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小學四年級作文

時間:2023-03-01 08:14:14 作文大全 我要投稿

小學四年級作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文15篇

小學四年級作文1

  一天,一只吃飽了在河邊散步的老虎遇見了上次打敗了它的水牛,那頭水牛被人牽走去耕田了,老虎感到不解。

  老虎走過去問水牛:“你這么厲害,為什么要怕人呢?”“因為人有智慧!彼;卮。老虎想:什么是智慧呢?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一個農(nóng)夫,說:“把你的`智慧拿出來看看!鞭r(nóng)夫眼珠子骨碌一轉(zhuǎn):“好,不過我把智慧落在家了,我回家把智慧取來,不過我要把你捆起來,不然我不在的時候你會吃掉我的水牛的。”“行,但是要快點!崩匣嵲谑翘胍姷街腔哿恕?赊r(nóng)夫才沒有那么笨,他可是為了回村找人來抓老虎,因為他記得上次就是這頭老虎闖進他家,他家的狗啊,雞啊,鴨啊都被這頭老虎給吃了。農(nóng)夫恨不得把這老虎給五馬分尸,不然農(nóng)夫可咽不下這口氣。

  農(nóng)夫找來了一大幫人,把老虎裝進鐵籠里,并冷笑著對老虎說:“看到了吧!這就是智慧。”

小學四年級作文2

  又是一年清明,我隨家人去老家給老爺爺上墳。

  我的老家在嶗山區(qū)王哥莊鎮(zhèn)土寨村。這里背依嶗山面臨黃海,是個山清水秀鳥語花香好地方?墒敲磕甑那迕鞴(jié)前后,因為上墳的人們焚燒紙香,山上煙霧繚繞,松樹上覆滿了紙灰,山路上覆滿了紙灰,常有大片的紙灰像黑蝴蝶滿天飛舞,甚至迷住人的眼睛。煙霧嗆得人不敢大口呼吸,幾乎年年都引起山火。

  可是今天我發(fā)現(xiàn)山上沒有了煙霧,天格外的藍,空氣格外的清新。聽老家人說,原來這是因為今年上級提倡文明祭祀,用獻鮮花代替燒紙。

  我們手捧鮮花,沿著山路拾級而上。我看到這里的小草更青了;山中的'湖水更清了,魚兒在水中嬉戲;松樹更綠了,小鳥在枝頭唱著歌……我們來到老爺爺?shù)膲炃埃瑪[上貢品,雙手獻上鮮花,祈禱老爺爺在另一個世界里平安幸福。

  文明祭祀既美化了環(huán)境又保護了我們美麗的家園。

小學四年級作文3

  今天,我放學回家,家里只有媽媽一個人,她正在家里忙著做家務(wù)。

  我興高采烈地跑到媽媽跟前說:“媽媽,我數(shù)學考試得了100分!”媽媽一聽,立刻就高興地笑了,她的眼睛笑地瞇成了一條小小的縫,臉蛋紅撲撲的。我最喜歡看見媽媽笑了,看到她笑,我也會笑咪咪的。

  我覺得媽媽的笑與我的.表現(xiàn)緊密相關(guān),因為我表現(xiàn)好的時候,她都會開心地笑;我表現(xiàn)不好的時候,她就會生氣,所以我一定要努力學習,要永遠只看到媽媽的微笑!

小學四年級作文4

  秋天的校園里,銀杏樹的葉子黃了。銀杏媽媽雖然警告過她那群全身金黃的寶寶們,不要跑到地面上去。但是那群調(diào)皮的`孩子們不聽話偏要跑到地面上去。結(jié)果,變成了大地外公一層黃黃的被子。而校園里的兩棵巨大的雪松,則像兩個守衛(wèi)一樣站在原地不動。有一天,一陣狂風想進校園,那兩棵雪松就立起了那針般的葉子。嚇得狂風不寒而栗,邊逃邊在那里"放聲大叫。

  秋天到了,校園里的桂花也理所當然的開了。小小的桂花躲在深綠色的桂花葉子后面,散發(fā)著淡淡的清香。而那桂花葉子卻像一把鋒利的小刀,保衛(wèi)著小桂花。幾天后,突然來了一陣風,沖進了校園。桂花葉子被風刮得睜不開眼睛,只好紛紛讓開。于是,小小的桂花被風吹到了地面上,下課了,同學們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌,來到桂花樹下,把桂花圍了個水泄不通,撿地上的桂花,像是把桂花當明星,讓桂花在紙上簽名呢。

  秋天,景色迷人,果實累累,我喜歡秋天!

小學四年級作文5

  我有個帥氣的哥哥,別人見了都說帥氣的小伙。

  哥哥今年十八歲了,他長的精致的臉和五官,像是精心雕刻出來的似的。那是一張非常標致的瓜子臉,前額碎碎的劉海下是一雙不大不小的眼睛,小巧的鼻子,兩片薄薄的.唇瓣,他的臉非常白凈,他的頭發(fā)是自然卷,微微彎曲,跟燙了似的。

  他喜歡斜仰在椅子上,翹著二郎腿,耳朵里總是塞著兩個耳機,而且喜歡不停的按自己的手機,我經(jīng)常想:這手機質(zhì)量可真好,這么按都按不壞。

  別人說話時,他都只是:“嗯、嗯”的的答應(yīng)著,一般不發(fā)表自己的意見;但是當他反駁別人時,他則會非常激動還喜歡用一根手指頭敲打桌子;當他很平靜的對別人說話時,臉上總是略帶憂郁,好像誰都欠他一百塊錢似的。

  啊,我的哥哥是不是很有意思!

小學四年級作文6

  第二天早上,桑妮早早起床,洗漱很快,吃了一頓簡單的早餐,讓爸爸送她去學校。

  “你呀你,好不耐煩!”爸爸不耐煩地說。

  我的父親和女兒來到了一所相當簡陋的學校,雖然這所學校已經(jīng)是這里最好的.了。

  他們走進一間教室。令桑尼驚訝的是,葉紫和何濤也在這個班,他們可以每天一起玩。另外,班長李瑩瑩、學習委員文昌和她的同桌劉璽。

  這里的老師都很和藹,尤其是他們的班主任:秦天和秦老師。

  按門鈴是個大鈴。上課的時候,敲鐘人按門鈴,校園鈴聲甜甜地響著,下課鈴聲依舊。

  桑妮最近發(fā)現(xiàn)她的同桌劉璽似乎不愿意和她一起玩,她開始懷疑自己是不是做錯了什么。當她告訴何濤和葉紫這件事時,何濤告訴她:“別擔心,她不會和你玩的,我們會和你玩的。”葉子也點頭。但是我總覺得不對勁,不是嗎。“哎呀,你胡說八道,我們出去玩吧!”葉子會偷話!暗俏摇薄昂冒珊冒桑 彼麄儍蓚都說,拉著她出去玩!

小學四年級作文7

  我家有七只魚,六只是小紅魚,一只是大金魚,它們共同生活在一個大魚缸里。小紅魚的身子像鯉魚,全身都是紅色的;大金魚的`身子像一把梭子,全身也是紅色的,好看得很。

  有一天晚上,我給六只小紅魚和一只大金魚喂食,它們高興地搖動著尾巴,在水里游來游去,好像在對我表示感謝。別看它們這樣老實,其實,它們吃飯時可不這么老實了,你擁我擠,互不相讓,好像一心想把這些食物占為己有似的,一點禮貌也沒有。我將魚食撒在水中,小紅魚們一擁而上,爭先恐后地吃起來,金魚急了,似乎以為自己吃不上美餐了,猛地一下子游了上來,搶著吃了起來。由于它身體龐大,那些小紅魚一見到它就連忙躲開讓路,好像害怕它似的。等金魚吃飽喝足,去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過來,小心翼翼地將金魚吃剩下的美味佳肴吃完。

  你說,它們是不是很有趣?

小學四年級作文8

  我喜歡做手工,比如折紙花、紙鶴,做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次,我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢!

  那天做完家庭作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)廚房里有個大南瓜,便決定按課外書上說的那樣,試試自已動手,做個南瓜燈。

  我先在地板上墊好廢舊的報紙,準備好小刀、畫筆等用具,然后,跑到廚房把南瓜搬出來。一齊準備妥當之后,我就開始動手了。我先用蠟筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后,我拿起小刀,小心翼翼地在南瓜的頂部開了一個“開窗”,一口氣把南瓜的瓤兒全都挖了出來。很好,我沒有把南瓜弄壞。然后,又根據(jù)剛才畫筆畫下的`痕跡,慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個南瓜燈的樣子出來了。最后,我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里,固定下來。這就樣,一盞小小的南瓜燈就做成了。

  晚上,我點燃插在南瓜燈里的蠟燭,南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光,照亮了整個屋子?粗砸延H手做的南瓜燈,我心里美滋滋的。

小學四年級作文9

  小溪江西省銅鼓縣溫泉實驗小學四年級張華 一條小溪從我們村中穿過,溪水清澈見底,總是那樣歡快地流淌著,就像一條玉帶飄向遠方。

  我每天放學回家,都要先去看看那條小溪。還在老遠,便能聽見“嘩嘩嘩嘩……”的聲音,仿佛小溪早就知道我會來,特地唱著歌兒歡迎我呢!

  這里的溪水清涼可口,毫無污染,是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息;渴了就喝溪里的'水;高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞;煩了就向它訴說我的心事……什么事只要向它一說,心情便舒暢多了。

  坐在溪邊的石頭上,直覺得遍體生涼,心曠神怡。溪水流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,濺到我的身上,又調(diào)皮地躲進我的衣裳,再也尋不著它了。

  這條小溪為我們解除了多少困難。在河水斷流時,在井水干涸時,它還是那樣流淌著,為人們默默地奉獻著,奉獻著。

小學四年級作文10

  昨天的主題班會《擁抱綠色》上,主持人發(fā)給大家一些種子,讓我們帶回家去種,看看誰的花最快發(fā)芽,最快開花。

  今天一回到家,我和媽媽就一起去買花盆、灑水壺。我們買了一個很溫馨的'紫色花盆以及一個十分環(huán)保的綠色灑水壺。

  第二天放學,我就跟爸爸一起去花鳥市場買泥土,爸爸說買些肥料放進去,種子的營養(yǎng)才豐富,于是,我們又買了些肥料。

  最后,我們開始種花,爸爸先挑石子放在最底下,然后放上泥土,快滿時,再撒上種子,接著鋪上一層泥,最后澆水,使泥土保持濕潤。我在一旁邊觀察邊當爸爸的小助手,幫爸爸松松土、施施肥、澆澆水。很快, 我們就把一盆花種好了。

  我真希望我種的花快快發(fā)芽,快快開花,到時候我就可以把它帶到學校給教室添加一份綠色。

小學四年級作文11

  星期四,我們正在上數(shù)學課!皬垼縱玲,你在干嘛?”郭老師認真地問。張?v玲不理郭老師,在太陽面前自言自語。郭老師,看張?伏凌面無表情,轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)上課!罢l能說說射線的特性?”郭老師問,轉(zhuǎn)身!皬?v玲,你在干嘛?”郭老師生氣地說:“你是向日葵。太陽一出來,你就笑?”這時,三十六雙小眼睛都盯著張?訴陵,同時大笑。有的.笑得肚子痛,有的笑得停不下來,有的笑得上氣不接下氣……我暗自心想:唉!之前有像奧特曼一樣的徐階,現(xiàn)在有像向日葵一樣的張。v陵!皬?v玲,你站起來!”郭老師皺著眉頭說。張?v玲慢慢站起來,表情很復雜,有笑,有悲,有羞。

  這是我們班的向日葵。你喜歡他嗎?

小學四年級作文12

  在我的寫字臺的玻璃板下放著一張照片。

  這張照片是在我上幼兒園的時候爸爸幫我照的。照片上有大片的.麥子,我手里拿著幾朵漂亮的野花,看著前面開心地笑著。

  在我上幼兒園大班的那年夏天的一個星期天,爸爸帶著我到農(nóng)村的老家去看望奶奶。爸爸帶著我、奶奶、還有我的兩個表哥一起來到了田野里,田野里綠油油的小麥一望無際,一部分小麥已經(jīng)長出了麥穗,像一條條小辮子好看極了。

  田埂上長著許許多多的野草,還有一些不知名的野花。它們有紅色、黃色、粉紅色、白色,五顏六色,十分鮮艷。它們有的小口微微張開像小喇叭,有的像展翅欲飛的花蝴蝶,還有的像漂亮的小鈴鐺。我高興的在田野里跑來跑去,采了許多漂亮的小花。爸爸飛快的按下了照像機的快門,記下了這開心的一刻。

  每當我看到這張照片就會想起那年夏季。

  我的童年是多么的美好!

小學四年級作文13

  每當我和媽媽上街,都需要過馬路,在馬路中間,有一個——警察叔叔的身影。望著警察叔叔,我心中不禁想起一個驚心動魄的場景.

  記得那次,我和媽媽去超市買家電。突然,我看到了我最喜歡的玩具之一————遙控直升機。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著遙控直升機。看夠了,口水都掉了,才發(fā)現(xiàn)媽媽“失蹤”了。我不知所措,腦子一片空白。這時,我看見警察叔叔在派出所外面,急忙向警察叔叔求助。就在這時,警察叔叔聽了我的敘述,以閃電般的速度帶我去了超市。在警察的幫助下,我終于找到了我的母親。

  “嘿,兒子,你在想什么?站在路上很危險!”過了一會兒,我媽喊了一聲,我回過神來!拔医o你打了幾次電話,你在想什么?”說完,我們一起過馬路,去了超市。

  這時我的`心里還在想:謝謝警察叔叔,要不是你,我媽早就走了。長大后,我也一定要做一個樂于助人的人民警察。

小學四年級作文14

  我家的風景很美。我們家有幾棵大樹。向前看我房間的窗戶,有一個小公園。經(jīng)常有很多朋友去那里玩。哥哥也經(jīng)常想去那里玩,但每次回家都是大男人。

  我們陽臺窗戶對面的風景也不錯。我和哥哥經(jīng)常去那里玩球,因為那里通常沒有人進出,所以我喜歡和哥哥在那里踢足球

  我家的風景很美。我們家有幾棵大樹。向前看我房間的窗戶,有一個小公園。經(jīng)常有很多朋友去那里玩。哥哥也經(jīng)常想去那里玩,但每次回家都是大男人。

  我們陽臺窗戶對面的.風景也不錯。我和哥哥經(jīng)常去那里玩球,因為那里通常沒有人進出,所以我喜歡和哥哥在那里踢足球

  我家的風景很美。我們家有幾棵大樹。向前看我房間的窗戶,有一個小公園。經(jīng)常有很多朋友去那里玩。哥哥也經(jīng)常想去那里玩,但每次回家都是大男人。

  我們陽臺窗戶對面的風景也不錯。我和哥哥經(jīng)常去那里玩球,因為那里通常沒有人進出,所以我喜歡和哥哥在那里踢足球

小學四年級作文15

  我常聽人說:"眼睛是心靈的窗戶"各人有各人的眼睛,而我有一雙明亮的大眼睛。

  我的眼睛可以看到美麗的世界,可以看到蔚藍的天和遼闊的草原,湛藍的海,可以看到五彩的鮮花,也可以看到和平、友誼。我的眼睛最希望看到的是堅強,例如:在5.12大地震中,我的眼睛看到了一個個在廢墟里堅強和頑強拼搏的身影。

  我的眼睛也不原看到一些東西:滿天飛舞的.蝗蟲、一地的狗屎,滿池塘的垃圾……我的眼睛最不愿意看到的是一個個親子離散或失去的身影,在地震中有些老人聽到自己孫子,兒子或老伴死亡的消息,個個哭得死去活來,這就是我眼睛最不愿看到的情景。

  我慢慢的閉上我的眼睛,頓時,眼前黑呼呼的一片,如果沒有了我這雙明亮的大眼睛,我就會看不到蔚藍的天,寬闊的陸地,湛藍的天和絢麗多彩的世界……

  由此可見,我的眼睛對我多么重要。

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