了。
在這個頂上,人很少,從上向下看,感覺很舒服,易鈺婕也感嘆道:“要是在這里唱歌的話,一定可以唱的很好聽的'!
“對,支持!”我很贊同她的說法。
現(xiàn)在的城市,每天都是烏煙瘴氣的,哪有這兒這么的空氣清新啊!如果我們沒有爬上來,我們就不會看到這么美的景色。正是因為我們努力過,老天才讓我們看到了這么美的景色——在城市里難得看到的景色;正是因為我們努力過,老天才讓我們聞到了這么清新的空氣——在城市中難得聞到的空氣......我們之所以能看到聞到這一切,只因為,我們曾經(jīng)努力過!
從上面下來,感覺剛才的一切像夢一般,美景美的讓人窒息,美的讓人驚奇!
真是期待下一次來炎帝陵,還能來這兒一趟,讓我再做一次這么美好的夢!
努力的作文 篇6
從開學(xué)第一天起,學(xué)校就要求我們跟進各項體育鍛煉,有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以,但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí),我一個都做不起來,媽媽急壞了,求各路英雄幫忙支招,還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。
后來,我經(jīng)過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,再加自己每天練習(xí),終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習(xí),叫我不要有壓力,做的過程中要專心,不要去看時間,不要去想其他的事情。有時候,我有點偷懶的思想,不想做,也沒有信心。媽媽還是讓我堅持,哪怕做一兩個也是好的.。
終于差不多在一周以后,我慢慢的能做三五個,然后八個十個一分鐘,到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個啦。每當(dāng)我有進步的時候,媽媽都很開心,我自己也很開心。我可以對自己說,我能我行!
我現(xiàn)在明白,任何事情只要有努力,就會有收獲。體育鍛煉如此,學(xué)習(xí)也是如此,只要我們努力加油,就沒有過不了的難關(guān)。一(5)班的同學(xué)們,都努力加油哦!
努力的作文 篇7
漫漫人生長路,如負(fù)重前行。有的人剛開始就害怕,拒絕上路;有的人打退堂鼓,半途而廢;有的人摔了一跌,畏畏縮縮;而我,踏著輕快的步伐,哼著小曲兒,盡力前行,從不放松,從不懈怠。之所以這么努力,是因為有他們……
子日:“三人行,必有我?guī)熝!痹趯W(xué)習(xí)生活中有她,使我越來越努力。
她是一個成績優(yōu)秀的.女孩。她勤奮好學(xué),刻苦讀書。當(dāng)別人還在被窩里睡懶覺時,她早已洗漱漱收拾好準(zhǔn)備晨讀;當(dāng)別人下課都出去玩時,她在教室里學(xué)習(xí);當(dāng)別人計劃著周末去哪玩時,她卻在計劃著周末在家要做多了少習(xí)題……她像一座大山,沉穩(wěn)刻苦,堅定不移。
她的認(rèn)真踏實勁兒使我感悟,從此以后我也愈發(fā)努力起來。她像發(fā)著銀白光輝的月亮,使我這顆黯淡的小星星也蒙受上了一點光彩。每當(dāng)經(jīng)過她的教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著伏案努力的身影。就能使我越來越明確目標(biāo),越來越努力。
子日:“三人行,必有我?guī)熝。”在體育練習(xí)中有她,使我越來越努力。
她是一個“飛毛腿”。她的個子不高,卻蘊含著大大的爆發(fā)力。每當(dāng)她在賽場或跑道上奔跑,總能引起人群歡呼驚訝。當(dāng)我第一次觀看她跑步,就被她矯健的身姿及跑步時自信昂揚的神情而吸引。我從此努力提升自己。終于有一天,能與她速度相當(dāng),齊頭并進時,我內(nèi)心充滿了驕傲與自豪之感。每當(dāng)奔跑時,我總會想起她跑步的身姿,這使我越來越努力。
子日:“三人行,必有我?guī)熝!痹谄匠I钪杏兴,使我越來越努力?/p>
她是我的媽媽。她經(jīng)常在生活上教導(dǎo)我告訴我為人處事的道理,使我頗多感悟。她經(jīng)常投身于公益活動之中,也經(jīng)常幫助他人。她的為人處事激勵著我,努力地做一個對社會有用的人,使我越來越努力。
漫漫人生長路,有努力的我。有使我越來越努力的他們,我相信,我們的明天會更美好。
努力的作文 篇8
摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說:“千萬不要在你本該奮斗的時候選擇了安逸,千萬不要在年輕時不愛努力和打拼,每天過得云淡風(fēng)輕!比松鷮嵖,這是關(guān)于生命最直白的注解,人生的旅程總是跌宕起伏,這是宇宙中恒久不變的定數(shù),人這輩子沒有痛苦是不大可能了,那么就努力使痛苦減少些,小到什么程度,沒有客觀尺度,總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識改變命運,細(xì)節(jié)決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳?shù)牧,為此我們更要做出努力。每周末的作業(yè)都似乎能把我們折磨死,面對手機與作業(yè),我總是兩兩為難,最后又迫于時間的無奈,紅著眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習(xí)冊、背誦、記憶,外加手機的誘惑,都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的.行為并算不上是努力,我好像一只烏龜,緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地,緩慢成長,也是一種退步!边@句話瞬間讓我驚醒,對呀,你呆在原地或緩慢前行時,總有人在不斷前行,暗自努力。正如網(wǎng)課的時間里流行的話,“你以為所有人上網(wǎng)課都不認(rèn)真聽講、打游戲、聊天,但開學(xué)后才發(fā)現(xiàn)只有你一個人而已。”
握緊了手中的筆,拿離了手機,專注的看著題本,一個小時,兩個小時,三個小時……手不停歇地動著,我想成為那個別人口中的努力的人,別人心中的榜樣,我想我可以,我能夠付出。
風(fēng)雨過后才見彩虹,黑夜過后才見黎明,掙扎破殼之后才見生命,努力過后才見成功。愿我以夢為馬,不負(fù)韶華。
努力的作文 篇9
我是一顆埋在黑暗土里的小種子,我往土下長出細(xì)細(xì)的根系,抓穩(wěn)土壤。慢慢地,為了擺脫這黑暗的世界,我吸收土里更多的養(yǎng)份,努力地鉆出這個世界。 我剛發(fā)芽,長到1毫米時,整個都灰頭土臉,一陣細(xì)細(xì)的春雨吹過,幫我洗了個澡,全身干凈多了,也精神多了。 我奮力地向上鉆,當(dāng)我長到 1厘米 的時候,看見桃花笑紅了臉,柳樹長著長長的辮子,向日葵笑彎了腰……“真美的景色呀!”種子寶寶說。 我的'根在土里吸取的養(yǎng)份越來越多,我就越長越高了,到1分米的時候,看到身邊五顏六色的花朵,遠(yuǎn)處的高山流水,這個世界越來越美麗,越來越親切!我是多么的喜歡這個世界呀!我還要努力地向上長! 經(jīng)過不斷地努力成長,我終于長大成花啦!
努力的作文 篇10
身上背負(fù)著多少人的期望,面對他們期待的語言,總是肯定地回答他們,但我對得起我的回答嗎?
——題記
國慶期間,哥哥回來了;貋韺ξ艺f的第一句話就是:“學(xué)習(xí)上有什么不會的嗎?”我雖然嘴上說都會了,但事實上我真的`都會了嗎?
一個禮拜要過去了,哥哥也要去讀書了,走時,對我說:“妹,要好好讀書。還有我拿給你的作文書要去看,知道嗎?”“嗯,我會的!被卮鸬萌绱溯p松,是剛升入初中還不知初中生活的壓力,還是只是隨便應(yīng)和的。
在車的鳴聲下,我們目送哥哥去上學(xué),直至那身影消失在我們的視野中。
第一天步入中學(xué)時,班主任老師就問我們:“你們來學(xué)校是要做什么的?”全班同學(xué)異口同聲:“學(xué)習(xí)知識。”“除了學(xué)習(xí)知識呢,你們還要學(xué)習(xí)什么?”老師接著問。全班同學(xué)靜了下來,老師說:“還有一點是最重要的,那就是學(xué)習(xí)做人。你們要記住你們今天所說的話,你們是要來學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人的!崩蠋熯讓大家舉手,保證以后會努力學(xué)習(xí),全班同學(xué)都舉手了。此后,老師有一次在班會上問道:“你們上了初中后有沒有比小學(xué)更認(rèn)真?”又如上一次,全班還是異口同聲地答道:“有!”老師欣然地笑了。
我對得起我的回答嗎?對得起那些人對我的期待嗎?每天渾渾噩噩地過,過一天算一天,也不為以后著想。
在心里一遍又一遍地問自己,我真的努力了嗎?我對得起我的回答嗎?
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