感恩的詩歌合集15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，下面是小編為大家收集的感恩的詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的詩歌1
媽媽重復(fù)的話
每個春節(jié)回家，
媽總要重復(fù)一句話：
我把兒辛辛苦苦養(yǎng)大，
如今卻如女兒一樣出了家，
一年就這么一兩次回家，
一年就這樣各在天涯，
連媽都不知道兒怎么長大。
我低頭答不上話，
猛地抱住了媽，
任淚水灑滿媽媽鬢邊的白發(fā)。
感恩的'詩歌2
老師像一棵樹，
辛勤的培育著，
我們這一棵棵剛剛破土的幼苗;
老師像一把傘，
為我們遮風(fēng)擋雨，
不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;
老師像救生圈，
傳授我們知識，
讓我們暢游在知識的海洋里;
老師，您讓我們倍受呵護，
傳授給我們知識并教了我們做人的`道理 。
所以，在今天這個特殊的日子里，
我祝愿所有老師:
教師節(jié)快樂!
感恩的詩歌3
1、《我愛您的無私》
有人說，
老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；
有人說，老師是山間最清涼的山泉，
用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；
有人說，老師是茂盛的葉子，
用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
2、《舍己為人是您的標志》
有人說老師像園��；
也有人說老師像蠟燭；
而我卻覺得她更像一支粉筆。
她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。
她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
3、《神圣的職業(yè)》
蠟燭是多么神圣呀！
生命是珍貴的，
而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進。
而老師正如這“微小”的蠟燭一般。
4、《歌頌不完》
乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，
老師能使沙漠不再荒涼，
孕育綠洲溪水流淌，
老師有靈丹妙方，
能讓愚笨變得富有智商。
即使傾長江為墨，
也畫不全老師的光芒，
縱然讓大地作紙，
也寫不完老師的華章。
5、《您是一切的傳說》
從黎民百姓到文臣武將，
從一招一式到馳騁賽場，
從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，
從呀呀學(xué)語到放聲歌唱，
從點撇豎橫到文采飛揚，
從加減乘除到運算流暢，
誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？
誰沒有體驗老師的`衷腸？
誰沒有品味老師的佳釀？
6、《老師我崇拜您》
老師，我崇拜您，
我也說不自己為何有這種崇拜之情，
看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，
我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，
只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。
7、《您才是花朵》
平時，老師是辛勤的園丁，
悉心培育我們這些花園里的花朵，
而在我們心里，
老師是美麗的康乃馨，
那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，
老師是我們心中永遠盛開的花朵。
8、《您的偉大》
如果我是詩人，
我將以滿腔的熱情寫下詩篇，
贊美大海的寬廣和深遠。
并把它獻給您？
我的胸懷博大、知識精深的老師。
9、《感恩有你》
晚風(fēng)吹過耳邊，聆聽到點點秋意
敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)
伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝
指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝
電話那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意
化作思念，沖淡了茶杯里的誤解
無言的情感，鋪成一座堅固的橋梁
架起對你，付出的感謝
10、《恩情難忘》
上天給我們?nèi)赵?/p>
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛哺育我們長大成人
是他們用無私的愛心
陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來武裝我們的心扉
感恩的詩歌4
我感謝……
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；
感謝遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；
感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；
感謝藐視我的.人，因為他覺醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無私的愛；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；
感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺
感謝大地，給我無窮的支持與力量；
感謝太陽，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；
感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；
感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；
感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新；
感謝，因為有你，才讓我的心情有了訴說的歸宿；
感謝所有的一切......
感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天
感恩的心
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
我一樣會珍惜
感恩的詩歌5
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩,
繪畫著那一幅幅感人的'畫面,
那是白云對哺育它的藍天的感恩.
因為感恩才會有這個多彩的社會,
因為感恩才會有真摯的友情.
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感謝客戶,給我們提供了衣食,
讓我們有了不竭的生活動力；
感謝客戶,給了我們友誼,
讓我們在生命的旅程中不再孤獨；
感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強；
感謝對手,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進步。
面對商海的瞬息萬變，我和你攜手應(yīng)對，
沒有埋怨,沒有退縮,
我們搏擊風(fēng)浪，馳騁商海，
用自己的方式來頑強地生活,
用一流的服務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，
用真摯的愛來回報這個世界,
我們不忘社會責任，努力投身公益,
讓社會感到了溫暖和力量。
親愛的客戶,我們的人生之路，
總是陽光明媚,晴空萬里,
到底哪一縷陽光最耀眼?
有人說是優(yōu)異的銷售成績,
感恩的詩歌6
早晨，煙霧繚繞，媽媽牽著我的手，我步履蹣跚，學(xué)會了說話和走路。
中午，散學(xué)歸來，媽媽端上喜愛的菜，我狼吞虎咽，學(xué)會了知識和做人。
下午，四處漂泊，媽媽時不時叮囑，我嗯嗯應(yīng)著，學(xué)會了奔波和忙碌。
傍晚，渴望港灣，媽媽依傍家門口，我很少回頭，增添了記惦和煩憂。
夜晚，仆仆歸家，媽媽步履蹣跚，我突然心痛，增添了白發(fā)媽媽老了。
一天一天又一天，一年一年又一年，轉(zhuǎn)眼夏天到冬天，青春靚麗到遲遲暮年。
一天一天又一天，一年一年又一年，轉(zhuǎn)眼青絲變雪白，濃濃的.母愛永遠不變。
感恩的詩歌7
當我走向你的時候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你。
老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師，我感謝您！感謝您的`辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
感恩的詩歌8
才有了清明踏青、蹴鞠和斗草
男生：是他們讓我們體驗了生命；
他們感恩于你所帶來的幸福與歡樂
主辦方使用獲獎作品，不另付稿酬。
天!那不是她一閃的身影嗎?
讓我們感恩于這個世界的和平吧
草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
首屆“華美‘感恩的心’杯”全球華語詩歌大獎賽組委會
礦山一路顛簸、一路披荊斬棘
給了我們一個幸福的港灣。
我的心就早已飛翔在藍天之上。
我們，只是生生不息的生命中微小的一個
男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
無聊的時光開始變得匆匆，
鳥兒依舊紛飛，花兒依舊燦爛
生命中所有的.快樂幸福，也因為它們而洋溢著芬芳！
合:啊!這是我們美麗的學(xué)校，
在天下的母親都笑逐言開的時刻
當學(xué)生突然生病，你從容不迫地背起他走進醫(yī)院......
喧鬧熱火的節(jié)日啊我只能用文字向您深深地祝福
感恩的詩歌9
《冰心》原文
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
寄望后來者，成功報師尊。
《板書有感》鑒賞
清澈的玉壺存著純潔的冰心，朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的教誨諄諄如同父親的言語，殷殷如同親友的慰問。講臺上，老師們輕盈的數(shù)行字，足以改變學(xué)生的`一生。寄往學(xué)成歸來的莘莘學(xué)子，用心感恩，回報師恩。
感恩的詩歌10
我愿是一只小鳥，飛翔在您浩翰的蒼穹
我愿是一尾小魚，穿梭在您連天的碧波
我愿是一株小草，裝點您生機昂然的春色
我愿是一把古琴，彈奏出您一路走來的甜蜜與苦澀
啊，美麗的礦山溫暖的家
親切如慈母的微笑，纏綿似戀人的訴說
您是我春天里蔥郁的綠蔭，秋天里金黃的收獲
夏季里清涼的微風(fēng)喲，冬日那溫暖的篝火
每當想起您，欣欣向榮的礦山
我溫暖怡人的家，我的心弦就忍不住撥動
歌聲在弦上流淌，柔情在心里堆積
思緒化成一串串美妙的音符
飛上藍天，飄向大地
去描繪您創(chuàng)造的一個又一個奇跡
從1997年到今天
迎風(fēng)的旗幟始終飄揚不落
即便有過千溝萬壑的險阻
從第一聲炮響到今天
堅定的步伐始終鏗鏹有力
即使有過千辛萬苦的跨越
卻依然為延續(xù)著一代又一代的希望和寄托而努力
憶往昔，創(chuàng)業(yè)之初，總是讓人感慨萬千
簡易低矮的工棚、狹窄泥濘的土路，
還有那四處透風(fēng)的四家一屋
處處反映出80年代礦山人創(chuàng)業(yè)的艱辛
父輩是這塊土地上第一XXXXXXXX拓者
他們用自己那鋼鐵一樣的脊梁
使古拉本這片荒涼的土地散發(fā)出了勃勃的生機
參加工作的我，接過父輩手中的接力棒
積極投身到礦山大發(fā)展快發(fā)展的'洪流中
辛勤的付出換來的是真情的回報
我們打過扭虧為盈的攻堅戰(zhàn)
我們頂住了金融危機的沖擊
我們踏出了一條異常艱難的重組之路
礦山一路顛簸、一路披荊斬棘
它在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中壯大
如今的你我身處窗明幾凈的車間廠房、住宅小區(qū)
感受到的是新時代礦山員工生活工作的甜蜜
今天，置身于這濃烈的積極向上的文化氛圍里
我明白了為什么一代又一代礦山兒女為您魂牽夢系
看看我們今天礦山兒女的英姿吧
那拖著沉重的步伐
從千尺井下，走到陽光里的井下工人
臉上是滿足的微笑
那迎著隆隆的機鳴
在永不停歇的露天采場
揮汗如雨的裝卸工人
嘴角是掩不住的自豪
您知道嗎?
在我的心里
您是一棵參天大樹
您的根已經(jīng)扎進我的靈魂
當太陽撕破夜霧噴薄而出
白鴿的哨鈴驚醒了沉睡的寺院
于是，脆亮的鐘聲響徹晨空
隨金鼓傳唱的誦經(jīng)聲
拂去了障礙清醒的困頓
所有的生靈在這一刻睜開眼睛
不僅僅都會是喜笑顏開
也許，那些不如意依然會接踵而來
也許，種豆的不一定得豆
種瓜的也不一定得瓜
也許，災(zāi)難還是在不遠的地方發(fā)生
也許，饑寒還在山海的那邊肆虐
也許，你跌倒在路中而路人漠視而過
也許，還有許許多多的也許
盡管如此
太陽依然東升西落
推開窗門
山依舊青翠，樹依舊籠蔥
鳥兒依舊紛飛，花兒依舊燦爛
聽，寺院的鐘聲依然清脆
我不禁雙手合十
感謝我們的國度依舊和諧
感謝自己的父母親人依舊安健
感謝藍天依然如此清朗
感謝流過的小溪還是這樣清澈
感謝美好的一切
也感謝風(fēng)風(fēng)雨雨
懷一顆感恩的心
對待所有的幸與不幸
懷著一顆感恩的心
看山，山有情
看水，水有意
感恩的詩歌11
《生命應(yīng)該和奉獻聯(lián)系在一起》
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊，我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的'序詩里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻連在一起
感恩的詩歌12
《感恩，人生的陽光》
感激蒼天
送我
湛藍與空曠
感激大地
送我
甘泉與寶藏
感激工人
送我
便捷與溫馨
感激農(nóng)民
送我
糧食與服裝
感激飛機
送我
盡覽美麗的風(fēng)光
感激客船
送我
在大海里遠航
感激父親用勤勞
送我
粗茶淡飯
感激母親
用凝結(jié)著心血的.乳汁
哺育我
茁壯成長
感激親友
送我
無私的幫忙
感激朋友
送我
燦爛的陽光
心存感恩
心靈
一片敞亮
沒有了
無奈與惆悵.
沒有了
苦痛與憂傷
大千世界里
何處不充滿
金色的陽光!
感恩的詩歌13
面對浩渺的時間巨流，
我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩
因為我們正生動地存在著
面對廣袤的空間涯際，
我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩
因為我們還堅強地存在著
我們存在于人生的精彩和人世的豐富
我們存在于世界的廣闊與萬物的生息
我們不曾被忽略，也不會忽略自己
所以——
當童年走過我們的年少
我們就不得不感恩于那份天真的歲月
當朋友走過我們的生活
我們就不得不感恩于那種珍貴的`相知
當家人走過我們的一生
我們就不得不感恩于那種血肉的真情
當師長走過我們的生命
我們就不得不感恩于那份真摯的呵護
我的大家庭
我愛的大家庭
感謝所有有愛的感恩人
有了你們
世界將綻放夢幻的色彩
有了你們
人間將充滿感恩的心
感恩的詩歌14
父愛
是小時候我做錯了事
寬大的手掌印在我
光腚屁股上的五瓣蓮
父愛
是在黃土地上默默勞作
把身子累成一張弓
吃力地把我射入大學(xué)校園
父愛
是收到我的立功喜報
滿臉皺紋織成的
山菊的燦爛
父愛
是把自己病重的消息封鎖
卻讓信鴿銜給遠方的兒子
家中親人平安的謊言
父親的手
青筋 暴突手背
繭花 開遍掌心
枯枝似的十指
凝聚著堅韌
抓起無邊的勞累
傾灑渾身的勁
渠道中清淤
豬圈里挖糞
掄起镢頭開荒
扶穩(wěn)犁杖耕耘
迎著晨曦喂牛羊
蘸著月光磨鎬刃
頭頂烈日鋤禾苗
腳踏霜雪采山珍
葡萄園里摘喜悅
花生地里刨歡欣
成堆的農(nóng)事
打理得有條不紊
呵 父親的手
被風(fēng)霜雨雪侵蝕
被莊稼芳香浸潤
沾滿日月的灰塵
留下生活的傷痕
托舉起親人的希望
構(gòu)筑出小家的溫馨
捏碎了多少困苦
卻把握不住命運
父親的肩膀
挑著生活的沉重
扛起日子的艱難
含辛茹苦的父親
擔負家人的期盼
踏著坎坷的歲月
黃土地上蹣跚
灑下串串汗滴
釀出人生的酸甜
日復(fù)一日
年復(fù)一年
直到把脊梁壓彎
直到把心血耗干
父親的笑容
蓄滿了雨雪風(fēng)霜
融入了日月光芒
父親的笑容
總是那么溫暖 慈祥
像傲霜的秋菊
在日子里燦然綻放
其實 我知道
做為全家人的棟梁
生活中的許多憂愁煩惱
深深把父親的心情挫傷
而他總是悄悄咽下痛苦
在家人面前樹起頂梁柱形象
從父親的笑容里
我讀出了質(zhì)樸的愛
讀出了一種責任和力量
父親的笑容
永遠在我的生命中閃亮
給我汲取不盡的營養(yǎng)
父親的眼睛
充盈著純樸
閃亮著真誠
蘊含著慈祥
放射著憧憬
盯著身邊的日子
望著遠方的風(fēng)景
生活雖然清苦
目光卻從容淡定
瞅瞅親人的情緒
就能洞察心境的陰晴
看看莊稼的長勢
就能掂出收成的輕重
對于善良
汪著柔柔的深情
面對邪惡
射出犀利的劍鋒
父親的眼睛
像兩盞明燈
輝映著家人的心靈
耀亮了家人的人生
一鄉(xiāng)下的.父親
曬著暖暖的太陽
田里的禾苗茁壯成長
這個時節(jié)
鄉(xiāng)下的父親很忙
農(nóng)事環(huán)環(huán)緊扣
堆在他的日程上
今日為禾苗噴藥除蟲
明天為禾苗疏松土壤
歲月的滄桑
寫在父親黝黑的臉龐
無邊的勞累
蠶食父親身體的健康
而我 作為父親的兒子
卻在遠離故土的他鄉(xiāng)
坐在涼爽的辦公室里
正為起草上報材料苦思冥想
父親 請原諒兒子公務(wù)纏身
不能幫你分擔肩負的重量
兒只能遙遙祝愿你
保重身子骨的硬朗
那一片片青翠
能夠長成你的期望
二鄉(xiāng)下的父親
一生與土地相依為命
他彎腰勞作的身影
一年四季在田野晃動
他用粗壯的雙手
精心把農(nóng)事侍弄
一茬茬的莊稼
在父親的汗水里腌著
一年年的光景
在父親的希望里茂盛
苦也罷 累也罷
父親對生活始終一往深情
哦 父親彎腰勞作的身影
多么像一張弓
把深沉的愛
射入我的血脈中
父親的晚年
滄桑的歲月
枯萎著他的手腳
沉重的生活
壓彎了他的身腰
年邁的父親
體質(zhì)已經(jīng)衰老
雖然不能侍弄農(nóng)事
可他仍與泥水打交道
蹣跚田頭
看苗長花笑
駐足塘邊
觀魚蹦蝦跳
徜徉柳林
聽蟬鳴鳥叫
漫步庭院
嬉雞歡狗鬧
悠然的田園風(fēng)光
任父親逍遙
愜意和快樂
彌漫他的日程表
愿幸福的太陽
把他的晚年照耀
父親 多多保重
朔風(fēng)吹著尖哨
與漫天飛雪呼應(yīng)
渲染著冬的情緒
生產(chǎn)出寒冷
這個時節(jié) 我正坐在辦公室
享受著暖意融融
而鄉(xiāng)下的父親
卻置身于風(fēng)雪之中
今日為果樹剃頭剪須
明天為田地整容造型
成堆的農(nóng)事
擠滿他的生活日程
風(fēng)寒和勞累
加重了他的氣管炎癥
他響在季節(jié)深處的咳嗽聲
時常驚醒我的夢
把我的心刺痛
父親呵 父親
兒女們都已成家立業(yè)
你該是頤養(yǎng)天年的光景
可你為何還要這般辛苦
透支自己的生命
哦 父親
從你身上折射出
一種深沉的愛
折射出中國農(nóng)民
質(zhì)樸勤勞的秉性
讓我真誠地道一聲
父親 多多保重
感恩的詩歌15
“感恩”
親愛的家長朋友“感恩節(jié)”到了衷心的感謝您！
感謝您，平日里對我們各項工作的積極配合；
感謝您，對我們工作中的瑕疵給予的理解和包容；
感謝您，為孩子的成長給我們提出的寶貴建議；
感謝您......?
感謝園領(lǐng)導(dǎo)，在給予的一次次學(xué)習(xí)機會；
感謝園領(lǐng)導(dǎo)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中不厭其煩的督導(dǎo)；
感謝園領(lǐng)導(dǎo)，在工作中予以“無條件”的幫助；
感謝園領(lǐng)導(dǎo)……
感恩于我最最可愛的孩子們，他們在我生命中留下一頁頁濃墨重彩。
感恩天真的小精靈們，他們的笑容有著撥開云霧見天日的魔力。
在工作中遇到“瓶頸”感到懈怠時，
這些小精靈們是學(xué)習(xí)的動力；
在“傷心、難過”時，
這些小精靈一句句關(guān)心的話語是最最能溫暖心懷的橄欖枝；
在遇到家長對我們工作的不解而“質(zhì)疑”時，
他們甜美的笑容是撫平一切委屈的淚水；
在......
讓我們帶著一顆“感恩”的心感恩家人、朋友，
最要感謝的是那些不喜歡我們的人們，
有他們的時刻提醒才會監(jiān)督自己不偷懶，
在不斷的自我完善中成長！
幼兒教師詩歌――假如我有個老師
每天望著孩子們一張張酣美可愛的小臉，我常常問自己：假如我正值童年，要找一位老師，她該是什么樣的'？
假如我有個老師，她應(yīng)該充滿愛心，懂得如何關(guān)愛每一顆童心，讓我總能那么活潑、開朗和自信。她了解小孩子淘氣，難免會犯錯，不會因為我的小小錯誤而嚴厲地懲罰我，讓我稚嫩的心靈過早地蒙上陰影。
假如我有個老師，她應(yīng)該有耐心。她知道我還小，一時半會兒養(yǎng)不成良好的習(xí)慣，需要她一遍遍地提醒、她會和我一起共同探究，不厭其煩地給我那些幼稚甚至可笑問題尋找答案，讓我總能保持那份面對世界的好奇心和求知欲。
假如我有個老師，她應(yīng)該童心依舊。她理解我、欣賞我、尊重我，就像我的小朋友，和我一起玩，一起跳，一起笑……我可以依偎在她的身邊，笑臉如花，無憂無慮，無比幸福與快樂。
假如我有個老師，她應(yīng)該知識豐富。她會用富有童趣的話語娓娓道來，把我引向美妙而神奇的知識海洋。
假如我有個老師，她應(yīng)該敢于創(chuàng)新。她會捕捉到游戲、學(xué)習(xí)和生活中蘊涵著的點點滴滴的教育信息，會在活動中調(diào)動我學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)我的想象力。我會在她的引導(dǎo)下逐漸成為一個思維活躍、敢于突破、有個性的孩子。
從教十幾年，這樣的假如在我心中閃現(xiàn)了無數(shù)遍。每次我都會覺得肩上的擔子是那么的沉重。我切身體會了“心中有目標、心中有孩子、處處有教育’”的真實內(nèi)涵。
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