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勤優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的勤優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
勤優(yōu)秀作文1
20xx年度我的年度漢字是勤,即告別高二,迎接高三的我需要更加勤奮努力。
我不愿“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽乙叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時!蔽也辉浮懊魅諒兔魅,明日何其多!蔽乙皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時。”我更相信“天道酬勤!
勤,讓劉禹錫流芳百世。
17歲進士登第,22歲入朝為官的劉禹錫,仕途前期可謂一片坦途,這當然離不開他秉燭夜讀,百里尋師,不畏艱苦,勤奮好學的學習歷程。深受儒家經(jīng)典浸染的他具有強大的入仕理想,于是他便在萬籟俱寂時勤奮,在漫天星光下,最后的成就不只是平坦的入仕道途,更有留芳的佳作。
勤,成就曾國藩一代名臣。
生活在日趨沒落腐朽的晚清時期,面對著日趨殘破的家園,身為朝廷重臣的他卻憑借一己之力為清王朝生命延續(xù)了幾十載。何能致此呢?在他為官時依然與自己的唐先生堅持書信來往,討教學術(shù);在國家危難時,他主動學習西方先進的科學知識,創(chuàng)辦出近代工業(yè)以求國富民強;在他仕途受挫時,執(zhí)書細品,以勤奮來充實自我。
勤,使武亦姝散發(fā)光彩。
95后的少女因為對詩詞非同一般的熱愛登上了《中國詩詞大會》的王座。一句句詩詞從口中溢出,一篇篇美文從手中飄散,勤是她最大的武器。小學的她懷里抱的是《唐詩三百首》,中學的他包里裝的是詩文。當別人還在欣喜自己又有一個新的玩具時,他已在詩詞中沉迷。
勤終成大器。每個人都是一樣的,因為在剛出生的'時候,我們對世界都是一樣的無知,正如魯迅所說:“就算是文豪,在出生時的第一聲啼哭也決不會是一首好詩!
勤能補拙。誠如,早起的鳥兒有蟲吃。20xx年的我,要為高考做好充分的準備,所以,當別人還在夢中遨游世界時,我已披星戴月坐在教室里勤奮讀書。
既然不夠完美,便要勤奮;既然未能成功,便要勤奮;既然渴望世界,便要勤奮。20xx年的我一直在勤奮的路上,20xx年我更要堅定的走下去。
勤優(yōu)秀作文2
古人常說:聰明在于勤奮,天才在于積累,事實就是這樣。
我有個好朋友,從小到大,都是班長。我漸漸對他生出了許多傾慕之心。
有一次,他請我到他家玩,剛跨進大門。只見客廳右面的墻上,貼滿了黃色的獎狀。哇,這么多三好學生,優(yōu)秀少先隊干部,星級少年的獎狀呀!整面墻都貼滿,密密麻麻的。而我家,卻只有稀稀落落的那么三四張。真是天差地別呀!我對他真是羨慕妒忌恨。
他對我的舉動也并不感到奇怪,只是對著我微微一笑,也許每一個人來到他家的人都是如此表現(xiàn),他早已司空見慣了。
上了二樓,剛推開大門,就有一股書香的獨特氣味撲面而來。角落里,沙發(fā)上,桌子上,椅子后,柜臺邊,電視下,都擠滿了書,有的書比磚塊還厚上幾倍,而且每一本書上都貼滿了書簽。原來這就是他的'優(yōu)秀的原因!我恍然大物,神情激動的問她:“你是怎么有這樣的耐心去學習的?”
他望著我,故意把身子轉(zhuǎn)向金燦燦的獎狀墻,一手撫摸著腰,一手輕輕的摸著自己的下巴,以45度角的方向仰望天空,像個隨時吟誦的大詩人一樣,意味深長地對我說:“這些書可都是我平時抽時間看的書,老師不是常對我們說讀書破萬卷,下筆如有神嗎?所以我們要多讀書呀!蔽遗宸攸c點頭。
從此,我也學會了看書。
現(xiàn)在我來到了縣城里,媽媽特意給我買了好多書,我看得如癡如醉,書籍像磁鐵一樣吸引著我,我也心甘情愿的撲到它們的懷抱,去感受那些扣人心弦的情節(jié)。我一天也離不開書,像匹惡狼般貪婪地讀著。有時看得著迷了,我還會趁著父母睡覺時偷偷躲進被窩里,借著手電筒的光偷偷地讀著,。
日復一日,年復一年,我已經(jīng)看了許許多多的書了,養(yǎng)成了做筆記的好習慣,收獲了很多好詞好句,我的寫作水平和考試成績也直線提高。
是呀,這不正是“書山有路勤為徑”!
勤優(yōu)秀作文3
你們知道嗎,我可是一個很勤勞的女孩,雖然在家時我并不太打掃衛(wèi)生,但在學校里,我可是把德、智、體、勞都用在了打掃上。我猜你會說:“打掃需要體和勞我可知道,那德和智又是咋回事叫呢?”你若不信,我給你舉個例子吧!
昨天,班級里搞了個活動:水果拼盤大賽;顒咏Y(jié)束,大多數(shù)同學吃著各式水果,揣著獎品興奮地排隊放學了,我們這一組值日生理所當然留下來處理戰(zhàn)場。擺放桌椅的幾個男生,三下五除二,回家了;拖地的同學還沒等我掃完,也收起拖把完事了,最后教室里只剩下我和值日班長兩個人。我們望了望教室,唉,我們這組的值日生也太不靠譜了吧:桌椅歪得像條蛇,桌椅腳邊東躲西藏著不少紙巾、果核、果皮,地板像是奶牛皮做的,一塊白一塊黑……
我和值日班長對望了一眼,便形成了默契——開干。要把那些藏在縫隙里的臟東西清理出來可真不容易,我負責掃地,她負責搬動桌椅,那些細細碎碎的垃圾便一一投降,乖乖進了垃圾桶,好家伙,足足裝了半桶之多。接著我們又拿來拖把,繼續(xù)采用配合戰(zhàn)術(shù),一個用濕拖把把頑固的污漬清除,另一個用半濕把殘余的污水漬吸走。我們可真是可憐兒,沒一會兒便滿頭大汗,雙臂酸痛了,可既然選擇了留下,就是哭著也要干完。∥覀儊韥砘鼗,換洗了8趟,才把地板變干凈。最后只剩下擺放桌椅了,作為數(shù)學學霸的我們怎么會那么隨便呢?我們拿出紙和筆,估算了教室的大概面積,根桌椅數(shù)量算出了每組每個桌椅的位置,最終,無論是橫看還是豎看,每一排桌椅都排成了一條直線。
收拾完畢,天已經(jīng)蒙蒙黑了,人也快累“倒”了,但我們的'心里卻有一種說不出的愉快。功夫不負有心人,今天早上,我們收到了三項競賽檢查小組送來的班級衛(wèi)生加分單。
聽我說完,你來評評,我是不是一位有德有才又勤勞的女孩呢?
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