【精選】描寫活動(dòng)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫活動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫活動(dòng)的作文 篇1
今天，是6月2日，我校舉辦了“‘六一’文藝會(huì)演”，由于昨天下雨，校長為了讓我們不感到遺憾，所以今天補(bǔ)辦了“‘六一’文藝會(huì)演”。
陳梓楊等幾個(gè)同學(xué)是本次會(huì)演的主持人。第一個(gè)節(jié)目是歡歡合唱團(tuán)的預(yù)備團(tuán)表演，他們唱的是那么動(dòng)聽，那么悅耳，我仿佛也隨著歌聲加入了他們的行列、第二個(gè)是抖翁。又是令我驚心吊膽，不少同學(xué)都在尖叫，有時(shí)很精彩，大家都情不自禁的鼓起掌來。下面是最精彩的一場，只見兩位老師開始抖翁，到了一定速度，他們會(huì)拿下放在“魚叉”上，等到三個(gè)集齊了，一位老師把“魚叉”慢慢升高，最后摘下，放在嘴里，抬頭。接著重復(fù)這樣的.動(dòng)作。到了最后，是五（2）班的大合唱，演出進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都非常興奮。大合唱唱完，會(huì)演就結(jié)束了，但一直到放學(xué)后，同學(xué)們都還在討論今天的演出。
這個(gè)“六一”真是既愉快又充滿了意義！
描寫活動(dòng)的作文 篇2
今天，天氣非常炎熱，太陽像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃�，每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓，學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)，我們把書統(tǒng)一交給老師，排著隊(duì)走向目的地。
到了操場，那里人山人海，同學(xué)們找了個(gè)位置，把書放在地上，然后，銷售員開始把書整理好，淘淘樂、樂淘淘，我們?nèi)?0）班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異：有的安靜地等待；有的熱情地叫賣；有的以舞姿引客；還有的拿話筒呼喊，無論哪一個(gè)造型，都可以用一個(gè)詞形容，萌翻了！這個(gè)場面可熱鬧了！
接下來，我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠，走啊走啊，我被一本書迷住了，仔細(xì)一看，原來是《一百條裙子》，我問他：“多少錢？”那個(gè)人說：“7元，7元夠便宜了！”可是，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)我只有5元錢，于是我說：“便宜點(diǎn)賣給我吧，我只有5元�！蹦莻�(gè)人說：“好吧，看你誠心誠意的樣子，我就賣給你吧。”真是謝謝你了，大哥哥�！拔艺f完就捧著書開心地離開了。
時(shí)間很快過去了，這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲，同學(xué)們離開操場，真希望學(xué)校會(huì)經(jīng)常開展這樣的.活動(dòng)來磨練我們，讓我們成長。
描寫活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)：學(xué)做日本傳統(tǒng)美食----壽司。
上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動(dòng)，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦！’’于是，我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的.糯米團(tuán)和壽司竹簾，這時(shí)，周浩宇問：‘‘誒，糯米團(tuán)在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說。正當(dāng)湯樂要把竹簾直接放在桌上時(shí)，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說：‘‘現(xiàn)在可以了！’’‘‘沒有海苔怎么能行呢？海苔登�！芎朴钜贿咈湴恋卣f一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒做好就令人饞涎欲滴了，做好了的話，嘻嘻！‘‘輪到我出場了！’’沈萌沾沾自喜地說，只見他拿出了四五個(gè)保鮮袋，解開其中兩個(gè)保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說：‘‘為了使這個(gè)壽司更加美味、營養(yǎng)，我還要在上面放點(diǎn)肉松和色拉醬�！谑�，我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實(shí)，把竹簾抽出，這時(shí)，沈萌舞著大刀說：‘‘我來了！’’他往刀上沾點(diǎn)水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤子里擺了一個(gè)愛心，老師走過來嘗了一個(gè)，說：‘‘不錯(cuò)，很好吃哦！’’聽了這話，我也吃了一個(gè)，真美味呀！
這真是一次有趣的活動(dòng)！它既讓我嘗到了美味的壽司，又讓我學(xué)到了怎樣做壽司的本領(lǐng)，我喜歡這一次有趣的活動(dòng)！
描寫活動(dòng)的作文 篇4
今天是個(gè)陰雨綿綿的天氣，前幾天老師就讓我們準(zhǔn)備義賣品，很期待。中午的義賣會(huì)終于開始了，好激動(dòng)。
首先老師讓我當(dāng)了讓人來買我們東西的服務(wù)員，但我做了一會(huì)就忍不住了。于是帶著一顆好奇的心走了。走到了植物區(qū)、玩具區(qū)......，當(dāng)我把喜歡的東西買到了以后很高興。我買的`東西可多了，有小汽車、蜘蛛......，最后我還抽到了看電影的獎(jiǎng)呢！
電影看完了，大家忙著整理好書包，拿著物品，排好隊(duì)，等待爸爸媽媽的到來。在回家的路上，一邊走著一邊和媽媽分享今天的心情。
描寫活動(dòng)的作文 篇5
今天，北風(fēng)還呼呼吹著，太陽公公偷懶還沒露出笑臉，我們的班主任徐老師帶領(lǐng)我和十幾個(gè)同學(xué)來到泉城廣場進(jìn)行問卷調(diào)查：了解人們對(duì)老濟(jì)南知道多少。開始活動(dòng)前，我們都有些不解：大人們肯定都知道老濟(jì)南的知識(shí)，根本不用調(diào)查吧？真的是這樣嗎？
活動(dòng)開始，老師先給我們說了一些安全問題后，讓我們?nèi)フ{(diào)查了。我先調(diào)查了三位阿姨，可是，她們一看提出的問題就皺著眉頭、搖了搖頭，走開了。我越調(diào)查越心灰意冷，難道真沒有人能說出完整、正確的答案嗎？在之后的.時(shí)間里，我又調(diào)查了幾位游客，只有一對(duì)老夫婦和一位老奶奶能正確答出所有問題。唉！真是不容易呀！
經(jīng)過我們這次調(diào)查，我才知道，我錯(cuò)了。在我們的身邊還有許多大人不了解老濟(jì)南人文、故事。比如說：老濟(jì)南曾有過哪些古代詩人？老濟(jì)南最有特色的食物是什么？她們的說法五花八門。同樣通過我們的活動(dòng)也讓這部分的老濟(jì)南人，對(duì)老濟(jì)南又多了些了解。
這真是一次有趣、長知識(shí)又鍛煉膽量的活動(dòng)呀！
描寫活動(dòng)的作文 篇6
所謂圣誕節(jié)，其實(shí)就是美國人的春節(jié)，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都?xì)g天喜地，其樂融融，就像我們中國人過春節(jié)一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。
對(duì)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，我不怎么去留意它，更不會(huì)刻意去過它，畢竟，是外國的節(jié)日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來，90后的這些年輕人，喜愛流行，有的沒的也會(huì)過過圣誕節(jié)，送送平安果。喜愛的流行的我，雖不會(huì)真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對(duì)，但在我內(nèi)心深處，有一個(gè)在我看來是的圣誕party。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。
先從家說起吧，墻上，我會(huì)貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié)，屋頂上和吊燈上，我會(huì)掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹的樹身上，綴一些紅黃綠藍(lán)的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的`珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹完成了，是不是很美很靚麗呢?窗戶上，我會(huì)貼上一個(gè)個(gè)可愛的圣誕老人，更增添了圣誕節(jié)的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節(jié)的使者，這個(gè)可不能少呀!
家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢?對(duì)，唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂響起，朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng)，搖搖欲試，想一展歌喉，當(dāng)然，我們也會(huì)開個(gè)小小的音樂比賽了，比比誰的歌聲更動(dòng)聽;更悠揚(yáng);更響亮;更清脆。忽然，音樂瞬間一轉(zhuǎn)，輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂，這次，或許可以比比誰的舞姿更優(yōu)雅，更迷人了吧?
開飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫著說：太好吃了!
待到夜幕降臨，我會(huì)組織大家來開一場古典化妝舞會(huì)。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個(gè)個(gè)身著中國古代服裝登場了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺自己真的像太平公主。
夜深了，漫步到窗前，看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過，真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié)，是不是很華麗很唯美呢?但愿，我的愿望會(huì)在下一個(gè)圣誕節(jié)實(shí)現(xiàn)。
描寫活動(dòng)的作文 篇7
害怕，或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺�！}記
害怕孤獨(dú)
冷清的房間里寂靜無聲，讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、無聊讓讓一切的事物變得無味，很害怕，很害怕孤獨(dú)將自己吞噬，很害怕寂靜將自己淹沒，很害怕那些愛自己的人離開自己……
于是，假裝出很堅(jiān)強(qiáng)，很強(qiáng)勢，玩世不恭，害怕別人輕易洞穿自己的'內(nèi)心世界，要自己堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到擁有可以無堅(jiān)不摧的的力量，可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕，可以足夠自己保護(hù)自己的強(qiáng)大，甚至封閉自己的心，拒絕那些好奇的目光，很害怕孤獨(dú)，是因?yàn)閮?nèi)心本來就很孤獨(dú)。
害怕傷感
也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來越多，淚腺發(fā)達(dá)和很，一碰到傷感的事情，馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，很是傷感又是害怕，害怕到每一件不幸的事會(huì)發(fā)生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的還是害怕和傷感，越長大就越懷念以前的沒心沒肺、哈哈大笑的日子，在心中的傷感也許是成長的蝶變，心中越害怕卻越裝做堅(jiān)強(qiáng)，越傷感就越裝出無所謂的樣子，或許是因?yàn)樾闹械暮ε略谝惶焯斓恼Q生吧。
我們一邊期待著天天的長大，卻也害怕著真的長大，長大讓我們變得成熟，卻也會(huì)讓我們失去童年的天真和勇敢，他會(huì)讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫，無所適從和莫名的憂傷，也許成長的歷練才剛剛開始。
新的學(xué)期剛剛開始了，又是一年秋色連天，秋天恰恰代表著成熟、穩(wěn)重，是該放下顧慮，收獲的季節(jié)，要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。
在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧，明天會(huì)更美好……。
會(huì)讓我們更加成熟，讓憂傷和孤獨(dú)見鬼去吧！
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