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美德的作文

時(shí)間:2023-02-27 11:31:58 作文大全 我要投稿

實(shí)用的美德的作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的美德的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的美德的作文匯編6篇

美德的作文 篇1

  我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識(shí)與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……

  古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是這個(gè)社會(huì)的一員,隨時(shí)接受著別人的幫助與鼓勵(lì),人與人之間有一張大網(wǎng),她將在世界各地的人們緊密地結(jié)合起來。

  相比之下,現(xiàn)在有的人往往以自己為中心,作為支配自己行為的內(nèi)在動(dòng)力。他們一意孤行,所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!端疂G傳》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的《雀之靈》有幾百個(gè)動(dòng)作,可是幕后又有多少無名英雄呢?如果大家只逞個(gè)人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵(lì),那么整個(gè)社會(huì)不就成了一攤散沙了嗎?

  感恩是一束陽(yáng)光,可消融彼此間的猜疑積怨;感恩是一座橋梁,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的.紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤(rùn)滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

美德的作文 篇2

  一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著著的追求,一次慰籍人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的.音符。

  名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如果沒有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí),而美德又意味著什么?至善、至純、至高和博大。

  一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美德天使才能永遠(yuǎn)依偎著你。

  美——似乎在關(guān)愛每一個(gè)生命,就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明,每一份愛心都來源于美德。

  美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗。生活中的點(diǎn)滴,都在永恒的關(guān)愛之下,只要你懂得珍惜,懂得回報(bào),相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。

  看到空氣的污染,烏云密布的天空,如果你想到植樹,想到保護(hù)環(huán)境,想到喚醒更多的人們,那么此時(shí),你已經(jīng)獲得美德。

  美德是一朵花,它需要我們用心澆灌和滋潤(rùn),只有不斷發(fā)揚(yáng)美德,它才會(huì)更加芬芳和艷麗。

  美德本身就是一種報(bào)酬,私德如同根莖,公德如同枝葉,公德是由私德而生,若無公德,也不配講私德,獨(dú)善其身,就是講美德的第一步。

  美德如香,經(jīng)過燃燒或壓榨,而其香愈烈,幸運(yùn)最能顯露惡德,而厄運(yùn)最能顯露美德。

  準(zhǔn)確地說,美德不是那種如何使我們“過得幸!钡脑,而是如何使我們無愧于幸福規(guī)范。只有宣揚(yáng)美德才能真正體會(huì)到幸福的快樂,生活的甜美,才可以準(zhǔn)確衡量美德的標(biāo)準(zhǔn)。

美德的作文 篇3

  默默地來到這個(gè)大千世界,我已走過14個(gè)年頭,這一切猶如一個(gè)萬花筒,但令我看透人生。在當(dāng)代社會(huì),到處都充滿著欺詐、自私、官場(chǎng)世俗……但有些自古以來的美德卻依然存在,那就是——善良寬容、助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩。

  幫助他人是一種快樂。他是一個(gè)普通的鐵礦工人,但享有“活雷鋒”的稱號(hào),他是郭明義。不管前途有多艱難,他始終以雷鋒為榜樣,把扶危濟(jì)困、播撒愛心為首任,積極參與社會(huì)公益事業(yè),成為了人民群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他先后捐款20萬元,資助300多名貧困孩子,無償獻(xiàn)血6萬多毫升。但他的家庭條件幾乎一貧如洗,盡管如此,他還是熱心幫助他人,樂衷于慈善公益。

  孔子曾說過這樣一句話:其恕乎!已所不欲,勿施于人。如此一句話就可以終生奉隨,幫助他人是一種付出,也是一種是收獲,有時(shí)給予別人比收獲別人的更快樂,所以樂于助人讓世界充滿愛。

  誠(chéng)實(shí)守信是一種信任。趙子兵是一位并不出眾的彩老板,但他卻具有一種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。他是一位北京人,因?yàn)槭茑従游袔湍俏秽従淤I彩,可他萬萬沒想到那張彩竟中獎(jiǎng)了,但他并沒有自私地把中彩的事隱瞞,反而給鄰居送上中獎(jiǎng)的彩,當(dāng)采訪的記者問他:為什么要送彩,不自己獨(dú)吞?他談定地說:“做人得誠(chéng)心,人與人的交往中,得誠(chéng)信待人,處處為人!闭且?yàn)樗@種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)被受社會(huì)關(guān)注,人們也更尊敬他。

  趙志良——一位商場(chǎng)經(jīng)理,他不像其他經(jīng)理追求官場(chǎng)世俗,他唯一的宗旨是:誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),童叟無欺,以勤制勝,打下了牢靠的'事業(yè)基礎(chǔ),贏得廣大群眾的信任與支持。

  子曰:人而無信,不知欺可也。做人必須誠(chéng)實(shí)守信,不慕榮利,不求功名利祿,只求凡事都無愧于心,才活得安心。

  孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩是一份關(guān)愛。常言道:身體發(fā)膚,愛之父母。用這句話來形容孟佩杰是最恰當(dāng)?shù)摹K纳硎篮芸杀,自幼喪父,母親因生活所逼便把她送給劉芳英收養(yǎng)。不幸的是在孟佩杰8歲那年,養(yǎng)母突然患上疾病,導(dǎo)致上半身癱瘓。但她堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起侍奉母親的重任,積極樂觀地對(duì)待生活,小小年紀(jì)的她就成為了養(yǎng)母的依靠、家的支柱。幾年后,她考上了理想的大學(xué),仍放心不下在家癱瘓的母母,便把母親背回學(xué)校宿舍,每天無微不至照顧母親。后來被當(dāng)?shù)卣l(fā)現(xiàn),并資助兩母女生活費(fèi)和免費(fèi)康復(fù)治療。孝敬父母是每個(gè)兒女應(yīng)盡的職責(zé),正如孟佩杰這種美好的品德,給我們社會(huì)帶來一陣陣文明清風(fēng)。

  美好的道德帶來是文明的光輝,但也需要我們的傳承。讓美好的道德來凈化我們的心靈,豐富我們的人生,使中華民族的美德永遠(yuǎn)流傳世間。

美德的作文 篇4

  我,一個(gè)熱愛,乖巧文靜而又積極進(jìn)取,充滿活力的,生長(zhǎng)在一個(gè)幸福、和諧的書香家庭。在我剛剛記事時(shí),身為教師的便一句一句地教我背誦傳承千年的中華傳統(tǒng)美德的作品《》!盀槿俗,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席!币蛔肿,一句句,開啟著我幼小的心靈。因此,幼時(shí)的我便是那樣的好學(xué)而懂事。書籍、畫筆、古箏,成了我最好的伙伴;,尊敬師長(zhǎng)成為我的習(xí)慣。每次,無論有什么好吃的,無論是多是少,我都會(huì)留下一半給父母。在我的里,沒有一次像別的小孩那樣,因要某樣?xùn)|西和父母耍脾氣的現(xiàn)象。平時(shí)家里來了客人,我都會(huì)小主人似的.主動(dòng)有禮貌地打招呼,因此,他們都夸我懂事,是個(gè)。平日里,每每跟隨父母回到老家,第一件事就是直奔我的老奶奶家,去看望一下80多歲的老人家,給她送去幾個(gè)愛吃的水果,或一個(gè)自制的小玩具,一幅幼稚的涂鴉。看到老奶奶樂呵呵的笑臉,享受著被她摟在懷里的感覺,真的幸福極了。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。從,到一年級(jí),再到四年級(jí),在學(xué)校良好的育人環(huán)境的熏陶下,在們辛勤地關(guān)懷教育下,在們的互相幫助下,我更感受到了集體的溫暖,同學(xué)的友愛,享受到了助人的。

  作為已連續(xù)多年的老班長(zhǎng),我盡職盡責(zé)地當(dāng)好老師的助手,從組織環(huán)境衛(wèi)生的打掃,檢查紅領(lǐng)巾的配戴,到晨讀的組織、的收交;從班級(jí)活動(dòng)的組織開展到學(xué)校大型的活動(dòng)的積極參與,處處以班集體的榮譽(yù)為重,以自己的行動(dòng)為同學(xué)們做著榜樣。一段,我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生吃零食的比較多,一天下來,垃圾箱里堆滿了各種各樣的垃圾袋,不僅浪費(fèi)了錢,更影響了班級(jí)和的環(huán)境。于是我組織幾個(gè)班干部商量了一個(gè)解決的辦法并取得老師的支持。一方面,對(duì)班上花錢的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,并利用班隊(duì)活動(dòng)在老師的協(xié)助下開展“我們的零花錢從哪來?”“如何使用零花錢”及“吃零食對(duì)我們的健康有害嗎?”的討論,在討論中同學(xué)們都更深地感受到父母對(duì)我們的關(guān)愛,以及我們?cè)撛趺春侠硎褂米约旱牧慊ㄥX。班上垃圾箱里的食品袋不見了,勤儉節(jié)約的風(fēng)氣在班上慢慢形成。

  “助人為快樂之本!”作為一名班長(zhǎng),我更有責(zé)任和義務(wù)去主動(dòng)關(guān)心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。有一名同學(xué),上學(xué)期因有特殊情況半學(xué)期未能到班學(xué)習(xí),這學(xué)期他感覺學(xué)習(xí)很吃力,變得更沉默寡言,對(duì)學(xué)習(xí)更缺乏信心了。老師的時(shí)間和精力又是很有限的,于是我便組織幾名成績(jī)較好的同學(xué)成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,并做了相應(yīng)的分工,利用課余時(shí)間對(duì)他的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。星期六、星期日,我還邀請(qǐng)學(xué)習(xí)小組和他到我家一起學(xué)習(xí),一起,有問題更可向我的老師請(qǐng)教。在我們一伙真誠(chéng)的幫助下,熱情的感染下,他的笑容變多了,笑聲變響了,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高了?粗淖兓,我打心眼里高興!

  這就是我,一個(gè)老師放心,同學(xué)信任,鄰里稱贊的時(shí)代少年——姜蘊(yùn)晗!我將會(huì)繼續(xù)以我的真心、誠(chéng)心、愛心去感染、去影響身邊的每一個(gè)人!

美德的作文 篇5

  美德是存在于每個(gè)人身上的東西,并非要為社會(huì)做一件大好事,才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙,可以是公交車上主動(dòng)讓一次座,可以是對(duì)摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴,心靈有美,便有德。美德是我們的寶貝,有了它,才能讓世界更美好。美德是善良、友愛、樂于助人結(jié)合在一起的!其實(shí)美德無處不在!

  從下面三個(gè)小故事就一可以看出來:

  一次,公交車上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車,售票員阿姨看見了,主動(dòng)上前輕輕攙扶著老奶奶上了車,一位小學(xué)生站了起來,主動(dòng)給老奶奶讓座,這就是美德。

  在人來人往的.廣場(chǎng)上,果皮紙屑隨處可見,這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里,這也是美德。

  有一天我照媽媽的囑咐去買西瓜。我來到水果攤前賣西瓜的地方,這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報(bào)紙,我喊了幾聲他沒聽見,便輕輕踢了踢板子,他見了立即放下報(bào)紙笑嘻嘻地問:“小妹妹買瓜呀?我這瓜可甜了,請(qǐng)問你要幾個(gè)?”我說:“一個(gè)幾元?”他說:“十二元一小瓜,十五元一大瓜!”我說:“來個(gè)十五的!”他說:“好的!”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我,我覺得外面好熱想趕快回家,就把錢一丟往家跑去。

  回到家時(shí),媽媽問多少錢,我說:“十五元!”媽媽說:“找的錢呢?”我才發(fā)現(xiàn)錢沒找,媽媽聽了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來一陣門鈴聲,我開門一看,正是剛才那哥哥,他氣喘吁吁地說道:“小妹妹,還沒找錢給你呢!”說著遞來一張皺巴巴的五元錢。我問:“你怎么知道我家住在哪的?”他笑了笑說:“我看你往這棟樓跑便一家一家問的!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉卣f:“謝謝!”

  你看,如此平凡的小事就能體現(xiàn)出人們的美德!美德就在我們身邊!

美德的作文 篇6

  作為一名中國(guó)人我感到自豪,因?yàn)槲沂驱埖膫魅,作為龍的傳人我更感到慶幸,因?yàn)槲覈?guó)有讓人嘆為觀止的傳統(tǒng)美德。

  從我記事開始,我就從教科書里、電影、電視里,父母老師講述中了解了許多中華傳統(tǒng)美德。中國(guó)有一句古話:“百善孝為先”。意思就是說:“一個(gè)人首先要做到孝敬父母,如果這個(gè)人不孝敬父母,那么就很難想像他是怎樣熱愛祖國(guó)和人民了!敝袊(guó)還有一句古話:“老

  吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。意思就是說一個(gè)人,不僅要孝敬父母,還要尊敬其他的老人,愛護(hù)幼小。

  從古到今,涌現(xiàn)了許多有關(guān)于“孝”的感人故事。像子路,子路在孔子弟子中以政事著稱,但是,家里十分貧窮,常年靠吃野菜度日。有一次,父母想吃一點(diǎn)米飯?墒羌依镆稽c(diǎn)米飯也沒有,怎么辦呢?子路忽然想到,到親戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的'到親戚家為父母背了一袋米;氐郊液螅勇房吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪,忘記了疲倦。鄰居們知道后,都夸子路是一個(gè)既孝順又勇敢的好孩子。

  就如漢文帝(劉恒),有一次,母親生病臥床不起,一病就是三年。然而,他在侍奉母親時(shí)并不怠慢。每次都親自為母親熬藥,熬好了還要先嘗一嘗才放心拿給母親吃每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會(huì),他的“孝”聞名天下,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  就連尚未懂事的小孩子,也懂得關(guān)心、熱愛和總尊敬父母。每天一句溫馨的話語,給予父母的的是愉快與欣慰。作為六年級(jí)的學(xué)生的我,對(duì)“孝”字卻感受很深!靶ⅰ睂(duì)于我來說就是孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩。那我們?cè)鯓硬拍茏龅健靶ⅰ蹦?每天我們將自己的學(xué)習(xí)整理好、幫助父母做力所能及的事、母親節(jié)給母親送上祝福與賀卡、父親節(jié)也給父親送上祝福與賀卡、給父母寫信談心……

  中華美德涉及方方面面,從古往今,中華美德代代相傳,中華美德在建設(shè)小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會(huì),他的“孝”聞名天下,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有了工作的年輕人,即使忙得不可開交,也會(huì)抽空回家看看父母。

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