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我想握住你的手作文800字

時(shí)間:2023-03-03 09:46:40 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我想握住你的手作文800字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我想握住你的手作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文800字

我想握住你的手作文800字1

  獨(dú)自一人漫步在街上,突然間抬頭,映入眼簾的是一位父親緊緊的拉住女兒的手,一起走過(guò)馬路,如此溫馨,如此幸福?墒牵蔷o緊相握的手卻深深的刺痛了我的眼,勾起了我內(nèi)心最沉痛的往事。

  還記得小的時(shí)候,爸媽都不在家,于是舅舅家就成了我最常去的一個(gè)地方。舅舅給人的感覺(jué)是那種十分嚴(yán)肅的人,哥哥、姐姐們都很怕他?墒,舅舅對(duì)我總是寵愛(ài)有加,總喜歡抱著幼小的我然后用那胡渣刺我的臉,拉著我滿街上逛,給我買許多好吃的。

  舅舅的手漸漸的變成了我的一種依賴,那雙因?yàn)閯谧鞫L(zhǎng)滿老繭略顯粗糙,但卻總是那樣溫暖、厚實(shí)的手,陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的美好時(shí)光。

  然而隨著我漸漸的長(zhǎng)大,思想也發(fā)生了變化,認(rèn)為都這么大了被大人拉著顯得很丟臉。再到舅舅家去他習(xí)慣性的去拉我的`手時(shí),我卻羞愧的逃開(kāi)了,舅舅只是怔了一下,什么也沒(méi)說(shuō)。久而久之,也便不再牽我的手。可我做夢(mèng)也沒(méi)有想到,這以后我就再也牽不到舅舅的手,甚至哪怕只是撫摸一下都只是個(gè)奢望。

  我清楚的記得在20xx年5月1日那天晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的電火,永久的奪去了他年輕的生命。外婆哭得幾度暈過(guò)去,舅媽和姐姐就任憑眼淚一次次的模糊雙眼。爸爸、媽媽也回來(lái)了。媽媽抱著我早已泣不成聲,我木訥的推開(kāi)她,那么呆呆的走到舅舅的棺木面前,拉著他那因?yàn)楸浑姄粼缫涯[的青紫、沒(méi)有任何溫度的手,親吻著那唏噓的胡渣子,一遍又一遍地喊著“舅舅,舅舅,你醒來(lái)啊……”可是,他只是那么直直的躺在那里不起來(lái)。舅舅,是在賴床么?

  舅舅,您現(xiàn)在在天堂里過(guò)的好嗎?我想你了,您知道么?您走了,再也沒(méi)有溫暖的大手握著我了!我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)再迷路了!可是,我好想您!我想您那雙給過(guò)我無(wú)數(shù)溫暖和愛(ài)護(hù)的手。

  如果能能再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再幼稚的逃開(kāi),我會(huì)緊緊的握住您的手,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)放開(kāi)。

我想握住你的手作文800字2

  有一首歌叫感謝,有一種愛(ài)叫無(wú)言。

  ——題記

  戴一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,暖暖的圍巾,走在布滿落葉的小徑上。每個(gè)深秋的日子里,記憶里的母親總會(huì)緊拉我的手,走在鋪滿碎石的成長(zhǎng)的路上。

  成長(zhǎng)的路上,是你緊拉我的手,教我做人的道理,讓我獨(dú)立承擔(dān)生活。你雖不曾認(rèn)真的說(shuō)過(guò)這些,但你的的確確的地讓我動(dòng)手實(shí)踐起來(lái)。悵望透明的風(fēng),淡淡的云,讓你的溫暖靜靜劃過(guò)我的天空。

  布滿落葉的小徑,花香滿衣。你拉著我的手,漫步在清冷的小徑上。冷冷的秋雨將料峭的寒意,淅瀝了一個(gè)徹底。落葉時(shí)分,即使已是早晨,但雨依然淅瀝地下著,那些夏季旺艷的殘花落葉,帶著深淺的'紅,有淡然的空洞的惆悵,輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著我與你的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋,剝下了它們美麗的衣裳。

  “冷么?”

  “?” 我不及回答,支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。

  手不禁一抖, 你皺了皺眉頭,伸出手來(lái)緊緊握住了我的雙手。

  “冷么?”你又細(xì)聲的問(wèn)了一遍。

  我吃了一驚,因?yàn)槟愕氖直任业母,在秋風(fēng)的肆虐下,微微顫抖。

  “啊……有點(diǎn)冷……”支吾著回答。

  瞬間,你的手握得更緊了,把我擋在你的身后。

  “這樣風(fēng)就小了吧……”

  風(fēng)漸漸小了,晚秋底澄清的天,漸漸恢復(fù)了原來(lái)的顏色,像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波;而被雨打濕衰黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。你也便輕輕吟唱著那首最喜歡的“ 誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)的誰(shuí)”。 看著你陶醉的樣子,我也漸漸靠在你肩上,手松了下來(lái),握住你的手。秋天的風(fēng)里夾著被雨水沖刷過(guò)后漸漸冷卻的氣味,那是一種能叫人情不自禁微笑的味道。眼看著天空變得越來(lái)越高,湛藍(lán)的顏色漸漸加深。母親拉著我的手,走在小徑上。蕭瑟的秋天我不寒冷。因?yàn)槊總(gè)深秋的日子里,有母親牽著我的手。讓自己成熟起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),純粹起來(lái),簡(jiǎn)單而不平凡。

我想握住你的手作文800字3

  深宮藏人心,人生得一知己,爾虞我詐若等閑。然而,我該如何握住你的手——題記

  廢連

  “混賬東西!皇十三胤祥和皇太子胤祺罪不可逃,太子妃出,皇十三幽禁于養(yǎng)蜂夾道,非詔不得出!”康熙說(shuō)罷拂袖而去,留下一個(gè)傷心人在原地。十三弟,我們難道真的要就此別過(guò)么?非詔不得出?你的手漸行漸遠(yuǎn),教我如何把握?朝堂之大,我卻再無(wú)說(shuō)知心話的.人。

  幾日后,我提著食盒拿著酒來(lái)養(yǎng)蜂夾道看你,幾日間,你竟變得比我還蒼老。我望著你,半天竟無(wú)語(yǔ)。你苦笑道:“四哥,你不必?fù)?dān)心我,這里遠(yuǎn)離了喧囂,爾虞我詐多好。”我鼻子一酸:“你向往自由,如今卻被困入籠中一般,是我無(wú)能,救不了你。”你喝口酒道:“四哥無(wú)須自責(zé),命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!蔽已阅皇悄乜粗,十三弟,我定榮登大寶,讓你恢復(fù)自由。誰(shuí)曾想到廢太子會(huì)牽連到你啊,十三弟!

  奪嫡登位

  皇阿瑪?shù)纳碜右惶觳蝗缫惶,十四弟在?zhǔn)格爾,之前韜光養(yǎng)晦,凡事忍讓,如今必變狠心,為了十三弟就算遭人唾棄也要奮力一搏。從那之后,我每日都陪著皇阿瑪,陪他用膳,陪他喝藥,凡事小心,步步為營(yíng),為了十三弟沒(méi)事。

  暢春元戌刻皇阿瑪駕崩了,我命年羹堯帶兵不許人入內(nèi),隆科多宣布遺詔,即使在艱難,我也要一搏。

  登基那天我內(nèi)心很激動(dòng)也很無(wú)助,此時(shí)你若在我身邊,那該有有多好!老八氣勢(shì)洶洶的來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“你如何繼承大統(tǒng),遺詔你可改過(guò)?皇阿瑪生前你并不是最優(yōu)秀的,他不是最中意你的!”我身子抖了抖,沖他大吼:“何以見(jiàn)得朕不可繼承大統(tǒng)!難道你配?良妃娘娘早逝,幫不上你。”她無(wú)語(yǔ)可說(shuō),甩袖而去。

  十三弟我下詔放你出來(lái),恢復(fù)你的身份,封你為怡親王,十三弟此時(shí)我的心情不可言喻,我做到了,十年之恍愿你我之間情誼不變,你為我付出的太多太多了……

  情淡疏離

  你出來(lái)后第一件事便是向我行禮:“臣弟向皇兄請(qǐng)安,吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!蔽揖广蹲×,為什么十年后我們的關(guān)系生疏了?我支支吾吾了半天,道:“請(qǐng)起吧,我們兄弟間不講君君臣臣!蹦銋s說(shuō):“此禮不可廢!笔芪覀儺(dāng)年在草原殺碼,把酒言歡,歡歌笑語(yǔ),這份情誼最終敵不過(guò)一個(gè)皇位嗎?爾虞我詐都過(guò)來(lái)了,我們的情誼呢?

我想握住你的手作文800字4

  一個(gè)平常不過(guò)的早晨,我被一陣金屬敲擊聲吵醒,我起來(lái)拉開(kāi)窗簾,屋外不知何時(shí)來(lái)了一些不速之客。他們頭戴安全帽,一聲藍(lán)色工作裝,搬來(lái)了一車又一車與他們一樣突兀的鋼管,愣了一秒后,我才意識(shí)到這里的小區(qū)似乎要翻新。

  從那天之后,他們每天早晨七點(diǎn)左右后即開(kāi)始在每棟樓的外側(cè)安裝由鋼管和怪異零件組成的架子,時(shí)而榔頭聲鐺鐺作響,時(shí)而電鉆聲嗡嗡不停,時(shí)而把鋼管往地上砸,時(shí)而用錘子向架子上敲,成天折騰,每日不歇。除了用餐時(shí)間和午睡,晚間,其余時(shí)候一刻不停,于是我睡覺(jué)時(shí),上學(xué)放學(xué)路上,寫作業(yè)時(shí)……都會(huì)有“豪華”的“鋼鐵交響曲”伴奏,“。 @在外國(guó)是會(huì)被警察抓去的!”工程開(kāi)始的三天后我忍無(wú)可忍,可又想到這里不是美好的“外國(guó)”,于是只得默默忍受,有時(shí)看到窗外那些灰頭土臉的家伙,我總是心中充滿了怨氣。

  一天天上學(xué)放學(xué)路上,我看著鋼架一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延至樓房最頂端,而一屋綠色的意義不明的`網(wǎng)也被蓋在鋼架側(cè)面,本就道路不寬的小區(qū)里塞上了鋼架,蓋上了綠布后,使人感覺(jué)走進(jìn)了奇妙的世界。一天我放學(xué)回來(lái),驚愕地看見(jiàn)工人們拖著鋼管在我家門口的車棚上來(lái)回走著,若無(wú)其事地搭著架子,還有一名工人爬上了我家院子正上方的玻璃頂。我正待開(kāi)家門,“哎,小朋友!我們要在你家院子里插根架子,你先別關(guān)門喲!”“哦,好的!痹瓉(lái)工人是要插根架子在我家院里,于是我開(kāi)了家門把院子里的貓抱進(jìn)里屋去,那工人敲了敲門,“直接進(jìn)來(lái)吧”他于是大跨步走進(jìn)了家門,在院子里站住,他同事把根鋼架從上伸下。我仔細(xì)看那大叔時(shí),只見(jiàn)他皮膚黝黑,胡子拉渣,一張大眾臉是那么的不引人注意,固定好了鋼架后,“還有事嗎?”“哦,沒(méi)了!彼┖┑匦α诵Γ昂俸,你家貓真可愛(ài)!倍笏D(zhuǎn)身走了。記得有一天中午,我出門收拾我家貓的屋子,偶然看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)工人們睡在倒下的路障上,頭戴安全帽,手中仍握著各式工具,滿是灰塵的衣服,不知幾天沒(méi)有換下。他們一個(gè)個(gè)又好像跟那鋼管一般,都飽經(jīng)滄桑,都生銹了。再抬頭看時(shí),小區(qū)一半的樓房都已裝修了大半,那潔凈的墻壁與一旁那些可敬的工作者們真乃天壤之別。我心中忽然升起莫名的敬意。

  好一群可敬的工作者!極易引起人們不滿,在被埋怨的同時(shí)仍?shī)^力為人們工作。多么的高尚,我想握住你們的手!

我想握住你的手作文800字5

  在我的印象里,你的手是碩大的,我的手小巧的。你的手輕而易舉的把我的手包起來(lái),或者把我的整張臉遮蓋,而我卻無(wú)法從你的手心里掙脫。

  在我的印象里,你的手好神奇,我的手好平凡。你的巧手能變幻出許多美麗地東西:可以做出美味可口的點(diǎn)心,可以在我的電子琴上彈出優(yōu)美激昂的音樂(lè)。而我卻試過(guò)許多遍,笨拙的小手總也彈不出優(yōu)美的旋律,做不出香甜的蛋糕!

  我多么希望有一天,我們的手可以互換一下,讓我的手變得蒼勁有力,變得很神通廣大,然后我可以握住你的手,可以給你彈奏沁人心脾的歌曲。

  還記得你握住我的手唱歌,唱《小白楊》、《美麗的田野》嗎?那一晚你唱得好深情,好響亮,以至于今時(shí)今日,那時(shí)的聲音還在我耳邊回蕩,久久不能忘懷!我知道,那是因?yàn)槟阍谏磉叄驗(yàn)槲业氖衷谀愕氖种,不曾離開(kāi)!

  還記得你握住我的手去放風(fēng)箏,我們肆意地奔跑、熱情的歡呼,看風(fēng)箏越飛越高,我卻貪婪的不肯離開(kāi)你的手心。我對(duì)自己說(shuō),有你在,我要做一只自由自在的風(fēng)箏。

  當(dāng)你握住我的手,我的世界再?zèng)]有畏懼與寒冷;當(dāng)你握住我的手,我擁有的天空永遠(yuǎn)是萬(wàn)里晴空;當(dāng)你握住我的.手,我真得就像一只風(fēng)箏,無(wú)憂無(wú)慮的展翅翱翔!

  我總是希望有一天,我可以握住你的手,為你撐起一片晴空。可是那一次,當(dāng)我應(yīng)該握住你的手時(shí),我卻膽顫了,沒(méi)能及時(shí)的握住你的手。

  你躺在病床上,帶著呼吸器,我看到你痛苦地表情,聽(tīng)到你急促地呼吸聲。我在你耳邊輕輕地呼喚,我知道你想要睜開(kāi)眼睛,想要看看我。我知道你想要握住我的手,我也很想、很想握住你的手,可不知道為什么,我竟沒(méi)有,我還傻傻地等著你來(lái)握住我的手。

  你在與死神做殊死的搏斗,我卻沒(méi)有握住你的手,給你勇氣;你的體溫漸漸散去,我卻沒(méi)有握住你的手,給你溫暖;你用力的呼吸,想要爭(zhēng)取一個(gè)奇跡,我卻沒(méi)有握住你的手,給你愛(ài)的信息,告訴你,我就在你身邊。

  好想好想握住你的手,讓你笑著努力堅(jiān)強(qiáng)的活下去,好想好想握住你的手,為你撐起一片燦爛的睛空;好想好想握住你的手,讓我的體溫注入你的手掌;好想好想握住你的手,讓我用一生的時(shí)間償還你一世的恩情;好想好想握住你的手,對(duì)你說(shuō):“你的前半生我無(wú)法參與,你的后半生我陪伴到底……”

  可是我沒(méi)有,在你最需要時(shí)我卻沒(méi)有握住你的手,沒(méi)能陪你走完的一段路,只留下無(wú)盡的“好想好想”。

  記得兒時(shí)我曾說(shuō)過(guò),“下輩子,我還要做奶奶的孫女兒。”

  現(xiàn)在,我還想這樣說(shuō),我會(huì)永遠(yuǎn)地緊緊握住你,不會(huì)放手……

我想握住你的手作文800字6

  當(dāng)歲月的古藤爬滿老街的墻角,當(dāng)青春的季節(jié)悄然到來(lái)。那一刻,我好想握住你的手。

  走在小巷里,細(xì)細(xì)品味這熟悉而又陌生的痕跡,閉上眼,聞著這熟悉的味道,想起了小時(shí)候:

  兒時(shí),總是喜歡邁著輕盈的步子,轉(zhuǎn)著圈,點(diǎn)著四壁脫落的磚瓦,踩著昨日雨后的水坑,污水四濺,就算弄得渾身臟兮兮的也覺(jué)得無(wú)所謂;現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)這條小巷時(shí),只是習(xí)慣性的低著頭,騎著自行車疾駛而過(guò),拖著沉重的書(shū)包按部就班的生活著。小巷對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是那么新奇,不再像小時(shí)候那樣令我向往,也不再令我懷念……

  對(duì)著月光,靜靜地梳理曾經(jīng)的歲月。昔日的朋友在熱鬧中走散,開(kāi)始習(xí)慣了盲目的學(xué)習(xí)和行走,習(xí)慣把自己的喜怒哀樂(lè)在一場(chǎng)眼淚后塵封在某個(gè)午后……還記得,小時(shí)候的我總喜歡光著小腳丫跟小伙伴們踩著青嫩的小草,映著藍(lán)天放風(fēng)箏,總是累得氣喘吁吁的,但那時(shí)候我們的心是透明的,是飛翔的。

  昔日蔚藍(lán)的天空暗了,青嫩的小草也失去了原來(lái)的光澤。我的也天空變成灰色,壓抑著我,遮蓋住了我所有的快樂(lè)。記憶中的那只風(fēng)箏,也越飛越遠(yuǎn)。我拼命想抓住風(fēng)箏線,但它卻滑手而出,正如那逝去的童年……

  累了,看天的時(shí)候眼睛會(huì)睜不開(kāi),習(xí)慣了黑暗中昏黃的燈光,習(xí)慣了歇斯底里的麻木。習(xí)慣了這一切的一切……

  也許成長(zhǎng)是人生必不可少的一環(huán),是一道明媚的憂傷。它像放電影一樣,一場(chǎng)謝幕后還沒(méi)有來(lái)得及回味,就已開(kāi)始匆匆上映下一段精彩,F(xiàn)在的我已退去了幼稚,將走向所謂的成熟,它意味著從兒時(shí)的甜蜜轉(zhuǎn)換為青春的`苦澀,意味著多彩的生活已走向了終點(diǎn),青春的夢(mèng)想從這里出發(fā)……

  午夜夢(mèng)回,我伸出手,想抓住你。但夢(mèng)醒時(shí)分,渴望的雙手卻落了個(gè)空,一切的聲音都退的很遠(yuǎn),而那發(fā)自心底的呼喊卻愈見(jiàn)清晰。

  是你將我黑白底色的相片渲染得五彩斑斕,但我總相信那一份真摯的情感會(huì)在歲月的洗滌和沉淀中越陳越香,生命也將漸漸開(kāi)始鮮活。

  我懷念你那張溫暖的的大手,我想緊緊握住你的手,不放開(kāi),成長(zhǎng)的路上有你相伴,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

我想握住你的手作文800字7

  每當(dāng)徜徉在歷史的長(zhǎng)河之中,千百年的英雄人物仿佛一根細(xì)繩牽引著我的心在歲月中晃悠。我多么期盼能與他們成為一夜芳鄰!多么渴望能握住他們的手與其促膝長(zhǎng)談!

  李太白,我想握住你的手!當(dāng)品讀完《行路難》和《夢(mèng)游天姥吟留別》時(shí),我為你的思想破碎傷痛著,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫不羈,你是怎樣擺正天平的呢?是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心,還有那壺清酒,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,孤獨(dú)卻又幸福著。你的雙手給予了我力量———————樂(lè)觀灑脫。你教會(huì)了我化苦藥為甘霖,不論是非榮譽(yù),“微笑著,去唱生活的歌謠”!

  諸葛孔明,我想握住你的.手!“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,是你一生忙碌的昭示,你有感恩之心。劉備三顧草廬,委自枉屈,你為了報(bào)恩竭忠盡智,鞠躬盡瘁,事無(wú)巨細(xì),一概任之。你有高度的責(zé)任感。劉備命喪白帝城,你盡心地扶起那樂(lè)不思蜀的劉阿斗,你有高度的嚴(yán)父心。“非淡薄無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是你對(duì)兒子們?yōu)槿颂幨赖囊。你的雙手傳遞了感恩的忠耿,責(zé)任的沉重。我頓然領(lǐng)悟到:假如恩人是一座莊嚴(yán)的城堡,我要做堅(jiān)實(shí)的脊梁柱;假如恩人是一根深茂的大樹(shù),我要做堅(jiān)固的根深扎入土;假如恩人是一只猛健的飛鷹,我要做有力的翅膀。

  越王勾踐,我想握住你的手!你大敗于會(huì)稽之戰(zhàn),仍能忍辱就功名,你面對(duì)失敗,臥薪嘗膽,甘愿做夫差的奴仆,是多么令人欽佩的忍辱負(fù)重啊!功夫不負(fù)有心人,終于光復(fù)故國(guó),大敗夫差。你挫敗后堅(jiān)毅的人格將你銘刻在歷史的史冊(cè),熠熠生輝,流芳百世,你如一盞明燈,指引我通往成功的道路必將充滿險(xiǎn)阻,迂回曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾,必將隱沒(méi)他的雄渾;如果沙漠失去了漫天飛舞的狂沙,必將掩蓋他的壯觀。失敗是成功之母的真理將慰藉在黑暗中趕路的人。

  我是如此沉浸于歷史的經(jīng)典,常常能與那些“其身雖已沒(méi),千載有余情”的英雄人物指點(diǎn)江山,討論人生。

  那些留在歷史長(zhǎng)河的英雄,你們就是“高山流水”,將深邃的人生旅途飄拂過(guò)內(nèi)心的靈魂:永遠(yuǎn)是那么清晰嘹亮。我愿常常握住你們的手,成為人生中無(wú)形的導(dǎo)師指引我前進(jìn)!

我想握住你的手作文800字8

  曾記否?八歲的小女孩走在高高的河堤上,一左一右兩只手牽在爸爸和你,的手里。雖是暮色西沉,但盛夏的傍晚,溫度依舊灼人。

  人的一生里,總有一些畫面會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住,并讓你時(shí)不時(shí)就想起。每張,都不會(huì)褪色。是為什么而記住它,把它放在心底的角落珍藏?莫過(guò)于“情”之一字。

  大腦、思維、意識(shí)、情感……即使到高度發(fā)達(dá)的如今,也依舊沒(méi)個(gè)定形兒。有時(shí)人的某種行為,就是某種情感沖動(dòng)的產(chǎn)物。大腦中樞受到某種刺激,下達(dá)了某種指令,令宿主做出了某種動(dòng)作__好比如,我昨天對(duì)你做的。

  晚風(fēng)涼涼的,像是打開(kāi)了什么開(kāi)關(guān),我思緒翻飛間,一抹橙紅掠過(guò)腦海__橙紅的天,橙紅的水,河提上的白磚也被鋪上了橙紅色;兩大一小,三口之家,微風(fēng)拂過(guò)輕輕帶起的發(fā)梢__我的手伸過(guò)去,握住了你的手。

  所以說(shuō),有些沖動(dòng)不是你能控制的,它們會(huì)越過(guò)你,直接向身體下達(dá)指令。這種沖動(dòng),學(xué)名可能叫本能。

  所以說(shuō),人還要學(xué)會(huì)補(bǔ)救啊!我極為自然地滑下手,扣住你手里提著的大西瓜,“我來(lái)拿著。”你依言放手。我神色自如地跟在你身后,不經(jīng)意眼睛晃到水面上,那西沉的斜陽(yáng)顏色是那樣熟悉,熟悉地莫名。我蹙眉沉思間,你已經(jīng)向前走了一大截兒,正招手叫我。我加快腳步,與一對(duì)手牽手的父子擦肩而過(guò)。父親穿黑色,小孩穿大紅色的湖人隊(duì)服……

  你知道嗎,我在睡前總愛(ài)想些亂七八糟的,有的沒(méi)的想了個(gè)七七八八也就不知不覺(jué)睡著了。但今天不知是不是多吃了兩塊西瓜的原因,睡不著。睜開(kāi)眼盯著漆黑中的某一點(diǎn)盯了一會(huì)兒,眼睛累了,閉上。閉眼的剎那,我看到了三個(gè)人,手牽手,走在河堤上。天地間都是暖人的暮色。那個(gè)走在中間的孩子短褲短袖,是涼爽的絲質(zhì)品,是喜慶的'大紅色__女孩笑得很開(kāi)心,牽著父母的手,走路還一蹦一跳的。

  我閉著眼在黑暗中摸索,很快摸到了一只溫涼的小手__大小不對(duì),弟弟的,扔開(kāi)!向另一邊摸索著,想找到你的手,找到……獨(dú)屬于你的味道。然后,輕輕握住。然后,睡覺(jué)。然后,做一個(gè)夢(mèng)。

  橙紅色的世界里,依舊有一家人在河堤上散步,只是,中間的孩子變成了兩個(gè),另一個(gè)穿著黑色的籃球服。是那年我們剛到福建的時(shí)候,你們帶著我和弟弟去散步。

  弗洛伊德說(shuō),如果夢(mèng)境跟真實(shí)生活十分貼近,其中一個(gè)可能是內(nèi)心深處的某種沖動(dòng),打開(kāi)了。

  我很同意他的觀點(diǎn),你呢?

  媽媽,你可能都忘了這件事,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有我記得就好了。

我想握住你的手作文800字9

  我想握住你的手,是那樣的輕柔,那樣的溫柔。

  我想握住你的手,你用你的手教會(huì)我做人的道理。

  我想握住你的手,你用你的手教會(huì)我尊師重道的禮儀,擁有詩(shī)書(shū)氣華的修養(yǎng)。

  沒(méi)錯(cuò),“她”就是閱讀。

  我想握住閱讀的手,泛舟詩(shī)詞的海洋。在《沁園春·長(zhǎng)沙》中,我領(lǐng)略到萬(wàn)山紅遍,層林盡染,鷹飛魚(yú)翔的壯麗美景;感佩于指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,中流擊水的壯偉豪情。在《雨巷》中,我感受到狹長(zhǎng)深邃的古巷老宅,由靜默的青石板鋪成的地面,各家各戶或緊閉或略張的木窗,有雨淅瀝,飄灑在這條古巷。如許經(jīng)年,我似乎看到了一個(gè)對(duì)理想無(wú)比熱切的青年,在其中尋找那結(jié)著愁怨的丁香姑娘。

  閱讀的手就是如此神奇,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),卻又讓我時(shí)常感傷,對(duì)各種詩(shī)詞的創(chuàng)作背景有惋惜,有害怕,有時(shí)也有不甘,對(duì)各種詩(shī)詞的創(chuàng)作目的和作者的精神往往即佩服又自豪。

  我想握住閱讀的手,體驗(yàn)古代賢者文韜武略呈異彩。在《燭之武退秦師》中,我對(duì)燭之武十分欣賞,他為國(guó)為民,搖唇鼓舌,就會(huì)強(qiáng)于百萬(wàn)之師;他臨危受命,善用矛盾分化瓦解敵人,他維護(hù)了國(guó)家安全!

  我長(zhǎng)握住閱讀的手,在讀古文時(shí),我時(shí)常也想幫韓信,辛棄疾等等上陣殺敵,指點(diǎn)沙場(chǎng)。我也想同屈原,文天祥說(shuō)一聲,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),您們真了不起!我也想在蘇軾大起大落之時(shí)陪伴他,感染那份成熟淡然的人格魅力。我也想同韓愈一起體驗(yàn)一把“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的人生之樂(lè),我也想人有七情六欲,古人的豪邁之情,我真想好好感受一下!

  我想握住閱讀的`手,縱看新聞和報(bào)告文學(xué),在《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》中,我深深地陷入恐懼,奧斯維辛是二戰(zhàn)期間最大規(guī)模的“殺人工廠”,我們啊,悄悄記錄著,記錄著戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,戰(zhàn)爭(zhēng)中最丑陋的一面,也是記錄著人性中丑陋的一面,為了死難者,為了幸存者,更為了世界和平。在《包身工》中,我感慨時(shí)代的變化,包身工在20世紀(jì)初的中國(guó),不是什么不尋常的事。十七八個(gè)人擠一起,吃的是爛菜葉,干的卻是每天十二三個(gè)小時(shí)繁重的紗場(chǎng)勞動(dòng)。沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有歡笑,甚至不能擁有自己可憐的包身。我看過(guò)各種各樣的報(bào)告和新聞,感嘆物是人非,感嘆時(shí)光變遷,感嘆過(guò)滿目瘡痍的畫面,也羨慕過(guò)幸福,有溫度的景象。人百變態(tài),世事無(wú)常,也會(huì)警醒自己活在當(dāng)下,好好珍惜。

  說(shuō)真的,我想握住你的手,緊抓不放,讓你的手貼在我心上,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

我想握住你的手作文800字10

  小時(shí)候握著老師的手等校車,握著好朋友的手一起去做操,握著父母的手一起散步……,握手,小時(shí)候如此簡(jiǎn)單的事,如今對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是如此困難,但我還是想握住你們的手……

  媽媽,我想握住你的手

  還記得我小時(shí)候嗎?那時(shí)爸爸工作忙,整天不在家,只有你一個(gè)人帶我,我每天下課回家后,總會(huì)陪我到院子里去練習(xí)走路,你總是小心翼翼地握著我的手,陪著我一步一步地區(qū)向前方探索,我緊緊握著你的手,感覺(jué)你手里的溫?zé),感受著母親的偉大。

  而現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)為一名初三的學(xué)生,早已不要學(xué)走路,也早已不需要握住你的手了,那天,好不容易放假一天,本想在家好好睡上一覺(jué),你卻早早地把我叫醒,說(shuō)要一起出去散步,我只好不情愿地穿好衣服,和你一起出門,在路上,你一次又一次地握住我的手,我一次又一次地不耐煩地甩開(kāi),并加快腳步,想甩掉你,看著你急忙追趕我的'樣子,我甚至覺(jué)得可笑,過(guò)了好一會(huì)兒,看了看氣喘吁吁的你,突然覺(jué)得做得有點(diǎn)太過(guò)分了,便走到你身邊,把手伸了出來(lái),你馬上露出了驚喜的表情,趕緊緊緊地握住我的手,好像一松手,我就會(huì)馬上飛走一樣,看著你那無(wú)心的樣子,我終于明白,在你的心里,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)成為一個(gè)有能力保護(hù)你的人了,“媽媽,就讓我來(lái)保護(hù)你吧?”我想著,緊緊握住了你的手。

  小時(shí)候,你握住我的手來(lái)保護(hù)我,長(zhǎng)大后,我握住你的手來(lái)保護(hù)你?

  朋友,我想握住你的手

  還記得我們小時(shí)候吧!我倆是最好的好哥們,我倆總是喜歡一人提一個(gè)玩具袋,碰面后,打開(kāi)袋子,把里面的小寶貝全倒出來(lái),開(kāi)始模仿打仗的聲音,玩得不亦樂(lè)乎,熟人經(jīng)過(guò),笑罵一聲,“兩個(gè)小呆瓜!”我們便會(huì)站起來(lái),握住對(duì)方的手,理直氣壯地反駁那人,人家被我們幼稚的語(yǔ)言逗樂(lè)了,一邊笑著,一邊走了,而我們卻在為擊退了敵人而拍手慶祝呢!握著你的手,我感受到了友情的珍貴。

  而現(xiàn)在,我們?cè)缫巡皇怯H密無(wú)間的朋友,有時(shí)遇見(jiàn)你,也只是和你說(shuō)幾句話,曾有幾次,我想去握住你的手,你卻很快縮回手,甩下一句“惡不惡心”便逃命似地跑走了,你,到家怎么了?你忘記玩具袋,忘記了打仗游戲嗎?你忘了那個(gè)敵人嗎?忘了緊握著雙手的我們嗎?我多想再握住你的手,再去感受那珍貴的友誼。

  我想握住你的手,我想握住你的手一起散步,我想握住你的手一起游戲,我想握住你的手一起……

我想握住你的手作文800字11

  那個(gè)女孩,教會(huì)我堅(jiān)持的那個(gè)女孩,激勵(lì)我勇敢的那個(gè)女孩。我多么想握住你的手,然后永遠(yuǎn)也不放開(kāi)。

  初次見(jiàn)你,一頭及腰長(zhǎng)發(fā)便添好感十足,額前的美人尖更是與我印象里描摹的古風(fēng)美女如出一轍?伤麄儏s說(shuō),有美人尖的女孩大多孤僻冷淡。果然如此,我給予足夠熱情,卻捂不化你的冰冷。我曾想握住你的手,卻望而卻步。

  后來(lái)的印象,更是添了“矯情”二字?荚嚳疾盍艘。被老師罵了要哭,偶爾聽(tīng)到一兩句流言蜚語(yǔ)還是要哭。“真是矯情!”我在心里給你下了這樣的定論。

  那是一場(chǎng)平凡卻不平靜的五百米。哨聲落下,我沖在最前,我一直霸占著第一的寶座,從沒(méi)有人打破過(guò)這個(gè)局面,所以你的出現(xiàn)令我大吃一驚。你奮力地?cái)[動(dòng)著雙臂,步子大得夸張,似要突破地心引力。你緊緊地咬著下唇,唇上的血色也被逼退幾分。寬大的校服被風(fēng)撲得飄飛,你的身影單薄的楚楚可憐。印象里你跑步總是墊底的,而這一次……

  跑過(guò)五十多米,你仍然在我前面,身影卻越發(fā)搖晃起來(lái),我們之間的距離被越縮越短。“啊——”一個(gè)小男孩突兀的橫穿跑道,剛好與你撞了個(gè)滿懷,而處在你后面的我便有了充足的時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái),繞了過(guò)去。我也有過(guò)一絲的猶豫:我該伸出手,拉她一把嗎?算了吧,她又不會(huì)領(lǐng)情。我的腳步果斷地踏過(guò)你的身旁,余光瞥到了你的滿頭大汗和“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的委屈神情。“真是嬌氣!”我這樣想著。

  耳邊又一次充滿了“呼呼”的風(fēng)聲,回到第一的感覺(jué)真好。我很快把這件事拋在了腦后,借此機(jī)會(huì)半途而廢不正是符合嬌氣的你的作風(fēng)嗎?反正就算沒(méi)有這件事,你也會(huì)自己放棄的,失敗者還有什么值得我關(guān)注的呢?我堅(jiān)定地這樣想著。

  五百米終于結(jié)束,我擦了把汗,理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮南聦ふ移鹉莻(gè)“放棄者”的身影。出乎意料的是,你并沒(méi)有頹喪的.出現(xiàn)在草坪邊,卻出現(xiàn)在了仍在沖刺的隊(duì)伍里,你的下唇依然被緊咬著,臉色煞白的如同冬天鋪天蓋地令人絕望的白。你還在堅(jiān)持,目光堅(jiān)毅地望著前面領(lǐng)先的身影,一步步進(jìn)攻,一步步超越。

  你幾乎是撲向了終點(diǎn),癱倒在了地上,蓬松的頭發(fā)遮住的秀麗的臉龐,標(biāo)志性的美人尖也凌亂不堪。你不如初見(jiàn)時(shí)那般干凈端莊,反而蓬亂的狼狽,卻在我心里成為了最高貴的勝利者。我終于鼓起勇氣,走過(guò)去,握住了你的手。原來(lái)你的手是那樣的溫暖熱烈。

  我想握住你的手,然后永不放開(kāi),好嗎?

我想握住你的手作文800字12

  朋友!

  我想握住你的手,握住時(shí)間,留住時(shí)光,不想讓你離去。

  我想握住你的手,就那樣緊緊地握著,因?yàn)槲遗率ツ恪?/p>

  我想握住你的手,直到最后一秒鐘,也不愿意松開(kāi),可現(xiàn)實(shí)不得不讓你我分開(kāi),最終讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  前幾天,朋友打電話給我說(shuō),她被分配到廣東那邊去工作,過(guò)幾天要來(lái)看望一下我,算是告別吧。我拿著電話的手就那樣的僵在了耳邊,感覺(jué)那邊的聲音是從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)的。平時(shí)那么容易就能放下的電話,那一刻卻怎么也放不下。她是我初中結(jié)識(shí)的最貼心的朋友,初中畢業(yè),上了一所普通中專,而我則勉強(qiáng)擠上了高中。

  那是一個(gè)暮色將至的黃昏,因?yàn)槿肭锖荛L(zhǎng)時(shí)間的緣故,天氣有點(diǎn)涼,朋友帶著我平時(shí)最喜歡吃的東西,帶著滿臉的憂傷來(lái)學(xué)校找我,她還是像從前一樣,沒(méi)有太多的話語(yǔ),只給我簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下廣東那邊的情況,畢竟,對(duì)于未來(lái)的路,她也很難說(shuō)清。她說(shuō)過(guò)幾天就要過(guò)去那邊,可能兩三年都回來(lái)了,我的心不禁一沉,我知道,兩三年對(duì)于一段純潔珍貴的友誼意味著什么。但我明白,朋友有自己的人生,有自己的道路要走,而我的.前方也有一條充滿荊棘的路要我去拼殺。我們不可能永遠(yuǎn)面對(duì)面的交談?蛇@一消息來(lái)的太突然,我?guī)缀踹沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了今天,我要和朋友天各一方,心中真的是失落的空蕩。

  走在校園里,走在這個(gè)曾經(jīng)讓朋友可望而不可即的校園里,可是朋友現(xiàn)在已經(jīng)屬于另一片天空,而我還要獨(dú)自在這里再度過(guò)一個(gè)冬天。

  與朋友無(wú)聲的走在街上,從身邊呼嘯而過(guò)的汽車,好像都在為我們這樣的沉默感到無(wú)奈,我們這時(shí)縱有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起,我明白此時(shí)無(wú)聲勝有聲,朋友幾次忍不住要讓我回去,我不說(shuō)話,只是緊緊的握著她的手,我想握住和朋友離別前的每一秒鐘。走到車站,站在車門口時(shí),朋友突然抱住我,我知道分別的時(shí)候到了,那一刻我有一種要哭的感覺(jué),過(guò)了很久,朋友推開(kāi)我哽咽著說(shuō):“回去吧”而我早已不能說(shuō)話。

  望著汽車吐著煙,漸漸地消失在我模糊的視線中,我徹底的流淚了,那一刻,我心中好像被抽空了一樣。路燈亮了起來(lái),在平時(shí)看來(lái)非常漂亮的桔黃色,在今天的我看來(lái)全是黯淡的。我抑起頭看著灰色的天,我就那樣靜靜地仰望著,漸漸的吹起了夜風(fēng),吹亂了我零亂的頭發(fā)。而路燈下的影子,就像一滴滴淚痕,在這離時(shí)的車間,為我演繹著讓人心碎的蒼涼。

  這個(gè)世界就是這樣,永遠(yuǎn)充滿著無(wú)奈與痛苦,它永遠(yuǎn)不會(huì)和你的意愿相吻合,所以在這個(gè)世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在上演著一幕幕的悲歡離合。

我想握住你的手作文800字13

  人的一生總要經(jīng)歷這三個(gè)階段,從稚童到少年再到青年,小時(shí)候總要抓住爸爸媽媽的手,這樣才不會(huì)害怕,心中有所依靠。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,自認(rèn)為不再需要他們的庇護(hù),可以獨(dú)擋風(fēng)雨,于是甩開(kāi)了父母的手,迫不及待地想要展翅高飛,想要擺脫他們的束縛,逐漸變得任性,叛逆。而如今的我,迫切地想要抓住父母的手,因?yàn)槲以谧哌^(guò)了花季后終于明白了我所放開(kāi)的正是我這一生最寶貴的財(cái)富,我知道了,那雙手代表著什么……

  也許是由于"同性相斥"緣故,我從小便對(duì)父親存在著些許恐懼,認(rèn)為父親是威嚴(yán)的象征,對(duì)他的教導(dǎo)存在著抵觸心理,隨著年齡的增長(zhǎng),這種心理被放大了,一次次的言語(yǔ)不合,在我與父親間逐漸形成了深深的隔閡與距離,長(zhǎng)大了的自以為的獨(dú)當(dāng)一面讓我對(duì)父親的勸導(dǎo)更加不耐煩,更是不可能事事詢問(wèn)他,仿佛父親在我的生命里不過(guò)也是無(wú)足輕重,可有可無(wú)。直到……

  步入高中的我開(kāi)始學(xué)著自己打理內(nèi)務(wù),在了解公交的行駛路線后,強(qiáng)烈要求父母不用放假時(shí)接我回家,一方面不愿意父母勞累,又一方面是覺(jué)得自己是個(gè)大人了,覺(jué)得自己不用再衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我已經(jīng)有足夠的能力能夠獨(dú)立回家了。在我的強(qiáng)硬態(tài)度下,父母答應(yīng)了我的要求?扇怂悴蝗缣焖,在放學(xué)的那一天竟然下起了雨,偏偏公交車也和我作對(duì),遲遲未曾出現(xiàn),看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)們接走,心里莫名有些晦澀。

  天空還在不耐其煩的繼續(xù)下著雨,風(fēng)席卷著雨滴沖刷著路旁兩列挺立的'楊樹(shù),也成對(duì)的打著卷席卷到我的臉上,冰涼的雨絲鉆進(jìn)脖子里,我不經(jīng)瑟縮了一下,突然想有個(gè)人陪我立于這風(fēng)雨中,不至于這么孤獨(dú)。

  惆悵的抬頭望著雨朦朦的天空,想著要是跑著回去也還是可以接受的,總不能還像個(gè)小孩子一樣一遇到點(diǎn)小事就一味地依賴父母吧。突然,身上一暖,一件熟悉的雨衣搭在的我的肩頭,我抬頭,引入眼簾的是父親那滿是滄桑的臉和一雙睿智的眼,父親就像一座大山站在我的身后,擋住了所有風(fēng)霜,為我開(kāi)辟著一方溫暖的天地,心頭涌起的暖流包裹著我。是啊,父親永遠(yuǎn)是我可以依靠的肩膀,即便我長(zhǎng)大了,即便我走得多遠(yuǎn),父親永遠(yuǎn)都是我一生的財(cái)富。突然,想要握握父親的手,那雙滿是薄繭的手便是我這一生的寶物。

  父親啊,讓我握握你的手,兒子想攜著你和母親享受生活的每一寸美好。

我想握住你的手作文800字14

  人的一生總要經(jīng)歷這三個(gè)階段,從稚童到少年再到青年,小時(shí)候總要抓住爸爸媽媽的手,這樣才不會(huì)害怕,心中有所。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,自認(rèn)為不再需要他們的庇護(hù),可以獨(dú)擋風(fēng)雨,于是甩開(kāi)了父母的手,迫不及待地想要展翅高飛,想要擺脫他們的束縛,逐漸變得任性,叛逆。而如今的我,迫切地想要抓住父母的手,因?yàn)槲以谧哌^(guò)了花季后終于明白了我所放開(kāi)的正是我這一生最寶貴的,我知道了,那雙手代表著什么……

  也許是由于"同性相斥"緣故,我從小便對(duì)存在著些許恐懼,認(rèn)為父親是威嚴(yán)的象征,對(duì)他的教導(dǎo)存在著抵觸心理,隨著年齡的增長(zhǎng),這種心理被放大了,一次次的言語(yǔ)不合,在我與父親間逐漸形成了深深的隔閡與距離,長(zhǎng)大了的自以為的獨(dú)當(dāng)一面讓我對(duì)父親的勸導(dǎo)更加不耐煩,更是不可能事事詢問(wèn)他,仿佛父親在我的里不過(guò)也是無(wú)足輕重,可有可無(wú)。直到……

  步入高中的我開(kāi)始學(xué)著自己打理內(nèi)務(wù),在了解公交的行駛路線后,強(qiáng)烈要求父母不用放假時(shí)接我回家,一方面不愿意父母勞累,又一方面是覺(jué)得自己是個(gè)大人了,覺(jué)得自己不用再衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我已經(jīng)有足夠的能力能夠獨(dú)立回家了。在我的強(qiáng)硬態(tài)度下,父母答應(yīng)了我的要求?扇怂悴蝗缣焖悖诜艑W(xué)的那一天竟然下起了雨,偏偏公交車也和我作對(duì),遲遲未曾出現(xiàn),看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)們接走,心里莫名有些晦澀。

  天空還在不耐其煩的繼續(xù)下著雨,風(fēng)席卷著雨滴沖刷著路旁兩列挺立的楊樹(shù),也成對(duì)的打著卷席卷到我的臉上,冰涼的雨絲鉆進(jìn)脖子里,我不經(jīng)瑟縮了一下,突然想有個(gè)人陪我立于這風(fēng)雨中,不至于這么孤獨(dú)。

  惆悵的抬頭望著雨朦朦的天空,想著要是跑著回去也還是可以接受的,總不能還像個(gè)小孩子一樣一遇到點(diǎn)小事就一味地依賴父母吧。突然,身上一暖,一件熟悉的雨衣搭在的`我的肩頭,我抬頭,引入眼簾的是父親那滿是滄桑的臉和一雙睿智的眼,父親就像一座大山站在我的身后,擋住了所有風(fēng)霜,為我開(kāi)辟著一方溫暖的天地,心頭涌起的暖流包裹著我。是啊,父親永遠(yuǎn)是我可以依靠的肩膀,即便我長(zhǎng)大了,即便我走得多遠(yuǎn),父親永遠(yuǎn)都是我一生的財(cái)富。突然,想要握握父親的手,那雙滿是薄繭的手便是我這一生的寶物。

  父親啊,讓我握握你的手,兒子想攜著你和享受生活的每一寸美好。

我想握住你的手作文800字15

  通向門口的那段短暫又普通的走廊,我卻握著你的手陪你走過(guò)了無(wú)數(shù)回……

  從我記事開(kāi)始你的眼睛便是沒(méi)有色彩的,你只是靠你那雙粗糙的手來(lái)感受我的存在,雖然你的眼睛空洞無(wú)光,可你的笑容卻像花兒一般美麗,你手心的溫度傳到了我的心窩。

  你總愛(ài)坐在門口,感受日出日落,也總愛(ài)握著我的手,讓我陪著你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。

  門口的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的平淡無(wú)奇,可你卻不厭其煩地去呼吸那份相同的空氣,而我則成了你身旁的小哈巴狗,不斷伸著舌頭,期待你從口袋里變出幾顆糖來(lái),然后又飛一般地跑去炫耀給小伙伴。

  然而,我并不可能永遠(yuǎn)都只是那個(gè)賴在你身旁的小哈巴狗。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我也要開(kāi)始為那所謂的美好未來(lái)而奮斗。所以我去上學(xué)了,我不能再天天握著你的手,陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。我每個(gè)周末都會(huì)回去,為你講述我在學(xué)校的快樂(lè)以及悲傷;你告訴我種種道理,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去青澀。

  命運(yùn)之神是眷顧你的,他讓你終于能看到門口的月夕花朝了。經(jīng)過(guò)不懈地巡診,你的眼睛終于綻放了它應(yīng)有的光彩。你依然喜歡坐在門口,每一棵樹(shù)在你眼中都成了最美麗的風(fēng)景,你也依然喜歡握著我的手,讓我陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。

  命運(yùn)之神也總愛(ài)捉弄人,他總愛(ài)讓你在最開(kāi)心的時(shí)候悲傷,你永遠(yuǎn)也猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么。

  我讀四年級(jí)時(shí),你已臥病在床,不能再去門口見(jiàn)證花開(kāi)花落。就在那個(gè)寒假的有一天,我在與你一墻之隔的房間寫作業(yè),卻聽(tīng)到了一陣陣哭聲,于是我匆忙跑了過(guò)去。卻發(fā)現(xiàn)你那雙住著太陽(yáng)的眼睛已經(jīng)熄滅,任憑我搖曳,你都不為我睜眼。我哭著跑了出去,坐在你平常曾坐的'那個(gè)位置,樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),跟你告別。

  經(jīng)過(guò)那段短暫又普通的走廊,卻沒(méi)有人握著我的手,一切都不再那么短暫,也不再那么普通了……

  門口的風(fēng)景依舊,可是那個(gè)總愛(ài)握著我的手,坐在門口的人兒卻不在了。

  好想時(shí)間總能停留在我和你一起度過(guò)的那些日子,我也好想能再次握著你的手,陪你走過(guò)那段不平凡的走廊。

  我想握住你的手,讓你永遠(yuǎn)不要離我而去,我的奶奶。

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