實(shí)用的養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇,歡迎大家分享。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
一個(gè)人的習(xí)慣很重要,管好它可以使你終身受益,放縱它則會(huì)使你終身受害,如果將來(lái)想要大有作為,就要從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始。
以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是寫(xiě)作業(yè)拖延癥,一進(jìn)家就不想寫(xiě)作業(yè),想來(lái)想去為了不受罰還得寫(xiě)!
有一次,我寫(xiě)到十二點(diǎn),就差一項(xiàng)作業(yè)了,可是那時(shí)我已經(jīng)困到極點(diǎn)了,一閉眼就睡著了,第二天醒來(lái)去上學(xué)時(shí),我突然想起還有作業(yè),就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。因?yàn)樘绷,本子沒(méi)裝書(shū)包里,還等于沒(méi)寫(xiě),老師就對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō):“下不為例!”從此,我就下定決心,以后不能再這樣了,一定要改!但是,實(shí)際行動(dòng)起來(lái)卻不容易改掉,媽媽就對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“早寫(xiě)完早完事,其他時(shí)間就可以干別的!庇辛诉@句話(huà),我心里就泛起了寫(xiě)完找好朋友玩的念想,于是我三下五除二,一會(huì)兒就寫(xiě)完了,找朋友玩去!
這種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,同學(xué)們也開(kāi)始學(xué)習(xí)當(dāng)天的.作業(yè)在學(xué)校就能寫(xiě)完,大家湊到一塊,一起寫(xiě)作業(yè),有不會(huì)的題就相互討論,最后大家在一起討論正確答案,這樣對(duì)題率又高,還把當(dāng)天的作業(yè)解決了,這種習(xí)慣養(yǎng)成了真好,雙全其美!
“今日事今日畢”已經(jīng)成為我自己的名言警句,我已經(jīng)正式地跟拖延癥說(shuō)再見(jiàn)了。希望大家不要養(yǎng)成這種習(xí)慣,想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問(wèn)題的方法,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要改掉它喲!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽揖陀幸粋(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
以前,我并不喜歡讀書(shū),當(dāng)然,我的寫(xiě)作水平也不是很好。后來(lái)讀三年級(jí)的時(shí)候,羅老師布置了一項(xiàng)固定的作業(yè):每天讀書(shū)半小時(shí)(家長(zhǎng)簽字)。唉!我沒(méi)辦法,只好無(wú)可奈何地拿著一本書(shū)大聲地讀給媽媽聽(tīng),到了時(shí)間就讓她簽字。一天,兩天……沒(méi)想到幾天后,我卻被書(shū)中的故事吸引了:當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在雪中死去后,我會(huì)為她傷心落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我高興的手舞足蹈;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后,我會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才能漸漸平靜;當(dāng)我看見(jiàn)……漸漸的,漸漸的,我竟然喜歡讀書(shū)了。再也不是每天半小時(shí),只要一有時(shí)間,就把書(shū)拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái)。從此養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
沒(méi)過(guò)幾天,我把媽媽給我買(mǎi)的'那幾本書(shū)都看完了,可是媽媽還沒(méi)幫我買(mǎi)新書(shū),我心想:催媽媽要買(mǎi)書(shū)新書(shū)好幾天了,她卻還沒(méi)買(mǎi),肯定是沒(méi)發(fā)工資,沒(méi)錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。我決定為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)每周星期六星期天就去新華書(shū)店看書(shū)。
周末到了,媽媽把我送到圖書(shū)館來(lái)看書(shū),一進(jìn)去,哇,那里的書(shū)好多!我精心選了一本自己喜歡的故事書(shū),這本故事書(shū)里的故事吸引了我,看著,看著,我好像進(jìn)入了美妙的童話(huà)世界,那里的人們都過(guò)著幸?鞓(lè)的生活……
到了晚上,媽媽下班來(lái)書(shū)店接我,我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促,我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書(shū)的甜頭,它讓我感受到了人生百味,它讓我傲游了美妙的大千世界,它使我的作文一天比一天有進(jìn)步,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,讓我收益匪淺!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!
我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)克制自己。我改掉了許多壞習(xí)慣,如:不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),粗心大意;上課做小動(dòng)作,和前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)……當(dāng)然,養(yǎng)成愛(ài)讀各種書(shū)的好習(xí)慣便是我最大的收獲了!
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我訂購(gòu)了大量的'書(shū)籍,并要求我每天看一篇好文章。先開(kāi)始,我不太認(rèn)真,總是慢吞吞的,不當(dāng)回事。后來(lái),我漸漸迷上了閱讀,沒(méi)有書(shū)的日子就像世界末日一樣。
那么,我是怎樣讀書(shū)的呢?每天,當(dāng)我回家高效率完成作業(yè)后,就開(kāi)始讀書(shū)。閱讀,可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀,還可以幫我解悶,當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候,我就讀一篇優(yōu)美的文章,心情立刻豁然開(kāi)朗。
我已經(jīng)讀到過(guò)許多書(shū),例如:驚險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)《哈利波特》、四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書(shū)中的主角,做書(shū)中的主人公,就讀科幻小說(shuō),讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀不但可以怡靜、長(zhǎng)才,而且是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。所以,大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然,就像我們每天都要洗臉,漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章,讓你的生活變得更加豐富多彩吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4
在同學(xué)們的眼里,零花錢(qián)在平常不過(guò)了。可是,你真的會(huì)合理使用它嗎?許多同學(xué)一出校門(mén),便到門(mén)口的小店、小攤?cè)ベI(mǎi)零食、小玩意兒等?墒浅酝炅,卻什么都沒(méi)了,有時(shí)還會(huì)給自己帶來(lái)疾病的威脅。因?yàn)槟愠缘暮芏喽际侨裏o(wú)產(chǎn)品。還有小玩意兒,在課上玩,不但會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
于是,我開(kāi)展了一次零用錢(qián)的使用情況調(diào)查。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),許多家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)很多,足夠孩子使用。我們?nèi)?個(gè)人每個(gè)都足夠,這說(shuō)明家長(zhǎng)都十分疼愛(ài)自己的`孩子。但往往就是這種疼愛(ài),卻成為了父母的失望。有一些同學(xué)會(huì)利用零花錢(qián)去買(mǎi)些必要的學(xué)習(xí)用品;但也有其他同學(xué)卻用父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)來(lái)上網(wǎng),這樣的同學(xué)肯定還有。這不僅是糟蹋了金錢(qián),更是糟蹋了生命!
浪費(fèi)零花錢(qián)的壞處主要有以下二點(diǎn):
、贂(huì)讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,隨意浪費(fèi)金錢(qián)。
、诓粌H浪費(fèi)了金錢(qián),還辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
那我們何不把零花錢(qián)積少成多,一一擴(kuò)大起來(lái),把它捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童。我算過(guò),我們?nèi)?1個(gè)人,那么我們一年的零花錢(qián)加起來(lái)一共有一萬(wàn)六千多。一本本子一元錢(qián),一枝鉛筆五毛錢(qián),能為災(zāi)區(qū)兒童帶來(lái)多大的幫助!
最后,我希望大家合理使用零花錢(qián),在此建議幾個(gè)方法:
、倏梢栽陂L(zhǎng)輩生日時(shí)送給他們小禮物,表達(dá)孝心。
、诜e少成多,養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。
、劭梢跃璜I(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童,幫助他們。
當(dāng)然,合理使用零花錢(qián)的方法還有。但愿大家找到自己合理使用零花錢(qián)的方法,既不糟蹋金錢(qián),也不糟蹋了生命。
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