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上帝的禮物的作文

時間:2023-02-28 17:07:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關上帝的禮物的作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的上帝的禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關上帝的禮物的作文4篇

上帝的禮物的作文 篇1

  上帝的禮物甘肅臨澤縣平川中學 九三班 劉麗梅上帝曾經(jīng)說過:“我將世界上最閃亮的珍珠贈賜予你們,現(xiàn)在我已看到它的光輝。”——題記一片純白的羽毛,在熠熠生輝的陽光中,悠悠飄落;一瓣落紅,再在莽莽廣闊的大地上,慢慢歸化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的葉莖上,悄悄滑落……追尋著那神秘的光輝,我找到了汨羅江畔……路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原的`人生路漫漫,他只希望展現(xiàn)自己的才華為國所用,為平民所利,卻曾想沒有伯樂的賞識。他義無反顧的 身一跳,歲著汨羅江的水把光輝帶到了今天……“采菊東籬下,悠然見南山。”不為五斗米折腰,不為世俗權貴所濁,他隱居深處為自然所陶醉,為山水所陶治,一縷光輝穿越時空,在田園間回蕩……“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

  范公用詩人獨有的敏性,用詩人特有的細膩,用詩人唯有的恣肆的文筆道出了一種責任,一中大志,一道光輝順著歷史在紙上躍動……追尋著光輝,我來到了這里……“折斷我的翅膀,也要送你飛翔!睆埫讈喞蠋熣怯米约旱某岚蚴沟卣鹬袃蓚孩子脫險。當救援人趕到時,他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬,醫(yī)護人員不得不含著淚將之截去,救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè),怎么能說話不算數(shù)呢?”病榻上,叢飛依然想著他一百多個孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子,他曾經(jīng)用歌聲點亮生命,用歌聲燃起了178個孩子心中的明燈,而今天,這光輝依然燦爛……我找到了,這偉大的光輝——人格。當我淚流滿面來到上帝面前時,上帝說了這樣一句話:“上帝的禮物要珍藏,不能弄贓 ,要永遠閃亮。

上帝的禮物的作文 篇2

  一天下課,同桌給我看一截寫作業(yè)用過的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來扔掉,因為它們不能再幫我粘什么東西了。而這次,同桌卻拿著那一段膠帶對我說:“看,我有世界上最獨一無二的東西!”我對那個“東西”很感興趣,便停下手中的作業(yè),問道:“什么東西?”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看,說:“看,我的指紋,世界上最獨一無二的東西!”

  同桌的一席話,讓我的心靈一震。

  對,我們每個人都有世界上獨一無二的東西,那就是我們自己。我們本身就是一個獨立的個體,我們獨一無二!我們身邊有好多人總是覺得自己太平凡、太普通,總認為自己有的別人都有,自己沒有的別人也都有,總是忍不住羨慕別人,甚至嫉妒別人。也許,在物質生活方面,自己有的別人確實有,甚至自己沒有的別人也都有,但我們仍然有只屬于我們自己的東西。比如我們的指紋,像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世界上也同樣沒有兩個完全相同的指紋。還有我們的.性格和秉性,也是獨一無二的,別人想學也學不了,最多像東施效顰那樣,貽笑后人。尤其是我們的精神世界,永遠是只屬于我們自己的一方凈土,只要我們插上想象的翅膀,就能在里面任意馳騁……指紋雖小,但始終只屬于我們;內心世界雖然看不見也摸不著,但始終伴隨著我們茁壯成長!

  我們擁有我們自己,這便是上帝賜給我們的最獨特、最珍貴的禮物了。

  每個人都有一卷屬于自己的“膠帶”,在這卷“膠帶”上,粘著我們的喜怒哀樂、苦辣酸甜,記錄著我們每一個蹣跚的步伐和前進的腳印。每一卷“膠帶”都是一個絕無僅有的“我”,擁有自己便是擁有了整個世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西,還有什么可抱怨的呢?也許,我們沒有錢財,沒有別人富有,但我們擁有美好的青春和理想,我們可以努力,我們可以奮斗,我們擁有一個陽光明媚、生機勃勃的精神世界。

  一個人如果內心空虛,不求上進、貪圖享受,物質上再富足也與幸福無緣;一個人如果精神富足,懂得珍惜、懂得感恩,一個土豆也可以成為一頓盛宴。

  我拿出自己的膠帶,拽出一截,把大拇指輕輕按在上面,然后,再輕輕取下,一個完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞著它,我們會心地笑了。

上帝的禮物的作文 篇3

  “對手” 一提到它,大家可能都不陌生.然而,你了解對手嗎?你有對手嗎?如果有了對手,那不是壞事,因為它會使你的人生更輝煌,更燦爛。

  世界萬物循息進取,有生有息,這一些都源于對手,對手是一份不可多得的禮物,感謝上帝,感謝它送給我的禮物。

  對手向我挑戰(zhàn)

  每一次的考試,都伴隨異常激烈的競爭,能者上,庸者下。自己當然也不例外,在學習,考試也許就是衡量我們的天平吧!誰的分數(shù)高,誰就能將天平傾向它。因此,每個人都在拼搏。于是,我的.對手來了。

  我們互不相讓,批次競爭。不讓自己變得“庸” ,我每天都提醒自己,對手又在向我挑戰(zhàn)了,我不能放松,對受讓感到壓力,我們誰也不會輕視誰,然而,幾次考試,我都失敗了,對手這次給了我極大的挑戰(zhàn)。

  我與對手交朋友

  每一次空虛的競爭,縹緲的挑戰(zhàn),使我們沒有太多收獲,并覺得生活沒趣,我深知光有競爭,是一盤散沙,我與對手應該合作,成為朋友。

  對手和我在一次作題中“和解”了,她主動和我握手,談心,就這樣,我們做了“競爭”的朋友,在臨近中考的日子里,對手能夠成為朋友,那么,我們就能挑戰(zhàn)極限,走向成功。

  有人說過:“對手也是朋友,”我終于相信了。

  對手幫助我

  這幾天,自己不知是怎么了,總是學習沒勁,沒有進取的動力,大腦中思考的閥門,也處于關閉狀態(tài)。她好像看穿了我,主動與我談話,她告訴我“人總有一段時間會這樣,毅力才是最關鍵的,永不放棄,才有希望我可以幫助你,別忘了我們不僅是對手,還是朋友!

  然而,她真地做到了。一天,我又遇到一個難題,在我要放棄時,她出現(xiàn)了,幫我分析,講體給我聽,給我鼓起,這時,我才發(fā)現(xiàn),原來對手更多時候是朋友。

  因為有了對手,我才度過難關。

  對受讓我憂,讓我喜,我的進步絕對是因為對手的存在。朋友,回首往事,你是否也有這樣的對手,我們與對手是競爭的朋友。因為有對手,我有了壓力,有了動力;因為有了對手,我有了信心,有了成功;因為有了對手,我有了友誼,有了財富;因為……感謝對手.

  感謝上帝,送給我的禮物——對手!

上帝的禮物的作文 篇4

  歌德說過:“未曾哭過長夜的人,不足以語人生!睕]有在煉獄中絕望掙扎過的人,無法真正體會到生活給你帶來的幸福滋味。但是時光終會濾去所有的悲傷,曾經(jīng)吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的經(jīng)歷,但愿所有的負擔都將變成禮物,所受的苦都將照亮未來的路。

  上帝是公平的,他會讓你的前半生很辛苦,給你設許多路障,無數(shù)的.關卡。也許你站在路上,向前放眼望去,是漫漫長路,你會很累,也會因為挫折而頹廢,但他總會在一個角落偷偷地藏下美好的禮物,等待你的拆開。

  在這個浮躁的社會,很多事情都是繁瑣的,靜下心去很難,這個世界很快,你便需要動起來,奔跑起來,去追逐。每個人都是負重前行,人生本就是看起來簡單,做起來很難。

  很喜歡一部電影《當幸福來敲門》,里面的主角為了夢想,為了生計,不停地,奮力地奔跑。被車撞了頭,丟掉了唯一一雙皮鞋,他卻沒有停止,路旁都是別人的眼光,他沒有懷疑。三個月后,在二百多個人之中脫穎而出,成為唯一一個被錄取的人。這是他的禮物,在茫茫人海中,為自己鼓掌。愿所有的負擔都將成為禮物,所受的苦都將照亮未來的路。

  他那時候還太年輕,不知道所有上帝贈送的禮物,早已在暗中標好了價格。愿每人負重前行,這就是上帝給予你最好的禮物,也是你饋贈自己的禮物。

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