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同桌的作文600字

時(shí)間:2023-02-28 14:39:26 作文大全 我要投稿
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【必備】同桌的作文600字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐赖淖魑600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】同桌的作文600字3篇

同桌的作文600字 篇1

  上學(xué)期,老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是老師的話,我是一千個(gè)服從,一萬(wàn)個(gè)服從。自從我們倆同桌后,就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”,桌子上也出現(xiàn)了“三八線”,我對(duì)他簡(jiǎn)直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦,希望我能夠幫助他、改變他,但是這個(gè)人見人厭的徐特全身上下似乎沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我一看見他就有滿肚子的氣,更別說(shuō)幫他了。有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

  那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在考前做了充分的準(zhǔn)備,因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書一展才華的時(shí)候,半路殺出了個(gè)程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆?不行,我沒有十足的把握,又沒修正帶,要是寫錯(cuò)了,100分不就吹了。唯今之計(jì)只有“借”了。于是,我就向前后的同學(xué)借,他們都表示愛莫能助。哼,什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻,全是一堆廢紙!我急得像熱鍋上的螞蟻,天氣雖然不怎么熱,但是我已經(jīng)全身發(fā)熱,大汗淋漓,手心濕漉漉的,現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了,不過(guò)我決不會(huì)向他服軟,要是向他低頭認(rèn)輸,我的臉還往哪兒擱?徐特似乎看透了我的心思,他主動(dòng)“挺身而出”,笑嘻嘻地說(shuō):“我有筆芯,我借你吧!”咦,昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了?我正納悶?zāi),他就拿起我的筆,然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進(jìn)去。“謝謝啦!”我情不自禁地說(shuō)了一句!安挥弥x!”他顯得特別豪爽,又分秒必爭(zhēng)地寫起考卷。原來(lái)徐特也有好的一面,以前我總是盯著他的`缺點(diǎn),從來(lái)也沒有去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為他是個(gè)一無(wú)是處的人。

  這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉,矮矮的個(gè)子,坦率的性格,助人為樂的品質(zhì),是不是給你留下了深刻的印象呢?

  簡(jiǎn)評(píng): 每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!

同桌的作文600字 篇2

  在學(xué)校,我們每個(gè)人都有自己的同桌。那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!

  我的同桌叫馬嘉昊,他的皮膚白嫩白嫩的,紅紅的嘴唇,高挺的鼻梁,黑黑的.眼珠透出一副機(jī)靈樣,一笑就露出兩個(gè)甜甜的酒窩?雌饋(lái)很陽(yáng)光向上的一個(gè)小男生,大家都叫他陽(yáng)光男孩。

  我這個(gè)同桌別看他長(zhǎng)著一副斯文的樣子,其實(shí)他非常的調(diào)皮呢!每天一上課,他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候,他會(huì)使出“撒嬌”絕招,在我旁邊哼哼唧唧,真是拿他沒辦法。寫作業(yè)的時(shí)候,他的胳膊不一會(huì)兒就越界到我的桌子上,有時(shí)給我的字都碰錯(cuò)了也不道歉,還不講理地說(shuō)“你寫的真好看!卑盐遗每扌Σ坏。課間10分鐘,他特別喜歡惡作劇,經(jīng)常趁前桌的同學(xué)不注意把人家凳子抽走,讓人家坐個(gè)空,他呢,這時(shí)候哈哈大笑,還不忘伸出舌頭做個(gè)大鬼臉,真是氣得前桌無(wú)可奈何。

  還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫字,他發(fā)現(xiàn)了后猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說(shuō):“快點(diǎn)還給我,別鬧了。”他卻不聽,仗著自己個(gè)子比我高點(diǎn),怎么都不肯還我。于是我和他爭(zhēng)搶起來(lái),結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。我很傷心,從那以后我再也不想理他了。可是那天下午上學(xué)他拿了一支新的鋼筆給我,還不還意思的說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣做,你原諒我吧!”看著他那副自責(zé)的樣子我很快的原諒了他。唉,這個(gè)大大咧咧的同學(xué),總是讓我拿他沒辦法,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。

  他雖然有些調(diào)皮、搞怪,可他也有優(yōu)點(diǎn),也樂于助人,有時(shí)我們有些題目不會(huì)做,他就給我耐心地講。有時(shí)我沒帶文具,他總是讓我用他的。

  這個(gè)調(diào)皮的同桌怎么樣?還不錯(cuò)吧?

同桌的作文600字 篇3

  她濃密的眉毛泛起層層漣漪,長(zhǎng)而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露般清澈透亮的眼睛。不過(guò),你別看她眉清目秀、文靜乖巧的樣子,實(shí)際上卻有著一顆活蹦亂跳的心呢!

  這不,讓她萬(wàn)分痛苦的時(shí)刻又到了——交作業(yè)!近了,更近了,課代表終于來(lái)到她的身邊,像一座泰山站定,嚷道:“快交作業(yè),就只剩你沒交了!”在這火燒眉毛之際,但見她臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。你以為她就要屈服了嗎?不,這可難不倒她。果真,她嘿嘿一笑,表情是那樣詭異,又是那樣狡黠。突然,她把頭猛地一扎,像一條滑溜溜的泥鰍似的從課代表身邊閃過(guò),又以迅雷之速逃走了。留下的只有無(wú)奈搖頭的科代表。

  一波未平一波又起。老師正在講課,她的`手卻窸窸窣窣地在自己的抽屜里摸索著,一副悠然自得的模樣。她總是裝模作樣地在自己的課桌上準(zhǔn)備好橡皮和尺子,以備不時(shí)之需。正當(dāng)她要大顯身手時(shí),老師的目光卻像兩柄閃著寒光的利劍掃射著她。她一驚,臉色慘白,眼睛瞪得老大。你以為她就束手就擒了嗎?不可能!不一會(huì)兒,她就似模似樣地抄起尺子,動(dòng)作十分嫻熟,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮,裝出一副認(rèn)真聽課的樣子,老師只好將利刃般的目光轉(zhuǎn)移。

  逃過(guò)一劫的她,安分了一會(huì)兒,又玩起了橡皮。忽然,只聽到“砰”的一聲,橡皮像是接受了命令,像導(dǎo)彈似的飛上了“天空”,又穩(wěn)穩(wěn)地著陸在“基地”上。目睹此景的我,不禁為她捏了一把汗,可她卻看著橡皮沾沾自喜,正用手捂著嘴巴偷樂,一味沉浸在自己的歡樂世界中,殊不知她已再次引起了老師的注意。我眼睜睜地看著老師悄悄地從粉筆盒里取出小粉筆頭,像射擊運(yùn)動(dòng)員一樣瞄準(zhǔn),抿著嘴巴,輕輕一投。緊接著,天空中劃出了一道美麗的弧線!芭尽钡囊宦,不偏不倚地打在了她的頭上。她不禁一愣,四處張望,忽然恍然大悟,迅速把橡皮尺子往里一推,端端正正地坐好了。老師看著她又好氣又好笑。

  哎,這就是我的同桌啦,雖然很調(diào)皮,但也很可愛。

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