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人物小傳作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的人物小傳作文,歡迎大家分享。
人物小傳作文1
讀罷《水滸》,那位英雄好漢便深深地吸引了我,只見他生的面圓耳大,鼻直口方,腮邊一部絡(luò)腮胡須,身長八尺,腰闊十圓。
他便是魯達(dá),又名魯智深,是水滸中被金圣嘆贊為闊人的“花和尚”。
從某種程度上說,魯達(dá)是水滸中最為行俠仗義的英雄,最為見義勇為的好漢。從義救金氏父女到大鬧桃花村,火燒瓦罐寺,再到大鬧野豬林,為救史進(jìn)而不幸被捕,無一不是路見不平,拔刀相助的`壯舉!魯達(dá)是個(gè)愛管“閑事”的人,只要他見到什么不平事,就會(huì)忍不住要插手,要出手。若以一般人而言,金家父女的死活關(guān)他什么事;周通逼婚又沒礙著他;瓦罐寺的和尚有沒有吃的,受沒受欺負(fù),都與他無關(guān)。林沖墻外一聲贊嘆,魯達(dá)一生引為知己,為救護(hù)他,一路送到滄州。如此義舉,古今幾個(gè)能有?
因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西而被迫做和尚,過著逃亡的生活。從一個(gè)軍官,到一個(gè)和尚,要是普通人,早就懊悔,早就心態(tài)崩塌了。但魯達(dá)沒有,他該做的做了,該承擔(dān)什么責(zé)任,會(huì)發(fā)生什么后果也認(rèn)了,非常坦然,非常平靜的面對了人生中的起伏。他的思想就是這么簡單,沒有對自己做過的任何事情而感到過懊悔,這也就是為什么,他活得,比其他人都要快樂,比其他人更要瀟灑,心中沒有過多的猜測,質(zhì)疑,算計(jì),外表粗魯,卻有著同其他人不同的曠達(dá)胸襟、闊大胸懷。
正因?yàn)樗麘{良心生活,他的一生也很圓滿。智真長老用四句話預(yù)示了他后半生:逢夏而擒,遇臘而執(zhí),聽潮而圓,見信而寂。他活捉了夏候成,生擒了方臘,又聽到了兒“潮”,見到了“信”,應(yīng)了智真長老的預(yù)言,但他知道自己要死后,并沒有害怕,不安,而是仰天長笑,接受死亡。“平生不修善果,只愛殺人放火,忽地頓開金繩,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方知我是我!彼狼皩懴铝诉@段話來概括了自己的一生,隨后,便圓寂了。
什么是英雄?讀了《水滸》,見到了魯達(dá),我便明白了些。他比猛虎多一分謀略,比莽漢多一分細(xì)致,能有岳飛般的精忠之心,更是能為朋友肝膽相照,仗義疏財(cái),憑良心簡單的生活,有著與他人不同的豁達(dá),“禪杖打開生死路,戒刀殺盡不平人!边@就是魯達(dá),闊人魯達(dá)。他就是這樣一個(gè)英雄,活得單純,死得圓滿的英雄!
人物小傳作文2
馮耀坤,班級中的風(fēng)流人物,即是體育委員,又是宣傳部的一員,可謂是“文體兩開化”。
在課余生活中,他還十分喜愛彈吉他。在他們寢室里,總會(huì)有他彈琴的身影,甚至他還會(huì)帶動(dòng)寢室里的其他人,組成一首“大合唱”!八疾浑y受,她只要自由……”寢室中嘹亮動(dòng)聽的合唱聲伴隨著優(yōu)美的吉他聲響徹著整個(gè)樓層。他的手指上下翻飛著,被拔動(dòng)的琴弦中跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,嘴上也沒閑著,默默地為大家唱著和聲,寢室里,他甚至還是“紀(jì)律檢查員”。據(jù)407所述,晚上熄燈后,若是誰還要講話,必會(huì)受到他的“親切問候”。
每每要出黑板報(bào)的時(shí)候,教室后面總會(huì)出現(xiàn)他的身影,可別以為他只是被“抓壯丁”當(dāng)苦力跑腿的,他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報(bào)時(shí),他就會(huì)在黑板上自由創(chuàng)作。經(jīng)過宣傳部門的努力,我們班的黑板報(bào)幾乎次次都是第一。
他也很愛讀書,莎士比亞,諾獎(jiǎng)得主的書他都有涉獵,他的`課桌下,寢室里,總是堆積了很多書。每天完成日常的作業(yè)后,他就會(huì)一頭扎進(jìn)書海之中遨游,即使那只是一本15年前的小說雜志。
運(yùn)動(dòng)也是他的強(qiáng)項(xiàng),他從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在便一直是體育委員?上г诔跻粫r(shí)不幸受傷。在醫(yī)院中躺了一個(gè)多月才康復(fù),因此也錯(cuò)過了初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)在是可惜。到了初二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他便大顯身手,拿出了他在小學(xué)就本是田徑隊(duì)的氣勢,一舉拿下100米的第四名和跳高的冠軍;@球也是他的愛好之一,體育課或是體活課上總會(huì)有他的颯爽英姿。他那華麗的上籃,迷惑的腳步,甚至是一個(gè)眼神,都能把對手騙得暈頭轉(zhuǎn)向。但這也有壞處,比如在上籃時(shí)突然又傳給隊(duì)友,若不是和他有十分的默契,往往都會(huì)被他所“晃”到,但他還是對這種“陰險(xiǎn)”的招數(shù)樂此不疲。
這差不多便是他的大致事跡,他似乎是一個(gè)很有特點(diǎn),卻又特點(diǎn)不明顯的人,在班上會(huì)樂器,愛讀書,愛打球,似乎也并不算很特殊的愛好,但無論如何,他永遠(yuǎn)都是在班上獨(dú)一無二的,永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的Mcpueen。
人物小傳作文3
外婆小傳
我的外婆是個(gè)鄉(xiāng)下人,而且還是一個(gè)“雙低”人士——顏值低、文化低。說句心里話,外婆長得真不咋的,甚至可以說是“畸形”:兩只眼睛深深地陷入,目光顯得深邃而悠遠(yuǎn)。而臉頰兩側(cè)卻異軍突起,與整張臉的布局格格不入。正因如此,我曾經(jīng)還刻意疏遠(yuǎn)外婆呢!“囡囡,快過來幫外婆看看,這是什么字。”“這是‘孤單’的‘孤’,你都問了不下五遍啦!”我不耐煩地回答道。你瞧,外婆的文化低吧?所以,綜上所述,我對外婆的印象一向不好。但是之后發(fā)生的一件事,讓我徹底地改變了對她的看法!巴馄拍憧炜,那兒有一個(gè)乞丐在要飯呢!”我指著不遠(yuǎn)處的乞丐大叫道。
乞丐悄悄地往角落里縮了一點(diǎn)。
“囡囡,不準(zhǔn)那么沒禮貌!快去和叔叔道歉!蓖馄乓桓钠饺绽锏暮皖亹偵,大聲斥責(zé)我。
乞丐偷偷抬起了頭,朝我和外婆看來。
“憑什么,我又沒說錯(cuò)。再說了……”還沒等我把話說完,一只熟悉的'手掌就親熱地蹭上了我的臉頰。要知道,這可是外婆生平第一次打我!原因居然是為了一個(gè)外人,而且還是個(gè)萍水相逢的乞丐!一肚子的委屈和憤怒,在這一刻全都像山洪野獸似的發(fā)泄出來了。我哭得梨花帶雨,眼淚像斷了線的珍珠似的一個(gè)勁兒地往下掉,讓人看了好不心疼!
但外婆對這一切都熟視無睹,徑直把我拉向那位“叔叔”,仍義正嚴(yán)辭地要我道歉。
我知道,外婆這次是真的生氣了。心中所以的憤怒和委屈,在這一刻都只能灰飛煙滅。我,只能低聲下氣地去乞求一個(gè)乞丐的原諒!
“叔叔,對不起!
“沒關(guān)系的小朋友,你也不要太在意了。反正,我也已經(jīng)習(xí)以為常了!辈唤(jīng)意間,我看見叔叔的眼里閃爍著一顆耀眼的東西。突然,我內(nèi)心有一種想哭的沖動(dòng)……
“囡囡,你記住了,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人的尊重和認(rèn)可。那位叔叔,一定也是有不得已的苦衷,才會(huì)以乞討為生的……”
“嗯,我以后再也不會(huì)這樣了!
……
外婆還是一個(gè)“雙低”人士,可我再也不嫌棄她了!她雖然沒顏值、沒文化,但她擁有鄉(xiāng)下人應(yīng)有的那份淳樸和善良,這就足以成為我為她驕傲的原因了。我為外婆點(diǎn)贊!
人物小傳作文4
陳橙蓉,生于20xx年6月19日,現(xiàn)就讀于寧波市興寧中學(xué)。小學(xué)時(shí)她喜歡看書,但平時(shí)卻活得像個(gè)假小子。她總是頂著一頭不甚齊整的短發(fā),不是這兒翹起一簇,就是那兒揚(yáng)起一撮。雖然她長得瘦瘦小小的,但當(dāng)“混跡”在男生中時(shí),你不細(xì)看絕對不知道:“喲,這兒還有個(gè)小姑娘吶!”
她從小到大,看奧特曼是她最愛的消遣。在她很小的時(shí)候,就經(jīng)常搬著小板凳蹲在電視機(jī)前,一蹲就是一兩個(gè)小時(shí),經(jīng)常忘記時(shí)間。那時(shí)的她對奧特曼不單單是喜愛,可以說得上癡迷了,已經(jīng)深入骨髓。有次在路邊一只狗猛地朝她沖了過來,但她卻出奇鎮(zhèn)定,不知是不是她腦回路太過清奇,竟然想到了泰羅奧特曼。只見她順手撿起一塊石頭,奮力大喊一聲“泰羅”,使勁朝狗甩了過去。那只狗瞬間被她神靈附體的'氣勢所征服,夾著尾巴灰溜溜地逃走了。經(jīng)此一戰(zhàn),她自豪感爆棚,不由佩服自己在險(xiǎn)境中竟能如此自如地想出此妙計(jì),她相信這是奧特曼賜于她神力,于是她更加虔誠地信仰奧特曼了。
她升入初中后,精靈古怪的性格也被同學(xué)們所熟知。她平時(shí)總是大大咧咧的,不和她共處,你不會(huì)知道她是有多么地嘴饞。當(dāng)大家在寢室里說笑閑聊時(shí),如果有人隨手掏出一包零食。她必定瞬間眼放綠光,兩道熱切渴求而絲毫不加掩飾的目光向你火辣辣地投來。更為夸張地是,只見她雙手合十,不住地上下?lián)u晃,那神態(tài)酷似一只貪吃的土撥鼠,著急地想分得一杯羹。
她也是一只奇怪的生物,她的性格中沙雕占比很大。同樣是打招呼,一般人都是見面說句“你好!”,而她則從遠(yuǎn)處就開始蓄勢待發(fā),當(dāng)靠近時(shí)她會(huì)將手熱情地在空中不停地?fù)]舞,并送上最誠摯的問候:“你好!你吃了嗎?”讓人立即被她的熱情所感染。
她有許多愛好,一手專業(yè)功底的毛筆書法技壓群芳,她有時(shí)在歐美音樂流行圈內(nèi)出沒,經(jīng)常哼著嘻哈的rap,她的夢想是將來成為一名說唱歌手。人生的追夢之路注定困難重重,但是相信就憑著她招呼“你吃了嗎?”的那股熱忱,她一定會(huì)逐個(gè)化解,朝著實(shí)現(xiàn)自己的夢想不斷邁進(jìn)。
人物小傳作文5
關(guān)于吳用,從古至今大家褒貶不一,有的認(rèn)為吳用十分智慧、足智多謀,還有的認(rèn)為他陰險(xiǎn)狡詐、老奸巨猾。所以才會(huì)有這樣兩句話嘛:梁山伯的吳用——足智多謀;梁山伯的軍師——吳用(無用)。那今天我們就順著這兩個(gè)主線分析一下吳用。
吳用,又叫吳學(xué)究、智多星、吳加亮,梁山起義軍軍師,梁山伯排行第三。他滿腹經(jīng)論、通曉文韜武略、足智多謀,常以諸葛亮自比。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),用藥酒麻倒了青面獸楊志,智取了梁中書給太師蔡京獻(xiàn)壽的十萬貫生辰綱,為躲避官府的追緝而上梁山,成為了山寨掌管機(jī)密的軍師,梁山伯的軍事行動(dòng)幾乎都是由他一手策劃的。宋江在潯陽樓念反詩被抓,同戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),使用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊,后來吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上梁山,梁山又收獲一名大將。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。吳用一生屢出奇謀,屢建奇功,受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。
吳用神機(jī)妙算、智慧過人,在智取生辰綱中,若沒有吳用的計(jì)謀來打消楊志的疑心,只憑借晁蓋那幾位好漢,根本就智取不了。吳用為逃官司上梁山,作為軍師他需要適應(yīng)每位好漢的.個(gè)性,若沒有他,或許梁山早就散伙了。但吳用也十分狡詐、老奸巨猾,可以說吳用的那些“智慧”都是小“智”,算是詐騙。梁山的很多好漢都是由吳用騙上山、逼上山的。
吳用就是這樣一位擁有雙層個(gè)性的人物,他雖有智慧的一面,但卻時(shí)而狡詐;他雖狡詐,但對于梁山伯,他卻又如此重要。這就是吳用,一個(gè)既智慧又狡猾的好漢。
人物小傳作文6
武昌城內(nèi)有此人,其身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,不甚打理,不拘小節(jié),其發(fā)凌亂,名曰:雞窩頭。則成頭皮之風(fēng)水寶地。不愛裝扮,嘗衣冠不整。視金錢如糞土,名利為糟粕,以書本為知己者,此人矣。與書為友,憐書為粱肉者,是人也。
書則充乎其屋內(nèi)。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道:“我乃書圣后代是也!”罷,狂笑不絕……一日晨,至其好友,途一島,觀其風(fēng)景適好,三面環(huán)水,一面負(fù)山,云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現(xiàn)或隱,穿其者,溪兩條也,而其岸勢犬牙差互,明滅可見,源竟不可知也。乃席地而坐右溪上,取《水滸?》一卷,細(xì)觀之,每到精彩之處,不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀亂鳴,繞樹三匝,無敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時(shí)光荏苒,白駒過隙,不覺已至酉時(shí),而尤未盡興也,然人非天仙,俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家,復(fù)取《水滸傳》研之,母直視其曰:“吾兒苦也,一銀耳湯置于案上,漸涼,速食之。”竟曰:“小二!先燙一壺好酒來!但有菜蔬果品,只顧買來,一發(fā)算錢還你!這廝,只顧來聒噪!”話未必,只見其母怒目圓瞪,氣沖斗牛,見狀,忙唱個(gè)諾,曰:“不知母親大人在家,失禮,失禮!”自閃一邊,一股腦食之,便又取書觀之。
其愛書幾何,可見一斑!此人更不拘小節(jié),不愛打理,觀其早起上學(xué)便可知之:正值五更天氣,鬧鈴大作,一個(gè)魚躍而起,掀開被子,穿上衣服,踏上拖鞋,睡眼惺忪的來到洗臉池前,左手持牙膏、右手握牙刷,左手一捏,右手一遞,便開始洗口,畢,便去清書包,忽覺滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈,便又回頭沖洗一番,則渾身上下濕淋淋,可以此至學(xué)社乎?無奈,復(fù)更衣,復(fù)畢。正待出門,忽現(xiàn)其父其母站于門口,怒目而視,緣則此人的早起交響樂嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門……此何若人?本人是也!
人物小傳作文7
我的大姨,一位一心向黨的人民警察,同時(shí)她也是一位隱退江湖的學(xué)霸。
她不高,往那兒一站就透露出一種人民警察所特有的威嚴(yán),令人心生敬畏。她沒有學(xué)霸的標(biāo)配——眼鏡,但她的眼睛時(shí)常射出嚴(yán)厲而精明的光,仿佛看你一眼就能知曉你的想法,洞悉你的靈魂。
講真,在知道了她的光輝事跡后,我才真的對她佩服得五體投地。因?yàn),我的大姨的學(xué)習(xí)生涯真是太傳奇了!妥妥的“別人家的.孩子”!
小學(xué)時(shí),她便是個(gè)自覺的人。每天放學(xué)回家后的第一件事便是打開作業(yè)本,開始寫作業(yè)。不光學(xué)習(xí)自覺,她做事也十分有計(jì)劃性。每當(dāng)老師給她發(fā)派任務(wù),她總能事先計(jì)劃好大致所需用時(shí),再完美地執(zhí)行。因此,她被老師選為了中隊(duì)干部。初中時(shí),她便更加積極了。不僅參加各種活動(dòng),還常常跟在各科老師身后詢問不懂的問題。最、最、最令我震驚的,大概就是:“我的大姨喜歡學(xué)習(xí),甚至從小就對電子產(chǎn)品不感興趣。”這件事了。我被驚得當(dāng)場張目結(jié)舌,半天說不出話來。在我的認(rèn)識里,就沒有哪個(gè)人既能做到所謂的“熱愛學(xué)習(xí)”,又對電子產(chǎn)品不感興趣的!如果真有這樣的人,那這人可真是太……傳奇了?晌业拇笠,就是這么一個(gè)傳奇人物,這可真是令我大吃一驚。
不過,人無完人。在剛上初中時(shí),我大姨的物理成績并不是很好,甚至可以說是“中等水平”。對此,她苦惱不已。后來,她請老師來家中為她開導(dǎo)了思路。從此,便開拓了物理界的“新天地”,在考試中取得了段二的好成績。她本著“我不能落后!”的學(xué)習(xí)精神,在學(xué)習(xí)生涯中創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)好成績……聽完大姨的“神之歷史”,再看看我的成績,我不禁嘆了口氣,又近于大姨的努力程度。
工作后,她處處請教他人,吸取經(jīng)驗(yàn),使自己更加優(yōu)秀。她說:“人無論在哪個(gè)崗位,都要發(fā)揮出自己的價(jià)值,即便是一個(gè)再平凡不過的崗位!
當(dāng)我問大姨:“你做過最有成就感的事是什么?”她搖了搖頭,道:“我沒做過什么很有成就感的事,不過,把再普通不過的事做到極致,這就是我的人生追求!
是呀,盡到自己的本分,把最普通的事做到最好,這,也許是才是人生的真諦吧……
人物小傳作文8
他,留著短短的頭發(fā),有一對大的招風(fēng)似的耳朵,小巧的鼻子下有一個(gè)不厚不薄的嘴唇,那不怎么大的眼睛中總是透露出一股精明的氣息,笑起來眼睛微瞇,眉毛上挑,好像有一絲險(xiǎn)惡,與看著就樸實(shí)厚道的小麥膚色顯出一股不怎么協(xié)調(diào)的樣子。
也許這時(shí)會(huì)有人發(fā)問,這到底是誰啊?沒錯(cuò),他正是我的弟弟,正好比我小六歲,這說大不大,說小不小的年齡差距,也就。成為了我們時(shí)常不怎么和諧的原因。
在爸爸媽媽面前,他常常表現(xiàn)的像一只人畜無害的小綿羊,溫順而又可愛,且與世無爭。如果有客人來到家中,他總會(huì)放下手中的玩具,飛速?zèng)_到門前,乖巧的叫一聲:“叔叔阿姨好!比缓蟊阖Q起耳朵,再不得意的沖我看兩眼,笑瞇瞇的歪一下頭,繼續(xù)欣賞大家對他的夸贊。
他不僅交際能力強(qiáng),這口才也是相當(dāng)了得,時(shí)常懟得人啞口無言。我和他吵架,十回中得輸八回,問他原因吧,他就會(huì)說:“因?yàn)槲覍冽,你屬狗,龍比狗厲害嘛!边@,這不是歪理嗎!對此,我十分氣憤,只能去找媽媽理論,控訴他的“惡劣行徑”。但總是無功而返,媽媽總是無奈地?fù)u一搖頭,看一看他玩耍的`背影,然后對我說:“我也沒有辦法啊,也不知道他為什么這么會(huì)說,比報(bào)了口才班還厲害!甭牭竭@兒他的小腦瓜中又冒出了一個(gè)新的想法,穿上鞋子,跑過來,說:“那我省了一筆上口才班的錢,是不是就可以把那些錢給我了?”我望著他期待的眼神,我們也沒有辦法,只好含糊的答應(yīng)著。他便滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,緩緩轉(zhuǎn)過身,盤算著他的零食,玩具和童話書去了。
但是吧,他并不是全是這種吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,他可以在屋中讀上一天自己喜歡的書,可以將玩具讓給喜愛它的弟弟妹妹,也可以在別人需要他立馬趕過來。當(dāng)我生病難受,躺在床上時(shí),感到口干舌燥,卻又沒有力氣起來倒水。只見他端著一杯水,緩緩從床邊走過,放在我的書桌上,只給我留下一個(gè)堅(jiān)毅的眼神和瘦高的背影。
這就是他,一個(gè)時(shí)而機(jī)靈,時(shí)而可愛,時(shí)而狡詐,時(shí)而溫柔的小男孩,但我相信,這也是一種愛的表現(xiàn),他會(huì)成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
人物小傳作文9
我有一個(gè)好同桌,她就是蔣子欣。有時(shí)會(huì)把她的名字聽成自信,那就跟著我來認(rèn)識這個(gè)自信的女孩子吧。
俗話說“人如其名”,這句話在她的身上有著極好的體現(xiàn),蔣“自信”確實(shí)很自信。
“自信”的性格開朗,在身邊聚集著一群關(guān)系要好的朋友!白孕拧北阕屵@些朋友叫她“小仙女”,也不管自己能否配得上這高人一等的稱號,只是憑著自己十足的自信。
但有時(shí),“自信”過分地相信自己,也可能演變成盲目的自信。記得有一次她做數(shù)學(xué)題時(shí)鉆進(jìn)了牛角尖里,那一股自信心可害她不淺。她篤定地認(rèn)為自己的方法一定是對的`,那倔強(qiáng)勁兒簡直是五匹馬都拉不回來。還好她在最后關(guān)頭靈光乍現(xiàn),意識到了自己的錯(cuò)誤。盡管臉上掛著一副“好像是我錯(cuò)了的表情”,嘴里還嘀咕著“我的方法應(yīng)該也沒有大問題”。
“自信”在與別人一對一的交談中更沒什么顧忌的了,自信心體現(xiàn)得也更明顯了。那一副以自己的思維看世界的霸氣和我媽沒什么兩樣。作為同桌,我可沒有少領(lǐng)略她那伶俐口舌的威力。她在調(diào)侃我時(shí),經(jīng)常會(huì)用到令人摸不著頭腦的歷史典故,仿佛只有她的腦袋,才能把這些八竿子打不到一塊的實(shí)例拼湊到一塊;和我意見不合時(shí),嘴里就會(huì)蹦出來一個(gè)接一個(gè)的成語;各種網(wǎng)絡(luò)用語、潮流語言層出不窮,不管對錯(cuò),那股自信簡直讓人佩服得五體投地。
但令人不解的是,一向自信的她竟然也會(huì)害羞。
“物以類聚,人以群分”,能和喜歡哲學(xué)的我談得來的人,必然也是一位“藝術(shù)家”!白孕拧闭沁@樣一個(gè)人。她寫得一手好作文,甚至能讓老師稱贊“她的優(yōu)秀自己教不來”。理應(yīng)這樣的人被老師邀請分享作文是一件光榮無比的事情,更何況她平時(shí)那么自信。但每次交流作文她卻推推讓讓,折騰好一會(huì)才慢吞吞地走上講臺(tái)。
這,就是我的好同桌蔣子欣,無比自信的蔣子欣。
人物小傳作文10
他叫王昱皓,20xx年出生,云南人。作為班上為數(shù)不多的紀(jì)律委員之一,雖然有的時(shí)候夾雜點(diǎn)私心,但確實(shí)是切切實(shí)實(shí)地做到了盡職盡責(zé)這一點(diǎn)。不光如此,他在體育方面也是頗有建樹,成績也常年居于班級前十。真是一個(gè)全面發(fā)展的標(biāo)桿。具體怎么樣個(gè)好法,請聽我娓娓道來。
他作為紀(jì)律委員,當(dāng)當(dāng)天的值日班長不想上去管時(shí),他總是自告奮勇地沖上去,端坐在講臺(tái)上。在這之前,如是班級里一片嘈雜,他就會(huì)在講臺(tái)上多站一會(huì)。你問為什么?那當(dāng)然是使出他作為紀(jì)律委員的殺手锏之一的秘技:獅吼功。
這招對于管理嘈雜的班級屢試不爽,次次效果十分顯著。雖然對比著功夫里的還是差了那么一點(diǎn)火候,但依舊自成一派。每每那一聲響起,凡是那些致力于講空話的同學(xué),或是不在自己位置上的,都會(huì)被嚇得魂飛魄散,立刻便不敢再講任何閑話了。他的獅吼功的威力在這里也就可見一斑了。而在之后,在晚自習(xí)當(dāng)中,他的頭時(shí)不時(shí)地就像那監(jiān)控探頭,環(huán)視一遍班級,確認(rèn)有沒有同學(xué)講話沒打報(bào)告的。如果有,那么他就用更加犀利的目光死死地盯著他(她),當(dāng)那個(gè)人注意到的時(shí)候,這個(gè)紀(jì)律委員就朝他(她)邪魅一笑,拿起筆在三省本上二話不說就記上了。別看這樣子好像很費(fèi)時(shí)間,當(dāng)你問他作業(yè)有沒有寫完的時(shí)候,他總會(huì)向上推推眼鏡,用好似波瀾不驚的語氣平和地緩緩說道:“做完了呀……”真是學(xué)習(xí)“工作”兩不誤,他管理的晚自習(xí),除非老師布置了很多的作業(yè),或是在摸魚的,都能夠按時(shí)做完。好一個(gè)盡職盡責(zé)的紀(jì)律委員!
他在體育方面也頗有建樹。在20xx年學(xué)校舉辦的'校運(yùn)會(huì)上,即使天空中下的雨使地面變得濕滑無比,他還是用他驚人的一躍,毫不費(fèi)力地輕松拿下了跳高比賽的冠軍。不僅是跳高,他的跑步也非常厲害,只見他那俊美的身姿像離弦的箭一般沖了出去,以極快的速度飛奔向終點(diǎn),實(shí)在是“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”最后取得了一個(gè)好成績。(具體是第幾名恕我忘了)
王昱皓,這個(gè)十四歲的男孩,在自己的生命里,散發(fā)著閃耀的光芒啊。
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