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合作的作文

時間:2023-02-28 11:26:02 作文大全 我要投稿

實用的合作的作文匯總8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的合作的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的合作的作文匯總8篇

合作的作文 篇1

  國際21世紀(jì)教育委員會在呈給聯(lián)合國科教文組織報告中說:“由于競爭成為日常生活中各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象,團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要了。他們認(rèn)為,當(dāng)今社會需要合作的精神。不錯,當(dāng)今社會如果沒有良好的合作精神,那這個社會將會混亂一片。

  集體,一個溫馨的詞語,它離不開個體而存在,同時個體也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。集體是大家的,只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會成為我們依戀的家。如果一個班級體時,作為班級里的一分子,你不和大家搞好關(guān)系,搞好團(tuán)結(jié),那你就不是一個善于合作的人。如果班里的每一個同學(xué)都對班級體的事情采取漠不關(guān)心,事不關(guān)己高高掛起的話,那這個班級體就是一盤散沙,即使淋上水,它也只會隨水流去,因為它沒有凝聚力。大家在一起學(xué)習(xí),要上進(jìn)競爭就是難免的。但不能因為個人的成績而影響班級體的'榮譽。有些同學(xué)肯定會想:班級的榮譽關(guān)我什么事,又不是我的榮譽,我來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,不是來搞班級建設(shè)的。這種說法我不會贊成。雷鋒說過:“一滴水只有放入大海里,才永遠(yuǎn)不會干涸;一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能最有力量!蔽覀兌际菫榱艘粋共同的目標(biāo)走到了一起,班級就是我們共同的家,班級的榮譽就是我們大家的榮譽。為了使我們的班級體建設(shè)成為一個健康向上、積極進(jìn)取、文明進(jìn)步的集體,那就需要我們每個成員都心往一處想,勁往一處使,大家擰成一股繩,發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,才能構(gòu)建和諧社會的發(fā)展。

  我國一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的古訓(xùn)。互相關(guān)心、互相幫助、互相愛護(hù),更是成為時代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強調(diào)個人奮斗,而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。目前一些人中流行“叢林哲學(xué)”的價值觀,即所謂弱肉強食,優(yōu)勝劣汰,為了達(dá)到目的,可以不擇手段。這無疑是極不可取的,要知道,競爭是以共同提高為原則,競爭不排斥合作,良好的合作是為了更好的競爭。因為一個人,一個班級,一個學(xué)校不論它發(fā)展到什么程度,總會存在一些大大小小的不是,如果一個能與彌補自己缺陷的對手合作的話,也許這些問題就會迎刃而解了。同時,你也能用自己的長處去幫助合作者,讓雙方取長補短,共同發(fā)展。

  翻開歷史的畫卷,我們不難看出如果沒有合作精神,我們怎么能推翻壓在人民頭上的三座大山,又怎能取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的偉大勝利呢?正因為有了合作精神,我們才從一個被外國人嘲諷為“東亞病夫”的中國,成為當(dāng)今屹立于世界東方的一個強國……如果你是一個恃才傲世,缺乏合作精神的人,現(xiàn)代社會不需要,因為現(xiàn)代科技發(fā)展潮流是崇尚團(tuán)隊合作精神和群體智慧,干事業(yè)光靠個人的力量是不會成功的。一個人倘若缺乏容人雅量,孤傲脫群,時時處處老想著突出自己,這樣的人不足為取。

  想必大家都聽說過“三個和尚”的故事吧!“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”。故事很簡單,反映的道理卻是很深刻,本來人越多,干活的人越多,怎么到最后竟沒有水喝了呢?這就是合作精神的缺失呀!

  俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”想成就一番大事業(yè),必須靠大家的共同努力,?v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是關(guān)于合作的典范嗎?所以為了使我們的學(xué)習(xí)、事業(yè)都能獲得成功,請學(xué)會做一個善于合作的人吧!

合作的作文 篇2

  “下雨了!”不知誰喊了一聲。我忙向窗外望去,母親剛養(yǎng)的百合還在院子里。那是一株脆弱的生命,幾近枯萎的葉子低垂下來,無力地在風(fēng)中搖擺。

  “媽!”我急忙喊道,“你的花!”母親顯得毫不在意,漫不經(jīng)心地說:“不要緊,雨不算大,再說,它也該經(jīng)歷些風(fēng)雨了!边@花是母親移植過來的,也不知是什么原因,葉子一直枯萎著。我繼續(xù)望向窗外。風(fēng)似乎有些大了,那花顯得有些站立不穩(wěn),晃得更猛烈了些。它的葉子軟綿綿地貼在身上,一不小心就要斷掉似的。

  雨又下大了,我擔(dān)憂地望著窗外。這株百合終于撐不住了,葉子被折斷了,掉了下來。一片,兩片,三片……我急忙拿起傘,跑了出去。我打開傘,蹲在雨里,近距離地看著這株快要死掉的'花。我把傘撐在它的頭上。它的葉子幾乎完全掉了,只留下幾片稍綠的和幾棵嫩芽。我不禁默默慨嘆它悲哀的命運。

  雨越來越大。我伸出手輕輕地摸了摸它帶有雨水的花瓣,把傘放在它身邊為它遮擋風(fēng)雨,悄悄地離開了。這可憐的花被這把紅傘籠罩,就像一個孤零零的大蘑菇。風(fēng)實在是太大了,傘幾次被吹走。撿回來,吹走,撿回來,吹走……反復(fù)幾次,我便撒手不管了。

  天終于不再那么暗了,大風(fēng)大雨也停了。云層里略微出現(xiàn)了一縷陽光。我猛地向窗外看去,紅傘早已不見了蹤影,那株即將枯萎的百合卻還活著!我跑出去看時,它還有幾棵黃芽。我匆忙把這株百合搬到向陽處去,我希望溫暖的陽光可以滋潤它疲憊的心靈。

  過了幾天,這株百合漸漸被我遺忘了,一直待在那個角落里。直到那天同母親談起百合,我才猛然想起它。我急忙跑出去看,“它長花苞了!”我激動極了。這株曾經(jīng)幾乎枯萎的百合竟然也長成了繁花,從前的枯葉不再,而是綠且大。彎曲的莖干挺了起來,幾點白嫩嫩的花骨朵兒點綴在上面,像是娃娃的笑臉,無比燦爛。

  母親的話是對的,它該經(jīng)歷風(fēng)雨。它只有在風(fēng)雨中成長,才能綻放出美麗的花,才能長成一株真正的百合!

  我也一樣……

合作的作文 篇3

  歷史的天空點點明星,璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花,騰躍而起。我不禁疑惑,是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢?

  眼前不斷的模糊,我兀自在不斷追問自己,突然間云霧縹緲,一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個灰袍老者,手握竹杖,腳步穩(wěn)健,眼透靈光,口中不斷地喃喃自語:“嗯,必定是這樣,君子生非異也,善假于物也!

  說著拊掌而笑。哦,他就是荀子啊。我忙上前去,提出我的疑問,他輕撫長須,慨然笑道:“君子生非異也,善假于物也。”說著走進(jìn)竹林,消失不見。

  我茫然失措。

  竹林已逝,一座府邸躍然眼前,府外一個大漢赤裸上身,肌肉結(jié)實,負(fù)荊而跪,驀地大門輕開,走出一位儒生扮相的中年漢子,一臉英氣,昂然道:“廉頗兄,快快請起,秦人狼子野心,只有你我將相相互合作,才能保得趙國安寧!闭f罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中,直至大門關(guān)閉。嗯,這是廉頗和藺相如啊。

  我若有所悟。

  慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽不到,忽然間戰(zhàn)火連天,哀聲四起,流民遍地。江夏城中一座將軍府巾,一位青衫漢子來回走動,看起來甚是焦急,兩耳垂肩,一臉帝王之相,緩緩道:“曹操率軍八十萬就要殺到了,江夏小城斷不可守,軍師有何高見?”座上一人手拿八卦羽扇,頭戴綸巾,寬袍緩帶,模樣甚是瀟灑,過了一盞茶時分,羽扇輕搖。慢慢道:“嗯,主公勿憂,吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地,所以為今之計,只有與東吳合作共同抗曹,方為上策,主公,我這就駕一葉之扁舟,前赴東吳,說服他們抗曹。”那青衫漢子道:“甚好,軍師速去速同!编,這便是劉備與諸葛亮了。

  我恍然大悟。

  荀子告訴我們要善于借助他人,才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學(xué)會合作可以促就雙贏。朋友們,前面的`路還長,雖說“一夫當(dāng)關(guān),萬夫奠開”,但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。

合作的作文 篇4

  有一只小甲蟲,它天天住在父母家里。因為這里環(huán)境優(yōu)美,食物又多,這可讓小甲蟲的生活無憂無慮。

  有一天,小甲蟲媽媽對小甲蟲說:“孩子,你已經(jīng)長大了,現(xiàn)在應(yīng)該自己去造一座房子了,不能再依靠我們了!”

  小甲蟲說:“造房子難嗎?”

  “只要你與別人合作就不難了!”

  于是,小甲蟲二話不說,就奔出家門,去造房子了!

  它來到了大森林最深處,尋找造房子的材料。小甲蟲東看看,西望望,選中了一個大蛋殼,可是,蛋殼在樹上,怎么辦呢?這時,小甲蟲想起媽媽說過要與人合作。于是,小甲蟲找來了森林“巨人”大兔子。大兔子先讓小甲蟲站在它的耳朵上,然后向上猛的一跳,小甲蟲就像一支箭被射了出來,正好落在蛋殼旁邊,于是小甲蟲用了九牛二虎之力,把蛋殼推了下去,正好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹舜笸米邮稚。然后小甲蟲往下一滑,滑到了地上。

  得到了蛋殼之后,小甲蟲決定給房子做一扇窗戶和門。所以就去找來樹枝和大兔子一起用樹枝給蛋殼劃出了窗和門,這座房子就算是大功告成了。

  就在這時,剛剛造好的房子突然說話了:“哈哈!沒錯,你們的合作終于創(chuàng)造了我,只要合作,很多事都能變得簡簡單單。”

  小甲蟲每天晚上幸福地住在自己造的`房子里,白天在森林里溜達(dá)為別人送去溫曖。

合作的作文 篇5

  什么是合作?顧名思義,就是互相配合,共同把事情做好。不論你從事什么職業(yè),也不論在何時何地,都離不開與別人合作。因為世界上有許多事只有通過人與人之間的相互合作才能完成。只要學(xué)會了合作,就像獲得了打開了成功之門的鑰匙。有合作就有成功,合作小成就小,合作大成就大,沒有合作就沒成就。

  這篇文章舉兩個具體事例,一是交響樂團(tuán)之所以能奏出和諧的音樂來,是因為他們有高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)必須具有的'協(xié)作精神。二是因為7個孩子依次取出了彩球,才只用了3秒鐘的時間,而這在許多地方實驗,但從未成功,可這7個學(xué)生卻用短短的3秒完成了實驗,這可是一種可貴的合作精神。這兩個典型事例說明了要有協(xié)作精神和自我犧牲精神。

  不光人們有合作精神,動物們也有。就像蜜獾和向蜜鳥一樣,它們面對強大的自然,面對殘酷的世界,學(xué)會了合作。每當(dāng)一只向蜜鳥發(fā)現(xiàn)一個蜂巢時,這便會發(fā)出刺耳的叫聲,同時在林間穿梭,一旦發(fā)現(xiàn)蜜獾,就落下去啄蜜獾的頭,于是蜜獾就會去追向蜜鳥,就這樣,向蜜鳥把蜜獾引到蜂巢前,它便棲息在樹上靜觀蜜獾搗毀蜂巢,等蜜獾喝足了蜂蜜,吃夠了蜂卵走了后,這時,向蜜鳥便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蠟和野蜂幼蟲。

  我們是學(xué)生,合作對我們很重要,我們不是孤立存在的,而是有集體的。我們在同一個班級學(xué)習(xí),應(yīng)該學(xué)會合作,那些很難很難的題目在同學(xué)與同學(xué)之間也可以共同解決,我們也可以取長補短,我不會的你來教我,你不會的我來教你,課后一起游戲,有了合作精神,才能讓游戲更好玩更精彩。我們會在合作中共同完成學(xué)業(yè)。

  你要知道,現(xiàn)代社會是一個充滿竟?fàn)幍纳鐣仨殞W(xué)會與他人合作,才能取得更大的成功。

合作的作文 篇6

  秋天把菊花當(dāng)做電話,當(dāng)某個清晨,有一株半語未語,半香未香,待黃未黃,待放未放的菊伸出頭來,我便知道秋天到了。

  走進(jìn)深秋,大片大片的菊花遍地盛開,黃得燦爛,黃得耀眼。但似乎就在這薄霧背后,有一位退隱詩人,愛撫著那片片花瓣,飲酒作樂,啊,那就是陶淵明。

  處在晉末亂世的隱士,他沒有屈原那樣名氣甚大,也不像諸葛亮那樣有一番作為,但外表恬淡靜穆的他,內(nèi)心卻胸懷大志。他少年時便心懷偉業(yè),接受儒家思想,希望建功立業(yè)。但,顯示給予了他重創(chuàng),令他感到失望。

  你端起酒杯,退隱世間,處處為家。途中以景以酒為樂,可能也正是這秋意濃濃的菊花,借起了你無限的雅興!安删諙|籬下,悠然見南山”。那年,你吟著《歸來辭去》返回到了廬山腳下,所有的花和草,樹與鳥語,都掩沒了你的`行跡。你飲酒,你賞花,你耕種,你作賦,沒有任何事物能打消你的興致。就在這美麗的秋天,百花凋零,唯有菊花與世俗不同,偏偏秋天盛開。而這似乎又正隨了你的性子,和了你的口味。也許,你們就這般的有緣,也許,你們就這般的相像,也許,它就是你的化身,是你隱世時寄托于自然地一顆心靈。

  這成千上萬的菊花,開花時縱情怒放,但又有一些恬淡。他繼續(xù)了整整一年的精氣,就在這百花殆盡后,在這秋色中轟轟烈烈地迸發(fā)出來,終要開個傾國傾城,國色天香。而這時的你,悠然面對南山采摘的菊花,不禁發(fā)出一種欣慰的感嘆于贊美。你蹲下身子,靜靜地去享受與菊花一起退隱世外的美好,這時,你自己或許也化作了一株菊花,于它們?nèi)跒橐惑w。

合作的作文 篇7

  六合,我眼中現(xiàn)代的六合、古老的六合、美麗的六合,也是我最愛的六合……

  現(xiàn)代的六合——在六合中心區(qū)內(nèi),龍津路商貿(mào)區(qū)、泰山路商貿(mào)區(qū)、長江路商貿(mào)區(qū),南郊還有一個現(xiàn)代化工業(yè)園。剛進(jìn)龍津路路段,第一個躍入眼簾的便是一個巨大的華潤蘇果購物城,后面的步行街兩邊,一幢幢大樓拔地而起,一座座大廈橫空出世,迪歐咖啡、圖門燒烤、如家快捷大酒店、kfc等,構(gòu)成一個獨具特色的商業(yè)街;在泰山路與長江路上,散布著無數(shù)電器城:五星、國美、走在那條街上,琳瑯滿目的電器準(zhǔn)讓你眼花繚亂,在現(xiàn)代工業(yè)園——即六合經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),一座座擁有現(xiàn)代化機器的工廠數(shù)不勝數(shù),這可是六合的新希望呀!夜幕降臨,華燈齊放,絢麗繽紛的煙花、禮炮,一定令你大飽眼福!這不就是現(xiàn)代、時尚的六合嗎?

  古老的六合——在老城區(qū)內(nèi),一座座清代,明國時期的建筑,記載了六合多少年滄桑歷史!一塊塊磚,一片片瓦建起來的四合大院,不就是我們六合古代勞動人民汗水的見證嗎?四合院里,屋頂上的金龍、鳳凰,樓梯扶手上栩栩如生的老虎,木椅背上惟妙惟肖的仙鶴,它們不就是古代六合勞動人民智慧的`結(jié)晶嗎!屹立百年不倒的城門、抵抗住敵人侵略的護(hù)城河、千年不朽的孔子文廟、靈巖山上千年唐朝古井……一處處古老的見證,證明了古代的六合是一個繁華的地方。相信你來到這里,古樸的氣息會迎面而來。

  美麗的六合——有“天然養(yǎng)吧”之稱的金牛山,有“天然魚庫”之稱的金牛湖、有被譽為“六合名珠”的龍池,有國家森林公園靈巖山,更有世界聞名的地質(zhì)公園——桂子山石柱林……你看,金牛山上古木參天,芳草如菌的山巒,百花盛開的山谷;金牛湖上碧波蕩漾的湖面,清澈見底的湖水;靈巖山清秀、挺拔的主峰,半山臥著的泛宇僧樓……這么多美麗的錦秀山川簇?fù)砹,六合怎能不?六合的美不僅體現(xiàn)在山川河流,還有遠(yuǎn)近聞名的美食。瞧,鮮美多汁的蟹黃湯包被收入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、六合牛脯香味四溢、新篁豆腐圓爽滑可口……這么多美食,可以大飽口服了,但我告訴你,六合的美還在于勝產(chǎn)雨花石和茉莉花,素有“雨花石與茉莉花的故鄉(xiāng)”之美譽,那塊塊雨花石色彩斑斕、形態(tài)各異,那朵朵茉莉花芳香撲鼻、冰清潔白……這樣美麗的六合,怎能不愛?

  這樣一個擁有現(xiàn)代朝氣,擁有悠久歷史、擁有特色之美的地方,就是我的家鄉(xiāng)—六合,我為我是六合人而感到驕傲!

合作的作文 篇8

  今天是特別的一天——媽媽的生日。太陽公公灑下明媚的陽光,樹旁的小花在風(fēng)中微笑,樹上的小鳥在歡樂歌唱,仿佛都在為媽媽慶祝。我和爸爸起了個大早,要一起合作為媽媽準(zhǔn)備一份驚喜,感謝她不辭辛勞地?fù)纹疬@個家。

  生日的早晨,當(dāng)然要做一份愛心早餐。開工了,爸爸炒菜,我煎荷包蛋。我按照視頻里學(xué)會的方法,不一會兒,一個愛心形狀的荷包蛋誕生了。爸爸的菜也炒好了,我小心翼翼地將愛心早餐端到餐桌上。

  媽媽看到愛心早餐,臉上露出欣慰的笑容:“哇!女兒太棒了!這個荷包蛋是你做的?真漂亮!”她拿起叉子,叉起來,放到嘴里嘗了嘗,點點頭:“嗯!好吃!”

  “老婆,嘗嘗我做的菜。”一旁的老爸看我得到媽媽的表揚有些吃醋了。媽媽夾了一口菜,放進(jìn)嘴里嚼了幾下,豎起大拇指:“嗯!比我做的好吃!”爸爸嘿嘿地笑起來。我和爸爸對視了一眼,看見媽媽喜歡我們父女倆準(zhǔn)備的早餐,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  吃完早飯,媽媽被我和爸爸找借口推出家門去買東西。接著,我們開始在客廳給她準(zhǔn)備生日驚喜。該做蛋糕了,這可是個大難題,我們找出材料和制作說明書。先抹奶油,我抹了一半,看一下,奶油不均勻又凌亂,爸爸一邊取笑我一邊抹蛋糕。我先抹一層,爸爸幫我修平整。在我們齊心協(xié)力的合作下,不久就把奶油抹好了。

  還差裝飾呢,這時,門口傳來一陣腳步聲,接著是鑰匙插入鎖洞轉(zhuǎn)動的聲音。

  “爸爸,媽媽要回來了,我們還沒準(zhǔn)備好,怎么辦?”我焦急地說道。爸爸略一沉思,說道:“這樣,我們分工合作。我陪媽媽出去散步,你把裝飾弄上。”我使勁地點了點頭,開始了行動。

  果然,爸爸在門口攔住了媽媽,把她買的`物品隨手放進(jìn)屋里后,便陪媽媽出去了,臨走關(guān)門時,還沖我擠了一下眼睛,我心領(lǐng)神會地點點頭。

  我馬不停蹄忙碌著。開始裝飾蛋糕了,我先把小賀卡插在蛋糕中間,用奶油槍擠了幾個奶油球,放上水果,撒下星星點點的小顆粒。大功告成!

  十幾分鐘后,爸爸和媽媽回來了,我端出成品,對媽媽說:“媽媽,祝您生日快樂!這是我和爸爸為您準(zhǔn)備的蛋糕!”媽媽滿臉驚喜,瞪大眼睛,張著嘴,接著贊嘆道:“謝謝你們,這蛋糕真好看!眿寢屧谖液桶职趾叱纳崭枥镌S了一個美麗的愿望,吹滅了蠟燭,接著我們一家人開開心心地吃起蛋糕。

  父女齊心,其利斷金!這次為媽媽慶祝生日,讓我感受到了合作的真諦。

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