關(guān)于中學(xué)生作文匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
二十幾年前，父親從外面帶了一架時(shí)鐘給母親：一尺多高，上圓下方，黑紫色的木框，厚玻璃面，白底黑字的計(jì)時(shí)盤，盤的中央和邊緣鑲著金漆的圓圈，底下垂著金漆的鐘擺，釘著金漆的鈴子，鈴子后面的木框上貼著彩色的圖畫--是一架堂皇而且美麗的時(shí)鐘。
那時(shí)這樣的時(shí)鐘在鄉(xiāng)里很不容易見(jiàn)到，不但我和姐姐非常覺(jué)得稀奇，就連母親也特別喜歡它。
她最先把那時(shí)鐘擺在床頭的小櫥上，只允許我們遠(yuǎn)望，不許我們走近去玩弄。我們愛(ài)看那鐘擺的晃搖和長(zhǎng)針的移動(dòng)，常常望著望著忘記了讀書(shū)和繡花。
于是母親搬了一個(gè)座位，用她的身子擋住了我們的視線，說(shuō)："這是聽(tīng)的，不是看的呀!等一會(huì)又要敲了，你們知道呆看了多少時(shí)候嗎?"
我們喜歡聽(tīng)時(shí)鐘的敲聲，常常問(wèn)母親："還不敲嗎，媽?你叫它早點(diǎn)敲吧!"
但是母親望了一望我們的.書(shū)本和花繃，冷淡地回答說(shuō)："到了時(shí)候，它自己會(huì)敲的。"
鐘擺不但自己會(huì)動(dòng)，還會(huì)得得地響下去，我們常常低低地念著它的次數(shù)。但母親一看見(jiàn)我們嘴唇的嗡動(dòng)，就生起氣來(lái)。
"你們發(fā)瘋了!它一天到晚響著，你們一天到晚不做事情嗎?我把它停了，或是把它送給人家去，免得害你們吧......"
但她雖然這樣說(shuō)，卻并沒(méi)把它停下，也沒(méi)把它送給人家。她自己也常常去看那鐘點(diǎn)，天天把它揩得干干凈凈。
"走路輕一點(diǎn)!不準(zhǔn)跳!"她幾次對(duì)我們說(shuō)，"震動(dòng)得厲害，它會(huì)停止的。"
真的，母親自從有了這架時(shí)鐘以后，她自己的舉動(dòng)更加輕聲了。她到小櫥上去拿別的東西的時(shí)候，幾乎屏住了呼吸。
這架時(shí)鐘開(kāi)足后可以走上一個(gè)星期。不知母親是怎樣記得的，每次總在第七天的早晨不待它停止，就去開(kāi)足了發(fā)條。
這在我們簡(jiǎn)直是件苦惱的事情。自從有了時(shí)鐘以后，母親對(duì)我們的監(jiān)督愈加嚴(yán)了。她什么事情都要按著時(shí)候，甚至是早起、晚睡和三餐的時(shí)間。
冬天的日子特別短，天亮得遲黑得早。母親雖然把我們睡眠的時(shí)間略略改動(dòng)了些，但她自己總是照著平時(shí)的時(shí)間。
大冷天，天還未亮，她就起來(lái)了。她把早飯煮好，房子收拾干凈，拿著火爐來(lái)給我們烘衣服，催我們起床。
"立刻要開(kāi)飯了，不起來(lái)沒(méi)有飯吃!"她說(shuō)完話就去預(yù)備碗筷。
等我們穿好衣服，臉未洗完，她已經(jīng)把飯菜擺在桌上。倘若我們不起來(lái)，她是決不等待我們的，從此要一直餓到中午，而且她半天也不理睬我們。
每次當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)幾點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們幾乎都起了恐懼，因?yàn)樗盐覀兊囊磺卸加脮r(shí)間來(lái)限制，不準(zhǔn)我們拖延。我們本來(lái)喜歡那架時(shí)鐘的，以后卻漸漸對(duì)它憎惡起來(lái)了。
"停了也好，壞了也好!"我們常常私自說(shuō)。但是它從來(lái)不停，也從來(lái)不壞。
那時(shí)鐘，到得后來(lái)幾乎代替了母親的命令了。母親不說(shuō)話，它也就下起命令來(lái)。
我們正睡得熟，它叮叮地叫著，逼迫我們起床了;我們正玩得高興，它叮叮地叫著，逼迫我們睡覺(jué)了;我們肚子不餓，它卻叫我們吃飯;肚子餓了，它又不叫我們吃飯......我們喜歡的是要快就快、要慢就慢、要走就走、要停就停的時(shí)鐘。
我呢，自從第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)后，也就認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘的價(jià)值，知道了它對(duì)于人生的重大的意義，早已把憎惡它的心思一變而為喜愛(ài)了。
我記得第一次回家隨身帶著的是一只新出的夜明表，喜歡得連半夜醒來(lái)也要把它從枕頭下拿來(lái)觀看一番的。
"你看吧，媽，我這只表比你那架舊鐘有用得多了。"我說(shuō)著把它放在母親的衣下，"黑角里也看得見(jiàn)，半夜里也看得見(jiàn)呢!"
但是母親卻并不喜歡，她冷淡地回答說(shuō)："好玩罷了，并且是啞的。要看誰(shuí)走得準(zhǔn)、走得久呀。"
幸而母親對(duì)我的態(tài)度卻改變了。她現(xiàn)在像把我當(dāng)作了客人似的，每天早晨并不催我起床，也并不自己先吃飯，總是等待著我，一直到飯菜冷了再熱過(guò)一遍。
她自己是仍按著時(shí)間早起，按著時(shí)間煮飯的，但她不再命令我依從她了。
"總要早起早睡。"她偶然也在無(wú)意中提醒我，而態(tài)度卻是和婉的。
中學(xué)生作文 篇2
今天下午，我在上完古箏課回家的路上，忽然間從天上飄下來(lái)很多的雪花，并且每個(gè)雪花都很大，飄在臉上，雖然濕，但感覺(jué)很爽。我真是太高興啦，還感到很意外，因?yàn)檫@是今年的第一場(chǎng)雪，雖然風(fēng)很大，也很冷，但我還是蹦了起來(lái)，興奮地轉(zhuǎn)了好幾圈，不由自主地伸出了我的小手，希望能接住這些雪花，可惜我沒(méi)能留住它們，因?yàn)檫@些飄雪都被北風(fēng)吹走了，我很難過(guò)。
此時(shí)讓我想起去年冬天的一個(gè)下雪天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)的厚厚的雪地上玩雪，你追我趕的，有的打雪仗，有的堆雪人，老師還為我們玩耍地精彩瞬間拍照留記念，雖然個(gè)個(gè)都凍的小紅臉蛋，手凍的都不知往哪放了，但我們還是舍不得離開(kāi)，盡情的玩耍，可開(kāi)心啦！
雖然大地沒(méi)有留住今天的雪花，但我親眼看到今年的第一場(chǎng)雪，還是很開(kāi)心的`。我期盼著哪天早上起床后，拉開(kāi)窗簾，能看到外面到處都是白茫茫的一片，這樣我們就又有機(jī)會(huì)在雪地上玩了。于是我把我的想法告訴了媽媽，而媽媽卻沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“孩子，雪天是很美的景色，也為我們凈化了空氣，你們可以在雪地玩游戲，但你有沒(méi)有想過(guò)雪后的環(huán)衛(wèi)工人是如此的辛苦，路上的行人走路是否方便，及車輛行駛能否安全呢？”聽(tīng)了媽媽了話，我心里有點(diǎn)矛盾，那怎辦呢？什么事情都是有喜有憂的，還是順其自然吧。
中學(xué)生作文 篇3
“三·八”婦女節(jié)來(lái)臨了。早上，我騎上自行車向商店去，實(shí)行籌備已久的“三·八計(jì)劃。
到了家，我見(jiàn)媽媽又在拖地板了，不禁感到些心疼：媽媽每天都這樣做家務(wù)，一定很累吧！我把手伸在背后，立即向媽媽走過(guò)去。我還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)嘴巴，媽媽就搶先問(wèn)我：“剛才去哪了？怎么不跟媽媽說(shuō)一聲/媽媽會(huì)著急的！”“媽，看！”我把在背后的手伸出來(lái)，把神秘禮物遞給媽媽，“祝您婦女節(jié)快樂(lè)！這是我送給您的`婦女節(jié)禮物——一雙手套。為了保護(hù)您的手做家務(wù)時(shí)減輕傷害，請(qǐng)您收下吧！”媽媽先是一愣，很疑惑的樣子。想了一想，豁然開(kāi)朗了，然后就親切地問(wèn)我：“好孩子。今天怎么了？怎么會(huì)向媽媽送禮物呀？這可是第一次呀！”“看您挺辛苦的，”我說(shuō)，“所以送點(diǎn)心意嘛！”
之后，媽媽剛伸出手要來(lái)接禮物時(shí)，我立馬抓住媽媽的手，一看，呀！媽媽的手竟是這么粗糙！有些手指因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)久，而裂開(kāi)了縫，怪不得老是見(jiàn)媽媽的手貼著創(chuàng)可貼呢！摸著、看著媽媽的手，淚水模糊了我的眼睛。我用手背擦了擦眼睛，抬起頭來(lái)，看著媽媽的臉。“歲月不饒人”�。寢尩哪樕弦呀�(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)皺紋了。媽媽經(jīng)常熬夜，所以眼睛里布滿了細(xì)血絲。媽媽頭頂上也有幾根白發(fā)了。
這些都是她為這個(gè)家日夜操勞的見(jiàn)證��！一顆顆晶瑩的淚珠淌過(guò)我的臉頰，往下滴。媽媽一邊摟住我，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽感到很欣慰。”“好了，別哭了，媽媽收下你的禮物�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊幫我擦干眼淚，然后戴上我送的手套，繼續(xù)忙著做家務(wù)……
中學(xué)生作文 篇4
世間萬(wàn)物，隨時(shí)隨刻都在變化著，而唯一不變的，是我們最初的夢(mèng)想。
人生在世，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想？我們都有自己想做的事，想成為的人才，這便是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，我們就會(huì)有為之努力的動(dòng)力，這樣，活在世上，才不會(huì)失去自身的意義。
我們可以擁有的夢(mèng)想很多很多：有人想成為教師，有人想成為飛行員，也有人想成為歌手……夢(mèng)想是不分大小的，它反映出我們內(nèi)心深處的真實(shí)想法。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望家人朋友們都能健康、快樂(lè)；希望看遍世間名勝古跡，領(lǐng)略古文化的奧妙之處。前者一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，至于后者，我會(huì)為之付出努力的。
我們的夢(mèng)想不需要過(guò)大，那樣反而會(huì)使夢(mèng)想變成幻想，這又有什么意義呢？但夢(mèng)想也不可太小，小到不需要努力就可以達(dá)到，那又有什么意義？夢(mèng)想要適中，它要讓我們每次都想著超越上一次的自己，給予我們無(wú)盡的動(dòng)力，要讓我們明白生活的意義。三年前剛剛出道的小鮮肉組合——TFBOYS，他們一直沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想，憑借著自己的努力一步步地向上爬。雖然中途有許多挫折，但從未放棄，從最初的稚嫩蛻變成現(xiàn)在的成熟。一直堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想：唱好歌，多幫助貧困兒童。人們只看見(jiàn)他們?cè)陂W光燈下的完美，卻忘記在這背后為夢(mèng)想付出的'一切努力。在保持學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下還要練習(xí)行體、舞蹈等多項(xiàng)課程，這得承受多大的壓力和付出多少努力��！夢(mèng)想就應(yīng)該像這樣，讓我們能夠一直前往。
夢(mèng)想不是我們想象中那么簡(jiǎn)單，一旦確定了就要為之付出，即使不一定會(huì)成功也不要讓自己后悔。也許所需付出的努力，并不是所承受得了的，但不要輕言放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功。許多偉大的科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)幾百次的反復(fù)試驗(yàn)，才得出如今的科學(xué)成果。這種精神應(yīng)該成為我們的追夢(mèng)精神，當(dāng)然，前提是夢(mèng)想不是幻想。
心中忽然想起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“我微笑歌唱，心底的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單只要你堅(jiān)強(qiáng)，我們挺起胸膛，去乘風(fēng)破浪，讓那夢(mèng)想散發(fā)出光芒……”
夢(mèng)想起航，放飛自我。
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