快樂的兒童節(jié)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
難得今年我有心,前幾天記起來兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有
行動,提早給孩子們準(zhǔn)備了一人一份小禮物(一個小小的計時器)。而且快遞很給力,今天就到了。(我絕對不是來兜售產(chǎn)品的)那就早點快樂吧!晚學(xué)班就發(fā)掉,早一天快樂,劃算!
其實,我是個很吝嗇的老師呢!平時都沒有小禮物給他們的,大概教得年份太長了,沒有了這些小心思,也不高興去討好小孩子,骨子里也覺得沒有必要。學(xué)習(xí)真正的動力來自于內(nèi)驅(qū)力,學(xué)習(xí)本身帶來的愉悅感和滿足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來的動力都是曇花一現(xiàn),而且還會掩蓋或者弄混淆他們對學(xué)習(xí)的目的,是他要學(xué),不是我讓他學(xué),是他要上進(jìn),不是我一定讓他上進(jìn)。所以,一二年級發(fā)了幾次積分卡之后,我后來就索性都不弄了。在我這里,得不到物質(zhì)獎勵的。
那這次為什么發(fā)小禮物呢?真的.只是一份小小的愛的回饋。
去年生日的前一天,班里那個超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問了:“袁老師,明天是你生日嗎?”
小鬼頭,打算動什么心思?
“不告訴你!
“不告訴我?哼,肯定是的。我記牢的。”
第二天早晨,辦公桌上放著一個金屬的小書夾,像個發(fā)簪,亮錚錚的,她肯定很中意那禮物。實際用不著,我一度想把它放到抽屜里,但是我知道放在那里后,有一天肯定會遺忘的,然后就會不知去向,歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點舍不得。清桌面的時候,也會拿起來,發(fā)一下呆,還是把它夾在某一本書里,讓它目之所及。
那天午后,我還收到一張窗花,上面畫著很多小珠珠小項鏈小花朵,寫著溫情的有錯別字的話語;一張用作業(yè)紙臨時做的但還蠻精致的小賀卡;還有其他一些零零碎碎的小禮物,可惜記性不好,真的忘記了,但是肯定是有的。
那天,我不知道為什么就這么容易被感動了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水,滿滿的,我告訴自己說:“那么多愛,以后別忘了施與!
其實,平時還有很多人往瓶子里倒水的,一小包堅果,一個鑰匙扣,一顆糖,還有那一聲聲問候和一個個乖乖的眼神。(寫得太矯情,實在不像我)
發(fā)禮物的時候,超級開心的,他們,還有我。雖然發(fā)現(xiàn)有橙色藍(lán)色粉色之后就要換顏色,好煩(這比較符合我的本性),但是還算知趣,我也還算耐心。
最真實的場景在這里:
“老師,你還剩下四個?送給誰?”
“管那么多?”
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向大家招手,花兒向大家微笑好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂
早晨,大家欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。在這驕陽似火的日子里,大家迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓大家欣賞由金小合唱團帶來的`大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是大家戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸!裉爝要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!
下午,班級還開展了六一聯(lián)歡會。大家班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)!斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學(xué)沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,大家只好重來。過來一會兒,學(xué)校發(fā)來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,大家各包了一只,給校長看了以后,他給我發(fā)了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學(xué):你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎,以資鼓勵!
這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來到。為了迎接六一兒童節(jié),5月30日上午,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。
節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節(jié)目豐富多彩,有《青蛙王子》、《狐假虎威》,我覺得最精彩的.是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個節(jié)目了。
石依雯扮演的是公主,她穿著白紗裙,拎著
小籃子,蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀眾的目光一起投向了她,都被她吸引住了。隨后,戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場了……
看!臺上的演員個個認(rèn)真、投入,臺下的觀眾個個看得津津有味,陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午,我們拿出零食,痛痛快快地吃了起來,我們一邊品嘗美味,一邊觀看電影,真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的`同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花。
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。
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