靠近的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的靠近的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
靠近的作文1
在現在的社會上，大家因為忙碌的生活無法關心家人，而正是因為這樣，至親的人都疏遠了。也許，靠近一步，會使人們之間的感情更加美好。
在前不久，我和媽媽去了西安，剛到那里，就接到了電話，對方說邀請我們去家里玩，待收拾休息好后，我們去了那里。
剛到那里，我就放松了下來，就像是在自己的家一樣，因為這個地方，讓我感受到了困境中的溫暖。哥哥削了個蘋果，摸著我的頭。還記得那時你是個高中生，而現在已是大學碩士了，但我們之間卻有著勝似親人的聯(lián)系。你微笑著和我聊天，我們之間雖曾是陌生人，而如今卻變成了勝似哥哥和妹妹的關系，可能就是因為那一次，靠近了我們倆之間的關系。
傾盆大雨中，兩天不停的大雨使山體滑坡，洪水泛濫，為驢友的隊伍增添了許多的危險。路上的驢友都十分緊張，生怕會被這可怕的滑坡奪去寶貴的生命。
在一段途中必經之路的旁邊，波濤滾滾的洪水咆哮著，翻滾著，一棵大樹被沖擊下，吊橋撞斜了。人們急中生智，為了測試橋的穩(wěn)定性，讓隊里僅有的2個青少年過了去，我比較輕，第一個走上了木橋，我腳下的每一步都小心翼翼，十分緊張，突然，被眼前這可怕的一景嚇到，一塊石頭撞到了樹上，使吊橋強烈的搖墜。我一不小心，跌倒了，一瞬間，我感覺到有一雙有力的手將我抱起并帶到了對岸，為我擦著眼淚不停的'安慰著我，在對岸的人看到隊里的青少年過去的驚險，都被嚇了一跳，而那位救我于“水深火熱”之中的，竟是隊里的一位比我大不了幾歲的哥哥。他將我向自己的妹妹一樣摟在懷里，一直很耐心的安慰著我。不久后，人們都抵達了防火路，為剛才那驚人的一幕聊了起來，并贊賞著那位大哥哥。
因為這件事，使我和這位大哥哥的關系靠近了許多，好似有著一些勝過于親人的聯(lián)系。
或許，人生并非無憂無難，但一路上都要相信有人在幫助，關心你，若你能夠懷著真誠的心與他人靠近，那我想以后的生活將是令人向往與美好的。
依依不舍的告別后，我和媽媽回到了酒店，討論著晚飯的事情，而你卻不厭其煩的為我們推薦，有的時候，我是多么希望，那種事情使我再與你靠近一步。
靠近的作文2
“你是我的小呀小蘋果……哈哈哈……"這惱人的歌聲，嘻笑聲太討人厭了！我無數次憤怒地望著樓下的小木屋。小木屋里住著一位老太大和她的四個小孫女，她們的嘻鬧聲總攪得我寫不成功課，睡不著覺，唉！
可那件事后，讓我徹底改變了對她們的看法。
記得那天放學時，我早已被一天的學習壓力整得饑腸轆轆，疲憊不堪。我拖著沉重的步子往家趕著，好想吃老媽做的可口飯菜，好想舒舒服地睡上一覺。啊，正當我胡思亂想著香噴噴的烤牛排、紅燒魚，軟綿綿的大床時，不知不覺已來到了家門口，門上的“鐵將軍”正冷眼看著我，一種“不祥”的預感涌上心頭，我連續(xù)猛按了幾下門鈴，刺耳的鈴聲把整個樓棟都驚醒了，但“鐵將軍”絲毫不肯讓步，牢牢地把守著門口，似乎在譏笑我：“小子，沒帶通行證，還想進門？”頓時，我像只泄氣的皮球，在門口蹲了下來，焦躁、生氣、委屈種種涌上心頭，“咕嚕�！辈粻帤獾亩亲右瞾頊悷狒[，哎，太倒霉了！
這時，一個熟悉的面孔出現在我的`視野，是她，老太太的二孫女，四人中唱歌最大聲，我最討厭的那個她，慢慢地向我走來，“哥哥，你還沒吃飯吧！要不先在我家吃點兒？”今天的聲音好悅耳啊，我沒有回答，但腳步已經緊緊地跟隨著她。
小木屋里極其簡陋，一張圓桌，六條小凳，兩張小床和一臺沾滿灰塵的電視機而已。瞬間我明白，唱歌、嘻戲是她們僅有的娛樂活動呀！老太太見我來，十分高興，拍著手說：“歡迎歡迎！”“來，來，快來吃飯，孩子們，快給哥哥拿凳子來�！笨粗郎舷銡馑囊绲娘埐耍已柿搜士谒�，竟然沒顧得上看凳子上有沒有灰塵就坐了下來，見我有些拘謹，老太太熱情地鼓勵我：“客氣啥，孩子，多吃點！”我再也忍不住拿起飯碗大口大口地吃了起來。
那一刻，我們的心靠近了，她們是那么的親切和善良，這頓飯，是我有生以來吃得最香的一頓，每一口都添加著獨特的溫暖……
老太太一家就如寒冬里的陽光，溫暖了我的心靈，從此，我不再覺得那唱歌的聲音刺耳，甚至有一天晚上，我夢見我與那四個小女孩一起玩耍著，老太太微笑著靜靜地坐在旁邊…
靠近的作文3
近幾日，收拾書柜時，偶然看見了那個已布滿灰塵的盒子，那是一個已闊別兩年的老友，那是曾經帶給我無限的風光與榮譽的藝術，那是流傳千古，閃耀萬年但卻將被遺忘的國粹篆刻。
在一個異常燥熱的夏天，初到少年宮的我，遇見了它，它既沒有書法那樣流暢，瀟灑而又古雅，也沒有古箏那韻意極濃，連綿而又悠揚的聲音，但我在進入篆刻教室后，瞬間被老師那整潔的書桌，超高的專注度所吸引，所震撼，于是便與這門藝術結下了6年的“緣”。
第一次課在我的緊張與向往中開始了。老師發(fā)給了我一個工具盒，里面滿滿地碼放著：石料，砂紙，刻刀，印尼，宣紙和硫磺紙。老師走過來拿出砂紙和石料，讓我拿著石料，他握住我的.手，先將石料用力按在砂紙上前后滑動，過了一會兒，涂上顏料，細致的畫稿。那手掌的溫度，力度深深刻在我的心上，這讓那原本冰冷的石頭，溫暖起來，也讓我那顆躁動的心平靜下來。陽光照進屋來，照在石頭上，我開始嘗試刻章，而我也正在靠近這個年的國粹。
學了一年后，您帶著我參觀了一個章展，我又開始了一段靠近的歷程。我們首先停在一個活靈活現的生肖兔子閑章面前，你指著兔子背上的最長線條說道：“看到這條線了嗎？它多么圓滑，一刀呵成，沒有任何刺出的地方，這就是我們和大師之間的差距�！痹谝粋�陽文的“國富民強”前，您感慨：“看見這些橫折沒有，看他的拐角修得和楷書一樣，真好像是人寫的一樣，你也刻過這方印吧！”您又挑了幾幅作品說，見解可是一個比一個深，您那專業(yè)的講解，我明白了刻好章，不僅僅是一個熟就可以刻好的，而是需要感情的投入，與刻刀融于一體在石頭這個舞臺上盡情的創(chuàng)作。
記得您在參加一檔節(jié)目時發(fā)表了這樣一段講話：“篆刻，有著其他國粹無法相比的歷史，早在春秋時期上至一國的君王，下至平民百姓都有章，而章既可以代表無上的權威，也可以是作品收官的點睛之筆，它融合了書法，繪畫，雕刻，是一門超過藝術具有審美價值的學問！”直到現在我仍清晰的記得這段話，讓我更靠近地理解了篆刻。
我吹開了盒子上的灰，打開了它用熟悉而又陌生的手感，磨好一方石頭，拿起了刻刀，我要傳承這千年的國粹！
靠近的作文4
每年重大節(jié)日，奶奶總會在一桌珍饈佳肴中擺上一盤糖醋排骨。盡管除了父親和姑姑外，沒人肯再靠近它�？伤偸抢状虿粍拥臄[在餐桌上。
那糖醋排骨奇丑無比，看一眼便沒有了食欲。不同于飯店里飄著甜香泛著褐色而且形狀規(guī)整的排骨，奶奶的排骨泛著詭異的紅色，像是沒洗干凈便下了鍋。肉的表面粘著幾塊干掉的西紅柿皮，雪白的脆骨暴露在外，令人不敢靠近。
被逼著靠近，大概我總是有意回避那盤排骨的舉動惹得父親有些惱火。他夾起一塊排骨，慢慢地放進我的碗里，見我一臉驚惶，他似乎更不高興了，沉下臉來，皺著眉頭，瞪起眼睛對我施壓道：“把這塊排骨給我吃了！”我遲疑地看了看那疑似沒處理干凈的.排骨，用筷子將附著在上面的西紅柿皮移走，看著父親眉心越來越深的“兒”字溝壑，我“視死如歸”的與表弟對視一眼，赴死一般夾起那排骨啃了下去。抱著應付的心態(tài)，一口一口地把肉往喉嚨里咽，以免于父親的責罰�？蓾u漸地，我品味起這一道一直以來為所排斥的一道菜，番茄的酸甜，掩去了豬肉的腥味，不加糖、不加醋、不油膩；卻由內而外散發(fā)著植物的清香。我不由在心中贊嘆起奶奶所造的糖醋排骨實在是比傳統(tǒng)意義上更勝一籌。
被父親所迫，不得以靠近那盤曾經在我眼里的無比丑陋的排骨，卻從中收獲一種獨屬于奶奶的美味，要敢于去嘗試，去靠近，不被表象所迷惑，才可以有所收獲。
回家路上，我向父親贊嘆起奶奶別具一格的排骨。并遺憾自己不少次任由他和姑姑瓜分了糖醋排骨，時至今日才覺出它的美味。父親有一些幸災樂禍地笑著，又忽而意味深長地看我一眼：“你奶奶這排骨，已經做了好幾十年了，早就爐火純青了！能不好吃嗎？”
原來，那排骨是在饑寒交迫的日子里，奶奶為了省去不必要的糖和醋的開支，又為了要滿足父親和姑姑吃肉的欲望，奶奶用自家所種的西紅柿充當糖和醋，做出了獨特的糖醋排骨。
靠近后，我體味到一顆穿越數十年始終不變的母親的溫柔的心。她一直關懷著兒女，即使在物質豐滿的今天，也能夠記清他們的喜好，用老配方，做出他們喜歡的老味道。
只有不被表象所困，才有可能領略到事物背后的溫情。
靠近的作文5
偶像，一個遙遠如星辰的詞語，時而瘋狂，時而安靜，像我們那顆瘋狂而又炙熱的心。那心中的夢也如星辰般稍縱即逝，給人留下一瞬間的驚異和滿滿的回憶。只因為我們都一樣，都是這浩瀚世界中小的不能再小的一粒塵埃，任何一股力量都可以輕而易舉地把我們吹向離夢想更遙遠的地方。
我的偶像，在舞臺上那么大放異彩，看起來完美無缺而又遙不可及，那就是我的夢，一直都堅持著的夢。我的堅持是那么樸實無華而且微不足道，它不足以改變什么，卻又在潛移默化中影響著我。只要自己認定，就會奮不顧身向前沖，盡管它那么遙不可及，但是我永遠不會害怕，只要能一步一步靠近，哪怕會遍體鱗傷，我也無所畏懼，只因為那是我的夢，是夢，就該堅持。
“舞出自己的人生”這句話是娛樂圈金星金姐人生的寫照。只因為夢，她在28歲舍棄了男兒身，成為了一個變性人，只有這樣，她才可以堅持自己的舞蹈夢和女孩夢。變形前的他，帥氣瀟灑，變性后的她，堅韌頑強，打造出了一片屬于自己的世界。她能言善辯，是娛樂圈的大姐大，看人時眼神尖銳，做事從不遮遮掩掩，想批評就批評，想諷刺就諷刺，心思敞亮，這種自由瀟灑的性格只有三個字可以形容，那就是“我喜歡”。有人戲稱：“只要金姐不損哪位明星，就是對那位明星最好的保護”�！案胰ド衔夜�(jié)目的明星，起碼還是道德標準口碑還算不錯的，要不然心里有點貓膩、心里沒有底的，自己也不敢過來，他兜不住”，這是金姐所說的話。由此可見，她的話總是一針見血，引人深思。太陽的'背后不是光，那么奪目的光芒是她用自己的努力一點一滴堆積而成。她在做變性手術時為了不影響術后形體，沒有打麻藥，忍著巨大的疼痛堅持了下來，術后又因為醫(yī)生和護士沒有固定好左腿架子，肌肉痙攣，小腿腫的比大腿還粗，她忍著這些堅持了下來。術前到術后瘦了30幾斤，她沒有理由抱怨，她要堅持自己的舞蹈夢，這樣一個金星才造就了今天的金姐。
追隨心的方向，它在你迷茫時會給你指點迷津，它的方向，就是夢的方向。做一個安穩(wěn)的追夢人，跟著你那顆炙熱而又充滿活力的心做宇宙中一顆頑固的塵埃，帶著心的方向在逆風中靠近星辰。
靠近的作文6
童年生活中，我的夢想多如同夜空中的繁星。曾經閃亮的“小星星”隨著時間逐個蒙上了“灰” ，唯獨那顆“畫家夢”依然那么璀璨奪目。我的理想是當一名畫家，夢想著要畫出五彩的世界，勾勒自己未來的藍圖。
夢想萌發(fā)期
五歲那年，畫畫這個“小精靈”闖進了我的世界。第一次拿起畫筆，我覺得拿起紙和筆的樣子十分神氣。畫筆一揮，這根“魔法棒”在紙上留下了：“蛇形”、“ 波浪形”“愛心型”等各種線條或圖形。也許在別人眼中它們很普通，但在我心中是最美的！畫家夢就在我心里生根發(fā)芽……
坎坷追夢路
近幾年，思緒一路狂奔，追夢路上坎坎坷坷。剛開始學畫畫基本功那會，我畫不好這個，畫不像那個，氣惱之下:“學畫畫太辛苦了，我能不能不當畫家了呢？”我時不時會遇到“誘惑”人的新夢想，特別那段思維被“困囚”的`黑暗日子里，“堅持？放棄？……還 是堅持吧!”驀然回首,回響耳邊：“為什么要當畫家呢？辛苦又枯燥，一旦不能功成名就，一生就毀了!!”雜亂的想法，消極的話語打擊著我�！爱嫾覊簟眻猿�，再堅持，此時我已經明白：當畫家不是“苦”，而是“酷”！
繪畫的“三學”
追夢路上，“苦學”伴我成長。何為苦學呢？“苦學”有三學：
“一學”：學習基本技能。繪畫世界里,想當畫家必須要有深厚的功底。幼兒園時,參加畫畫輔導班，用蠟棒我總是比其他同學順手；低年級時,水粉畫調色我得心應手；高年級時，線描、素描，國畫,我總最早掌握了技巧。我越來越喜歡這門藝術，它已成了我生活中不可缺少的一部分。我特別喜歡看漫畫，希望以后可以編一些漫畫作品，讓一代一代都看我的杰作,記得有位畫家叫王影琪。
“二學”：學會豐富想象。我成不了“神筆馬良”，但我的畫技高超會讓觀賞者了解到繪畫的魅力和有趣。在我繪畫的世界里：彩虹不再是橋，而是小姑娘頭上的發(fā)箍；小鳥嘰嘰喳喳不再是唱歌，而是在商量去哪兒玩耍……
“三學”:留心觀察生活�！袄L畫來源于生活，并高于生活。”名畫家都是這樣做的：齊白石畫的蝦，栩栩如生；徐悲鴻畫的馬，策馬奔騰；張大千畫的仕女，婀娜多姿……他們的繪畫都離不開對生活的細心觀察。
我憧憬著，我的“畫家夢”，夢想成真指日可待！
靠近的作文7
我是曹蕾，才剛剛小學畢業(yè)，那時的童稚還未褪去，還不是很適應初中生活，起初考試成績也不理想，后來決定好好努力。
媽媽教我，要和中學做朋友，慢慢地靠近它，你會發(fā)現其中的奧秘。聽了媽媽的話，我便開始行動了——
看看周圍，小草微微拂動，像是在跟我打招呼；操場上，吵鬧的人群里有老同學、新同學，我走上前去主動跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來。
樹下的葉子動了動，我好奇地翻看，發(fā)現里面有許多小蟲。先是呀然一驚，接著定神細視，不覺忘了時間。跑上樓去時，同學們朗朗的書聲使我感到精神一振。班里的每個人都有自己的事做，都在忙碌著。我看到的不只是一個班級，而是內在凝聚在一起的團體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發(fā)誓：我也要為我的團體做些什么才行！
班里的每個同學，對我來說都是那么珍貴。來到學府，從最初的不相識，到慢慢開始了解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會孤單。
我在班上最崇拜的人當然是——那無敵的班長啦！她叫殷悅，是個可愛的“女強人”！她喜歡“罵人”，卻從來不會認真地呵斥別人，永遠都是轉頭后偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的第一眼，我就覺得她很棒；沒想到后來她竟然做了班長，真為她感到高興！班長，在新的生活中也請多多關照！
再說說我的老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來很兇，其實私底下是個很好溝通的老師，并且讓我擔任了自己喜愛的職位，我挺喜歡這個老師的.。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當我們第一次看到時，全班人都在叫，第一時間想到老師一定很兇�？伤男袨閰s讓我們打消了這個顧慮：她很開朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因為，她實在是太好玩啦！至于我們的英語老師，更不用說，完全不會對我們發(fā)脾氣，作業(yè)也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分數，這讓我很開心。
不管怎么說，我要和老師同學們一起度過三年的初中時光。想想，就知道很美好。
中學，慢慢地，我在了解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說說而已。
中學啊！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。
靠近的作文8
每當我們靠近一些傳統(tǒng)的事物時，便會發(fā)現不同，我們會去思考，去探索。在這一次次思考與探索中，我們成長，我們收獲。
每一次靠近，我們都會產生新的認識。
細雨朦朧的日子里，我隨姥爺在北京僅存的一個胡同中徘徊著，欣賞著胡同里的一切。春雨沙沙作響，密密地斜織著，輕輕敲在鉛灰色屋檐上，發(fā)出崩崩的聲響，除此之外，別無其他聲響。胡同是狹窄的，是清靜的，早已為人所廢棄。胡同內古味縱橫，布局方正，每一處景物都滲透著藝術與美，房頂鉛灰色微微傾斜的瓦片，滄桑褪色的墻壁，經歷無數次風吹雨打而破舊不堪的門窗，以及被無數人踩過的樸實古舊的.臺階，這里滿是歲月的烙印，充滿著樸實滄桑的美。在靠近中，我再次認識到胡同的美。
每一次靠近胡同時，我都能了解到過去的美好。
我與姥爺，并排走在胡同中，一邊走，姥爺一邊給我講述著過去的胡同生活。每天清晨老年人要么唱兩嗓子京劇，要么打一套太極拳，提提神，活動活動筋骨，抬眼望望萬里無云，亮麗碧藍的天，傾聽一下鳥雀尖細，婉轉低鳴叫，溜溜彎，散散步，路遇熟人問個好。黃昏，大家一齊圍坐在老樹下聊天，等待暮色的到來。這時，世界是昆蟲的天地，各種昆蟲鳴叫著，蛐蛐在用它那尖細的嗓音高亢地歌唱著，蚊子則用其低沉深邃的歌喉嗡嗡地叫個不停，知了有節(jié)奏地鳴著……一切是如此豐富如此和諧。孩童已散學歸來，在巷子中游走著，穿梭著，嬉戲著，打鬧著。我聽著入了迷，眼前是一個個身影。生活在其中的人是何等悠閑。在靠近中我體會到了過去生活的美。
我們在知道，思考，了解，認識中不斷靠近，在無形之中提升了自己。在靠近胡同時，我看到了胡同的美，過去生活的美，體會到了歷史與文化。然而過去美麗和諧的胡同正在消失，取而代之的是厚重煙霧籠罩下的幢幢高樓，這讓我一個從小在胡同中長大的人是何等地心酸，或許我們該默認，北京需要發(fā)展，中國需要進步，但也有些太快了，北京已成了霧都。
我在靠近中成長，在靠近中收獲。胡同離我們遠了，但卻離我近了。
靠近的作文9
小時候，爸爸常帶著我回中山路，那里承載著我爸爸童年的歲月。
說是回去舊房子取東西，其實是打算取東西的旗號，要去街口的小攤吃雞蛋餅。街口邊一位老奶奶正推著一個破舊的小攤，車輪子吱吱嘎嘎的，下面夾著一個小爐子用來烤餅，雖說此刻正值冬天，北風呼嘯，但是食客們的熱情卻不減，攤子前早已排了一條長龍，吵轟轟的，熱熱鬧鬧的。
我個子小，便擠到了車旁，好奇地張望。老奶奶樂呵呵地看了我一眼，也不阻攔。只見她手腳麻利地正往爐子里添煤塊，不斷有星星點點的小火，朝外蹦，蹦到地上又沒了。老奶奶粗糙蒼老的手啊，就這樣不斷地拿著火鉗往里添火，扇火的扇子一刻也不停歇�；鹈畿f得更活躍了，紅紅的火光映著她那滿是皺紋的臉，顯得格外慈祥，似乎每一根皺紋里都洋溢著溫暖和喜悅。
做雞蛋餅的過程很繁瑣，先把幾個雞蛋打進碗里，倒了些面粉，撒一些糖，不斷地用筷子攪拌，調得又稠又香的蛋液，直接倒進爐子上的一個有許多凹槽的.平底鍋，一邊烘烤，一邊還不住的反轉鍋的表面，因為多年的火烤已經褪色了，我就這么反復的看著它翻轉，反反復復看得如癡如醉。
聽人說，連面粉都是老奶奶親手磨的，那無數個清晨，該有多少辛勞啊。
不知多久，雞蛋餅做好了，把上面的鍋蓋揭開，一股熱氣撲面而來，還絲絲地冒著熱氣，老奶奶看著小小的我在一旁，便笑瞇瞇地從先鍋里撕下了一小塊，遞給了我，讓我解解饞。我急忙接過來，也不知道燙，直接往嘴里送。這下可好，直接燙到舌頭了，我大叫一聲，差點沒哭出來，老奶奶哎呦一聲心疼極了，一個勁兒的對我說：“燙著了嗎？燙著了嗎？要小心點喲�！�
爸爸在一旁打趣著說：“你這只小饞貓啊，要不把你送給老奶奶打下手好不好呀？每天都有雞蛋餅吃。”
這下眼淚汪汪的我可開心啦，連連點頭，風中的老奶奶，凌亂的銀絲被揚起，嘴卻笑得合不攏，只輕輕地用那粗糙的手愛憐地摸著我的頭。
人群中突然響起一把聲音：“這么冷的天，奶奶你的雞蛋餅還賣這么便宜，可以漲點價，這年頭生意不好做了�！崩夏棠虡O度不好意思起來，瞇起了眼連連擺擺手：“不用了，都是一場街坊，漲價也不好意思呢�！闭f著又忙碌開了……
寒風中人們說著笑著，雞蛋餅溫暖了人們的心，更溫暖了他們的胃，更拉近鄰里街坊的關系。
啊，靠近一份雞蛋餅，便是靠近暖暖的情意，靠近一份暖暖的情誼，便是靠近堅守的良心。
靠近的作文10
看著夕陽一寸寸的爬上矮墻，那天的記憶也隨之爬上我的心頭。在異國的夏日，靠近一個陌生人，讀懂他的藝術與愛。
那是坐落于郁金香花田與巨大風車之間的一個木屋，屋里時常傳出工具清脆的碰撞聲，幾個孩子在屋前玩耍。就是在那里，我靠近了一個陌生人，和他的世界。
那是一位老人，磨著一雙快要成形的木鞋，他凝視著木鞋，犀利苛刻的目光中帶著一絲溫柔。他緩慢而仔細的磨著，那樣子像是在對待某個名貴的物件。木屑輕輕飄落到他的身上，他手中的沙紙“沙沙”作響，窗外黃金般的陽光灑進屋里，灑在老匠人身上，那雙木鞋也被陽光鍍上金色。
我慢慢的靠近他，注視著這累人而枯燥的工序，我漸漸對老人的耐心和沉浸其中而感到不解。我再次看向那雙木鞋，那雙鞋很小，并不是為他做的，木鞋快要完工了，他滿意的笑著，臉上漾起了一層層細密的笑紋。“怎么樣？”他轉過身問。我一時沒有回過神，呆呆的看著他，半晌，我才紅著臉回了一句：“很美�！�
他似乎很得意，帶著我走進了一個小房間。“天吶！”我在心里驚呼，整個屋子擺滿了各式各樣的木鞋，大大小小，繪滿的各種圖案。永不會凋謝的各式花朵靜靜的綻放著，各種動物安靜的嬉戲，天體和星球沉默的運轉。房間里很安靜，但又充斥著各種聲音；在這寂靜的喧囂中，他把那雙木鞋放在了靠里的架子上，而這房間里的`每一雙木鞋，都是他的精心之作。
門外的孩子們的喧鬧聲漸弱，伴隨著木鞋“咯噔咯噔”的聲音，一個五六歲的男孩兒跑了進來。“過來！孩子”老人笑的愈加溫柔，從架子上拿下那雙新鞋給孩子換上，“長得這么快，小鬼�！焙⒆硬缓靡馑嫉男πΓ挚旎畹奈橇宋菭敔數哪�，我看到，老人的笑容更加溫暖和美麗。
孩子對我說，爺爺愛做木鞋，他從小穿爺爺做的鞋長大。爺爺的鞋就是他的小船。他還說，木鞋不像想象中的硬，而是像爺爺的微笑那樣溫暖。他又看了看門外的伙伴，說他的伙伴們從不穿木鞋，他們不喜歡木鞋。但是他說，他還會一直穿木鞋，爺爺的木鞋，是世界上最舒服的鞋，他愛木鞋，他更愛做鞋的爺爺。
我再次看向老人，他磨鞋的動作不再那么乏味，而是溫暖的，充滿愛的。他染色時的每一筆，都是一筆對孫子絢麗的愛。
在那個夏日，我靠近了一個陌生人，讀懂了他的世界，而他的藝術，是一種飽含著愛的藝術。
靠近的作文11
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。記得那是一個清晨，第一縷陽光化物為種，播灑在滄海橫流的心田，天邊霞光四溢，讓繁世的萬千過客心生美好。
校門口如往常一樣排起了長隊，秩序井然，行人或行色匆匆，或風塵仆仆，排著隊走向測溫門。這種感覺熟悉而又陌生，我習慣性摸了摸口罩，這次卻落了空。口袋，沒有；書包里，沒有。我一下子慌了神，仿佛掉入冰窖之中。門口的值班老師將我攔下："同學，你怎么沒戴口罩？"四面八方疑惑的目光向我投來，我漲紅了臉，既尷尬又不知所措。
正打算踏上回程的路，她站了出來，拉住我的衣袖，聲音輕柔，如溪流滋潤心田："我借你吧，別誤了時間。"沒有請求，沒有訴愿，卻換來了她的一次幫助，一份溫暖。這句話不再如天上的行云輕飄飄，而是有了份量。我們原本素不相識，卻在這刻，彼此間的距離慢慢靠近，不有隔閡，我們仿佛是熟悉的'陌生人。
她輕輕拉開書包拉鏈，取出只淺藍色的口罩遞給我，我頓時有些不知所措，支支吾吾道："謝……謝謝啊。"她笑了起來，笑靨如花，光映照在她微微翕動的睫毛上，形成了一道優(yōu)美的孤線。看不清她戴著口罩的臉龐，卻能清晰地記得她那雙澄澈，充滿善意的眼眸，和她堅毅而又溫柔的目光。心在這一刻慢慢靠近。回望她小小的背影，漸行漸遠，承載著勇氣和愛。她的背影如畫在我的腦海中揮之不去。
初秋的空氣微涼，浸潤著桂花的香氣。我戴著這份來之不易，有溫度的口罩，心暖到盡頭，前方的道路仿佛也隨之寬敞起來，我知道生活的美好正在向我慢慢靠近，她也如清晨的陽光給予我難以忘懷的溫暖。
雁過無聲，風過無痕，只有秋葉在空氣中緩緩飄落的痕跡，我有些后悔沒有詢問她的班級姓名，再一次向她表示謝意，她的點滴雖渺小，卻足以讓世界充滿愛，或許有一天我們還會再次相遇，重逢，慢慢靠近。
記一段如花歲目曰念一人情誼長存，或許彼此間靠近的方式并不是山盟海誓，一個溫暖的舉動就能讓我們敞開心扉，主動表達，友誼終會在歲月的澆灌下開出最絢麗的花朵！
靠近的作文12
歲月蹉跎，在你不經意之間悄然流逝。而歷史就如飄落的蒲公英，深深地在這逝去的歲月中扎根，記錄著幾度春夏秋冬的歌�！}記
我若是一只蝴蝶
我若是一只蝴蝶，我一定會在那盛大的唐朝破繭而出�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦阏驹谀俏《氲母呱街�，望著那飛流直下的瀑布，傾聽著那振奮人心的聲音，揮筆寫下了這句千古絕唱。那時的我，正悄悄地棲息在懸崖的一枝迎客松上，遠遠地望著你，靜靜地聆聽著從你筆尖流瀉出的心聲。李白，請讓我靠近你，讓我感受你的喜怒哀樂。
我若是一陣風
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！蹦翘斓那镲L呼呼的怒號著，將你那原本就岌岌可危的房蓋給掀翻了。那紛飛的稻草就像你當時的心情，悲涼而無奈。然而，即使是在這樣艱苦的條件下，你依然不忘天下蒼生，從容不迫地寫下了這憂國憂民的佳句。杜甫，如果我是一陣風，我一定會不遠萬里沖破重重阻隔去拜訪你，與你交流古詩的奧秘。
我若是一只小舟
夕陽帶著那張紅彤彤的臉，眨著醉意朦朧的雙眼，悄悄地向山后倒去。你獨自躺在窗前的搖椅上，接受著傍晚微風的洗禮。一切都是那樣的寧靜、美好。然而，如果要是仔細地端詳你那張泛著濃濃愜意的臉的話，就不難發(fā)現那比愜意更深的孤獨。我想，你一定是在此時寫下的那句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的吧。李清照，如果我是一只小舟，我一定會載滿那濃情厚誼歡聲笑語，悄悄地將它們靠近你，最后運到你的`心里。那時，你一定要再劃著我這只小舟，然后我們再一起去“爭渡”可好?
我若是一輪明月
天氣微涼，你獨自靠在窗前，手持酒杯，與月共飲。清冷的月光照在你那被思念盤踞的臉上，勾起你無限的情懷�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！蹦氵@樣感嘆著。蘇軾，如果我是一輪明月，我一定會用我柔和的光輝擁抱你，讓你感受到親人般的溫暖。
時光荏苒，歲月的長河不停地向前奔騰著。我漫步在這條河的兩岸，看著無數次的花開花落，春去秋來，感受著歷史的氣息，我可否靠近你們，匆匆的過客?
靠近的作文13
你雖然比不上清華那么美麗，也比不上北大那么神奇，但你絕無僅有的風韻，早已使我銘刻于心。
昔日我們腳下的這塊土地還是一片飄著稻香的田野，誰也沒有料到，這里會煥然一新，拔地而起一座美麗的校園——我們的實驗中學。
信步于校園之中，風光無限，一棵棵松柏昂首挺胸，昭示著“正品”的真諦，一片片竹林泛起層層漣漪，詮釋著“博識”的浪漫，一聲聲情切的問候環(huán)繞耳畔，傳遞著“向雅”的呼喚，一次次成功地引領這我們前進的步伐，成為我們對“齊賢”的期盼。啊，快看那邊柳條兒隨風舞動著青春的華爾茲，梧桐用那碩大的葉片奏出優(yōu)美的舞曲，生命的.樂章由此奏響，青春的旋律由此發(fā)出；再看那邊，曲徑，溪流，綠竹環(huán)抱，大有柳宗元筆下的小石潭之妙。
還有，運動場上同學們矯健的身影隨處可見，他們揮灑著汗水，無時不刻地向我們展示著生命的光輝。狀元橋旁，朗朗書聲從未間息，我們堅信，美好的未來一定是從自己的手中誕生的。一切的一切都那樣和諧，那么美好，你不禁會問那是為什么呢？作為實驗中學的一份子，我會驕傲的告訴你——這得益于我校的八字校訓：“正品，博識，向雅，齊賢”，得益于老師們的盡心盡責，得益于我們不變的信念。今天我們?yōu)閷嶒炛袑W驕傲，明天實驗中學為我而自豪。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，作為校園建設的主力軍——教師隊伍，他們永遠都只是默默地堅守在自己的崗位上，無私的奉獻著自己的人生，他們也會累，也會苦，可當學生有了進步，即使是一點兒進步，他們的臉上都會洋溢著幸福的微笑。
花開的日子，我們邁入高中校園，這美麗的殿堂，在這和諧的校園播種希望。
花開的日子，我們遨游在高中的校園，這片知識的海洋，和老師一起編織夢想。
花開的日子，我們用真摯的情感為您歌唱。
生活在這樣一個和諧美好的大家庭里，我們又怎能不快樂，怎能不歌唱呢？
來吧同學們，讓我們在這片沃土上播下理想的種子，精心耕耘，放聲歌唱，堅信明天一定會更加美好。
靠近的作文14
提起價值，每個人都會覺得那個抽象的詞是多么的遙不可及；提起價值，每個人都盡力追尋那份屬于自己的價值觀，但往往追尋無果�？墒牵斦嬲膬r值靠近時，我們又該怎么辦呢？
當真正的價值靠近時，我們要緊緊抓住�！皟蓮椧恍恰钡某晒ρ兄疲屛覀兡莻�尚在襁褓的中國有了繼續(xù)發(fā)展的底氣和動力；航天事業(yè)的不斷發(fā)展，讓這個發(fā)展中國家更強大··是那些為國貢獻的科學家們，他們抓住了那個名叫獨立自主的價值，幫助中國一步步成長。而獨立自主的價值觀不僅見證了這一幕幕振奮人心的場面，更是陪伴了一代又一代的中國國民。
當真正的價值靠近時，我們要“舍生取義”�！拔崴詾榇苏�，以先國家之急而后私仇也。”藺相如一句話譜出了將相和的樂章；薪柴之上，苦膽一只，這是越王勾踐的一心為國；中日關系緊張，中國外交部發(fā)言人的義正言辭，這是中國人民的心聲。古往今來，多少有志之士在生與義之間選擇了后者，在他們心中，義是最有價值的東西，愛國是最高尚的品格，他們用行動和言語詮釋了愛國的價值觀�！吧嵘×x”，正是他們的人生寫照。
當真正的價值靠近時，我們要學會付出。因為母親的本能，“最美媽媽”用雙臂托起那幼嫩的生命；因為同情，富有靈性的猴子將表演雜技得到的錢送給路邊乞討的'盲人··因為愛心，因為所謂的“責任”，平凡的世界涌現出一批不平凡的人，他們用自己的善良溫暖了許多冰冷的心。“此生若你安好，便是晴天”，是對善良的人的贊許和尊敬，因為他們，“助人為樂”不再是口頭語，是他們將那個名叫善念的價值觀帶進人群，與人們共享人生的精彩。付出，不是吃虧，是受益。
當真正的價值靠近時，學會獨立更能實現人生價值；
當真正的價值靠近時，學會取義更能感受人生激昂；
當真正的價值靠近時，學會付出更能體驗人生美好。
“授予魚”可能只是送出的一份有價值的禮物，而“授予漁”才是無價之寶，才是最有價值的東西。當真正的價值向我們靠近時，不要躲避張開雙臂擁抱才是正確的做法。
靠近的作文15
在我還沒有想好這篇文章怎么寫的時候，我的手已經抬起來了。
胡亂的整理著自己的思緒讓自己盡量平靜下來。為了找到感覺我選擇了用手機來這篇文章，不用手機又能用什么？呵呵，也是因為工作原因身在外地邊上又沒有電腦，唯一活的東西就是手機了。其實當我拿起來的瞬間我知道我錯了，我并沒有什么基礎也沒有什么文底，我一次又一次的把這件事努力的壓到自己的心底，可它一次又一次的蹦出來。這是一個很長的故事。
那是一年的.冬天清晨，當時窗外下著小雪，我還在床上在用手機刷著空間，突然一個加好友的消息我點一看我就知道了是她，我很激動，一年多沒有消息的她一下有了音訊，就像一顆石頭一直飄在海里突然沉下去了一樣，那時我的心…已經記不得當時的感覺了，反正當時我們倆人聊的稀里嘩啦的。
時隔一天，小雪依舊斷斷續(xù)續(xù)的下個不停，她來了，那時我在營業(yè)廳值班，門外一個想了多年又陌生又熟悉的身影。見面，第一句話我記得我非常淡定的說了句“哈嘍”我們都笑了，她還是老樣子，短發(fā)、可愛的眼睛和那有點嬰兒肥的娃娃臉，相互對視了有十秒鐘，我看她是因為太久 太久想看到這張臉了，她看我竟然說我胖了，互相了解近況感嘆時間飛逝的速度。我們竟然沒有一點點陌生感，還是上學時候的老樣子，我提出帶她去走走，她點了點頭我們并肩齊走，碰到朋友問我“江～你對象？”我并沒有回答，轉頭看她，她眼睛里沒有任何雜質還是那樣清澈，我說“我朋友”就這樣我們圍著一個小鎮(zhèn)走了一圈。
記得臨走時她望著我，我們就這樣靜靜地互相看著對方，她說“我走了，下次有空再來”我記得當時我什么都沒說，我慢慢的過去抱了她一下，我說“好”一個看似簡單地擁抱卻成了一生的困擾。
天色逐漸暗了下來，我已經記不得時間了，營業(yè)廳的門好像也沒關，跌跌撞撞的回到了家。
她再來的時候就到了下一年的下一個冬天。
那又是一個很長的故事。
每一個戀愛的人都會對自己的伴侶說你在我心里。
每一個暗戀別人的人在拒絕的時候都會說我心里裝著一個人。
但是我，我會說“我心里可以隨時裝進任何一個人，但是一個思念久了的人不在我心里，她在我身邊。”
我只有一根煙了，可還要撐一夜。
我只有一點愛了，可還要過一生。
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