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書法伴我成長作文

時(shí)間:2023-02-28 10:26:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

書法伴我成長作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的書法伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書法伴我成長作文

書法伴我成長作文1

  從小學(xué)二年級(jí)起,我就學(xué)習(xí)書法了。三年來,它給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅與歡笑,但也讓我經(jīng)歷了許多的挫折和磨難。書法承載著我的夢(mèng)想。寄托著我的情感,它一直伴著我成長。

  記得那一次,我的書法作品脫穎而出,有幸參加常熟市書法比賽。得知這一消息,我緊張極了。心兒砰砰直跳,一回到家我就開始練習(xí)書法?蛇@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我寫的字問題太大了,不是橫斜了就是豎太細(xì)了。于是,我一遍遍地反復(fù)練習(xí)。那時(shí)是冬天,天氣很冷,盡管在室內(nèi),寒氣還是進(jìn)來了,我的手變得通紅通紅的。“好冷!”我不禁放下毛筆想停止練習(xí),但一想到比賽快到了,我就打消了這個(gè)念頭,再次拿起冰冷的毛筆。我的手不停地顫動(dòng)著,但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。可是,我一用力,一陣刺痛變會(huì)傳遍我的身體。原來,凍瘡使我的手裂開了,一絲絲鮮紅的血滲了出來。我每寫一筆都伴隨著一陣疼痛,但一想到老師、爸媽對(duì)我的期待,我毫不猶豫地拿起一塊紗布,輕輕擦去血跡,繼續(xù)練習(xí)。沒多久,我手中的毛筆已經(jīng)運(yùn)用自如了,那一刻,我感到書法是一種多美妙的.東西。∵@時(shí),枯燥的漢字也如同一個(gè)個(gè)美麗的音符跳動(dòng)著,我沉浸在書寫的境界中,一直練到我滿意為止。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),手上的凍瘡裂得更大了,而我卻分明感覺不到刺痛了。

  比賽當(dāng)天,那緊張的心情早已煙消云散。我信心滿滿,筆走如飛,一個(gè)個(gè)清秀的大字贏得了評(píng)委的驚嘆,我得到了“常熟市一等獎(jiǎng)”。喜悅的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  如今,我繼續(xù)行走在書法的道路上,每天與書法相伴。它已經(jīng)成了我人生中不可缺少的伙伴,有了它,我的生活將變得更加絢爛多姿。

書法伴我成長作文2

  小時(shí)候,常聽到當(dāng)老師的媽媽感慨:如果一手字能寫得漂亮,那么在課堂上就能更加灑脫自如了。而我恰恰受媽媽“左撇子”遺傳的影響,左手用起來遠(yuǎn)比右手靈活。于是在上學(xué)后,媽媽要我拜小方老師門下,當(dāng)時(shí)還懵懵懂懂的我就此與書法有了約會(huì)。

  淺嘗并未輒止

  原先上書法課也是很枯燥的,每星期兩節(jié)課,在紙上涂字,然后是筆硯常洗。但小方老師的講課倒是出奇得吸引人,課堂上時(shí)不時(shí)能爆出幽默的笑聲。于是洗墨的日子,也隨著笑聲走過,我的'筆力也在老師的鼓勵(lì)聲中,有所提高。但真正讓我喜歡上書法是第一次書法考級(jí)。記得那次參考的作品是行書,而我們平時(shí)練的是楷書,還沒有正式接觸過行書。一看到那繞得像麻花一樣的字,我心里暗暗叫苦。我小聲地抱怨,這次作品的字,怎么以前沒有練過。课視(huì)寫得一團(tuán)糟的。陳老師也真是的。但在下筆寫的時(shí)候,突然有一種靈感涌上我的心頭。我才發(fā)現(xiàn),行書、楷書雖然字體不同,但是字的生命相通的。行書看似雜亂,實(shí)則行云流水,氣息通暢,也非常適合我的假小子性格。我于是一氣呵成,瀟灑地寫完了這幅作品。由此我感到,其實(shí)字也是有生命的。只有用心去寫字,才能與它心靈相通。于是,我喜歡上了書法。

  如影相隨,伴我成長

  隨著練書法的年頭的增加,我對(duì)書法又悟懂了許多。其實(shí)書法也是中華民族幾千年博大精深的文化的體現(xiàn)。書法中蘊(yùn)含著許多做人的道理,處世的哲學(xué)。如書法中的“中宮緊縮”,讓我們明白了人要能屈能伸;“靈活多變”的筆法,讓我們知道不能只用一種方法,要從多種角度去考慮問題,解決問題;大章法中“中心對(duì)齊”,不也正有人心齊,泰山移的意思嗎?現(xiàn)在我的書法水平也提高了很多,而我對(duì)書法的理解也越來越豐富了。與其說是練字,不如說是追求一種美,追求一種勇攀高峰,超越自我的一種精神。書法讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,一次次的磨練。

  書法,伴我成長!

書法伴我成長作文3

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,這是我從書法這門藝術(shù)中領(lǐng)悟到的真理。

  自從我欣賞了大書法家王羲之的作品后,就開始了我的書法生涯。瞧!王羲之這種筆走龍蛇的書法,真是世間少有:這些用筆畫組成的美妙文字,這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,和人的氣質(zhì)多么相近。在書法家的筆下,漢字能有無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如河,或?qū)掗熑绾。在人類古老的歷史長河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?因此,我立志練習(xí)書法,讓中華民族的`傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長!

  起初練習(xí)時(shí),爸爸教我如何握筆,并且教了一遍又一遍,為什么要重復(fù)練習(xí)這么簡單的握筆姿勢呢?我疑惑不解地問爸爸。爸爸笑著說:這是練習(xí)書法的基本工,如果不打好基礎(chǔ),怎么能學(xué)好書法呢?我恍然大悟。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我可以輕松自如地寫出工整美觀的漢字了,我的心里也有了小小的成就感。記得在一次書法比賽前,老師從班級(jí)里選出幾位同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,我也不例外。老師要求我們練習(xí)書法中的頓筆,并親自示范給我們看,哇!這頓筆的字果然名不虛傳!但是看似簡單的頓筆,實(shí)際寫起來可是非常辛苦,老師讓我們一天練一張頓筆的字,我寫一張就得費(fèi)半個(gè)多小時(shí),由于需要很大的力度,常常練得右手麻木酸痛,手指磨得凹了下去,真想放棄!但一想起只要功夫深,鐵杵磨成針這句名言后,我又開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),奮筆疾書……經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練后,我能輕松地寫出頓筆字,而且在場場書法比賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),這讓我非常自豪!真是皇天不負(fù)有心人!

  通過這次書法生涯讓我明白了:無論做任何事,只要努力學(xué)習(xí),有恒心,充滿自信,那就一定會(huì)成功,一定會(huì)光彩照人!

書法伴我成長作文4

  一頭短發(fā),全身運(yùn)動(dòng)裝,整天蹦上跳下,樂呵呵的,連理發(fā)店的阿姨都叫我小帥哥。其實(shí)我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的女孩,現(xiàn)在讀四年級(jí),假如在街上碰到,別忘叫聲“津津”。

  在二年級(jí)以前,我成績平平,不惹大家注意。母親也急在心里,怎么辦呢?她帶我去學(xué)唱歌、電子琴、武術(shù)等。哎呀,那真一只手抓二十四只螺獅,自然什么都沒學(xué)會(huì),大家都叫我“半途而廢”。

  后來,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了何文軍老師。他的辦公室里掛滿了書法作品,大人小孩的都有,我被滿紙?jiān)茻熚×,就告訴母親我想學(xué)書法!昂醚,行,行!”母親拍手又點(diǎn)頭。

  我從此向何老師學(xué)書法。他說書法是用毛筆寫漢字的藝術(shù),是中國特有的`。一次,教我寫“點(diǎn)”的技法,他在黑板上畫了個(gè)水滴卡通人物,并教給我順口溜:“尖腦袋,圓屁股,肚子彎彎像水珠。”我一下子就懂得了,也記牢了。漸漸地,我愛上了書法。

  幾年過去了,學(xué)書法的辛苦與甘甜只有自己知道。無論嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持上課,臨帖。功夫不負(fù)有心人,寫出的字也由丑八怪變成“大美人”。去年順利考完六級(jí),今年有一幅作品被選送到馬來西亞展出。

  由于我的字寫得好,老師讓我擔(dān)任宣傳委員,最近在學(xué)校舉行的一期美術(shù)節(jié)墻報(bào)比賽中得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都羨慕我,說我“好厲害”。厲害個(gè)啥呢,還不都是老師教的。7月底,我將去天津參加國際少兒藝術(shù)節(jié)比賽,到時(shí)和25個(gè)國家的小朋友聯(lián)歡競技,我還是個(gè)長笛演奏者呢!老師說,別翹尾巴嘍,山外有山,天外有天,“比你強(qiáng)的多得很哩”!好,我就記住這句話,讓書法伴我不斷成長。

書法伴我成長作文5

  人人都說成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味,是果凍那宜人的滑潤,是海洋那舒暢的廣闊,是綠洲那勃勃的生機(jī)。那你認(rèn)為呢?

  快樂對(duì)于農(nóng)民來說,就是收獲后的喜悅;對(duì)于教師而言,就是桃李遍天下;快樂對(duì)你來說,也許是助人之后的`喜悅。而快樂對(duì)我來說,是沉浸在書法中的那種快樂!

  在我一年級(jí)的時(shí)候,母親就送我去學(xué)書法了。當(dāng)走進(jìn)那書法的殿堂,一陣陣的油墨香就朝我撲來,這種香不是一般的味道,它能使人忘記煩惱,讓人沉浸在那有著濃濃中國情的書法藝術(shù)中。看著哥哥姐姐們?cè)诩埳淆堬w鳳舞,我心中有種說不出的欲望,它驅(qū)使著我走進(jìn)了書法的世界。

  剛開始時(shí),我覺得特別有趣,就像是一個(gè)快樂的小精靈,在紙上竟情的跳躍、飛舞。教我書法的老師常說我有寫書法的天賦,并讓我去參加第二屆的省書法大賽,聽到這個(gè)消息后,我很高興,可天真的我卻不知道,我的地獄式訓(xùn)練就要來了。從此,我便進(jìn)入了另一種訓(xùn)練模式:每天10:50放學(xué)后,便趕到林老師家,一直練到12:00。下午17:15放學(xué)后一直練到18:00,回家吃個(gè)晚飯,準(zhǔn)時(shí)18:30又跑到了林老師家練書法。周末是我最不想過的,要從早到晚練書法!每天我都練得很累,晚上基本是倒頭就睡?膳碌暮龠是到了,我進(jìn)入了新一輪的訓(xùn)練,因?yàn)槲覍懙氖谴笞郑悦刻煳叶家ブ型肟谀敲创值墓P站著練一天!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!庇惺斋@就有回報(bào),我最終還是成功了,我奪得了第二屆省書法大賽丁組一等獎(jiǎng)。那時(shí)的興奮勁是無可替代的。

  書法,一直伴我到現(xiàn)在,而它也一直陪我走下去!

書法伴我成長作文6

  每一天的太陽都是東升西落,每一天的月亮都有陰晴圓缺,每一天的生活都是精彩的,而生活中的一點(diǎn)一滴都是那么的有喜有憂,有收獲有失落。

  我們北郊小學(xué)是一所書法特色學(xué)校,在一年級(jí)時(shí),我就接觸到了中華瑰寶之一的文房四寶——筆墨紙硯。隨著老師的教導(dǎo),我慢慢喜歡上了書法這門藝術(shù),感覺他的韻味很獨(dú)特,對(duì)我的語文練字也有幫助,于是我在三年級(jí)的時(shí)候,開始正式踏上了學(xué)習(xí)書法的漫漫行程。

  書法不像歌唱那么委婉動(dòng)聽,不像舞蹈那么婀娜多姿,不像武術(shù)那么剛勁有力,他只需要一張紙,一支筆,一硯墨,就可以靜靜地書寫自己的心靈。他是那么的與眾不同,那么的魅力獨(dú)特,我越來越喜歡那種拿著毛筆在紙上瀟灑地寫字的`感覺。有時(shí)還會(huì)對(duì)自己“行云流水”的作品,沾沾自喜半天。

  任何事情一開始的時(shí)候總是興趣十足的,可是興趣卻像一根蠟燭那樣會(huì)慢慢地燃盡。沒過多久,我對(duì)書法的興趣越來越少,熱情越來越淡,有時(shí)為了完成作業(yè),寫字也就亂寫一通了,我開始覺得書法越來越枯燥了。母親瞧見了,把我拉到一邊,微笑著對(duì)我說:“冰凍三尺非一日之寒,沒有毅力怎能取得成功呢?那些名揚(yáng)天下的大書法家的故事你可是看了不少啊,誰不是幾十年如一日忘我的練習(xí)呢?他們?nèi)绻麤]有十年磨一劍的恒心,你今天怎么能看到這么多優(yōu)秀的佳作呢?”母親說完就去忙她的事情了,留下我坐在那里好好反思,這番話雖簡單,但是道理深刻。這些話激勵(lì)了我,使我明白了臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功的道理。

  我下定決心面對(duì)現(xiàn)實(shí),要讓書法來磨礪我的意志力。我更加努力地學(xué)習(xí)書法,在四年級(jí)的時(shí)候,一次全國少兒書法比賽中,我獲得了少兒組的一等獎(jiǎng)。收獲的喜悅沖去了學(xué)習(xí)的辛苦,從中,我也明白了人生和學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵:付出了努力,就一定會(huì)有回報(bào)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在之后的學(xué)習(xí)過程中,我很順利就通過了書法七級(jí)考試,并屢次在各種比賽中獲獎(jiǎng),那都是因?yàn)槲业恼J(rèn)真耕耘,才有一分收獲。

書法伴我成長作文7

  書法對(duì)我有著很神奇的吸引力,我與書法形影不離,相依相伴。

  我在九歲時(shí),就和書法結(jié)了不解之緣。古時(shí)的一些大書法家,他們勤學(xué)苦練,才了一手好字。我很羨慕他們,便走上了學(xué)書法的道路。

  我剛剛來到書法班,便被濃郁的書法氣氛感染了。那里的每位同學(xué)寫的毛筆字都非常漂亮,屋里還有一股淡淡的墨香味。一問才知到這些同學(xué)已經(jīng)練了兩三年了,看樣子,我只能付出比別人多出一倍的努力,才可能趕超他們,于是,在周末,我在還沒有上課時(shí)就早早的來到書法班練毛筆字;課間別人休息時(shí),自己接著練;老師指點(diǎn)時(shí),自己認(rèn)真聽講,接受老師的教導(dǎo);放學(xué)時(shí)自己在比別人多寫一會(huì)毛筆字,這些行動(dòng)都被老師看在眼里,記在心上,得到了老師的表揚(yáng)。

  到了兒童節(jié)同學(xué)們都要寫作品了,我也不例外,因?yàn)槭窃谛埳蠈懀疫不太習(xí)慣剛提起筆在宣紙上寫了一個(gè)筆畫,發(fā)現(xiàn)宣紙陰的墨非常多,與下一個(gè)筆畫不成比例,沒辦法,只能重寫了。我把墨調(diào)整好后,開始寫第二遍了拿起毛筆,把毛筆尖抹平,要開始下手了,我寫的時(shí)候總是掌握住了下筆的輕重,寫出來的字比第一次寫的好多了。慢慢的,我把這幅作品寫好了,老師說寫的挺好,但我還要更加認(rèn)真不能驕傲的虛心學(xué)習(xí)。

  在一年多的學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的.進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理:“只有靜下心來,才能把字寫好。學(xué)書法還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神:只要一筆沒寫好,就會(huì)影響到整個(gè)字的美觀,猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì)里個(gè)別的隊(duì)員不好好合作,就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)!

  我愛書法,因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩

書法伴我成長作文8

  生活就像一杯水,滋潤著我們的心田;生活就像一首歌,頌出了我們的激情澎湃;而書法就像是一個(gè)洋娃娃,永遠(yuǎn)陪伴著我。給予我知識(shí),歡樂。

  記得放暑假時(shí),我在家里和媽媽吵嘴了。“你必須要上那個(gè)書法班!”媽媽說!安,我不去!”我并不服從媽媽!澳憔鸵犖业模 蔽覄傁胍胤块g,可是后面卻傳來媽媽憤怒的聲音。

  媽媽到底是媽媽,她連拖帶拉的把我推到了“書法興趣班”!班,報(bào)什么?”老師是一位年輕的“姐姐”,她笑得如一朵月季花一樣美!皥(bào)書法”媽媽興致勃勃地說。

  “大家好,我叫劉倩倩,你們叫我劉老師就行了。”“嗯,好的!”我們一起點(diǎn)頭答應(yīng)。

  寫毛筆字真是好玩極了!老師讓我們看了幾幅“大作”,我大喊一聲:“太簡單了!”說完便毫不猶豫地掏出背包里的毛筆、調(diào)色盤、宣紙。我擼起袖子,一副胸有成竹的樣子,可是毛筆卻像是著了魔法一樣,一點(diǎn)兒也不聽我的“指揮”,寫出來的字歪歪扭扭,怎么看也不像個(gè)字。

  我沮喪極了,就在我傷心落淚時(shí),劉老師走過來,柔聲對(duì)我說:“沒關(guān)系的',岳陽,學(xué)書法不是一天就能學(xué)好的,它需要多練習(xí),多嘗試,別灰心,你一定行!”我的心里頓時(shí)像被陽光照耀著,暖暖的。

  接下來的幾天里,我們學(xué)習(xí)了楷書,草書,隸書之類的,我的字漸漸變好了,連同學(xué)也朝我豎大拇指呢!

  我的心里甜甜的,不由得得意起來,可是我又告訴自己:“不要驕傲!”

  接下來,我們要進(jìn)行一場考試,我努力復(fù)習(xí),告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習(xí)各種字體,努力寫出更好的字。

  果不其然,沒有汗水怎能考好?我拿了班級(jí)第一,99分。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫鄭思雨。對(duì)于我來說,這真是喜事連連啊!

  書法班結(jié)束了,我們與劉老師揮淚送別。

  在陽光下成長,我嘗到了苦和甜;在陽光下成長,讓我感到了溫暖。我開始后悔頂撞媽媽,而后來我還愛上了書法。這次學(xué)書法的經(jīng)歷,我收獲了不少,有苦也有甜,但最重要的是收獲了快樂。

書法伴我成長作文9

  書法是這片神圣的東方土地流傳千年的藝術(shù),每當(dāng)看見一個(gè)個(gè)清秀的字跡留在宣紙上時(shí),我的心中充滿無比的成就感。書法,也是我最好的伙伴,陪伴著我成長。

  我是什么時(shí)候喜歡上書法的,這我也不太清楚,隱隱約約記得在5歲時(shí)的一天,媽媽帶我去府山廣場玩,看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一支一米長的大毛筆在地上用水寫字。年幼的我望著這些字,它們一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞,如同一個(gè)個(gè)擁有生命的小精靈。我羨慕不已,吵著、鬧著讓媽媽給我買毛筆,學(xué)書法。無奈之下,媽媽只好把我送進(jìn)了書法培訓(xùn)中心。我真正接觸書法后,對(duì)書法有了全新的認(rèn)識(shí):書法不僅是在紙上寫字,而且你要把手中的毛筆當(dāng)作魔法棒,賜于它們生命,讓它們活起來。這是兒時(shí)我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)。

  隨著學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我不得不退出書法興趣班,丟下了我心愛的手筆。沒有了墨的清香,我仿佛失去了往日有書法作伴的快樂心情。

  自從學(xué)校開展書法進(jìn)課堂活動(dòng)后,我又拿起遺忘一年的'毛筆,在張老師的指導(dǎo)下,書法道路的大門又向我敞開了。在刻苦練習(xí)下,我精通了起筆、行筆、回筆、收筆,清秀漂亮的字跡又出現(xiàn)在了紙上。它們仿佛是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在紙上活蹦亂跳。它們善解人意,每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)寫下“堅(jiān)持”兩個(gè)字送給自己,鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去;每當(dāng)我書法比賽落選時(shí),總會(huì)寫下“加油”兩個(gè)字送給自己,提醒自己繼續(xù)努力,爭取下次比賽中取得好成績,F(xiàn)在,我認(rèn)為書法不僅僅是一種興趣愛好,更是一門藝術(shù),一門屬于我們中華民族可以傳承的藝術(shù)。我們應(yīng)該好好練習(xí)書法,從小就接受藝術(shù)的醺陶。此時(shí)的我對(duì)書法有了更深一層的理解!

  書法就像我最知心的朋友,給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,并伴隨著我成長!

書法伴我成長作文10

  我的愛好很多,其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。我最喜歡的要數(shù)練書法。書法對(duì)我有著很神奇的吸引力,我與書法形影不離,相依相伴。

  我在九歲時(shí),就和書法結(jié)了不解之緣。我剛剛來到墨海書法班,便被濃郁的書法氣氛感染了。那里的每位同學(xué)寫的毛筆字都非常漂亮,屋里還有一股淡淡的墨香味。一問才知到這些同學(xué)已經(jīng)練了兩三年了,看樣子,我只能付出比別人多出一倍的努力,才可能趕超他們。于是,在周末,我在還沒有上課時(shí)就早早的'來到書法班練毛筆字;課間別人休息時(shí),自己接著練;老師指點(diǎn)時(shí),自己認(rèn)真聽講,接受老師的教導(dǎo);放學(xué)時(shí)自己再比別人多寫一會(huì)毛筆字,這些行動(dòng)都被老師看在眼里,記在心上,得到了老師和很多人的表揚(yáng)。

  在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理:“只有靜下心來,才能把字寫好。學(xué)書法還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神:只要一筆沒寫好,就會(huì)影響到整個(gè)字的美觀,猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì)里個(gè)別的隊(duì)員不好好合作,就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)!

  20xx年我最得意的事情是拜張老師為師。轉(zhuǎn)眼又到臘月了,臨近春節(jié),張老師教我寫春聯(lián)了,我看著自己的杰作,別提多高興了。還有大大的福字,我寫了好多副對(duì)聯(lián)和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽到他們對(duì)我的表揚(yáng),比得了獎(jiǎng)還要開心呢!

  臘月二十二是姥爺?shù)纳眨医o姥爺寫了一副壽聯(lián):福星高照滿滿庭慶,壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了,掛在姥爺家里,客人都會(huì)贊嘆我的作品。得到大家的肯定,現(xiàn)在我對(duì)練習(xí)書法的興趣更濃了。我期待著有更大的進(jìn)步。

  我愛書法,因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。

書法伴我成長作文11

  我學(xué)習(xí)書法快兩年了,與書法的親密接觸讓我品嘗了不少苦,也體會(huì)了許多樂,更是教我懂得了助人是最大的快樂!

  寫書法的“苦”真是一言難盡。剛學(xué)筆畫時(shí)既要注意握筆姿勢,又要抬著手肘,還要對(duì)付軟綿綿的毛筆,每次練習(xí)我都是大汗淋漓,手腳發(fā)軟。好不容易開始練字,學(xué)好的筆畫卻成了調(diào)皮的搗蛋鬼,總是不乖乖就位,一會(huì)姿勢走樣了,一會(huì)筆畫變形了……我是又著急又無奈。作為一名住讀生,在校練書法也是個(gè)煩惱。筆墨紙硯,擺開架勢、收拾整理就要費(fèi)好大功夫,還要沉下心、凝住神,抵抗周圍“誘惑”,真是難上加難。果然如媽媽所說:“練習(xí)書法,就是磨練意志,考驗(yàn)?zāi)托,提升自覺!

  然而寫書法的“樂”更是不勝枚舉。通過學(xué)習(xí)書法,我對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和喜愛逐步加深,通過了全國六級(jí)、上海四級(jí),獲得了全國書法“星星杯”金獎(jiǎng)和“黃鶴杯”銀獎(jiǎng)……這使我既開心又驕傲。不過,最大的快樂是我運(yùn)用書法特長成為了志愿者!這兩年春節(jié)前夕,我都會(huì)特別為社區(qū)數(shù)十位老人寫春聯(lián)。節(jié)前,我?guī)еt紅火火的祝福春聯(lián)上門慰問,幫老人貼春聯(lián),解釋春聯(lián)的含義,祝福他們身體健康、生活快樂、壽比南山,爺爺奶奶們可高興了!有的'對(duì)我的字贊不絕口,有的表揚(yáng)我尊老敬老,有的拿出水果、零食給我吃,還有的祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步……在他們幸福的笑容和真誠的贊揚(yáng)中,想到我能盡自己的一份力量,為他們送去真切的祝福和關(guān)懷,我心里就暖洋洋的。通過為老服務(wù),我切身體會(huì)到了助人為樂的快樂,也暗暗下定決心發(fā)揚(yáng)中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持做好一名志愿者!

  書法讓我更充滿自信、更懂得堅(jiān)持、更樂于奉獻(xiàn),就像一位良師益友,陪伴我不斷地成長……

書法伴我成長作文12

  “刷、刷、刷……”當(dāng)螢火蟲為大地點(diǎn)上明燈時(shí),干脆利落的寫字聲就在教室響起,好像字精靈在紙上活躍跳動(dòng)著。

  早晨的空氣中帶點(diǎn)泥土的清香,記得那天,第一次來到鴉雀無聲的教室中,“刷、刷、刷……”的寫字聲格外利落,不由自主的便拉起父親的衣角,害怕地躲到身后。突然間看到了學(xué)姐在紙上飛舞的毛筆,猛然間大聲喊出來:“想,我想學(xué)書法!”回憶起來。那是多么令人激動(dòng)。

  剛開始學(xué)時(shí),老師總是手把手的教我,每一個(gè)筆畫,每一個(gè)字,總能讓我眼中充滿期望。每當(dāng)“刷、刷、刷……”的'寫字聲在耳邊響起時(shí),我仿佛看到魚兒在水中跳動(dòng),鳥兒在枝頭歌唱。聽到小溪的嘩嘩聲,樹葉的沙沙聲,那時(shí)我是多么喜歡書法啊。

  不久,我便在九歲時(shí)參加了第一個(gè)現(xiàn)場書法大賽,仰望天空,白云飄飄,陽光照射大地。我是多么興奮而又歡喜啊,再看看選手們個(gè)個(gè)充滿自信,我突然間緊張了起來,慢慢的,手心出汗,頭上也冒汗,我咬咬牙,在最后關(guān)頭寫完作品,走出了考場才松了口氣。真是一場艱難的比賽啊。

  一年后,我被邀請(qǐng)過去與大家分享我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)驗(yàn),那是多么光榮啊,當(dāng)我在臺(tái)上說完最后一個(gè)字時(shí),全場像是打起了大鼓一般,響起一陣又一陣的掌聲。我的心頭一熱,眼中充滿了淚水,或許是甜的吧。這掌聲延續(xù)許久,沒錯(cuò),這幾年沒有白努力,書法伴我成長!

  直到今天,我還熱愛著書法,參加了“墨池杯”,我想:我一定會(huì)成功的。當(dāng)拿起筆時(shí),便躍然紙上,幾個(gè)可愛的小精靈在跳躍,周圍是那樣的寧靜,只有紙上“刷、刷、刷……”的聲音。雖然天氣有些熱,但我默默地對(duì)自己說:“不要放棄,你可以的,加油!”

  “刷、刷、刷……”周圍又是這樣的聲音,那么熟悉而又那么親切。正因?yàn)槲覠釔蹠,才?huì)榮獲全國“母親頌”毛筆一等獎(jiǎng)與硬筆特等獎(jiǎng),只有這干脆利落的寫字聲,才會(huì)帶我穿過一座座山峰,沖出種種困難。

  書法伴我成長。

書法伴我成長作文13

  那是一間撒滿金黃色光輝的教室。每到周末,我都會(huì)早早的來到這里,練習(xí)我早已迷戀上的書法。

  今天,要書寫的是:風(fēng)華正茂,龍馬精神。憑著以前的基本功,開始練習(xí)寫,感覺自己揮灑還挺自如的,可看著這些字,怪怪的,不是這兒橫長了點(diǎn)兒,就是那兒的豎短了點(diǎn)兒,左看右看,怎么看都不耐看,老師發(fā)現(xiàn)我愁眉苦臉的.樣子,走過來跟我仔細(xì)的講解,經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,我茅塞頓開,繼續(xù)拿起筆寫起來,只要按照老師指點(diǎn)的方法去寫的字,都有了很大的長進(jìn)。我欣喜若狂,一口氣寫完了作品,獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng),這使我的信心又大增了。

  每當(dāng)拿起毛筆,總有一種如釋負(fù)重的感覺,整個(gè)人輕飄飄的。這時(shí),所有的煩惱和憂愁都被拋之腦后,每寫一個(gè)字,就如春天柔柔的風(fēng)拂面的感覺,無比爽快,十分愜意!

  書法像一首輕快的歌謠,讓人熱血沸騰;書法像一杯清涼的水,除去我內(nèi)心的不安與煩躁;書法更像一本書,一本智慧的書,與這樣的書為友,乃人生一大樂事!

  書法,其實(shí)又是一門深?yuàn)W的學(xué)問,也是中華民族傳承了幾千年的文化。寫好一個(gè)字,取決于你的靜心程度和態(tài)度,還有對(duì)字的把控力。有些字看起來很簡單,卻很難寫好,比如“人”字,只有一撇一捺兩筆,要想寫好,撇和捺必須要穩(wěn),正如我們學(xué)習(xí),站好腳跟,打好基礎(chǔ),才不會(huì)在未來的路上跌跌撞撞。有些字,筆畫很多,卻很是好寫,真是神奇!

  書法教給了我太多,要端正態(tài)度,要勤學(xué)苦練,要持之以恒……,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!

  書法,將是我一生的伴侶!

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