【熱】風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文1
海浪一層又一層地?fù)鋪?lái)，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來(lái)；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為他永久的珍藏�？粗蠛r(shí)時(shí)奔來(lái)，好像永遠(yuǎn)不知疲倦；聽(tīng)著大�？炭绦v，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)。立在海邊，海潮擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開(kāi)朗，活潑。
久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動(dòng)，只是頓時(shí)覺(jué)得我們是如此渺小。凝視著這無(wú)垠的海，我的心也開(kāi)闊了不少，覺(jué)得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍(lán)天；比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市的'陸地中逃脫出來(lái)，望著那奔騰的大海，你不由得想張開(kāi)雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得胸襟豁然開(kāi)朗，大有包容整個(gè)世界的寬廣。
我終于見(jiàn)到大海了！在看見(jiàn)大海的一瞬間，我覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界！不過(guò)我在此同時(shí)，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了對(duì)海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢？我終于見(jiàn)到了大海，海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來(lái)的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長(zhǎng)滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時(shí)掉隊(duì)的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無(wú)邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚(yú)的帆船在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來(lái)，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái)，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。太陽(yáng)升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來(lái)面目。當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。狂風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛(ài)他，因?yàn)樗巧膿u籃，是神秘的魔術(shù)師，是無(wú)盡的遐想……
風(fēng)景的作文2
寬容是人與人之間的一道風(fēng)景，寬容是由一個(gè)社會(huì)組成的風(fēng)景，寬容是國(guó)與國(guó)之間的一道風(fēng)景。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上”，這就是寬容。人與人之間存在著一條亮麗的風(fēng)景便是寬容。有了藺相如的寬容，才有了流傳千古的“將相和”；有了鮑牙對(duì)管仲的寬容才有了一段廣為流傳頌的佳話。
美國(guó)總統(tǒng)林肯出身貧微，以至上任時(shí)，許多大人物瞧不起他，陸軍部長(zhǎng)斯坦東就是其中一個(gè)。有一次，一位議員帶著林肯的手令去給他下指示，他居然拍桌子大叫：“假如總統(tǒng)給你這樣的命令，那么他就是一個(gè)渾人！”那位議員滿以為林肯因此而把他撤職，可是，林肯聽(tīng)了匯報(bào)后卻說(shuō)：“假如斯坦東認(rèn)為我是渾人，那么我一定是了。因?yàn)樗麕缀跻磺卸际菍?duì)的�！笔潞笏固箹|深受感動(dòng)，馬上到林肯跟前道歉。寬容發(fā)揮了它的神奇力量。
一個(gè)人可能在強(qiáng)權(quán)壓迫下不會(huì)屈服，但每一個(gè)人都會(huì)在寬容面前低頭。有了林肯對(duì)反對(duì)自己人的寬容，才有了美國(guó)的統(tǒng)一。他把他們的話當(dāng)作意見(jiàn)，這就是一位領(lǐng)袖的寬容。
人與人之間的這道風(fēng)景一次又一次的拉近心與心的距離，化解了一次又一次的干戈。
一個(gè)社會(huì)也可以由寬容構(gòu)成一道風(fēng)景。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，當(dāng)帶著傷痛的劉翔出現(xiàn)在起跑線上，世人給予的是鼓勵(lì)。當(dāng)劉翔退出賽場(chǎng)的那一剎那，世人的遺憾與無(wú)奈。然而當(dāng)他回頭的那一瞬，世人用掌聲表現(xiàn)著寬容。望著劉翔遠(yuǎn)去的背影，世人用寬容與鼓勵(lì)代替了遺憾與悲傷。
寬容這道風(fēng)景凝聚了一個(gè)社會(huì)的力量，它使整個(gè)世界和平的必不可少的風(fēng)景。
日本對(duì)的侵犯在中國(guó)看來(lái)都已成為歷史。中國(guó)正以一個(gè)大國(guó)的心態(tài)來(lái)寬容著它。當(dāng)日本運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)的`時(shí)候，他們手持中日兩國(guó)國(guó)旗，向全世界揮舞著，中國(guó)國(guó)旗與日本國(guó)旗顯得如此的和諧，這一幕讓鳥(niǎo)巢感動(dòng)了。這些再一次地證明了中國(guó)正在以寬容的大國(guó)風(fēng)范屹立于世界之林，它以寬容之心向世界展示了一個(gè)東方古國(guó)的魅力。
寬容猶如口銜橄欖枝的和平鴿飛翔在廣闊的藍(lán)天，與自然萬(wàn)物構(gòu)成一道和諧的風(fēng)景；寬容是造物者匯集天下精華組成的一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景；寬容是匯集所有渴望和平的人的美好心愿組成的一道充滿人情的風(fēng)景。
讓我們懷揣一顆寬容之心欣賞和平世界的美麗風(fēng)景吧！
風(fēng)景的作文3
人們贊美那高貴典雅的牡丹，贊美那出污泥而不染的荷花，贊美那迎著寒風(fēng)怒放的臘梅，而我卻要贊美聳立在我們教學(xué)大樓門(mén)廳兩側(cè)毫不起眼的香樟樹(shù)。
別提香樟樹(shù)有多高了！瞧，香樟樹(shù)的樹(shù)冠把我們教學(xué)樓四樓都遮住了！這兩棵香樟樹(shù)不僅高，而且粗，得幾個(gè)小學(xué)生手拉手才能將它抱攏。
最有趣的是香樟樹(shù)那灰褐色的樹(shù)皮了，樹(shù)皮上有著像被刀砍過(guò)似的深槽。這深槽有的橫著，有的豎著，有的斜著，與樹(shù)皮組成了排列整齊、疏密有致的圖案，這圖案既像烏龜殼上的花紋，又像斑馬身上的條紋。
在香樟樹(shù)那又高又粗的主桿上長(zhǎng)著粗粗的主枝。門(mén)廳左側(cè)的香樟樹(shù)上有兩根主枝，這兩根主枝猶如巨人的手臂向左右兩邊伸展開(kāi)來(lái)。門(mén)廳右側(cè)的香樟樹(shù)有三根主枝，這三根主枝呈倒三角形。在粗壯的主枝上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根分枝，這些分枝向四面八方瘋狂的生長(zhǎng)著，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最長(zhǎng)，誰(shuí)長(zhǎng)得最快，誰(shuí)長(zhǎng)得最粗。在無(wú)數(shù)根分枝上布滿了碧玉般的嫩葉，這些嫩葉小小的呈橢圓形，猶如仙女的小扇子，有趣極了！
陽(yáng)春三月，香樟樹(shù)上長(zhǎng)滿了帶嫩黃色的香樟葉。天空中偶爾飄下細(xì)細(xì)的雨，細(xì)雨輕柔地?fù)崦阏翗?shù)，發(fā)出“沙沙沙”的脆響，大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè)在校園上空隨著微風(fēng)回旋、飄蕩……
炎熱的盛夏來(lái)了，香樟樹(shù)的.枝葉長(zhǎng)得更加茂密。許許多多的枝葉都交融在一起，形成一個(gè)巨大“綠涼篷”，我們?cè)谶@“綠絨大傘”下嬉戲、玩耍，心里感到無(wú)比涼爽，無(wú)比快樂(lè)。
金黃的秋天來(lái)了，香樟樹(shù)上的葉子漸漸變黃了，仔細(xì)一看里面還有小小的、圓溜溜的、綠綠的香樟果呢！這些香樟果落在哪兒，就在哪兒扎根生長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金黃的葉子就像仙女散花似的紛紛飄落下來(lái)，為我們鋪上了一層金色的地毯。
寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了，天上飛舞著鵝毛大雪，許多樹(shù)木都無(wú)力的垂下了腦袋，可唯獨(dú)香樟樹(shù)，不管堆積在它身上的雪有多厚，多重，它仍然昂首挺胸不被困難壓倒。
��！香樟樹(shù)，我愛(ài)你！愛(ài)你生機(jī)勃勃，愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)你不被困難壓倒的勇氣！
風(fēng)景的作文4
深圳是一個(gè)依山面海、風(fēng)光秀麗的海濱城市，聽(tīng)說(shuō)在很久很久以前還是一個(gè)小漁村呢。想像一下當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，江面上點(diǎn)點(diǎn)漁火，是不是像古詩(shī)里面寫(xiě)的一樣：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠呢。
現(xiàn)在的深圳，風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。是一個(gè)富饒美麗的地方。還吸引來(lái)了許許多多的外國(guó)朋友。走在大街上，冷不丁就會(huì)遇到一個(gè)黃頭發(fā)，白皮膚的高個(gè)子，或者是全身上下黑的分不清顏色的人。那就是來(lái)自四面八方的外國(guó)友人了。
我喜歡深圳。深圳有世界上最大的“野生動(dòng)物園”，里面有各種各樣，形形色色的珍奇動(dòng)物，會(huì)讓你大開(kāi)眼界。深圳有歡樂(lè)谷、世界之窗、錦繡中華、東部華僑城……都是游玩的好地方，不僅景色美麗，而且會(huì)讓你增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。還有鳳凰山，梧桐山鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人流連忘返。深圳的“明斯克航母世界”，可壯觀了。深圳最高的樓房“地王大廈”，仰頭向上望，有六十九層，只見(jiàn)它直沖云端。讓人頭暈?zāi)垦�，站在最頂層可以俯視整個(gè)深圳，還可以看到離我們一江之隔的香港。一切盡收眼底。深圳的東部有大梅沙、小梅沙，一到夏天，這里人山人海，沙灘就像床墊一樣軟綿綿的，撲通一聲跳到海里，“嘩嘩”的海浪聲、“哈哈”的歡笑聲，撒滿整個(gè)沙灘。
我最喜歡離我家最近的紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)，里面生長(zhǎng)著各種各樣郁郁蔥蔥的樹(shù)，一年四季都是蔥蔥的綠啊。好像深圳只有春天一樣。岸邊住著許許多多叫不出名字的鳥(niǎo)兒，在寬闊的海面上自由的飛翔，累了就棲息在岸邊的樹(shù)林里或是停在海面上休息。這兒不僅是鳥(niǎo)的天堂，更是人們休息乘涼的`好地方，一到周末，放眼望去，到處都是人，每個(gè)人的臉上都是輕松，都是平和。仿佛和鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)。我喜歡在倚在海邊的欄桿上看海面被微風(fēng)吹起皺摺，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。舒服極了!
深圳除了玩，還有美味的海產(chǎn)品。如果你沒(méi)有吃到的話，那么你就會(huì)終生遺憾的。大龍蝦全身披甲的“走”過(guò)來(lái)、“走”過(guò)去的樣子很威武。那又肥又嫩的龍蝦肉，看了你就會(huì)流口水了。
深圳真美，夜晚的深圳更美。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，千變?nèi)f化的霓虹燈好像給深圳穿了一件五彩繽紛的衣裳。美麗極了!
風(fēng)景的作文5
暑假，我和爸爸媽媽去了青島，游覽海上仙山——嶗山。傳說(shuō)有神仙從這里得道升天呢！
午后一點(diǎn)鐘左右，我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了山腳下。抬頭是連綿不斷的山峰，低頭是驚濤拍岸的大海。嶗山就像大海中的巨石，滿山的樹(shù)就像是這巨石上的苔蘚。我走向海邊的護(hù)欄，看見(jiàn)陽(yáng)光把大海照的波光粼粼，海浪一下一下地拍打著礁石，看到這樣的畫(huà)面，我不禁想到了蘇軾有詩(shī)曰：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！�
我們上了山，在半山腰，我停下來(lái)看看遠(yuǎn)處的山峰，有的像一個(gè)含情脈脈的少女，有的像一個(gè)威武挺拔的士兵，還有的像一個(gè)拄著拐杖的老爺爺。忽然，我看見(jiàn)在一個(gè)山峰上立著一塊巨大的石頭，再看得仔細(xì)些，我發(fā)現(xiàn)那塊巨石和峰頂只有一點(diǎn)連接！好像隨時(shí)都有可能滾下來(lái)！爸爸告訴我，那塊巨石叫飛來(lái)石，它立在兒已經(jīng)有幾千年了！哇！飛來(lái)石的年齡好大啊！嶗山真神奇呀！
我們繼續(xù)往上爬，看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著：您距離瀑布還有九十米，加油！我們很幸?jiàn)^，努力往上爬，上臺(tái)階、下臺(tái)階、再上臺(tái)階、再下臺(tái)階，一路狂奔。不一會(huì)兒面前出現(xiàn)了一座橋。還沒(méi)上橋我們就覺(jué)得空氣中充滿了水汽，還可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水聲。我們上了橋看到瀑布好似一條白龍，發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水，在陽(yáng)光的照耀下好像是一串串閃亮的珍珠，在瀑布下方匯成了一個(gè)潭，漫出的'水唱著、笑著、鬧著，歡快地向遠(yuǎn)處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上，鉆進(jìn)脖子里，涼絲絲的舒服極了。迎著陽(yáng)光看去可以隱隱約約地看到美麗的彩虹。參觀的游人紛紛拿出手機(jī)，把這精美的畫(huà)面拍了下來(lái)。
我們繼續(xù)前進(jìn)，嶗山還不算高，不一會(huì)兒我們就爬上了峰頂。我們從山頂上欣賞著美麗的景色。遠(yuǎn)處是茫茫的海，頭頂是藍(lán)藍(lán)的天，腳下是郁郁蔥蔥的林，林中點(diǎn)綴著紅紅的瓦，這個(gè)神來(lái)之筆的畫(huà)面真是讓人心曠神怡呀！
風(fēng)景的作文6
中國(guó)有13億人口，約占世界的1/5，然而卻沒(méi)有一個(gè)真真正正的中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。曾有文章說(shuō)老舍獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，可他自殺了，我不知道這是不是真的，我寧愿相信這不是真的，我不愿相信我們國(guó)家渴望諾貝爾獎(jiǎng)到了拿已死的人來(lái)說(shuō)事的地步。
別的國(guó)家常常嘲笑我們說(shuō)：我們的書(shū)沒(méi)有你們的厚，我們的孩子分?jǐn)?shù)沒(méi)有你們的高，可你們還是要從我們這里買(mǎi)東西。
多么凄涼�。�
曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：有幾個(gè)中國(guó)孩子去上學(xué)，在經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)之后，原來(lái)各不相同的腦子，全被打磨成了圓溜溜的了。這是“上學(xué)”，可是，學(xué)生在學(xué)校里究竟學(xué)到了什么？從小老師教什么我們讀什么，教什么我們學(xué)什么，很多人學(xué)成了這個(gè)：他知道1+1=2，但問(wèn)他2等于多少就不知道了。這是怎樣的一種現(xiàn)象！
創(chuàng)新這個(gè)詞似乎對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)空虛，口口聲聲說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新，可是怎么創(chuàng)，從哪里創(chuàng)，我們一無(wú)所知。我們從來(lái)就不會(huì)說(shuō)個(gè)不字，哪怕老師講錯(cuò)了，倒寧愿相信是自己做錯(cuò)。就抱著這種態(tài)度，我們能創(chuàng)新嗎？我們敢創(chuàng)新嗎？
我爸爸常對(duì)我說(shuō)要我外向點(diǎn)，可我就是沒(méi)那個(gè)膽子。我喜歡在家里，我喜歡安靜，可是我的.父母不滿意。他們常拿我和一個(gè)超級(jí)外向的同學(xué)做比較，開(kāi)始我覺(jué)著我是應(yīng)該外向一點(diǎn)，可后來(lái)我想通了，我就對(duì)我的父母說(shuō)：這世界上有外向的人，也有內(nèi)向的人，如果人們都外向了，那么這個(gè)世界就沒(méi)什么好看的了。我不知道我這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，可是有一個(gè)問(wèn)題我不明白，為什么不讓開(kāi)朗的人學(xué)著我們收斂點(diǎn)呢？為什么非讓我們學(xué)他們呢？
如果花園里只有一種花，那么花園再大也會(huì)顯著單調(diào)，百花齊放才是美麗。世界上一切美好的東西都會(huì)被人感到厭倦，唯有不同才會(huì)使我們處處感到美好。如果學(xué)生的生活中只有學(xué)習(xí)，他可能是世界上考試得分最高的人但不會(huì)是生活的智者，如果我們處處墨守成規(guī)，不敢于創(chuàng)新，那么諾貝爾獎(jiǎng)將永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)。
風(fēng)景的作文7
一天早晨，我和家人來(lái)到江邊散步。
天氣很清涼，吸一口空氣便能忘記憂傷，秋風(fēng)涼涼的，拂過(guò)我們的身旁，悄悄的，不留一點(diǎn)痕跡。江面出奇的平靜，像是一位慈祥、穩(wěn)重的老人，秋風(fēng)輕輕地、柔柔的掠過(guò)江面，依舊沒(méi)有一絲動(dòng)靜，漁船在江上，船身完全呈現(xiàn)在江面上。跑道上的人很多，但大家也不說(shuō)話，用行動(dòng)維持這一份寧?kù)o。
岸上有些爭(zhēng)奇斗艷的花，有喇叭花，活像一個(gè)迷你版的小喇叭，展開(kāi)的花瓣是藍(lán)色的，不是像大海一般的深沉的藍(lán)，也不是畫(huà)筆能勾勒出來(lái)的。而是一種清新的藍(lán)，仿佛帶有仙氣的藍(lán)，中間淡淡的，兩邊慢慢變深，空氣似乎彌漫甜甜的香。這么多種花，讓人看不禁眼花繚亂。
我繼續(xù)往前走，突然停了下來(lái)。我看到一朵不知名的花，雖然不像別的花一樣一起攀比，只是默默的在一邊，一聲不吭的努力開(kāi)花。這朵花是最特殊的一朵。在他旁邊的.小花骨朵還沒(méi)有開(kāi)花便自暴自棄，幼小的花骨上已經(jīng)沾染上了黑色，即將面臨的枯萎和死亡。而這一朵花燦爛的小朵帶著它的倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)了花。花瓣在微風(fēng)中的搖晃，讓人不禁丟掉那些名花，把這朵小黃花刻在心中。
就在這時(shí)，一位裝著假肢的老人快樂(lè)的慢跑，老人頭發(fā)已有些花白，汗水順著臉頰流了下來(lái)，衣服早已被所有的汗水淋透了。我看了老人很久，老人并沒(méi)有在傷心，很高興。我心卻一直記著�？匆�(jiàn)老人從我的視線里成為一粒小芝麻。
我的心里一點(diǎn)也靜不下來(lái)，仿佛被一雙手緊緊地抓住我的心，勒的我不能呼吸。仿佛大風(fēng)正在極速地刮著我的心，亂七八糟的，內(nèi)心是五味雜陳，像是調(diào)味罐一下被打翻。老人不正和小黃一樣嗎？努力并平靜接受命運(yùn)對(duì)他們的處置，但他們的毅力頑強(qiáng)，活著并闖出自己的世界。
這是多么壯觀的一幅風(fēng)景！
一次平常的散步，作者卻帶領(lǐng)著我們看到了一幅不平常的風(fēng)景。爭(zhēng)奇斗艷的花兒與一朵默默開(kāi)放的小黃花，一位裝著假肢的老人的快樂(lè)老人，一點(diǎn)一滴，構(gòu)筑出來(lái)這幅美好的畫(huà)面。
風(fēng)景的作文8
朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍(lán)色的天邊.
.山雖無(wú)言，然非無(wú)聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的`松濤，是山對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議;那清脆的滴嗒，是山對(duì)流逝歲月之記錄
江水穿山破壁，氣勢(shì)洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬(wàn)里。
浩渺的江面，煙波蕩漾著山形塔影。
優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合，是靜和動(dòng)的搭配，單調(diào)與精彩的結(jié)合，也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索，在綠水間泛舟……多么美妙!
水，那么靈動(dòng)清麗，令人神往遐思;水，那么雄渾澎湃，充滿了無(wú)限激情。有時(shí)人稱(chēng)柔情似水，有時(shí)又說(shuō)咆哮奔騰，這就是水的個(gè)性。瀑布的壯麗，波濤的洶涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
山，綿延綿亙;山，險(xiǎn)峻挺拔;山，巍峨挺立……山，氣勢(shì)磅礴，讓人想起五岳;山，新奇秀麗，令人憶起峨眉……山，猶如令萬(wàn)人敬仰的圣賢，沉穩(wěn)是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴(yán)……
兩岸青山對(duì)峙，綠樹(shù)滴翠。抬頭奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。雨中的山色，其美妙完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有，它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說(shuō)它無(wú)，它在云霧開(kāi)合之間露出容顏，倍覺(jué)親切。
峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫(huà)廊.
第二天早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨的玉蒼山，竟是如此的美麗：藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光明媚，參差不齊的山頭上遍布著神態(tài)各異的石頭。昨夜的那一場(chǎng)雷雨，昨天的那一場(chǎng)煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢(mèng)境。
風(fēng)景的作文9
時(shí)光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯(cuò)過(guò)了，有些偶或瞥見(jiàn)，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時(shí)心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領(lǐng)悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報(bào)式快走未免太過(guò)倉(cāng)促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo)，理想直奔，或可謂集中精力，但也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅(jiān)韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景，不只是景，景之中更包涵萬(wàn)千生活的哲理，純凈以明志，堅(jiān)韌以磨志，豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯(cuò)過(guò)了，精神也會(huì)因缺少養(yǎng)分而無(wú)法支撐你到達(dá)終點(diǎn)。
何不學(xué)學(xué)詩(shī)人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生�！痹谇斑M(jìn)的過(guò)程中，在明確堅(jiān)定目標(biāo)的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會(huì)生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景，官場(chǎng)失意的蘇軾沒(méi)有在愁思中大意前進(jìn)，而在這盈虛朗月中悟出物我無(wú)盡的大道。沿途的`風(fēng)景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無(wú)數(shù)次的駐足，留心沿途風(fēng)景時(shí)鑄成大氣文風(fēng)。
曹操與眾將泛舟赤壁時(shí)也定有清風(fēng)明月�？伤珜�(zhuān)著于自我陶醉，沒(méi)有留意到沿途的風(fēng)景，更沒(méi)有悟出風(fēng)景背后的真理，才會(huì)在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風(fēng)景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進(jìn)取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬(wàn)不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時(shí)地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個(gè)本該在為國(guó)為民的道路上一路向前的官員，就是因?yàn)樨澙费赝镜慕疱X(qián)誘惑。長(zhǎng)久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前，忘記了目標(biāo)，才一失足成千古恨。
春風(fēng)暖化了冬雪，時(shí)光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實(shí)相通的長(zhǎng)廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們?cè)撟龅氖怯醚鲋沟暮迫唬脡?mèng)想的冰藍(lán)，滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情，一路且息且走。
風(fēng)景的作文10
雨后的春筍，就是春天的節(jié)奏！
寒冷的冬季，世間萬(wàn)物都在沉睡。沒(méi)有了夏天的生機(jī)，也沒(méi)有了秋天的豐盛。唯獨(dú)有了冬天的風(fēng)寒，這刺骨的風(fēng)寒讓生靈變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢！
“梅花香自苦寒來(lái)”，天氣越是寒冷，梅花就越是香氣迷人，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的梅花，有著不平凡的內(nèi)心。同樣是歲寒三友，竹子也經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。它永遠(yuǎn)長(zhǎng)得高高的，直直的，似乎撐起我們頭上的藍(lán)天，總是堅(jiān)定不移的矗立在那屬于自己的那片土地。
連續(xù)幾天的大雨天氣，夾著少許的晴天。使天空干燥，渾濁。大地期待著春雨的降臨。給它帶來(lái)滋潤(rùn)和光澤。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中，在樹(shù)枝的搖曳聲中，在花兒的祈禱聲中，雨下了。就在鳥(niǎo)兒的歡叫聲中�！眹W啦啦，嘩啦啦……“一場(chǎng)前所未有的春雨，降臨了，雨聲大的讓森林中的獅子也害怕，身子顫動(dòng)著，雨水的流量也大的驚人，池塘里的水也溢了出來(lái)，就像溫泉一樣，不停的往外冒！
雨越來(lái)越大，似乎要發(fā)泄這一年的不滿。竹林下面，地面在微微的顫動(dòng)著，好像有什么異常。”啪！“一根竹筍從堅(jiān)實(shí)的地面下冒了出來(lái)。它很勇敢，很有勁，這就是春天的產(chǎn)物，“啪！啪啪！”越來(lái)越多的.春筍也冒了出來(lái)，似乎要長(zhǎng)滿整片竹林。
一塊石頭在不停的動(dòng)著，對(duì)，下面是一根勇敢的春筍，它用力頂著。像撐起一片天，撐起整個(gè)世界一樣。它疲憊了，但還在堅(jiān)持著，它沒(méi)有一絲的退縮，石頭快翻了，小春筍快成功了，春風(fēng)越刮越大，想要幫助小春筍，幫它掀走著笨重的石頭，小春筍拼盡全力，頂開(kāi)了石頭，它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤(rùn)，也獲得了石頭的挑戰(zhàn)。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬于自己的那片土地！
春天，一切都會(huì)變好，一切都是最好的。跟上春天的節(jié)奏，像小春筍一樣努力吧！
風(fēng)景的作文11
同學(xué)們，匆匆的歲月里，你是否只顧行色匆匆而忽略了你身邊的聲響呢?不要讓你的耳朵關(guān)閉，只要你靜靜地聆聽(tīng)，就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類(lèi)生活周?chē)�，是一個(gè)有聲音的世界。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的.小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽(tīng)自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動(dòng)，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨，娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù)，也是對(duì)人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛(ài)與愛(ài)的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學(xué)們，只有當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)，才能被那些聲響感動(dòng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，可以讓你發(fā)現(xiàn)那些細(xì)微的美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，周邊就盡是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之聲。
風(fēng)景的作文12
車(chē)途漫漫，黃沙滾滾。
我看向顛簸的車(chē)窗外，眼前已多時(shí)不見(jiàn)濃碧了，有的只是龜裂的土地，風(fēng)蝕的戈壁，讓人眼睛不覺(jué)干澀。
都是土黃色啊，我的心里不斷地重復(fù)。在這里，似乎這種綿延的單一就是風(fēng)景。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，踩著砂礫，沙沙作響。我遠(yuǎn)眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬(wàn)年未見(jiàn)過(guò)水滴的河床，正是“崢泓蕭瑟不著一草木”。陽(yáng)光直射下的高陡的戈壁，有一種說(shuō)不清道不盡的哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。
那些粗獷的線條，不禁喚起我對(duì)歷史的追溯。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)張騫駝隊(duì)的清脆駝鈴，我仿佛能看見(jiàn)出征士兵的.裊裊炊煙�？蛇@一切，都已不復(fù)存在。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無(wú)法尋覓的絲路。
站在公路邊，視線所及，沒(méi)有其他車(chē)，其他人，我任憑干燥的熱風(fēng)吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風(fēng)聲中，仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹(shù)樁，樹(shù)樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會(huì)湮沒(méi)在人山人海之中，歷史，也終究只是過(guò)去……
心中無(wú)法釋然，我走回車(chē)，回頭，又看到那截古樹(shù)樁，看到那稀少卻頑強(qiáng)的綠。我又頓悟：歲月無(wú)聲，可日子有痕，每一天都真實(shí)地存在。雖說(shuō)所有的榮辱都會(huì)化作煙云，但人生到最后都會(huì)落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。
就如同樹(shù)木生在戈壁灘卻仍能包含生機(jī)地?fù)纹鹨黄n綠一樣。
為自己而活著吧。
戈壁風(fēng)景的存在提醒世人：無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子與季節(jié)無(wú)關(guān)，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的人生與歲月無(wú)關(guān)，無(wú)勝無(wú)敗的戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史無(wú)關(guān)。
讓那些該隨風(fēng)逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚(yáng)了它。
風(fēng)景的作文13
午后，我行走在路上……
白云依舊那般柔軟，輕風(fēng)依舊那般煦暖，然而我的心緒卻是剪不斷，理還亂。那布滿紅叉叉的試卷似乎還在刺痛著我脆弱的心。
我漫無(wú)目的地在路上走著，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一株小小的金銀花。它青翠欲滴，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠光，蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)，美中不足的是它生長(zhǎng)在石頭的巖縫中，我苦笑一聲，心想：它不會(huì)活太久的，長(zhǎng)在這種地方，即使活著也沒(méi)人知道。
朵朵烏云在空中聚集，遮住了太陽(yáng)，把天空渲染成一幅巨大的水墨畫(huà)。我來(lái)不及回家，只得暫時(shí)在路邊避雨。未己，豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái)，像道道銀鞭抽向大地，我再尋覓那株小小的金銀花，哪里還有它的影子，泥水肆意橫流，浸沒(méi)了路邊的小草，也似乎吞噬了它的生機(jī)，我感覺(jué)自己就像這種金銀花一樣，隨時(shí)有被吞噬的危險(xiǎn)。
日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在我身后層層暗淡，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了一個(gè)盛夏。
這一年我的成績(jī)似乎沒(méi)有一點(diǎn)提高，反而更退步了，帶著淡淡的愁緒，我又一次走在了那條路上。這次的邂逅卻徹底震撼了我的心靈。
放眼望去，眼前迥乎不同了，去年那株小小的金銀花，那株已經(jīng)被大雨淹沒(méi)的金銀花，已經(jīng)變成了一大片綠色的海洋，晨光中露珠在綠葉間閃著燦爛的光輝，白色黃色的小花。單在其間枝干蒼勁有力，生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一幅動(dòng)人的中國(guó)畫(huà)，那片金銀花真是這條路上的一道風(fēng)景啊，我凝神欣賞了好久，腦海中滿是那燦爛的花兒和那旺盛的生命力，每一片綠葉身后仿佛都有一個(gè)全新的生命在跳動(dòng)。正在這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她望著這美麗的金銀花海，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你和它面臨著相似的遭遇，不同的是它沖破了束縛，而你仍在原地踏步，甚至怨天尤人，一株小小的金銀花都能有如此強(qiáng)大的`生命力，而你為什么就不能像它一樣，勇敢地面對(duì)人生的大風(fēng)大浪呢？”
望著那充滿生機(jī)與活力的金銀花，我似乎明白了，是它帶給了我生活的勇氣，告訴我要勇敢面對(duì)人生路上的挫折，那片金銀花正是我人生路上的風(fēng)景啊，當(dāng)年的金銀花已成為一片綠茵，我相信我也一定可以。
是啊，小小的金銀花，你是那條路上的風(fēng)景，更是我人生路上一道亮麗的風(fēng)景線啊。
風(fēng)景的作文14
我去過(guò)高樓大廈的城市，游玩過(guò)綠樹(shù)成蔭的公園，可我最喜歡的還是那鄉(xiāng)下風(fēng)光。
向下的河岸上，綠樹(shù)成蔭，從遠(yuǎn)處望去，猶如一塊綠色的棉布，深淺搭配，色彩不一；一只只鳥(niǎo)兒在樹(shù)林之間穿梭，像利箭，像飛刀。有的鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上仰望，有的鳥(niǎo)兒在伸展雙翅，還有的鳥(niǎo)兒在引吭高歌；河里，一塊塊石頭拼成了一條搭石路，象蜿蜒徘徊的大蛇。早晨，我便和小伙伴在上面走來(lái)走去，跳來(lái)跳去。我的身子晃得太厲害，就一屁股坐到了水里，當(dāng)時(shí)，我早已把玩兒什么的拋到了腦后，表情像一只即將被殺掉的雞，痛苦之極。
河的另一邊有一座石橋，從石橋往下望，河和河底的沙石構(gòu)成了一幅“沙漠綠洲”的完整圖。淺綠配上金黃，美如天堂！我抱著畫(huà)板在石橋上寫(xiě)生，但眼前的美景已不能用畫(huà)筆來(lái)描繪了！
往后走，便來(lái)到了金黃的田野，旁邊籠子里的雞，加上牛和馬，多么和諧的.田園風(fēng)景畫(huà)。
中午，我和哥哥在田野里捉大蟲(chóng)子，我凝神慣注的盯著田地，突然我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，那只蟲(chóng)子大的顯眼，身形像一條小木船，全身翠綠，我一伸手便掐住了它的脖子，我興奮地大叫：“哇哈哈哈！終于被我抓住啦！”結(jié)果一時(shí)大意，蟲(chóng)子從我手中敏捷地逃脫了�？纯锤绺缡掷镆呀�(jīng)抓到一把蟲(chóng)子，我就不服氣，又開(kāi)始了“抓蟲(chóng)行動(dòng)”。
經(jīng)過(guò)一番努力，我也有了許多收獲，我拿著手中的“戰(zhàn)利品”興沖沖地去喂母雞，看到募集爭(zhēng)先恐后的樣子，我就不由得笑了起來(lái)。
到了傍晚，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是鄉(xiāng)下人家的好友。鄉(xiāng)下人家總把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)，吃完，村里的孩子們都跑出來(lái)，我和那里的孩子們一起猜謎語(yǔ)，做游戲，玩得不亦樂(lè)乎。
在月明人靜的夜里，紡織娘唱起了催眠曲，“織，織，織，織呀！”那歌聲真美妙，讓辛苦一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家的風(fēng)光真美！我愛(ài)鄉(xiāng)下人家！更愛(ài)田園風(fēng)光！
風(fēng)景的作文15
風(fēng)景，無(wú)處不在。古往今來(lái)，人們一直喜歡看風(fēng)景�？达L(fēng)景是人生中短暫的停留，是不再煩心的散步。古來(lái)的隱士，歷史上的文生，都有看風(fēng)景的習(xí)慣。飄逸如太白，一手寶劍一手筆，游歷四方，每遇奇山異水，定坐吟詩(shī)，全因浪漫輕松的心性；豁達(dá)如東坡，月下訪友，看庭中積水空明，樹(shù)影綽約如藻荇交橫，賞景之時(shí)不再有來(lái)時(shí)的寂寞。
“相看兩不厭，只有敬亭山�！薄芭e杯邀明月，對(duì)影成三人。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”“一束梅花一放翁”，詩(shī)人筆下的每句詩(shī)都是一幅獨(dú)特的風(fēng)景，在每一幅風(fēng)景中，詩(shī)人也成了景的一部分。又是暑假中，我和爸爸媽媽又來(lái)到了衡山。我們步行來(lái)到山峰腳下，準(zhǔn)備登頂，我站在一個(gè)亭子旁，閉上了眼睛，感受山谷里傳來(lái)的幽風(fēng)，忽然，一陣細(xì)密的雨絲沾在我的.臉上，我不由得一驚，剛剛明明還有熱情的太陽(yáng)，怎么就忽然下起了雨呢？真是瞬息萬(wàn)變，忽而晴陽(yáng)高照，忽而風(fēng)雨交加。此時(shí)的天陰沉沉的，大樹(shù)與道路沉浸在一片迷茫的雨霧中。我靜靜地站在那里，整個(gè)大山里沒(méi)有幾個(gè)人，我靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地欣賞，靜靜地感受，突然之間，感覺(jué)自己仿佛與天地融為一體了，仿佛自己也成了衡山的一道風(fēng)景。
雨停了，我們繼續(xù)往上爬，終于達(dá)到了頂峰祝融峰。我依靠在山頂?shù)木奘�，俯瞰著這支起萬(wàn)物的大地。起風(fēng)了，微風(fēng)徐來(lái)，像一面透明的紗布輕拂在我的臉上，舒服極了，風(fēng)兒里夾著泥土淡淡的芳香與小樹(shù)翠翠的氣息，我的心胸一下開(kāi)闊了起來(lái)，再聞聞，還有點(diǎn)甜。風(fēng)慢慢地急了起來(lái)，從四面包抄我，我想躲在巨石后面，可是沒(méi)有用，我索性站在巨石之上，任由狂風(fēng)侵蝕著我的身體，此時(shí)，我有了別樣的感覺(jué)。開(kāi)始的躲避無(wú)法讓我安然，當(dāng)我直面風(fēng)雨，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨其實(shí)是我能承受的。
其實(shí)，任何一處風(fēng)景都不是用來(lái)觀賞的，而是用來(lái)領(lǐng)悟的；任何一處風(fēng)景都不是在于外貌，而是在于氣質(zhì)。通過(guò)這一次奇異的體驗(yàn)，我明白了：欣賞風(fēng)景，就要與風(fēng)景融為一體；想要成為別人眼中的風(fēng)景，就得有與自然抗衡的勇氣。
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