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偶爾停下來(lái)作文

時(shí)間:2023-02-28 19:03:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

偶爾停下來(lái)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的偶爾停下來(lái)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

偶爾停下來(lái)作文

偶爾停下來(lái)作文1

  面對(duì)重重困難時(shí),偶爾停下來(lái),思索一下前方的“路”該怎么走;偶爾停下來(lái),回看經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴,回看曾經(jīng)被忽略的人和事,可能會(huì)被之感動(dòng),生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作,日落而息的生活,似乎十分無(wú)趣,但停下腳步,看看人流中的自己,是多么的渺小。

  傍晚,課室,燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜,走進(jìn)課室,聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙上的聲音。一個(gè)個(gè)低著頭,努力學(xué)習(xí)的同學(xué),在陰沉的`天空下顯得格外安靜,當(dāng)然我也不例外。作為一名初三的學(xué)生,我們不再像從前那樣幼稚、浮躁,每天被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、化學(xué)的作業(yè)和各種大考、小考包圍著,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累得喘不過(guò)氣,媽媽跟我說(shuō):“累了就停下來(lái),看看周?chē)娜耍倏纯创巴饷⒌拇髽?shù)和花草,學(xué)習(xí)雖苦,但只要有努力過(guò),付出過(guò),盡力過(guò),它就不會(huì)讓你失望了。偶爾停下來(lái),哼一段小曲兒,看一看天空,也許學(xué)習(xí)就沒(méi)這么苦了,不是嗎?所以,何樂(lè)而不為呢?”

  對(duì)啊,既然已經(jīng)推開(kāi)了初三的大門(mén),跨進(jìn)了初三的門(mén)檻,就應(yīng)該做好隨時(shí)“打仗”的心理準(zhǔn)備。累了。偶爾停下來(lái),看看過(guò)去的八年學(xué)習(xí)中,有過(guò)多少困難都挺過(guò)來(lái)了,找找繼續(xù)前行的動(dòng)力,相信再咬咬牙就能挺過(guò)艱辛的一年。老師總說(shuō):“現(xiàn)在一年的艱辛,是高中三年自由翱翔的基礎(chǔ)!彼岳哿藭r(shí)不妨停下來(lái)總結(jié)總結(jié),輕松輕松,倒掉鞋中的沙礫,相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏,考上心儀的高中。

  偶爾停下來(lái)吧,看看雨后天空的絢麗的彩虹;偶爾停下來(lái)吧,回眸曾經(jīng)的付出和努力,讓你成長(zhǎng)和收獲了多少;偶爾停下來(lái)吧,讓前方的路走得更輕松。

偶爾停下來(lái)作文2

  城市。

  來(lái)往車(chē)輛的喧囂?諝庵谢颐擅傻撵F早已深深的刻在了我的記憶里。街道上的行人,來(lái)也匆匆去也匆匆,誰(shuí)都舍不得停下來(lái)半刻。

  老街。

  行人偶至的寂寥。它遠(yuǎn)離城市,與城市街道大為不同。似是一個(gè)時(shí)間停止的地方,一草一木一花一人一物,皆是慢慢悠悠的。就連房舍,看起來(lái)也是慢悠悠的。

  坐在小河邊大柳樹(shù)下的長(zhǎng)椅上。

  頭上沒(méi)有灰蒙蒙的灰,享受著溫暖的陽(yáng)光;耳畔沒(méi)有來(lái)來(lái)往往車(chē)輛的喧囂,聆聽(tīng)著花兒盛開(kāi)的聲音。

  小橋流水,柳樹(shù)隨風(fēng),花香隨意。一切都是愜意舒適的'。

  是誰(shuí),忘了轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鐘上的發(fā)條,讓這時(shí)間美好的一切,都停留在這里。告別匆匆的自己,與這份光陰一同暫停,享受這份悠悠。

  陽(yáng)光從柳樹(shù)枝條間漫漫灑下,停留在青石板路上,在我身上,斑駁,如影。它隨著柳枝晃動(dòng),靜溢,美好。

  身后,慢慢流動(dòng)的河水,在陽(yáng)光下,泛起金燦燦的光芒,偶爾有幾只小鴨子游過(guò),是生命的美好。

  起身,向老房子走去。曾經(jīng)的粉墻黛瓦,如今早已變得婆娑。有的已露出了墻中的條形青磚,陽(yáng)光下,是歲月靜好。

  雖不知它曾經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)風(fēng)霜雪夜,但在這一刻——它停下了,一切如故。

  慢慢地,走著。正如這條老街上的一切,慢慢的。

  在這一刻,我停下來(lái)了,如同這老街一樣,停下來(lái)了。

  心,不再搖晃;心,不再動(dòng)搖;心中的美好停下。

偶爾停下來(lái)作文3

  人生,就是揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚無(wú)垠的大海上。茫茫海面,等待我們的將是驚濤駭浪。生活的道路處處布滿荊棘,面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn),我們常常被折磨的遍體鱗傷。此時(shí),與與其一味的艱難前行,為何不試著偶爾停下來(lái)呢?

  偶爾停下來(lái),是一種享受。夜空,月光清寒如水,明凈如紗,何等美麗!你欣賞過(guò)嗎?陽(yáng)光雨露,清風(fēng)白云,藍(lán)天綠水,曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜,你在乎過(guò)嗎?花開(kāi)蟬鳴,葉落雪飄這首司機(jī)贊歌再向你敞開(kāi)胸襟,你感覺(jué)到了嗎?朋友,在長(zhǎng)途跋涉中,你何不偶爾停下來(lái)呢?

  我們每天生活在這個(gè)繁忙而又不知道自己每天這樣碌碌的生活是為了誰(shuí)的世界里,難道不累么?有那么多的人和我們?cè)谙嗤氖澜缦嗤?地點(diǎn)相同的時(shí)間做著相同的、做過(guò)了千萬(wàn)遍的事,難道不煩么?我們都處在世界之中,不知道自己在做什么,別人在做什么,自己做的和別人有什么不同,我們都疲乏,都厭倦。

  那為什么不選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候偶爾停下來(lái)呢?靜靜享受那些開(kāi)滿山野的野花在你的眼前搖曳,即使它使你眼前花花綠綠;慢慢呼吸那些被世俗所排擠開(kāi)的新鮮空氣,即使它使你嗅到不真實(shí)的氣息,然后轉(zhuǎn)過(guò)身望著那些碌碌終生的人再一遍又一遍地倒帶……

  偶爾停下來(lái)是一種必要,它能夠使我們看清在這個(gè)世界里我們自己所扮演的角色,并明白我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里所要做的事、所要走的路。

  停下來(lái),停下來(lái)去問(wèn)問(wèn)身邊的朋友,感受智慧凝聚的魅力;

  停下來(lái),停下來(lái)?yè)崦改干n老的面龐,讓干涸的心靈得以滋潤(rùn);

  停下來(lái),停下來(lái)仰望湛藍(lán)的天空和自由翱翔的雄鷹,你是否發(fā)現(xiàn),你已不再迷惘?

  停下來(lái),停下來(lái)回首曾經(jīng)有過(guò)的感動(dòng)……

偶爾停下來(lái)作文4

  人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘,面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn),我們經(jīng)常遍體鱗傷,與其一直艱難前行,不如偶爾停下來(lái)。

  從古到今有多少文人墨客,停下來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景而創(chuàng)造出多么令人驚嘆不已的千古名句啊!有多少人在人生的道路上停下來(lái)然后改道而行改變了悲慘的命運(yùn)?

  偶爾停下來(lái)真好!在考試的時(shí)候焦急寫(xiě)考卷的'呢是否想過(guò),停下來(lái)緩解一下心情,會(huì)提高寫(xiě)考卷的正確率呢?當(dāng)然沒(méi)有,你只知道快點(diǎn)把卷子做完來(lái)應(yīng)付一下考試就OK了!在期末復(fù)習(xí)階段的你!是否想過(guò)你停下了來(lái)整理一下你的心態(tài)和腦中那混亂的知識(shí),會(huì)比你看書(shū)的功效好上千百分倍?當(dāng)然沒(méi)有應(yīng)為那時(shí)候的你已經(jīng)火燒眉毛,已經(jīng)摸不清頭腦并不知道自己將要做什么,將要干什么!我后悔到初一年級(jí)的我期末的時(shí)候竟然語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě),被老師發(fā)現(xiàn)告訴家長(zhǎng)這時(shí)我才醒悟昨晚如果我不忙于想數(shù)學(xué)的一道難題而把那30分鐘的時(shí)間花在語(yǔ)文的作業(yè)上就不會(huì)發(fā)生這樣的事情!

  少壯不努力老大徒傷悲!你如果想要真正的成才成器,必定在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上停下來(lái)認(rèn)真地判斷自己要選擇自己的道路,莫要碰運(yùn)氣選擇自己的道路。

  偶爾停下來(lái)真好!在這個(gè)悶熱的暑假我停下來(lái)我想了許多的事情。我相信在我上初二的日子里我將成為龍中之龍,鳳中之鳳。

偶爾停下來(lái)作文5

  行進(jìn)中,與其步履維艱,不如偶爾停下來(lái),短暫的停歇,也許也會(huì)有不一樣的享受。

  午后,石縫間的細(xì)草已經(jīng)長(zhǎng)勢(shì)極盛了,不經(jīng)意間便拔高一寸,擠成絨密的一簇簇,覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨(dú)自來(lái)到這塊草地。翻上不足一人高的單杠,悠悠晃動(dòng)雙腿,俯視著四周無(wú)人的境地。幾日關(guān)在房里學(xué)習(xí)的沉悶一哄而散。忽閃著,顫抖著眼前的畫(huà)面,讓我的心也暖烘烘的,像一只恣意享受陽(yáng)光的懶貓,不由得輕瞇雙眸。

  寧?kù)o,必然是短暫的。盡管她的.腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開(kāi)眼,看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界,她只是朝我微微一笑,便坐在一個(gè)石凳上,拿出一塊畫(huà)板和一盒水彩。她應(yīng)該是一個(gè)美術(shù)生。我的目光不由得一直追隨著她。

  我們很快消除了陌生感,心靈都流連在眼前的畫(huà)面上。她用鉛筆快速的打好底稿,選取了一塊草地作為背景,拿著筆在紙上繪出了一個(gè)清新溫暖的小世界。我極為感嘆,她卻不慌不忙,一筆筆的涂層,渲染,由重及淺,由淡入深,看似隨心所欲,卻極其講究層次感。

  如此畫(huà)面,我仿佛看到了大自然搬到了她的畫(huà)中,像是下一秒就會(huì)活過(guò)來(lái)似的。我問(wèn)她其中的奧妙,她微微勾起嘴角反問(wèn)我:“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎?”我搖搖頭,她示意我再看那畫(huà),我忽然注意到似乎每個(gè)地方都有一縷留白,像是無(wú)色的陽(yáng)光,又像是無(wú)形的空氣,她說(shuō)道,這些留白都是她有意安排的,她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色,也為畫(huà)面增添了許多說(shuō)不出的美感。

  我頓悟,空氣水彩不僅是繪畫(huà)的技巧,更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活,少了自由和樂(lè)趣,反而無(wú)法前進(jìn)。只有偶爾停下來(lái),釋放自己,才能更快地前進(jìn)。

  午后的偶遇,邂逅了一片溫暖,真好!

偶爾停下來(lái)作文6

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活就像一條“莫比烏斯環(huán)”,總是不斷循環(huán)著,重復(fù)著,讓人感到心煩氣躁,在這個(gè)時(shí)候,偶爾停下來(lái)便顯得尤為重要。

  讓我停下來(lái)一會(huì)兒吧!不必?fù)?dān)心作業(yè)會(huì)寫(xiě)不完,不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)來(lái)“騷擾”,趴在家里的大沙發(fā)上“癱”幾分鐘,把臉貼在魚(yú)缸上發(fā)一會(huì)兒呆,或者出去走走逛逛,呼吸清新芳香的空氣,在這種自由的氛圍里,學(xué)習(xí)帶給我的壓力早已煙消云散,至于英語(yǔ)語(yǔ)法,數(shù)學(xué)定律,科學(xué)式子……種種學(xué)習(xí),嘿,都見(jiàn)鬼去吧。

  學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)總是令我不堪重負(fù),在學(xué)校被老師追,在家里有家長(zhǎng)催,我都快“壓力山大”了,每天都有一大堆東西要我去記,去寫(xiě),搞得我一個(gè)頭,n個(gè)大,既無(wú)趣又令人厭煩,在這時(shí),偶爾停下來(lái)就起到了很大的作用,比如說(shuō)拿出手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌,打開(kāi)電腦看看班級(jí)里流行的漫畫(huà),又或是從書(shū)架上拿一本動(dòng)物小說(shuō),藏在抽屜里偷看。只有讓自己的大腦冷靜下來(lái),做事才能更有質(zhì)量與效率。

  我覺(jué)得,在生活中就應(yīng)該偶爾停下一下,好好享受一下,因?yàn)槿松粌H僅是讀好書(shū),找個(gè)好工作,整天忙里忙外,你現(xiàn)在這樣逼迫著自己一刻不停地努力奮斗,等你真正到閑下來(lái)的'時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走不動(dòng)了,那時(shí)候又談何享受呢?所以趁現(xiàn)在還年輕,就偶爾停下來(lái)放松一下,去感知生活,體驗(yàn)多彩的世界,那才叫美好的人生。

偶爾停下來(lái)作文7

  偶爾停下來(lái),回頭望望那些曾經(jīng)疏落的歲月。偶爾停下來(lái),看看那些美好的童年歲月,會(huì)使你前進(jìn)的步伐更加有力。偶爾停下來(lái),回頭看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路,生命的種種感動(dòng)會(huì)驀然頓悟……偶爾停下來(lái),看看童年嘩笑的歲月,心中總會(huì)充滿陽(yáng)光。是否看到殘破的院落,心中總是充滿滄桑的美感;是否在回眸首望的那一瞬間,心中總是勾勒出一幅幅唯美的畫(huà)面。

  冷酷無(wú)情的冬季還沒(méi)過(guò)去,我便開(kāi)始盼望熱情如火的夏季。是的,是夏季教會(huì)我如何待人,是夏季教會(huì)我分別,教會(huì)我面對(duì)傷感的意外;在草長(zhǎng)鶯飛的六月,留下的,只不過(guò)是一本煞有其事的同學(xué)錄和一些殘破的回憶罷了……

  表情麻木的看著同學(xué)錄,心里卻猛的為之一震!似的,我看到了她,那恬靜的表情不正是她么?一個(gè)讓我會(huì)忍不住想和她搭話的女孩。我清楚的記得,我的種種惡作劇換來(lái)的是恬淡的微笑,是純潔的友誼。那時(shí)的我,只不過(guò)是一個(gè)調(diào)皮,假小子氣的.孩子。而她,仿佛是霧靄溟蒙中的一個(gè)亮點(diǎn),把我從深淵里引到光明的世界。當(dāng)我把新學(xué)校的錄取通知書(shū)高舉在頭頂,沖她微笑的時(shí)候,她卻沒(méi)有絲毫喜悅,因?yàn),她要從我的世界離開(kāi)了,去一個(gè)很大很大的城市,不再回來(lái)。而曾經(jīng)晃漾在她臉上的微笑,成了我在新學(xué)校的唯一支柱。

  我們總是要在不經(jīng)意的回首里才會(huì)恍然,恍然于人生道路中的種種曲折的路途,恍然于種種美麗的回憶;就仿佛打開(kāi)了一個(gè)沉封千年的木匣,裝的,是一盒繁華的回憶。而時(shí)間似水流年,毫不倦戀會(huì)意,只知道向前奔走,卻沒(méi)想國(guó),身影背后的回憶,是一條條美麗的彩虹。

偶爾停下來(lái)作文8

  陰風(fēng)怒號(hào),殘枝敗葉在空中無(wú)力地打旋,鮮妍多姿的花朵被折斷了腰肢,奈何暴怒的風(fēng)不愿停下匆忙的腳步,仿佛不顧一切地向前飛奔而去了。百花爭(zhēng)艷的草地本是一片欣欣向榮,風(fēng)卻并不偶爾停下來(lái),欣賞原本的美景……

  又是一個(gè)艷陽(yáng)天,一家人興高采烈地去踏青爬山。初上山坡,原本并沒(méi)有非常陡峭,又有臺(tái)階,我便三步并作兩步,踮起腳輕輕一躍便一連上了好幾級(jí)臺(tái)階,不顧一切地向前跑去,這是朝陽(yáng)漸漸升起,晨光溫暖大地,和煦的`春風(fēng)陣陣輕吹,我卻并未留意。山間大道上豎著哪個(gè)房地產(chǎn)的廣告:偶爾停下來(lái),享受美好生活……

  兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去,太陽(yáng)愈發(fā)猛烈,山間清晨縈繞的霧氣織成的薄紗被輕輕揭去,我們來(lái)到了半山腰。我雖并未有停下來(lái)的意思,媽媽卻體力不支,大聲呼喚我:“偶爾停一下……”,我這才停下來(lái)等她。

  環(huán)顧四周,金黃的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝灑落,樹(shù)影投在地上卻更添一份涼意。周邊的蟬鳴鳥(niǎo)叫這時(shí)忽然清晰起來(lái),合奏著春的贊歌。偶爾一兩只灰褐的鳥(niǎo)輕振雙翅歡唱著向高處遠(yuǎn)處飛去,空余幾根竹枝在緩緩搖曳,沙沙的響聲似夢(mèng)中的讕語(yǔ)。我看得入了迷,偶爾停下來(lái)竟能發(fā)現(xiàn)這山中真正的美景,能看見(jiàn)大自然的贈(zèng)禮。

  呼喚聲驚醒了我,原來(lái)是要繼續(xù)爬山了,我抬頭望向遠(yuǎn)方仿佛無(wú)窮無(wú)盡綿延千里的山,忽然明白了“偶爾停下來(lái)”的奧秘,真正的美麗從來(lái)不是在奔跑的途中被看見(jiàn),而是在閑游漫步的過(guò)程中,偶爾停下來(lái),被發(fā)現(xiàn)和欣賞。

  春和景明,溫暖的春風(fēng)繼續(xù)吹拂草地,百花輕輕搖擺,與風(fēng)和唱著春的贊禮,風(fēng)偶爾停下來(lái)欣賞這美景,一片欣欣向榮,那是春的回禮……

偶爾停下來(lái)作文9

  人生,是一條漫長(zhǎng)之路,或涓涓細(xì)流,或起伏不定,或洶涌澎湃。無(wú)論是怎樣的人生篇章,都有各自譜寫(xiě)的人生態(tài)度!芭紶柾O聛(lái)”的聲音依然回蕩在耳畔……

  即將面臨中考,姐姐將她全部的精力都用到了這幾天。當(dāng)天空剛剛沖破夜的殘幕時(shí),便以聽(tīng)到她快速的讀書(shū)聲,當(dāng)夜晚早已步入夢(mèng)鄉(xiāng)的殿堂時(shí),卻仍能看到她刻苦學(xué)習(xí)的背影。早起晚睡的她,堅(jiān)信自己的刻苦不會(huì)白費(fèi)。但一模、二模的成績(jī)卻并不理想。我想,難道她的努力都化為泡沫了嗎?她沒(méi)有痛哭,反而停了下來(lái),靜靜地沐浴陽(yáng)光,悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),有時(shí)還把書(shū)香帶入夢(mèng)中。我以為她氣餒了,但不是的。她停下來(lái),開(kāi)始靜靜思考,思考自己哪里不足,哪里不需要做無(wú)用功,于是她做好了最后的沖刺,在中考時(shí),她很滿足自己的答卷,而我對(duì)她的停下來(lái)很不解,我問(wèn)她為什么要停下來(lái)?她告訴我,當(dāng)命運(yùn)一次又一次的擊倒你,那么你就要停下來(lái),靜靜思考你的錯(cuò)誤,你會(huì)恍然大悟,并發(fā)現(xiàn)成功又進(jìn)了一步,偶爾停下來(lái),是一種需要!芭紶柾O聛(lái),是一種需要”,這句話深深地刻在我的心里。當(dāng)你追逐陽(yáng)光奔跑時(shí),當(dāng)你在海中揚(yáng)起生活之帆時(shí),時(shí)而風(fēng)起云涌,時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而狂風(fēng)大作,在你一次次摔倒在命運(yùn)腳下,任憑風(fēng)雨吹打,何不偶爾停下來(lái)?如果有一天,我們走累了,不妨駐足片刻,坐下來(lái)靜靜品味那令人回憶的片段,那珍貴的回憶,足以讓我們負(fù)上愛(ài)與希望。

  停下來(lái),擦干眼淚,接受陽(yáng)光的`撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈凈化;停下來(lái),調(diào)整好心態(tài),拍去衣上的泥土站起來(lái);停下來(lái),去天的盡頭,采一籃花兒,享受生命的精彩。偶然抬頭,你是否發(fā)現(xiàn),你喜歡的花兒開(kāi)在眼前,陽(yáng)光也更加燦爛?

偶爾停下來(lái)作文10

  六年級(jí)了,無(wú)憂無(wú)慮的生活變得匆忙了。朋友們像機(jī)器人一般,一下課,幾乎不肯出去玩,在教室里坐成一排,埋頭苦寫(xiě)作業(yè)。

  “為什么一到六年級(jí),作業(yè)與學(xué)習(xí)的比例就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了快樂(lè)與自由呢?”我常常會(huì)這么想。其實(shí),我覺(jué)得越到緊張匆忙的時(shí)刻,就越要給自己一些適當(dāng)?shù)、身心上的放松?/p>

  作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)煩了,我便偶爾停下來(lái),悄悄拿出素描本在上邊兒開(kāi)始自由“創(chuàng)作”。有時(shí)畫(huà)著畫(huà)著出了神,竟然忘了時(shí)間,畫(huà)到八點(diǎn)多了作業(yè)還無(wú)動(dòng)于衷;還有時(shí)在“作畫(huà)”時(shí)被媽媽“當(dāng)場(chǎng)抓獲”,挨了一通罵……

  記得一到四年級(jí),我還每周都堅(jiān)持寫(xiě)日記。但是一進(jìn)入高年級(jí),數(shù)不清的`作業(yè)像一座山,快把我壓垮了。但是這幾個(gè)星期,我又忙里偷閑,偶爾停下來(lái),翻開(kāi)我最心愛(ài)的日記本,寫(xiě)幾段文字,與自己對(duì)話。

  小時(shí)候,我喜歡用紙黏土來(lái)做小蛋糕。現(xiàn)在,我完全沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有精力去做這些。趁這天是周末,我停下手中的作業(yè),掏出紙黏土,做起了可愛(ài)的“蛋糕”。我感覺(jué),那一刻,我找到了兒時(shí)的快樂(lè)。

  我們要偶爾停下來(lái),拋開(kāi)作業(yè),做一些自己想做卻又沒(méi)時(shí)間做的事。只有這樣,快樂(lè)與學(xué)習(xí)才能并行。偶爾停下來(lái),每天不僅僅只有學(xué)習(xí)與作業(yè),讓緊張的大腦得以放松,讓心靈的觸角伸向?qū)W習(xí)和功課之外的領(lǐng)域,因?yàn)槟莾簳?huì)有更多的精彩與樂(lè)趣。

偶爾停下來(lái)作文11

  又一處寧?kù)o而美麗的風(fēng)景,踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來(lái),清爽的涼意提醒我,時(shí)令已是金秋了。

  晨讀,口干舌燥,腦袋發(fā)暈的時(shí)候,不經(jīng)意的往窗外一撇,我不禁驚呆了:多么美麗的秋景!

  晨霧迷茫一片,是那么恰到好處地融在天地之間,淡淡的,輕輕的,朦朦朧朧的,想要飄散開(kāi)去,又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景,心中生出無(wú)限的清歡滋味。瞧,遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán),很淡很淡,好像是畫(huà)家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的`透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛,西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云,明亮與陰暗對(duì)比鮮明,可又顯得那么和諧。讓人生出一種說(shuō)不出的舒適感。

  透過(guò)窗外那層薄云,遠(yuǎn)處的,認(rèn)得出是山,群山連綿,樹(shù)木郁綠,幾間房屋散落于山坡上,掩映于綠樹(shù)叢中,若隱若現(xiàn),似乎離我很遠(yuǎn),又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃,與樹(shù)枝的略略紅色相互輝映,就像是哪位丹青妙手精心描繪出來(lái)的畫(huà)卷。

  看,那排樹(shù)木,吮吸著清晨的甘露,在徐徐微風(fēng)中樂(lè)得把頭不住搖來(lái)晃去。而那幾棵銀杏樹(shù),舉著一束扇形的黃金葉片,還像是金燦燦的笑容,你聽(tīng),分明“呵呵”的笑聲響起……啊,好清爽,好愜意!我險(xiǎn)些叫出聲來(lái),幸虧沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。校園周?chē),煙霧繚繞;教室內(nèi)外,書(shū)聲瑯瑯。雖然是秋天,但到處洋溢著青春的活力。

  環(huán)視教室,每個(gè)同學(xué)沉浸在書(shū)本之中。唉,這么美好的心情,我只得說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。當(dāng)我重新捧起書(shū)本朗讀的時(shí)候,聲音分明清脆了許多,情感分明濃重了幾許。哦,我明白了,緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時(shí)調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了,就會(huì)以更充沛的精神,更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。偶爾停一下,真好!

偶爾停下來(lái)作文12

  生活如同一片寬闊的大海,人生如同一葉扁舟。有時(shí)會(huì)被暴風(fēng)海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無(wú)底洞,也許一不留神,就會(huì)陷入無(wú)底洞,我們總是在不停探索,追求,卻忽略了停下來(lái)看周?chē)L(fēng)景的好心情。

  偶爾停下來(lái)真好!

  人一生總是在不停地追逐太陽(yáng),那么最終他會(huì)像夸父累得再也爬不動(dòng),有可能在追逐太陽(yáng)的光影時(shí),我們會(huì)遇到各種境遇:滔滔的江水,崎嶇的山路,高聳的山脈,泥濘的'沼澤,為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折,何不讓自己的心靈度一次假?停下來(lái)養(yǎng)精蓄銳,讓心靈接受雨露的滋養(yǎng),太陽(yáng)的哺乳,自然的教誨?也許你會(huì)從這次路程中發(fā)現(xiàn)不一樣的心境,不一樣的體會(huì),你才會(huì)發(fā)覺(jué),只有在困難中不停地雕琢自己,自己才有可能變成美玉。

  人的一生中會(huì)有多少個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜呢?也許你會(huì)像魯濱遜漂泊在孤島上,十分孤獨(dú)。靜靜地飽受著黑夜帶來(lái)的寂寞的折磨,祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時(shí)刻收縮著?看,那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上,你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會(huì)告訴你很多東西,你會(huì)感到無(wú)比欣慰,你還會(huì)發(fā)覺(jué)你是融于自然的,以樹(shù)、草為伴,其實(shí)一點(diǎn)也不孤獨(dú)寂寞,因?yàn),螢火蟲(chóng)與星星點(diǎn)亮你孤獨(dú)寂寞的心。偶爾停下來(lái)真好,何不讓你的心靈在天空里翱翔,在海水里沖浪,在森林中暢游?聆聽(tīng)溪水的歌唱,自然的物語(yǔ)?不辜負(fù)那皎潔的月光和星星的希望?

  時(shí)光荏苒,歲月變遷,行色匆匆的我們何不停下來(lái),享受自然給予我們的一切?偶爾停下來(lái),真好……

偶爾停下來(lái)作文13

  像每個(gè)單純的孩子一樣,小時(shí)候我也曾盼望著長(zhǎng)大,盼望著長(zhǎng)高,因?yàn)檫@樣可以離那片湛藍(lán)的天空更近些,卻忘記了回眸凝視一下那些因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而付出代價(jià)的人,他們的生命,正因我的成長(zhǎng)而逐漸消逝。

  ——題記

  一寸光陰一寸心

  歡快愉悅的笑聲像一個(gè)個(gè)小精靈般跳躍著,飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來(lái),因?yàn)槲业膬芍恍∧_和爸爸那只巨大無(wú)比的大手一樣大,每當(dāng)我快要掉下來(lái)的時(shí)候爸爸總是會(huì)用他另一只大手把我接住,然后高高的拋起,接住,再拋起,再接住。從此,這雙大手成了我快樂(lè)的源泉。那日回家,看到爸爸正在寫(xiě)東西,他握筆的手竟那樣瘦弱,——不知何時(shí)起,他的那雙大手已不再像從前那樣大,也終有一日將再支撐不起這個(gè)正在長(zhǎng)大的我。光陰到底對(duì)他做了什么?也許我應(yīng)該偶爾停下來(lái),多陪陪我這個(gè)日漸蒼老的我唯一的父親。

  一路風(fēng)雨一路光

  陽(yáng)光照到醫(yī)院的病床上,我用手抓住它,握緊了拳頭放在眼角看,手里只是一片漆黑,什么都沒(méi)有。我生病住院,父親工作,空蕩蕩的醫(yī)院只有母親一人陪我,年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個(gè)月的醫(yī)院,留下的記憶卻寥寥無(wú)幾,那段日子太黑暗,我只記得那個(gè)漂亮的姐姐每天拿針扎我,母親日日以淚洗面。出院后,原本年輕的母親一下子蒼老,那張美麗的.容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌,從來(lái)沒(méi)有如此認(rèn)真的看過(guò)她,風(fēng)雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛,或許,我應(yīng)該偶爾停下來(lái),來(lái)陪陪這個(gè)日漸憔悴的我唯一的母親。

  年少時(shí)對(duì)生命缺乏敬畏,只想著一路向前,卻忘了停下來(lái)——也許只有停下來(lái),才能更好的出發(fā),才能不辜負(fù)生命的飽滿厚重。

  ——后記

偶爾停下來(lái)作文14

  你要一直奔跑嗎?還是偶爾停下來(lái),吸一口花的芳香?

  初三課室,燈下,一群人。他們神情嚴(yán)肅,正奮筆書(shū)寫(xiě)著。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,生活節(jié)奏加快,我所剩的零散的時(shí)間也都用去刷題了。無(wú)論課室或者宿舍,我總是一個(gè)人,一個(gè)人思考,一個(gè)人啃書(shū),做著所謂的“高效”學(xué)習(xí)。每天周而復(fù)始地奔跑讓人厭倦,使人壓抑,我想偶爾停下來(lái)走走。

  又是一個(gè)埋頭苦干的周末。我一如既往地在書(shū)桌前刷題。媽媽走過(guò)來(lái),“女兒,和媽出去走走吧,散散步!蔽翌┝搜圩郎铣啥训淖鳂I(yè),又望了望媽媽溫和的眼睛,“好吧”,我勉強(qiáng)同意了,我想我內(nèi)心也是向往的。一路上,我總惦記著未完成的作業(yè),步伐很快。隱隱約約聽(tīng)到媽媽在后面喊:“女兒,走這么急干嘛呢,停下來(lái),聞聞花的芳香不好嗎?”我緩下腳步,望著眼前的綠樹(shù)紅花,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,抬頭看看藍(lán)天白云,哦,空氣真香,真好,這是大自然的味道。是時(shí)候停下來(lái),回眸走過(guò)的'小路了。

  回到學(xué)校,我不再想一個(gè)人奮斗,我需要偶爾停下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的見(jiàn)解。我將我遇到難題與他們分享,他一言我一語(yǔ),思考角度多了,答案就顯而易見(jiàn)了;氐剿奚幔鹿馔高^(guò)窗戶劃過(guò)我的臉頰。這次,我不再是一個(gè)人在床上囊螢映雪了,而是一群人圍在一起交流著今天的新鮮事兒。笑聲總是這么動(dòng)聽(tīng),笑容總是這么溫暖。原來(lái)我的生活可以不那么緊張、壓抑。偶爾停下來(lái)走走,果然沒(méi)錯(cuò)。

  再次踏上那條小路,邁著輕快的步伐,心中有些小愉悅,小輕松。

  我要一直奔跑,但在疲憊、壓抑的時(shí)候,不妨停下來(lái),回眸曾經(jīng)忽略的美好時(shí)光,聞聞花的芳香。偶爾停下來(lái),不是放棄,是為了放松,是為了積蓄能量,是為了發(fā)現(xiàn)生活的美好,是為了下一次能跑得更快。

  偶爾停下來(lái),吸一口花的芳香吧。

偶爾停下來(lái)作文15

  我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了,因?yàn)樵凇懊魈臁,我的生活已?jīng)被格式化,生活似乎只是一條公式,每天快節(jié)奏的循環(huán)著,只知道一天過(guò)去了還要再?gòu)?fù)制一天。

  老師的瘋狂已經(jīng)是無(wú)人能比。下課鈴聲響了,我們?cè)谏险n。上課鈴響了,我們還是在上課。老師總說(shuō):“我們?cè)谝惠v大巴上,你可以多次去服務(wù)區(qū)休息,但在路上花費(fèi)的時(shí)間就長(zhǎng)了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路,才能很快到達(dá)終點(diǎn)!蔽椰F(xiàn)在搭上了這輛快車(chē),沖向未知的目的.地,可我渴望進(jìn)“服務(wù)區(qū)”。

  我幻想著在學(xué)習(xí)后偶爾停下來(lái)。把剛背的課文,剛劃的重點(diǎn)全給扔了?绰(huà),摔娃娃,聽(tīng)音樂(lè),再忙里偷閑地吃點(diǎn)零食,等做完“不良少年”,再把垃圾桶里的課文和習(xí)題拾起來(lái)。

  小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了,可學(xué)習(xí)讓我連想她的時(shí)間都飛走了。她的“里好”、“災(zāi)煎”也好久沒(méi)聽(tīng)到了。我在乘車(chē)之余給她發(fā)了條信息,她秒回復(fù),這樣輕松的生活令人羨慕?晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后,因?qū)W習(xí)而別。

  看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活,我甚至有點(diǎn)心生妒忌。雖然我們偶爾停下來(lái)時(shí)他們還在忙,可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時(shí)我正在火急火燎地洗臉?biāo)⒀溃凰麄冊(cè)跊Q定這個(gè)季節(jié)要種些什么時(shí),我在學(xué)校毫無(wú)感情的早讀;日落后,他們看著電視吃著飯,而我卻寫(xiě)著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地,也不愿無(wú)休止的作業(yè)。

  我期望慢下來(lái),過(guò)真正的生活,即使只是偶爾停下來(lái)也好。有了充足的能量,我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進(jìn)。木偶也會(huì)在沒(méi)有動(dòng)力時(shí)“罷工”,我也需要休息來(lái)獲得能量。

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